3 不懂就要问（课件）2025-2026学年统编版语文三年级上册

3*不懂就要问 部编版三年级上册 3.*不懂就要问 如果有个别的字不认识，个别的词语不理解，也没有关系。 略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。 略读课文的学习方法 1 2 3 关注课前学习提示。 如果有个别的字不认识、个别的词语不理解，也没有关系。 略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。 3*不懂就要问 默读课文，想想课文讲了一件什么事，和同学交流你对这件事的看法。 把有新鲜感的词句画下来和同学交流。 初读课文 1.自由读课文，注意读准字音，读通课文，难读的 3.说说课文讲了一件什么事？ 2.在每个自然段前面标上序号。 地方多读几遍，直到读通为止。 1 3 2 4 5 6 7 8 9 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要写的是孙中山小时候读私塾，对背诵的内容不理解，主动向先生请教的事。 广东香山县人，我国伟大的革命先行者，是中国近代伟大的民主革命家。 孙中山 （1866-1925） 三民主义 大元帅府 题字 纪念邮票 多音字 挨 āi （挨着） 背 bēi（背包） ái （挨打） bèi （后背） 圈 quān（圆圈） juàn （羊圈） 检查预习 背诵 照例 圈出 段落 戒尺 厉声 挨打 清楚 练习 糊里糊涂 吓呆 bèi sònɡ lì hú tú dāi chǔ ái jiè liàn quān duàn lì 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 学习第一自然段 孙中山小时候在哪里读书？ 那时候的私塾是怎样上课的呢？画出有关词语。 词语解释 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所，一般只有一个教师，采用个别教学法，没有一定的教材和学习年限。 私塾 私塾：是旧时私人设立的教学处所。一般只有一个教师，采用个别教学的方法，没有一定的教材和学习年限。 2 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。 先生听了，连连点头。 思考：1.孙中山每天到私塾以后是怎样学习的？ 2.有哪些词语能表现他学习的情景？ 3.先生听后，有什么反应？ 学习第二自然段 连连点头 接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 先生是怎样教课的？ 孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 孙中山为什么壮着胆子向先生提问？这说明了什么？ 3这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 当孙中山壮着胆子向先生提出请求时，同学们表现得怎么样？默读课文第三自然段。 摇头晃脑 吓呆了 鸦雀无声 指时间很短。 孙中山不满足于学习现状，勇敢地向先生提出请求时，使全班同学都吓呆了，同学们为什么会吓呆了呢？ 害怕先生用戒尺打自己的掌心。 旧时私塾教师对学生施行体罚时所用的板尺。 戒尺 4先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” 5“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 6先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲” 先生又是怎样对待孙中山的呢？带着这一问题默读4—7自然段，并画出有关的词语和句子。 你们既然想听，我就讲讲 收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下 难道孙中山就不怕挨打吗？孙中山是怎样说的？齐读最后一自然段孙中山的答话。 9孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 7先生讲的很详细，大家听的很认真。 8后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” 拓展延伸 “不懂就问”是不是一遇到不懂的问题就马上问呢？ 应该先自己动脑筋想一想，实在想不出来了，然后再问。 不懂就问是良好的学习习惯。希望同学们在今后的学习中，如果遇到了不懂的问题，要在积极动脑思考的基础之上，能够敢于发问，这样才会收获更多的知识。 学习了本篇课文，你有什么感想？ 积累关于勤学好问的名言名句。 （1）敏而好学，不耻下问。 ——孔子 （2）学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 （3）有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 （4）把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 ———陶行知 私 塾： 吓 呆： 戒 尺： 厉 声： 学 问： 照 例： 鸦雀无声： 摇头晃脑： 形容自得其乐或自以为是的样子。在本课形容同学们正背得起劲的样子。 旧时私人（家庭、宗族或教师自己）设立的教学处所。 吓，害怕。害怕得呆住了。说明非常害怕。 旧时私塾先生用来打学生手心的板子。 严厉的声音。 在课文中指知识。 照，按照；例：规定。按照一向的做法。 静悄悄的没有一点儿声音。 词语解释 我会认 背诵 诵读 照例 转圈 一段 练习 糊涂 糊涂 吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚 $