精品解析:广东省江门市新会区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试卷
2025-09-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | 新会区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.72 MB |
| 发布时间 | 2025-09-12 |
| 更新时间 | 2025-12-28 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53890394.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东省江门市新会区2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试卷
说明:1.本次期末评价考核时间为60分钟。全卷共8页,满分100分。
2.答题时请根据要求,作答在答题卡相应的位置上,答在试卷上作废。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在答题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 习近平总书记在湖北深入社区养老服务中心和基层党建工作站考察,实地调研“一老一小”(指社会保障体系中对老年人和儿童的特别关注和支持)服务保障情况,强调要进一步加强党建引领,切实减轻基层负担,让群众生活更幸福。这体现了( )
A. 宪法规定国家生活中的所有问题
B. 国家的一切权力属于公民
C. 中国共产党全心全意为人民服务的宗旨
D. 基层群众自治制度是我国根本政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的宗旨的相关知识。
A:宪法是国家的根本法,规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,而非“所有问题”,故A说法错误;
B:宪法规定“国家的一切权力属于人民”,而非“公民”(“人民”是政治概念,“公民”是法律概念),故B说法错误;
C:习近平总书记强调党建引领、服务民生,直接体现中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨,故C符合题意;
D:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,基层群众自治制度是基本政治制度之一,故D说法错误;
故本题选C。
2. 2024年11月发布的《中国人民事业单位社会观察发展报告(2024)》指出,我国通过厚植民生福祉、推进良法善治、保障特定群体权益等举措,全面提升人权保障水平。这一报告体现的宪法原则是( )
A. 国家尊重和保障人权 B. 公民享有广泛的政治权利
C. 坚持依宪治国 D. 公民的社会经济权利受法律保护
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则。
A:报告中提到我国通过“厚植民生福祉、推进良法善治、保障特定群体权益等举措,全面提升人权保障水平”,这直接体现了“国家尊重和保障人权”的宪法原则,故A符合题意;
B:虽然“公民享有广泛的政治权利”是我国宪法的一个重要内容,但题干中的报告主要强调的是人权保障水平的提升,而不是政治权利的广泛性,故B不符合题意;
C:“坚持依宪治国”是我国宪法的一个重要原则,但题干中的报告主要强调的是人权保障,没有直接体现“坚持依宪治国”的原则,故C不符合题意;
D:“公民的社会经济权利受法律保护”是我国宪法的一个重要内容,但题干中的报告主要强调的是人权保障水平的整体提升,而不仅仅是社会经济权利,故D不符合题意。
故本题选A。
3. 在每年召开的全国人民代表大会会议期间,人大代表充分讨论各项议案和报告,踊跃发言,提出建设性意见建议。大会依据法定程序对议案表决,最终形成权威性决议。这体现的我国国家机构组织原则是( )
A. 民主集中制 B. 权力分散制
C. 个人负责制 D. 集体领导制
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国国家机构的组织原则。
A:民主集中制是我国国家机构的根本组织原则,强调民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。题干中人大代表充分讨论、表决形成决议的过程体现了民主与集中的统一,故A符合题意;
B:权力分散制并非我国国家机构的组织原则,我国强调集中统一,故B说法错误;
C:个人负责制通常指的是某个机构或组织中,某个个人对特定事务或决策负有最终责任。这与全国人民代表大会的决策过程不符,因为全国人民代表大会的决策是基于集体讨论和表决的,故C不符合题意;
D:集体领导制强调的是集体决策和集体负责,虽然全国人民代表大会的决策过程涉及集体讨论,但“集体领导制”并不是我国国家机构的组织原则,故D不符合题意;
故本题选A。
4. 中国消费者协会发布,2024年“618”期间消费维权的主要问题包括:商家夸大商品效果,误导消费者;品牌以次充好,偷工减料,损害消费者的权益;平台设置复杂的优惠规则,让消费者难以理解,引发不满。遇到类似问题,下列维权路径合理的是( )
①与商家(厂家)和解
②通过调解组织、仲裁机构解决
③向人民法院提起诉讼
A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ②→①→③ D. ③→①→②
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。
A:当合法权益受侵害时,我们要依法维权,维护权利的途径包括和解、调解、仲裁和诉讼,可以先与商家或厂家和解;和解不成,通过调解组织、仲裁机构解决;最后,可以向人民法院提起诉讼,故A说法正确;
BCD:维权路径合理的是①→②→③,故BCD说法错误;
故本题选A。
5. 2024年,珠海市为优化交通,在政府官网和政务APP开通“交通畅行我建言”网络专栏,市民可提交线路调整等建议。专栏收到数千条建议,部分被交通管理部门采纳实施。对这一做法,认识正确的是( )
A. 通过网络提建议是公民参与民主生活唯一途径
B. 我国公民可以直接管理国家事务和社会事务
C. 征集建议只是形式,对优化交通没有实际作用
D. 这保障了公民的监督权,激发了公民的参政热情
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
