词语盘点-【培优名卷】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）

培优名卷 语文六年级上册 周练+单元+月评+期中+期末 词语盘点 第一单元 d tan bo yi shang cai hong ma ti dòu fu shao wei XIàn tigo rou měi ling tan hui wei sǎ tuo mao 道 shu jǔ bei gan ren hui xin dian zhui kui shi you yà ben zhuo dan bo mo hu hua Iěi un huang ran chou yuan qiàhao fu an hún zhu yan lian cen wen sI meng xiang mi meng shùnxin 拼 ping dan pin de xI que chan ming mu di di re hū hu 第二单元 lǜ xuan ya heng dù tiěsuǒ kòu fushǒu 24 heng guan xia shan jian báo zi i ▣蝴 xi yue qu 位 pan deng tiao wang hao mai zheng fǔ 燃蚁件囹 培优名卷 105 wai bin lan gan hui xuan gao deng zhan jian yue zhi f tan kè jù hong long yu_ ding jù wei xiong wěi su ling yu diao wan bi shou litú dan ，1 quan shen guan zhù zhǎn ding jieé tiě re xuèfèi teng gao lin xia fěn shen sui gu pai shan dao hai 第三单元 ge da bing gun xiang pi diao xiang duòiiao tui ran jǔ sang pa xia chou ti pi juan mi ti shang wei yang gi qing xie jie kai ban dian gan zao sha mo ci chang yin Sù dào zei pei yang cai ce 9% yuan 1 zhou ye shen mi guan ce pai she kū wěi kao cha wei feng Iin lin dai tou dai nao bie chūXin cai gao chou da bù liú xing bao ù wu yi niannian you ci wang hu Suǒ i xin man Zú 培优名卷 106 第四单元 pao xidào sang zi deng yan sha ya jiu zhù shen yin fei hua jing huang yong dai dang yuan tun mo měng ran X mie xian kai kùnndn zao gao zhou mei feng bao hong ming chen si bao yuan ging ting tan wang zhao gu yin Iěng yu wang you ǜ shi lin lin hou nao shao xiong yǒng peng pai zi Zuò shou -- 第五单元 peng jia gao liang tai xian cǎo ping gan zhe pù bu zeng zhang feng van yu iin liang Xiù dǒupeng suōXiǎ0 feng kuang wa lan gui xuan nao shuai da rang rang jiang you zui chún beng tiao da suan yùbào Zhē gai dou_yin huo shengsheng ruan mianmian nong zuòWù 第六单元 tian ya ling ying bao quǒ vao lan yuan kuangchan kang kai gong xian làn yong di mù dǔ zhuangguan 培优名卷 107 yǒu xian wu iie zhi kū lie hui huai sheng tai she xiang rú sun ying ge van wu he ai kě gin 第七单元 shan zai wej ain xian che zhou iin Xiù pu shai miù pǔ xiě mang ren chúnshú jian yi 1ǚ 谬 tao zui gang qin you jing mao wu shi ming ging you jing xiang ai yin he duan duan xù Xù 第八单元 zheng zhong bai iian chūZū chu fang zhan mao hai xiu 牛 bō sǎ shù fù ci wel ling tao cuan jia kou gong qi liang jiu pan wang xiang quan jing chao xùn g gian cuòZong cheng bi fú ping dang yang shòuXue shun jian ning shi zhou ran tou