单元学习成果验收(六)[验收范围：第六单元]-【培优名卷】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）

(2)辽阔的江南到处莺歌燕舞，绿树红花相映， 水边村寨山麓城郭，处处酒旗飘动。 2.这个操场长约200米，宽约100米，整体面积 大约有20000平方米 3.①树木拥有绿色，地球才有脉搏。②创造绿色 时尚，拥抱绿色生活。 六、1.浪淘风簸自天涯 2.唐杜牧千里莺啼绿映红水村山郭酒 旗风 3.人类生存地球的有关知识只有一个地球 珍借资源，保护地球 七、1.B【本题考点】推断解释 【解题思路】联系上下文理解词语意思。 【试题精析】“本来”原义是“原先、先前”，在这 里是说原先有些资源是可再生的，但由于人类 的破坏，现在变得不可再生 2.地球所拥有的自然资源也是有限的。 3.矿产资源的形成十分不易 八、1.水污染大气污染噪音污染固体废物污 染光污染 2.(1)白亮污染人工白昼彩光污染人工白 昼白亮污染彩光污染 (2)列数字作比较 3.A【本题考点】提取信息 【解题思路】提取题干中的关键信息，从文中找 出答案。 【试题精析】从第3自然段的第一句话可提取 答案。 4.不能。因为“近”表示一个约数，说明我国高中 生近视率并不是刚好81%，如果删去“近”，则 句意有所变化。这个字体现了说明文语言的 准确性和严谨性。 5.C【本题考点】整体感知。 【解题思路】将主要内容整合，总结主要观点。 【试题精析】A、B、D三项说法不够全面。 九、提示：本次习作要求以“环保”为话题。围绕环保可 以从多个角度展开，可以写身边的环保达人，也可 以写环保的方法必要性，或者反向思考：如果不环 保，会怎样。写的时候注意运用多种说明方法，分 条论述自己的观点。 B卷 一、①一碧水东流至此回②一远近高低各不同 ③一一片孤城万仞山 ④一山色空蒙雨亦奇 ⑤一潭面无风镜未磨⑥一映日荷花别样红 ⑦一唯见长江天际流⑧一白雨跳珠乱入船 ①⑦ (④6⑧ 二、1.B【本题考点】词语解释。 【解题思路】根据语境及所学知识选出正确 答案。 【试题精析】“先自度其足”的含义是先自己量 脚的长短，“度”此处作动词。 2.狐假虎威守株待兔 3.讽刺了那些做事过于死板，只信教条，不追求 实际的人。告诉我们做事不能太拘泥于形式， 要注重实际。 第十一周自我诊断练习 A卷 一、1.cn人参参差不齐 2.jing 使劲3.sǎn散发 二、1.D【本题考点】词语运用。 【解题思路】理解句子意思，判断是否符合 语境。 【试题精析】D项“同舟共济”的意思是比喻同 心协力，共同渡过难关。用在此处不合适。 2.B【本题考点】修辞手法。 【解题思路】提取句中关键词判断修辞手法。 培优名 【试题精析】A、C、D三项的句子均运用了拟人 一项。 的修辞手法，B项句子运用了比喻的修辞 【试题精析】C项句子没有本体和喻体，不是比 手法 喻句。 3.B【本题考点】课文内容 4.A【本题考点】对偶句。 【解题思路】逐项与课文内容对照，选出有误的 【解题思路】对偶句讲究对仗工整，字数、结构 项。 等相同。 【试题精析】B项“另一种东西”表面上指的是 【试题精析】A项中两句诗结构不相同，不属于 老人创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山 对偶句。 林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。 5.B【本题考点】病句。 4.C5.C 【解题思路】病句的几种类型：①成分残缺； 三、爸爸妈妈，我知道现在是很关键的时期，我会把 ②前后矛盾；③搭配不当；④逻辑错误等。 学业放在第一位，不会耽误学习的。跳舞只在课 【试题精析】A项“必将”“肯定”重复；C项缺 余时间进行，而且这虽然不是我的特长，但却是 少主语；D项“坚硬”“软”前后矛盾。 我的兴趣爱好，我很希望能得到你们的支持。 6.B【本题考点】概括语句。 四、1.鸟2.祖国美好的希望 【解题思路】提取中心句或关键词进行概括。 3.B【本题考点】整体感知 【试题精析从“暴怒”“雷鸣般”“百斤重”等 解题思路】理解诗歌的中心意思，再逐句分 词可以体会到涌浪来势凶猛 析，选出不正确的一项。 7.C【本题考点】宣传标语。 【试题精析】“是咸是甜，自己先来尝一尝”表 【解题思路】找出与主题不符的一项。 现了三黑得到土地后喜悦的心情。 【试题精析】C项没有突出“保护地球”这 五、1.(1)广义狭义沼泽 主题。 (2)湿地森林海洋 8.B 2.当洪水来临时…补给周边河流和地下水。 三、小孩子破坏公物，是父母管教不当，家长任由孩 3.A【本题考点】推断解释。 子胡闹，给电影院造成损失，应该由家长全额 解题思路】读短文，逐项与短文的语句对照， 赔偿。 选出错误的一项。 电影院没有做到事先提醒，小孩子不可控性太 【试题精析】由第3自然段“一些湿地还是地 强，家长也不能做到时时刻刻都看着，家长有责 球生物多样性最丰富的区域”可知，并不是所 任，但不必全额赔偿 有的湿地都是生物多样性最丰富的地区。 