单元学习成果验收(四)[验收范围：第四单元]-【培优名卷】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

培优名卷 语文五年级上册 周练+单元+月评+期中+期末 单元学习成果验收（四） ▣ 【验收范围：第四单元】 试题讲评 时间：90分钟 满分：100分+20分 素养探究 A卷 精准练习 拟 一、看拼音，写字词。(7分) 1.她和哥哥去qian( )水，不小心chuang( )入了水母的地盘，最后ping shi )装备脱离了危险。 2.在中国jing( )内的xin jiang( )地区，曾发现jin bi hui huang( )的tang( )朝ingmù( 二、将正确答案的序号填在括号里。(18分】 1.下列加点字的读音不完全相同的一组是( )。 量 A.说谎 皇帝 惶恐 B.自恃 誓言 嗜好 C.海域 监狱 抵御 D.鱼鳞 邻居 琳琅 2.下列词语书写有误的一项是( )。 A.毁灭 B.殿堂 C.饱笕 D.罪证 3.下列词语中“胜”的意思与“风景名胜”中“胜”的意思相同的一项是( )。 A.以少胜多 B.引人入胜 C.不胜其烦 D.战无不胜 4.下列词语感情色彩完全相同的一项是( )。 A.呕心沥血 臭名远扬 B.举世闻名 得意忘形 洲 C.足智多谋 阴险狡诈 D.处心积虑 诡计多端 5.用括号里的词语替换句中画线部分，句意改变的一项是( A.只有社会稳定，人民才能安定地生活，愉快地工作。（安居乐业）》 B.改革开放后，人们才真正过上了穿的吃的都很丰富充足的好日子。（人寿年丰） C.在那战时社会动荡不安的年月里，黎民百姓流离失所，不得安宁。（兵荒马乱） D.电影中的主人公由于贪得无厌，最终落得家庭破产，人口死亡。（家破人亡） 的 6.填入下面句中的关联词语，最恰当的一项是()。 圆明园 建筑宏伟 收藏着最珍贵的历史文物。 是夜 指 A.不但…而且… B.虽然…但是… C.即使…也… D.不但不…反而… 7.对下列句子运用的描写方法判断不准确的一项是() A.这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军土兵。（环境描写) 蝴容 B.将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！（心理描写) 思蚁饰囹 C.同行的秘书着急了：“首长，不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？”（神态描写、语言描写） D.他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。（动作描写） 培优名卷 49 8.下列诗句表达的情感与其他三项不同的一项是( A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B.居高声自远，非是藉秋风。 C.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 9.为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量 的损失”？（ )(多选) A.因为圆明园的建筑恢宏而有特色。 B.因为圆明园中收藏着非常多的珍贵历史文物。 C.因为圆明园体现了中国古代建筑艺术的精华。 D.因为圆明园是被侵略者用最简单、最残暴的方式破坏的。 三、按要求完成句子练习。(7分) 1.给下面的句子加上恰当的标点符号。(1分) 你知道文房四宝吗那就是笔墨纸砚 2.按要求写句子。(6分) (1)干将发硎，有作其芒。 写出句意： (2)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 缩句： 四、根据课文内容完成练习。(8分)】 1.《己亥杂诗》中写朝野噤声，社会死气沉沉的诗句是：“ 2.“纵有千古，横有八荒”中的“八荒”指的是东、南、西、北、 八个方向上极远的地方。 3.通过《小岛》一文，我们认识了一位 的将军和一群 的战士。 五、课内阅读。（10分) 红日初升，其道大光。 一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 ,百兽 震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎 千将发硎，有作其芒。 ,地 履其黄。纵有千古， 前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉， ,与国无疆！ 1.把语段补充完整。(3分) 2.语段中用 、干将来赞美少年中 国，歌颂少年中国光明而伟大的发展前景。(3分) 3.下列说法有误的一项是()(4分) A.“红日初升”象征着少年中国就像刚升起来的红日一样充满力量与希望。 B.“前途似海，来日方长”象征少年中国的前途像海一般宽广，激励中国少年在未来的日子 里继续拼搏。 C.“纵有千古”说明中国疆域辽阔，“横有八荒”说明中国历史悠久。 D.最后一自然段赞颂了少年中国与天长存的壮美远景，讴歌了中国少年永远向前的昂扬精神。 培优名卷50 六、记叙文阅读。(20分) 别了，我爱的中国 郑振铎 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和 岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭 炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说 不出的感动！ 