A:通过网络提建议是公民参与民主生活途径之一,但并非唯一途径,故A说法错误;
B:我国公民通过人大代表间接管理国家事务,不能直接管理,故B说法错误;
C:材料明确提到部分建议被采纳实施,说明征集建议有实际作用,故C说法错误;
D:市民提出建议属于行使监督权中的建议权(宪法规定公民对国家机关有建议权),同时激发了公民参与公共事务的热情,故D说法正确;
故本题选D。
6. 以下对下图理解,正确的是( )
A. 经营者创新服务方式,便利了消费者
B. 消费者的行为侵犯了经营者的合法权益
C. 消费者协会积极维护消费者合法权益
D. 消费者协会的行为侵害了商家的权益
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查消费者权益保护相关知识。
A:图中商家强制“扫码点餐”并非创新服务方式,而是侵犯消费者权益,故A说法错误;
B:消费者是在维护自身合法权益,未侵犯经营者权益,故B说法错误;
C:消费者协会制止商家强制“扫码点餐”,是积极维护消费者合法权益的表现,故C符合题意;
D:消费者协会的行为是正当维护消费者权益,未侵害商家权益,故D说法错误;
故本题选C。
7. 2024年11月27日全国民族团结进步模范事迹报告会上,云南怒江邮递员桑南才讲述36年骑行16万公里邮路经历:为保障群众送信送物资,学民族语言帮读写书信,多次调解不同民族家庭纠纷,成为山区各民族的“连心桥”。桑南才的行为( )
①履行维护国家统一和全国各民族团结的义务
②践行爱岗敬业、认真履行职责的职业道德要求
③主动承担促进民族交往交流交融的社会责任
④表明公民有参与国家政治生活的自由和权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益、勇于承担社会责任。
①②③:“通过调解纠纷、促进各民族沟通”是自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务的表现,“坚守岗位36年、尽职尽责送信送物资”符合积极践行爱岗敬业、认真履行职责的职业道德要求,“帮助不同民族读写书信、调解纠纷”是主动承担促进民族交往交流交融的社会责任的表现,故①②③说法正确;
④:材料主要体现履行维护民族团结的义务,并未直接体现“参与国家政治生活的自由和权利”,故④不符合题意;
故本题选A。
8. 黄某因投资亏损,与家人产生矛盾,驾驶汽车冲撞人群并持械攻击,造成多人受伤和公私财产重大损失,被法院以危险方法危害公共安全罪判处死刑,缓期2年执行,剥夺政治权利终身。这警示我们( )
①实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
②法定义务具有强制性,必须自觉履行
③要依法行使权利,法律禁止做的坚决不做
④违反法定义务,必须承担刑事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务、依法行使权利。
①③:黄某实施驾驶冲撞、持械攻击等法律明确禁止的行为,最终被法律制裁,警示我们实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁,要依法行使权利,法律禁止做的坚决不做,故①③符合题意;
②:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故②不符合题意;
④:只有触犯刑法才需承担刑事责任,故④说法错误;
故本题选B。
9. 下题如图是《学前教育法》出台过程,这一过程对完善人民代表大会制度的启示是( )
①坚持党的领导,确保正确政治方向
②坚持民主立法,广泛凝聚社会共识
③坚持依法行政,提高行政管理水平
④坚持民主集中制,保障决策科学有效
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。
①:党的十九大、二十大报告对学前教育提出明确要求,体现了党对立法工作的领导,确保人大工作正确政治方向,故①符合题意;
②:全国人大常委会面向社会征求意见,是民主立法的体现,有利于广泛凝聚社会共识,故②符合题意;
③:“依法行政”的主体是政府,题目强调的是人民代表大会制度,与行政管理无关,故③不符合题意;
④:全国人大常委会经审议、征求意见后通过法律,体现了民主集中制原则,保障决策科学有效,故④符合题意;
故本题选B
10. 习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上强调,75年来的实践充分证明,人民政协是伟大成果和伟大创造。党的十八大以来,党中央明确提出中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是新型政党制度。以下表述正确的是( )
①人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项根本政治制度
③人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
④多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度相关知识。
①③④:依据教材内容,人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共,故①③④说法正确;
②:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项根本政治制度,故②说法错误;
故本题选B。
11. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,充分肯定民营经济发展取得的重大成就和为国家经济社会发展作出的重要贡献。党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已纳入中国特色社会主义制度体系且一以贯之。这表明( )
①民营经济已经成为我国国民经济的主导力量
②国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
③非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度。
②③④:“充分肯定民营经济发展取得的重大成就和重要贡献”说明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,“党和国家对民营经济发展的基本方针政策已纳入中国特色社会主义制度体系且一以贯之”表明国家重视非公有制经济的发展,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,故②③④说法正确;