四、1.南朝四百八十寺多少楼台烟雨中 4.运用了打比方的说明方法。将湿地比作“天然 2.黄、青、赤、白、黑 海绵”，列举了洪水来临时和干早时湿地的不 五、1.宋王安石 同作用，具体有力地说明了湿地具有调节水分 2.D【本题考点】推断解释 平衡的作用。 【解题思路】理解古诗整体意思，分析具体诗 5.湿地能调节水分平衡；能改善局部气候；能促 句，逐项对照选出错误选项。 进水分循环；还能吸收有毒物质，净化水源。 【试题精析】古诗表达了对自然风光的喜爱之 六、提示：本次习作要求以“我们是大地的孩子”为 情和诗人与湖阴先生的深厚友情。 题。题目中点明了“我们”和“大地”的关系，在 六、1.比喻拟人 写作时，不能脱离这个关系。，思考“大地”为“我 2.自己种出来的瓜菜菜市场买来的瓜菜 们”提供了什么，“我们”为“大地”做了什么，“我 本题考点】提取信息。 们”与“大地”之间应该如何相处 解题思路】通读短文，找出对比的两个方面。 B卷 试题精析】第1至4自然段写的是“自己种出 一、1.远望可以当归2.唯有门前镜湖水 来的瓜菜”，第5自然段写的是“菜市场里买来 3.更行更远还生4.不知秋思落谁家 的那些瓜菜”，两者对比，体现遗憾。 5.浊酒一杯家万里6.烟波江上使人愁 3.B【本题考点】推断解释。 二、1.垃圾分类 【解题思路】从文中找出相关信息，推断说法 2.减少一次性产品的使用不穿的衣服进行变 是否正确。 卖或捐赠 试题精析】描写都市里的孩子们“看见松树就 3.破坏了地球，我们将无处可去。 说是圣诞树’，看见鸭子就说是‘唐老鸭’”是为 4.生活中，很多人喜欢用一次性产品，比如纸杯、 了说明在工业化和商品化时代，人们离土地越来 筷子等，但是这些物品不仅安全质量没有保 越远，也表现出作者的遗憾。 证，而且会浪费大量原材料，产生垃圾。 4.作者认为人应该亲近大自然，我们是大地的一 单元学习成果验收（六） 部分，大地也是我们的一部分。不能在工业化 A卷 和商品化的大潮中丢掉我们的根本。 一、1.竹篮晶莹包裹2.慷慨资助贡献 5.即使越来越多的人生活在城市，也不能减少与 二、1.D【本题考点】字音。 自然的生命交流，应当给自己一些时间来体验 【解题思路】以字义辨字音，选出完全正确的 劳动创造带来的精神愉悦。 一项 七、提示：本次习作要求写倡议书，倡导居民进行垃 【试题精析】A项“簸”为多音字，在“颠簸” 圾分类。可以先分析垃圾随意堆放的坏处，再写 词中读bǒ：B项“滥”的正确读音为làn;C项 垃圾分类的好处，最后给出垃圾分类的方法，结 “莺”的正确读音为ying。 尾处呼吁大家行动起来。格式要正确。 2.C【本题考点】字词解释。 卷 【解题思路】根据诗句意思理解字词意思 -、⑤④①③② 【试题精析】“畦”在这里指种有花木的一块块 二、1.A 排列整齐的土地，周围有土埂围着。 2.指的是礁石。象征着那些敢于反抗压迫、抵制 3.C本题考点】比喻句： 逆流的英雄。 【解题思路】逐项判断，找出不是比喻句的 3.这句话赋予礁石以生命，使之人格化，并将其 卷 125 培优 长期受海浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的 精神形象生动地表现了出来。 月度综合能力评估（二》 听力材料： 我国有三大盐湖：青海的察尔汗盐湖、新疆的罗 布泊盐湖、山西的运城盐湖，其中察尔汗盐湖是我国 最大的盐湖，而运城盐湖既有死海的神奇，又有死海 无法可及的景色，所以有中国“死海”之称。在察尔 汗盐湖，有盐没有水，整个湖是坚硬如铁的盐，它的 总面积有5856平方公里，厚度达18米，储盐量达四 百多亿吨，够全世界食用一千多年。在这里有座“万 丈盐桥”，其实就是一条长达0公里的、用盐修建的 公路。由于它质地坚硬，路面平担，汽车开过这里， 好像在高速公路上行驶一样。盐桥若出现坎坷不 平，只要泼上盐水，晾干后就立刻平滑了。 一、1.ABC2.运城盐湖 3.(1)V(2)×(3)× 二、1.矿产资源，滥.2.苔藓 喧闹慷慨 三、1.C”【本题考点】多音字。 【解题思路】逐项辨析，找出字音相同的一项。 【试题精析】A项加点字读音依次为hong、 hòng;B项加点字读音依次为men、men;C 项加点字读音均为fèng;D项加点字读音依次 为zhang、chang。 2.C【本题考点】字形 【解题思路】根据日常积累找出书写完全正确 的一项。 【试题精析】A项“慷概”的正确书写为“慷 慨”，B项“斗蓬”的正确书写为“斗篷”，D项 “干噪”正确书写为“干燥”，“猜侧”的正确书 写为“猜测” 3.B【本题考点】关联词。 【解题思路】关联词的关系一般有：①因果关 系；②逻辑关系；③假设关系；④并列关系等。 【试题精析】“这些设想能实现”和“是遥远的 事情”之间是假设关系，故选B项。 4.A5.C 6.D【本题考点】课文内容。 【解题思路】结合课文内容，选出正确的一项。 试题精析】《只有一个地球》主要是呼吁大家 保护地球。 7.ABCD 四、1.