zhi dǒurdn 人、 yu_ gao hun chen iě san tui suo fu dong ling luan yi wang wu 培优名卷 108词语盘点 第一单元 绿毯 玻璃 衣裳 彩虹 蹄 豆腐 稍微 条 柔美 惊叹 回味 洒脱 礼貌 拘束 举 会心 缀 窥视 幽雅 模糊 花蕾 衣襟 恍然 伏案 浑 眼帘 文思 梦想 迷蒙 顺心 平淡 品德 喜鹊 蝉鸣 目的地 热乎乎 第二单元 纪律 悬崖 横渡 铁索 日寇 手 抢圆 横贯 下棋 山涧 雹子 屹立 屈服 攀登 眺望 豪迈 政府 外宾 栏杆 汇集 宣告 灯盏 检阅 制服 坦克 距离 轰隆 预定 就位 雄伟 肃静 语调 完毕 手榴弹 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 排山倒海 第三单元 疙瘩 冰棍 橡皮 雕像跺脚 颓然 沮丧 趴下 抽屉 疲倦 谜题 尚未 氧气 倾斜 揭开 斑点 干燥 沙漠 磁场 因素 盗贼 培养 猜测 起源昼夜神 观测 拍摄 枯萎 考察 威风凛凛呆头呆脑 别出心裁 技高一筹 大步流星 暴露无遗 念念有词 忘乎所以 心满意足 第四单元 咆哮 嗓子 瞪眼 沙哑 揪住 呻吟 废话 惊慌 拥戴 党员 吞没 猛然 熄灭 掀开 困难 糟糕 皱眉 风暴 轰鸣 沉思 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 渔网忧虑 湿淋淋后脑勺 汹涌澎湃自作自受 第五单元 棚架 高粱 苔藓 草坪甘蔗瀑布 增长 缝隙 谚语 尽量 袖子 斗篷 缩小 疯狂 瓦蓝 衣柜 喧闹 甩打嚷嚷 酱油嘴唇 蹦跳 大蒜 预报遮盖 逗引 活生生软绵绵 农作物 第六单元 天涯 晶莹 包裹 摇篮资源 矿产慷慨 贡献 用 基地 目睹 壮观 有限 无私 节制 枯竭 毁坏生态 设想 例如子孙 莺歌燕舞 和蔼可亲 第七单元 善哉 巍峨 琴弦 车轴锦绣 曝晒 矣谱写 纯熟 琴键 一缕陶醉钢琴 幽静 失明 清幽 景象莱茵河断断续续 第八单元 郑重 拜见 出租 厨房 毡帽 害羞 播撒 束缚 刺猬 伶俐 逃窜 家景口供 祭器 讲究 盼望 项圈 经历 潮汛 搁浅 错综 澄碧 浮萍 荡漾 瘦削瞬间凝视 骤然 投掷 陡然 预告 昏沉解散 退缩 浮动 凌乱 一望无际 期末综合能力评估 一、目的地神秘因素凝视目睹 热血沸腾 起源贡献 二、1.C【本题考点】字音 【解题思路】结合日常积累找出完全正确的 一项 【试题精析】A项“辐”正确读音为fú；B项 “瑙”正确读音为no;D项“嗓”正确读音为 sang 2.D【本题考点】字形。 培优名 【解题思路】逐项判断，选出字形无误的一项。 【试题精析】A项“捡阅”正确书写为“检阅”；B 项“疲卷”正确书写为“疲倦”：C项“刺谓”正确书 写为“刺猬”。 3.C【本题考点】字义。 【解题思路】根据语境辨析字义，找出字义相同 的一项。 【试题精析】A项中加点字的意思分别是①①)准 备，置办，②具有：B项中加点字的意思分别是① 摆动，摇，②落；C项中加点字的意思都是大腿；D 项中加点字的意思分别是①认为…是对的，② 副词或形容词后缀。 4.D【本题考点】词语类型。 【解题思路】理解词义，找出不同类的一项 试题精析】A项中的词语都可以用来形容音 乐，B项中的词语都可以用来表示技艺高超，C 项中的词语都可以用来形容文学，D项中“画 龙点睛”通常用来形容写作或讲话等，“轻歌曼 舞”则通常用来形容音乐和舞蹈。 5.A【本题考点】词语运用。 【解题思路】理解词语意思，与句意对照，选出 不匹配的一项，注意词语的感情色彩。 【试题精析】A项“指手画脚”是贬义词，形容 说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批 评或随意发号施令，与A项句子语境不符。 6.C【本题考点】病句。 【解题思路】掌握病句的几种形式，根据语境 判断。 【试题精析】A项搭配不当；B项“家喻户晓” “人尽皆知”重复；D项“没有烧开”和“开水” 前后矛盾。 三、1.既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小 诗好像回味着草原的无限乐趣破琴绝弦 终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者 2.③②① 四、1.倡导人们做“低碳生活”的践行者。 2.画线句子运用了列数字的说明方法，这样写的 好处是将塑料袋减少的作用之大说的更加直 观、易懂，体现了限制塑料袋对减排的重大 影响。 3.C 五、1.老师让小旦回去给家长签字，爷爷得知小旦成绩 叹息、难过小旦请爷爷打电话让爸妈回来 2.C【本题考点】推断解释。 【解题思路】联系上下文内容理解动词中包含的 心理。 【试题精析】从下文可知小旦并不是害怕被爷爷 打，而是下定决心，想让爷爷叫爸妈回来。 3.观点一(×)观点二(×) 示例：一这里的环境是轻松的，与下文“没心情 理它”作对比，反衬了小旦沉重的心情，更能体现 小旦心中的忐忑。 4.(1)不容易在：①小日不是真的成绩差，他只想用 这种方式让父母回来：②小旦故意考了零分， 但又不能直接说出原因，承受了老师的生气、 内心的愧疚和爷爷对自己的失望， (2)示例：不赞同。小旦思念父母的心情可以理 解，但不应该故意考零分。 六、提示：本次习作要求以“真情满 ”或“满 ”写一篇半命题作文，“满”前是情感，“满”后是范 围。确定好题目后，围绕情感选择合适的事例。可 以运用点面结合、人物描写等方法把事件写具体。 (部分答案不唯一，仅供参考) 137