①:国有经济是国民经济的主导力量,故①说法错误;
故本题选B。
12. 2025年3月5日至11日,十四届全国人大三次会议于北京举行。近3000名代表肩负人民嘱托参会。会议批准政府和“两高”(最高人民法院和最高人民检察院)工作报告等,通过修改代表法的决定。代表们审议多项议程,充分行使宪法与法律赋予的神圣职责。以下分析正确的是( )
①全国人大代表密切联系群众,收集并反映民意诉求
②全国人民代表大会与地方人大相互监督、分工协作
③全国人民代表大会通过法律修改决定,行使立法权
④全国人民代表大会批准政府和“两高”工作报告,行使决定权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查全国人民代表大会的职权及人大代表职责。
①:全国人大代表有义务密切联系群众,反映民意,题干提到代表“肩负人民嘱托”,故①符合题意;
②:全国人大是最高国家权力机关,地方人大需接受其监督,而非“相互监督”,故②说法错误;
③:全国人大通过修改代表法的决定属于行使立法权,故③符合题意;
④:批准政府和“两高”工作报告属于行使监督权,而非决定权,故④说法错误;
故本题选A。
13. 2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问,并推动达成108项合作成果。材料体现了( )
A. 国家主席作为国家元首,直接行使国家最高权力
B. 国务院在国家主席领导下,负责具体外交事务执行工作
C. 国家主席代表中华人民共和国开展重要的外事活动
D. 国家主席通过制定法律文件,保障国际合作有效实施
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权。
A:国家主席作为国家元首,其职权需根据全国人大及其常委会的决定行使,不能直接行使国家最高权力,故A说法错误;
B:国务院由总理领导,负责外交事务的具体执行,但并非直接受国家主席领导,故B说法错误;
C:国家主席的职责包括代表中华人民共和国开展国事活动,题干中习近平主席出访并推动合作成果,符合这一职权,故C符合题意;
D:制定法律文件的权力属于全国人大及其常委会,国家主席无权制定法律,故D说法错误;
故本题选C。
14. 2025年3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告,提出出台促进高质量充分就业政策措施、巩固“双减”成果、推进医疗机构检查检验结果互认等举措。这些举措表明( )
A. 全国人大制定具体民生政策
B. 行政机关必须全心全意为人民服务
C. 行政机关坚持依法行政
D. 全国人大指导行政机关开展工作
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行政机关必须依法行政。
B:“促进就业、巩固双减等举措”体现行政机关积极关注民生,全心全意为人民服务的宗旨,故B说法正确;
A:全国人大是最高国家权力机关,负责制定法律和重大决策,具体民生政策由国务院提出并执行,故A说法错误;
C:材料主要体现行政机关关注民生,并未直接体现“依法行政”,故C说法错误;
D:全国人大监督行政机关工作,不是“指导”,故D说法错误;
故本题选B。
15. 2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过修改监察法的决定。修订后的监察法明确,各级监察委员会可向本级党政机关、人民政府、法律法规授权或委托管理公共事务的组织和单位及辖区内特定区域、国企、事业单位等派驻或派出监察机构、监察专员。这体现了( )
A. 监察机关是国家司法机关,独立行使职权
B. 监察机关独立行使审判权,维护公平正义
C. 监察机关由人民政府产生,对其负责并受其监督
D. 监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现监察全覆盖
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查监察机关的性质和职能。
A:监察机关是行使国家监察职能的专责机关,并不是司法机关,故A说法错误;
B:审判权属于人民法院,监察机关行使的是监察权,故B说法错误;
C:监察委员会由本级人民代表大会产生,而不是人民政府,故C说法错误;
D:题干描述了监察法修改后,各级监察委员会可以向更多类型的单位和组织派驻监察机构或专员,这体现了监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现监察全覆盖,故D符合题意;
故本题选D。
16. 2025年3月8日,“两高”工作报告提请十四届全国人大三次会议审议。“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”等成为报告热词。“两高”工作报告通过一个典型案例,全面回应人民群众对公平正义的新期待。这表明( )
①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
②人民检察院是我国审判机关
③全国人民代表大会行使监督权
④最高人民法院和最高人民检察院对全国人民代表大会负责,受其监督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家机构职能及人大与“两高”的关系。
①:全国人民代表大会是最高国家权力机关,符合宪法规定,故①符合题意;
②:人民检察院是法律监督机关,审判机关是人民法院,故②错误;
③:全国人大审议“两高”工作报告属于行使监督权,故③符合题意;
④:“两高”由全国人大产生,对其负责并受其监督,故④符合题意;
故本题选C。
17. 2025年3月24日,D7594次列车上,旅客吴某脱鞋将赤脚放在对面座位上,不听从工作人员和邻座女旅客劝阻,并用手指打该女旅客手部,其行为构成扰乱公共交通工具秩序的违法行为。深圳铁路公安对吴某予以行政处罚。这一事件体现了( )
A. 自由是无拘无束任意而为的 B. 法治限制自由毫无意义
C. 追求自由无需顾及他人利益 D. 法治规范保障自由实现
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法治与自由的关系。
D:“吴某因扰乱秩序被处罚”说明法治与自由相互联系、不可分割,法治规范并保障自由实现,故D说法正确;
A:自由不是无拘无束、任意而为的,是有限制的、相对的,故A说法错误;
B:法治既规范自由又保障自由,不是“限制自由”、“毫无意义”,故B说法错误;
C:追求自由要尊重和顾及他人利益,故C说法错误;
故本题选D。
18. 对下题如图某旅行社明文要求不收记者和律师等行业人员做法的理解,正确的是( )