茅舍庭院由于经常打扫，没有一丝青苔，花木 规整成垄，都是主人亲手栽的 2.能源你我共享，节约你我同行。 五、1.唐刘禹锡如今直上银河去 同到牵牛织 女家 2.宋王安石 一水护田将绿绕 两山排闼送 青来 3.金、木、水、火、土宫、商、角、徵、羽 六、1.21A2元 2.B【本题考点】推断解释。 【解题思路】根据材料中的乘车时间推断。 【试题精析】从材料中可知，首班公交车于7： 00发车，冬季末班车为17：15，夏季末班车为 17:45,由此推断，在冬季下午18：00无法乘坐 该公交车。 3.D【本题考点】推断解释 【解题思路】根据材料中每班次的间隔时间推 断时间。 【试题精析】材料中提到“每班间隔10一25分 钟”，由此可知，每班次间最长间隔25分钟， 8:45过25分钟是9：10。 七、1.举例子列数字 2.磁场、电场、重力场与地球其他地区不同与 太阳和其他行星的对应关系特殊 名卷 126培忧名卷 语文六年级上册 周练+单元+月评+期中+期末 单元学习成果验收（六） 【验收范围：第六单元】 试题讲评 时间：100分钟 满分：100分+20分 毁 素养探究 A卷 精准练习 一、看拼音，写词语。(6分) 1.zhúlan( )里装了一串串jing ying( )剔透的葡萄，带着白霜的紫色果 皮ba0guǒ( )着饱满的果肉，真让人垂涎欲滴。 2.他虽不富裕，但为人kang kai( ),zizhù( )了好几个贫困学生读书，为 希望工程作了一份gòngxiàn( )0 二、将正确答案的序号填在括号里。(24分】 蜜 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。 A.颠簸(bo)矿产(kuàng) B.泛滥(nàn) 基本() C.天涯(ya)黄莺(yin) D.供给(gong) 参茶(shen) 2.对下列诗句中加，点字词解释不正确的一项是( ) A.水村山郭酒旗风。（山城） B.茅檐长扫净无苔。（青苔) C.花木成畦手自栽。（护栏)〉 D.两山排闼送青来。（推开门） 舞 3.下列句子不是比喻句的一项是( A.地球的周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 B.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。 C.三黑恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试。 D.四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 唱 4.下列语句不是对偶句的一项是( 复拟 A.如今直上银河去，同到牵牛织女家。 B.绿树村边合，青山郭外斜。 C.七八个星天外，两三点雨山前。 D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 翠 5.下列句子中没有语病的一项是( 长 H A.如果不加节制地开采，必将肯定加速地球上矿产资源的枯竭。 把 B.这是多么了不起的奇迹啊！ 000 思慰饰囹 C.在屋里说完话，陪我们到沟里去看树。 D.这么坚硬的地，简直是一张软床！ 培优名卷 6.下面句子表达的主要意思是()。 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向堤岸， 溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的 马路中央。 A.涌浪声音响亮 B.涌浪来势凶猛 C.涌浪形态奇特 D.涌浪场面柔美 7.六(3)班要开展“保护地球”的环保教育活动。下列哪一项不适合作为宣传标语？（) A.低碳减排，从我做起 B.植树造林，绿化环境。 C.团结互助，展望未来。 D.节约能源，人人有责。 8.中国古代的“五谷”指的是( )。 A.金、木、水、火、土 B.稻、麦、黍、菽、稷 C.宫、商、角、徵、羽D.黄、青、赤、白、黑 三、口语交际。(6分) 近日，网上流传一段视频，一名小男孩在电影院踢坏了电影屏幕。有人认为小男孩父 母应全额赔偿，有人认为这个处罚太重，家长不应全额赔偿。 认为应该全额赔偿的人可能会说：“ 认为不应该全额赔偿的人可能会说：“ 四、根据课文内容填空。(3分) 1.《江南春》一诗中，“ ”写出了烟雨朦胧中，深 邃迷离的江南美。 2.通常我们所说的“五彩”指的是： 五、课内阅读。(7分) 书湖阴先生壁 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 1.这首诗的作者是 代诗人 。(4分) 2.下列分析不恰当的一项是( )(3分) A.古诗前两句写湖阴先生家干净、优美的环境，从侧面烘托了主人高洁的形象。 B.诗人多角度观察，从院内写到了院外，描写极具层次。 C.山水本是无情之物，诗人却说水“护田”，山“送青”，化无情为有情，构思巧妙。 D.