2.1 新民主主义革命的胜利 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
临淄中学“精准课堂”导学案设计 命制人: 审核人:
课题 2.1新民主主义革命的胜利
模式 PADDT 学科:高一政治 课型:新授课 授课时间:2025.09
课标内容要求:
1.能说出近代中国的基本国情及历史任务
2.理解资本主义道路在中国走不通的原因
3.阐述新民主主义革命的性质和特点及中国革命两步骤的关系
4.背诵新中国成立的意义
知识点一: 悲怆的历程--近代中国探索复兴之路
精讲留白 启迪思维:
1.近代中国的基本国情即历史任务
2.资本主义道路在中国走不通的原因
独立学习 建构思维:依托课本圈画补充并记忆
有效讨论 拓展思维+师生交流 提升思维
(课堂检测)1.根据对所学知识的理解,将以下按照出现的时鸦片战争后的中国,太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命…中国人在黑暗中苦苦探索救亡图存之路;改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义…种种西方的理论和学说被引进作为强国富民的药方。一个个方案都试过了,却又屡屡化为泡影,一条条道路都探寻了,却箍得头破血流。屈辱的岁月,艰辛的探索,反复证实( )
①在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通
②继续保留封建帝制是中国的出路,民族的希望所在
③旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运发生改变
④为了实现民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福,必须另辟新路
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
(课堂检测)2.新中国的诞生,是20世纪的伟大历史事件,中国共产党领导中国各族人民实现了民族独立和人民解放,揭开了中国历史的新篇章。对“新篇章”理解正确的是( )
①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
②中国人民谋求民族独立、人民解放,国家富强、人民幸福有了主心骨
③为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件
④建立起社会主义制度,改变了中国社会发展方向,中国人民从此站起来
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
知识点二:胜利的征程---新民主主义革命(重点背诵)
1.指导思想
2.开端:五四运动
①特点:②意义:
3.领导力量
4.发展路程:四个历程
5.取胜法宝
6.性质
7.中国革命的两个步骤及二者的关系
8.意义:(重点背诵)
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(1)辞旧:历史意义(从国家性质看)
(2)迎新:社会意义(从革命任务看)
(3)对外:世界意义(从世界角度看)
独立学习 建构思维:依托课本圈画补充并记忆
有效讨论 拓展思维+师生交流 提升思维:
区分:重要历史事件意义(贴书上)
1.鸦片战争:中国开始沦为半殖民地半封建社会、中国近代史的开始
2.辛亥革命:中国结束两千多年的封建君主专制
3.五四运动:旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点、新民主主义革命的开始
4.新中国成立:实现从封建专制向人民民主的伟大飞跃
为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造前提条件
从根本上改变了中国社会的发展方向
极大改变世界政治力量的对比
结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史、中国近代史的结束
5.社会主义改造的完成:社会主义制度在中国确立
实现了新民主主义向社会主义的转变
中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革
为当代中国一切发展和进步奠定了根本政治前提和制度基础
辨析题:
1.近代以后,中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放。
2.马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立提供了阶级基础和组织准备。
3.马克思列宁主义在中国传播,中国人民进行革命斗争就有了主心骨。
4.鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。
5.新民主主义革命是无产阶级领导的,反对封建主义的民主革命。
6.中华人民共和国的建立标志着社会主义制度在我国基本建立起来了。
(课堂检测)2.从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。中国共产党的诞生( )
①是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
②意味着中国人民的革命斗争真正有了主心骨
③深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运
④完成了国家富强和人民幸福的历史任务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(课堂检测)3.(2025·安徽·高考真题)1920年前后,李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限,转向了马克思主义:《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章,中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义( )
①成功实现了同中国具体实际相结合
②已经成为中国先进分子的自觉追求
③为解决中国革命问题指明了新方向
④在中国进入了全面系统的传播阶段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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