①无正当理由限制特定职业,违背平等精神
②遵循市场规则,维护了公平竞争的环境
③未公平对待各类人群,不符合公正价值取向
④体现自主经营,符合法治的基本要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对平等、公平的认识。
①:旅行社无正当理由拒绝记者和律师,属于对特定职业的歧视,违背了法律面前人人平等的原则,故①说法正确;
②:这种歧视性做法破坏了公平竞争的市场环境,并非遵循市场规则,故②说法错误;
③:公平要求对待所有社会成员一视同仁,该旅行社未公平对待记者、律师等人群,不符合公正的价值取向,故③说法正确;
④:自主经营必须在法律允许的范围内,歧视性规定违背法治要求,故④说法错误;
故本题选D。
19. 对下列微行为的微评价,你赞同的是( )
序号
微行为
微评价
①
小甲经常给同学起侮辱性绰号,认为这是“玩笑”
小甲善于活跃气氛
②
小乙在分配班级劳动任务时,公平公正安排
小乙践行了公平原则
③
小丙觉得自己家庭富裕,就该在班级享受特殊待遇
小丙懂得维护自己权益
④
小丁对待班级同学,无论贫富美丑都一视同仁
小丁做到了平等待人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查平等、公平、名誉权等知识点。
②:小乙公平公正分配任务,体现了公平原则,故②说法正确;
④:小丁一视同仁对待同学,符合平等待人的要求,故④说法正确;
①:小甲给同学起侮辱性绰号,侵害了同学的名誉权,会伤害到同学的自尊心,而非“活跃气氛”,故①说法错误;
③:小丙因家庭富裕要求特殊待遇,违背平等原则,并非“维护权益”,故③说法错误;
故本题选C。
20. “理国要道,在于公平正直。”2024年全国各级人民法院依法审结一审民商事(包括民事和商事两部分)案件1800余万件,其中涉及教育、医疗、养老等民生案件近550万件。人民法院以“如我在诉”意识,努力把案件判“公”,把人心护“暖”。这体现了( )
A. 司法机关行使监察职权 B. 法律仅约束违法者行为
C. 道德促进社会公平正义 D. 司法守护公平正义底线
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查司法维护正义。
A:监察职权由监察委员会行使,故A说法错误;
B:法律约束所有社会成员的行为,故B说法错误;
C:题干强调人民法院通过司法活动维护公平正义,属于法律范畴,而不是道德的直接作用,故C不符合题意;
D:题干的核心是人民法院通过公正审判民商事案件,体现了司法守护公平正义底线,故D符合题意;
故本题选D。
二、非选择题(40分)
21. 阅读材料,回答问题。
2025年《政府工作报告》提出“推进教育优质均衡发展,巩固义务教育普及成果,健全困难学生帮扶机制”。题21图为某地政府针对农村地区缓学现象,开展“控辍保学”专项行动,通过家访劝返、发放助学金、提供职业规划指导等方式,帮助256名适龄青少年重返校园。
(1)上述举措保障了我国公民的什么权利?并请简要说明理由。
初中生小陈因觉得学习枯燥,成绩也不理想,便打算辍学去打工。学校老师发现后多次对他进行劝导,向他强调学习的重要性和受教育的权利义务,但小陈依旧不为所动,他说:“上学是我的权利,我不想上谁也管不着。”
(2)对此,请对小陈的言行进行辨析。
【答案】(1)受教育权。教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家未来。
(2)小陈的观点是不正确的。①我国公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。国家制定资助政策,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育;同时适龄儿童和少年必须自觉履行受教育的义务。③小陈应当珍惜受教育权利,返回学校自觉履行受教育的义务。
【解析】
【分析】考点考查:受教育权、公民的权利与义务的关系
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用受教育权的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:某地政府针对农村地区缓学现象,开展“控辍保学”专项行动,通过家访劝返、发放助学金、提供职业规划指导等方式,帮助256名适龄青少年重返校园→可链接受教育权。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查教育的重要性,可以结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:小陈:“上学是我的权利,我不想上谁也管不着”。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误。
论据①:我国公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
论据③:应当珍惜受教育权利,返回学校自觉履行受教育的义务。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 2024年6月,广东省教育厅印发《义务教育优质均衡发展三年行动计划》,对农村和薄弱学校实施“专项帮扶”。全省推行师资轮岗制度,超1.2万名城市优秀教师下沉至粤东、粤西等地任教,建立200余个“名师工作室”。如韶关某山区小学采用“双师课堂”模式,学生数学平均分提升35%。
全省建成“教育云平台”,农村学生可通过智能终端免费学习优质课程,累计访问量超800万次。教育厅上线“阳光招生”监督平台,运用区块链技术确保数据不可篡改,截至2024年9月,查处违规招生案例17起,家长满意度达92%。政策实施后,粤北某县初中生辍学率同比下降60%,城乡教育差距缩小。
材料二 2024年7月,广州越秀区启动“青苗护航计划”,组织500余名中学生担任“公平观察员”。在两个月的实践里,学生分组走访32个老旧小区改造项目,运用“查账台、访住户、拍现场”三步法监督资金使用。荔湾区某社区学生团队发现某标段“环保涂料”单价高于市场价40%,经核查系供应商虚报,他们制作对比图表提交社区议事会,成功追回财政资金23万元,相关责任人被约谈。活动中,学生创新运用新媒体技术,天河区某中学团队制作的短视频播放量超50万次,推动3户遗漏家庭补发补贴。越秀区学生开发的“改造意见码”小程序收集居民建议1200余条,多项建议被纳入市政改造方案。
(1)结合材料一,分析通过义务教育优质均衡发展保障公平正义的必要性。
(2)结合上述材料,谈谈中学生在社会生活中应如何以实际行动维护教育公平正义?