古诗表达了作者对湖阴先生生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种生活可望而不可 得的无奈之情。 培优名卷 74 六、现代文阅读。(24分) 土地 韩少功 吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的 种，什么时候发的芽，什么时候开的花…往事历历在目。 虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间， 几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，大哭大笑又大喊大叫，必定让你惊诧 莫名。 有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或 月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂 在电线上，像电信局悬下来的一个野外的话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话？或 者说这么多电话筒从瓜藤下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无 人接听？ 你想象根系在黑暗的土地下嵫嵫嵫地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响 了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其 事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯， 于是气呼呼地不再合作，总之，它们是有表情的，有语言的。 你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜，干净、整洁而且陌生，就像兑换它 们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像 没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你 感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜 似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一 个工业化和商品化的时代，人们正在离土地越来越远。这真是让人遗憾。 (有删改) 1.文中画“”的句子运用了 和 的修辞手法，生动地表现了作者对瓜 菜的感情。(4分) 2.短文通过 和 的对比，表现了作者对人们 越来越远离土地的遗憾。(6分) 3.下列说法不正确的一项是( )(3分) A.短文描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样，“一心想告知我们远古的秘密却从来无人接 听”，表达了作者对现代文明远离土地的忧虑。 B.通过写都市里的孩子“看见松树就说是‘圣诞树’，看见鸭子就说是‘唐老鸭’”，主要 表达了对西方文化入侵的焦虑。 培优名卷 75 C.作者从自己种菜的小事人手，引申出文化思考的大主题，以小见大，发人深思。 D.作者认为人应该多亲近大自然，与大自然进行能量的交流和置换。 4.结合文章最后一句话，说说作者主要想表达怎样的观点。(5分) 5.城市化水平是现代文明的一个指标。越来越多的人正在远离土地，对此，你有什么看法？(6分) 七、习作天地。（30分】 有个说法是“垃圾是放错地方的资源”，然而很多人都是把垃圾一股脑扔掉，非常不利 于垃圾的回收利用，造成了资源的严重浪费。请你写一封倡议书，倡导居民进行垃圾分类。 注意倡议书的格式。 开拓思维B卷 能力提升 一、朋友的种类有很多，那么不同的朋友都分别称为什么呢？试着选一下。(10分】 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十”十十十十十十十十”十十十十“ ①忘年之交②莫逆之交③君子之交④生死之交⑤布衣之交 普通老百姓的朋友叫做“ ”;生死与共的朋友称为“”；年岁差别大，行辈 不同而交情深厚的朋友谓之“ ”;在道义上互相支持的朋友称“ ”;彼此情投意 合的朋友叫做“ ”。 二、阅读下面的现代诗歌，回答问题。(10分) 礁石 艾青 一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开… 它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋… 1.这是一首()。(2分) A.咏物诗 B.送别诗 C.山水诗 D.友情诗 2.诗中的“它”指代的是什么？有什么象征意义？(3分) 3.“含着微笑，看着海洋…”有什么含义？表达了礁石什么样的精神？(5分) 培优名卷76