【答案】(1)①公平是个人生存和发展的重要保障:专项帮扶为农村学生提供平等教育资源(如“双师课堂”提升数学成绩35%),保障其通过教育改善生存条件、实现个人发展目标。②公平是社会稳定和进步的重要基础:“阳光招生”平台平衡不同群体教育机会(如查处17起违规招生),减少社会矛盾,促进教育质量整体提升。③正义要求依法保障人们的正当权利:“师资轮岗”和“查处违规招生”以法规形式确保学生平等接受教育的权利,体现程序正义。④制度保障公平正义:“三年行动计划”通过资源配置保障起点公平,区块链技术确保过程透明,形成长效治理机制。
(2)①面对不公平现象要敢于说“不”:如发现虚报材料价格时,通过合法渠道反馈。②树立公平意识:主动学习政策,向亲友普及公平理念,避免信息差导致不公。③维护正义要见义“智”为:运用新媒体工具(如短视频播放量超50万次)扩大宣传,或通过调研报告提出建议。④参与制度化实践:加入“公平观察员”组织(如越秀区小程序收集1200条建议),在制度框架内行使监督权。
【解析】
【分析】考点考查:公平的价值、正义的力量、个人维护公平。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用公平的价值、正义的力量相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:专项帮扶为农村学生提供平等教育资源→公平是个人生存和发展的重要保障;
关键词②:“阳光招生”平台平衡不同群体教育机会→公平是社会稳定和进步的重要基础;
关键词③:“师资轮岗”和“严禁违规招生”以法规形式确保学生平等接受教育的权利,体现程序正义→正义要求依法保障人们的正当权利;
关键词④:“三年行动计划”通过资源配置保障起点公平,区块链技术确保过程透明,形成长效治理机制→制度保障公平正义;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用个人维护公平相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:发现虚报材料价格时,通过合法渠道反馈→面对不公平现象要敢于说“不”;
关键词②:主动学习政策,向亲友普及公平理念,避免信息差导致不公→树立公平意识;
关键词③:运用新媒体工具扩大宣传,或通过调研报告提出建议→维护正义要见义“智”为;
关键词④:加入“公平观察员”组织,在制度框架内行使监督权→参与制度化实践;
第三步:整合信息,组织答案。
23. 阅读材料,回答问题。
为了深入理解宪法的重要意义,培养同学们的法治观念,八年级(1)班开展了“宪法之光、照亮前行之路”的探究活动。请你参与并完成下列问题:
【宪法护航人生】
注:宪法“第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务”“第四十六条 公民有受教育的权利和义务”“第四十二条 公民有劳动的权利和义务”“第四十四条 退休人员的生活受到国家和社会保障”……
(1)漫画给我们的启示是什么?
【推进宪法实施】
2024年10月,广东省司法厅发布《关于加强宪法实施的工作方案》,强调要“健全保证宪法全面实施的制度体系,建立宪法实施情况报告制度”。方案要求全省各级政府严格依据宪法制定规范性文件,开展合宪性审查,确保重大改革“于法有据”。例如,广州市在制定《优化营商环境条例》时,邀请宪法和法律专家对条例草案进行合宪性审查,重点核查是否符合宪法关于“保护公民私有财产”“鼓励非公有制经济发展”等规定,保障市场主体合法权益。
(2)分析广东省加强宪法实施的原因。
【校园宪法行动】
2024年12月4日“国家宪法日”,某中学开展“宪法在身边”实践活动。学生通过走访社区,发现部分老年居民对宪法规定的“社会保障”“医疗保障”等权利了解不足,于是自发制作宪法知识手册,向居民讲解宪法中与民生相关的条款。学生小张说:“原来宪法不是高高在上的法律,而是实实在在保护我们每个人的‘保护伞’。”
(3)结合材料谈谈中学生应如何让宪法“走进”日常生活?
【答案】(1)①宪法与我们的生活息息相关(漫画中宪法条款覆盖公民从出生到终老的各个阶段如婴儿的受抚养权、成年人的劳动权、老年人的社会保障权;②宪法是公民权利的保障书(漫画通过具体条款体现宪法明确公民基本权利和义务)。
(2)①维护宪法权威:宪法具有最高法律效力,《优化营商环境条例》的合宪性审查能避免违宪现象。②保障公民权益:加强宪法实施能推动政府落实宪法规定,如保障公民合法权益。③推进依法治国:通过合宪性审查等机制,确保国家治理 “有法可依、有法必依”。④适应时代发展需求(回应社会需求):随着经济社会发展的需要,通过宪法实施,保障改革合法性。⑤促进社会公平正义:通过合宪性审查等机制,纠正违宪行为,维护社会公正。
(3)①主动学习宪法:通过学校活动、社区实践,了解宪法中与自身相关的条款,理解宪法对公民的保障作用。②积极宣传宪法:通过制作手册、讲解案例等方式,普及宪法知识,增强公众宪法意识。③认同宪法价值:深刻理解宪法的理念,从内心深处尊崇宪法,树立宪法至上的坚定信念。④自觉践行宪法:在日常生活中依法行使权利、履行义务,例如:维护自身受教育权(按时上学)、尊重他人隐私权(不随意泄露他人信息)。⑤监督宪法实施:发现违宪行为,通过合法途径提出建议或举报。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是公民权利的保障书、宪法具有最高法律效力、合宪性审查、增强宪法意识
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:法治观念、政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用宪法是公民权利的保障书的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法条款覆盖公民从出生到终老的各个阶段→可链接宪法与我们的生活息息相关。
关键词②:宪法规定:父母有抚养教育未成年子女的义务、公民有受教育的权利和义务、公民有劳动的权利和义务、退休人员的生活受到国家和社会保障→可链接宪法是公民权利的保障书。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用宪法具有最高法律效力、合宪性审查的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在制定《优化营商环境条例》时,邀请宪法和法律专家对条例草案进行合宪性审查→可链接宪法具有最高法律效力,通过合宪性审查等机制,确保国家治理 “有法可依、有法必依”,促进社会公平正义。
关键词②:是否符合宪法关于“保护公民私有财产”“鼓励非公有制经济发展”等规定→可链接保障公民权益,适应时代发展需求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:学生通过走访社区,发现部分老年居民对宪法规定的“社会保障”“医疗保障”等权利了解不足→可链接主动学习宪法。
关键词②:自发制作宪法知识手册,向居民讲解宪法中与民生相关的条款→可链接积极宣传宪法。
关键词③:原来宪法不是高高在上的法律,而是实实在在保护我们每个人的“保护伞”→可链接认同宪法价值。
第三步:整合信息,组织答案。
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广东省江门市新会区2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试卷
说明:1.本次期末评价考核时间为60分钟。全卷共8页,满分100分。
2.答题时请根据要求,作答在答题卡相应的位置上,答在试卷上作废。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在答题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 习近平总书记在湖北深入社区养老服务中心和基层党建工作站考察,实地调研“一老一小”(指社会保障体系中对老年人和儿童的特别关注和支持)服务保障情况,强调要进一步加强党建引领,切实减轻基层负担,让群众生活更幸福。这体现了( )
A. 宪法规定国家生活中的所有问题
B. 国家的一切权力属于公民
C. 中国共产党全心全意为人民服务的宗旨
D. 基层群众自治制度是我国根本政治制度
2. 2024年11月发布的《中国人民事业单位社会观察发展报告(2024)》指出,我国通过厚植民生福祉、推进良法善治、保障特定群体权益等举措,全面提升人权保障水平。这一报告体现的宪法原则是( )
A. 国家尊重和保障人权 B. 公民享有广泛的政治权利
C. 坚持依宪治国 D. 公民的社会经济权利受法律保护
3. 在每年召开的全国人民代表大会会议期间,人大代表充分讨论各项议案和报告,踊跃发言,提出建设性意见建议。大会依据法定程序对议案表决,最终形成权威性决议。这体现的我国国家机构组织原则是( )
A. 民主集中制 B. 权力分散制
C. 个人负责制 D. 集体领导制
4. 中国消费者协会发布,2024年“618”期间消费维权的主要问题包括:商家夸大商品效果,误导消费者;品牌以次充好,偷工减料,损害消费者的权益;平台设置复杂的优惠规则,让消费者难以理解,引发不满。遇到类似问题,下列维权路径合理的是( )
①与商家(厂家)和解
②通过调解组织、仲裁机构解决
③向人民法院提起诉讼
A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ②→①→③ D. ③→①→②
5. 2024年,珠海市为优化交通,在政府官网和政务APP开通“交通畅行我建言”网络专栏,市民可提交线路调整等建议。专栏收到数千条建议,部分被交通管理部门采纳实施。对这一做法,认识正确的是( )
A. 通过网络提建议是公民参与民主生活的唯一途径
B. 我国公民可以直接管理国家事务和社会事务
C. 征集建议只是形式,对优化交通没有实际作用
D. 这保障了公民的监督权,激发了公民的参政热情
6. 以下对下图理解,正确的是( )
A. 经营者创新服务方式,便利了消费者
B. 消费者的行为侵犯了经营者的合法权益
C. 消费者协会积极维护消费者合法权益
D. 消费者协会的行为侵害了商家的权益
7. 2024年11月27日全国民族团结进步模范事迹报告会上,云南怒江邮递员桑南才讲述36年骑行16万公里邮路经历:为保障群众送信送物资,学民族语言帮读写书信,多次调解不同民族家庭纠纷,成为山区各民族的“连心桥”。桑南才的行为( )
①履行维护国家统一和全国各民族团结的义务
②践行爱岗敬业、认真履行职责的职业道德要求
③主动承担促进民族交往交流交融的社会责任
④表明公民有参与国家政治生活的自由和权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 黄某因投资亏损,与家人产生矛盾,驾驶汽车冲撞人群并持械攻击,造成多人受伤和公私财产重大损失,被法院以危险方法危害公共安全罪判处死刑,缓期2年执行,剥夺政治权利终身。这警示我们( )
①实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
②法定义务具有强制性,必须自觉履行
③要依法行使权利,法律禁止做的坚决不做
④违反法定义务,必须承担刑事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 下题如图是《学前教育法》出台过程,这一过程对完善人民代表大会制度的启示是( )
①坚持党的领导,确保正确政治方向
②坚持民主立法,广泛凝聚社会共识
③坚持依法行政,提高行政管理水平
④坚持民主集中制,保障决策科学有效
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上强调,75年来的实践充分证明,人民政协是伟大成果和伟大创造。党的十八大以来,党中央明确提出中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是新型政党制度。以下表述正确的是( )
①人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项根本政治制度
③人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
④多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
11. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,充分肯定民营经济发展取得的重大成就和为国家经济社会发展作出的重要贡献。党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已纳入中国特色社会主义制度体系且一以贯之。这表明( )
①民营经济已经成为我国国民经济的主导力量
②国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
③非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12. 2025年3月5日至11日,十四届全国人大三次会议于北京举行。近3000名代表肩负人民嘱托参会。会议批准政府和“两高”(最高人民法院和最高人民检察院)工作报告等,通过修改代表法的决定。代表们审议多项议程,充分行使宪法与法律赋予的神圣职责。以下分析正确的是( )
①全国人大代表密切联系群众,收集并反映民意诉求
②全国人民代表大会与地方人大相互监督、分工协作
③全国人民代表大会通过法律修改决定,行使立法权
④全国人民代表大会批准政府和“两高”工作报告,行使决定权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问,并推动达成108项合作成果。材料体现了( )
A. 国家主席作为国家元首,直接行使国家最高权力
B. 国务院在国家主席领导下,负责具体外交事务执行工作
C. 国家主席代表中华人民共和国开展重要的外事活动
D. 国家主席通过制定法律文件,保障国际合作有效实施
14. 2025年3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告,提出出台促进高质量充分就业政策措施、巩固“双减”成果、推进医疗机构检查检验结果互认等举措。这些举措表明( )
A. 全国人大制定具体民生政策
B. 行政机关必须全心全意为人民服务
C. 行政机关坚持依法行政
D. 全国人大指导行政机关开展工作
15. 2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过修改监察法的决定。修订后的监察法明确,各级监察委员会可向本级党政机关、人民政府、法律法规授权或委托管理公共事务的组织和单位及辖区内特定区域、国企、事业单位等派驻或派出监察机构、监察专员。这体现了( )
A. 监察机关国家司法机关,独立行使职权
B. 监察机关独立行使审判权,维护公平正义
C. 监察机关由人民政府产生,对其负责并受其监督
D. 监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现监察全覆盖
16. 2025年3月8日,“两高”工作报告提请十四届全国人大三次会议审议。“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”等成为报告热词。“两高”工作报告通过一个典型案例,全面回应人民群众对公平正义的新期待。这表明( )
①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
②人民检察院我国审判机关
③全国人民代表大会行使监督权
④最高人民法院和最高人民检察院对全国人民代表大会负责,受其监督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 2025年3月24日,D7594次列车上,旅客吴某脱鞋将赤脚放在对面座位上,不听从工作人员和邻座女旅客劝阻,并用手指打该女旅客手部,其行为构成扰乱公共交通工具秩序的违法行为。深圳铁路公安对吴某予以行政处罚。这一事件体现了( )
A. 自由是无拘无束任意而为 B. 法治限制自由毫无意义
C. 追求自由无需顾及他人利益 D. 法治规范保障自由实现
18. 对下题如图某旅行社明文要求不收记者和律师等行业人员做法的理解,正确的是( )
①无正当理由限制特定职业,违背平等精神
②遵循市场规则,维护了公平竞争的环境
③未公平对待各类人群,不符合公正价值取向
④体现自主经营,符合法治的基本要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③
19. 对下列微行为微评价,你赞同的是( )
序号
微行为
微评价
①
小甲经常给同学起侮辱性绰号,认为这是“玩笑”
小甲善于活跃气氛
②
小乙在分配班级劳动任务时,公平公正安排
小乙践行了公平原则
③
小丙觉得自己家庭富裕,就该在班级享受特殊待遇
小丙懂得维护自己权益
④
小丁对待班级同学,无论贫富美丑都一视同仁
小丁做到了平等待人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. “理国要道,在于公平正直。”2024年全国各级人民法院依法审结一审民商事(包括民事和商事两部分)案件1800余万件,其中涉及教育、医疗、养老等民生案件近550万件。人民法院以“如我在诉”意识,努力把案件判“公”,把人心护“暖”。这体现了( )
A. 司法机关行使监察职权 B. 法律仅约束违法者行为
C. 道德促进社会公平正义 D. 司法守护公平正义底线
二、非选择题(40分)
21. 阅读材料,回答问题。
2025年《政府工作报告》提出“推进教育优质均衡发展,巩固义务教育普及成果,健全困难学生帮扶机制”。题21图为某地政府针对农村地区缓学现象,开展“控辍保学”专项行动,通过家访劝返、发放助学金、提供职业规划指导等方式,帮助256名适龄青少年重返校园。
(1)上述举措保障了我国公民的什么权利?并请简要说明理由。
初中生小陈因觉得学习枯燥,成绩也不理想,便打算辍学去打工。学校老师发现后多次对他进行劝导,向他强调学习的重要性和受教育的权利义务,但小陈依旧不为所动,他说:“上学是我的权利,我不想上谁也管不着。”
(2)对此,请对小陈言行进行辨析。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 2024年6月,广东省教育厅印发《义务教育优质均衡发展三年行动计划》,对农村和薄弱学校实施“专项帮扶”。全省推行师资轮岗制度,超1.2万名城市优秀教师下沉至粤东、粤西等地任教,建立200余个“名师工作室”。如韶关某山区小学采用“双师课堂”模式,学生数学平均分提升35%。
全省建成“教育云平台”,农村学生可通过智能终端免费学习优质课程,累计访问量超800万次。教育厅上线“阳光招生”监督平台,运用区块链技术确保数据不可篡改,截至2024年9月,查处违规招生案例17起,家长满意度达92%。政策实施后,粤北某县初中生辍学率同比下降60%,城乡教育差距缩小。
材料二 2024年7月,广州越秀区启动“青苗护航计划”,组织500余名中学生担任“公平观察员”。在两个月的实践里,学生分组走访32个老旧小区改造项目,运用“查账台、访住户、拍现场”三步法监督资金使用。荔湾区某社区学生团队发现某标段“环保涂料”单价高于市场价40%,经核查系供应商虚报,他们制作对比图表提交社区议事会,成功追回财政资金23万元,相关责任人被约谈。活动中,学生创新运用新媒体技术,天河区某中学团队制作的短视频播放量超50万次,推动3户遗漏家庭补发补贴。越秀区学生开发的“改造意见码”小程序收集居民建议1200余条,多项建议被纳入市政改造方案。
(1)结合材料一,分析通过义务教育优质均衡发展保障公平正义的必要性。
(2)结合上述材料,谈谈中学生在社会生活中应如何以实际行动维护教育公平正义?
23. 阅读材料,回答问题。
为了深入理解宪法的重要意义,培养同学们的法治观念,八年级(1)班开展了“宪法之光、照亮前行之路”的探究活动。请你参与并完成下列问题:
【宪法护航人生】
注:宪法“第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务”“第四十六条 公民有受教育的权利和义务”“第四十二条 公民有劳动的权利和义务”“第四十四条 退休人员的生活受到国家和社会保障”……
(1)漫画给我们的启示是什么?
【推进宪法实施】
2024年10月,广东省司法厅发布《关于加强宪法实施的工作方案》,强调要“健全保证宪法全面实施的制度体系,建立宪法实施情况报告制度”。方案要求全省各级政府严格依据宪法制定规范性文件,开展合宪性审查,确保重大改革“于法有据”。例如,广州市在制定《优化营商环境条例》时,邀请宪法和法律专家对条例草案进行合宪性审查,重点核查是否符合宪法关于“保护公民私有财产”“鼓励非公有制经济发展”等规定,保障市场主体合法权益。
(2)分析广东省加强宪法实施的原因。
【校园宪法行动】
2024年12月4日“国家宪法日”,某中学开展“宪法在身边”实践活动。学生通过走访社区,发现部分老年居民对宪法规定的“社会保障”“医疗保障”等权利了解不足,于是自发制作宪法知识手册,向居民讲解宪法中与民生相关的条款。学生小张说:“原来宪法不是高高在上的法律,而是实实在在保护我们每个人的‘保护伞’。”
(3)结合材料谈谈中学生应如何让宪法“走进”日常生活?
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