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗 的，那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像 顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇 士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地 离开中国，真是一个罪人！ 然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离 开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的 勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗 的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士 们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ 这是我的誓言！ 别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 1.结合作者所处的时代，体会文章语句所表达的思想感情。文中画“”的句子属于 描写，这样写的作用是 。(4分)》 2.“誓言”的意思是 ,“这是我的誓言”中的“誓言”指的是 .。(4分) 3.“我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去”中的“大时代”指 的是( )(3分) A.中华民族团结一致，齐头并进，快速发展的时代。 B.中国正遭受帝国主义侵略，处于民族存亡的危急时代。 C.中国正处于百废待兴，各行各业急需人才的时代。 D.全球快速发展，中国向外输出人才的时代。 4.“我”为什么要“离了中国而去”？()(3分) A.为了获得更好的生活条件。 培优名卷 51 B.为了获得更多的钱财用于驱逐敌人的战斗中。 C.要去另一个舞台一外交舞台，为中国的发展作贡献。 D.去学习别人的经验和武器，为重新加入战斗作准备。 5.“别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在文中共出现了三次，分别有什么作用？ (6分) A.承上启下，引出作者不得不离开自己“全心爱着的中国”的原因。 B.引出离别之境，离别之情，祖国之美。 C.总括全文，进一步升华作者对祖国的热切期望和报效祖国的一片忠心。 (1)第一次()(2)第二次( )(3)第三次( 七、习作表达。(30分】 时光飞逝，岁月如梭，蓦然回首，已是二十年之后。假如你有机会穿越时空，来到二十 年后的家乡，你会看到什么？写一写你想象中的二十年后的家乡吧！可以从人们的生活、 工作、学习等方面描写家乡的变化，要注意把握重点，把重点部分写具体。 开拓思维B卷能力提升 一、我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的，你知道下列英雄的事迹吗？试着选一 选。(9分) A.烈火烧身，一动不动。 B.独身一人，誓死不降，为抗日流尽最后一滴血。 C.为了部队的胜利，舍身炸暗堡 D.面对敌人的铡刀，宁死不屈，生的伟大，死的光荣。 E.渣滓洞的女英雄。 F.面对日军酷刑，不曾低下高傲的头颅。 刘胡兰( 邱少云( 江姐(） 董存瑞( ) 杨靖宇( 赵一曼( 二、国学阅读。（11分) 捐躯赴国难，视死忽如归。—曹植 利于国者爱之，害于国者恶之。—晏婴 常思奋不顾身，以徇国家之急。一司马迁 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。一吕坤 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。—《六亲五法》 1.上述语句的共同主题是( )。(3分) A.爱国 B.壮志未酬 C.珍惜时间 D.为人处世 2.下列加点字意思有误的一项是( )。(3分) A.视死忽如归（回家） B.以徇国家之急（紧急，急迫） C.害人之心弗存（不要） D.害于国者恶之（代词，代指危害国家的事） 3.你还知道哪些表现相同主题的语句？写出两三句。(5分) 培优名卷旗帜下对中国的远征，是英法两国的光荣”可 知B项错误 4.雨果用了反讽的手法，表面是在“赞赏”，其实 是在讽刺，这样更能体现出雨果对英法联军火 烧圆明园行为的憎恶。 5.对英法联军毁灭世界奇迹圆明园罪行的愤怒 和谴责；对中国所遭受苦难的同情；对中国人 民的智慧与创造的由衷敬重。 九、习作提示：本次习作要求既写事件，又表达自己 的观点。首先我们可以联系日常积累，从我们所 知道的资料中选取一个历史事件。注意，这个历 史事件必须是真实的，且能展示中华民族的精 神。然后根据这件事谈谈自己的看法。 B卷 、台湾一我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的 群弟。 澳门一你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开 你的襁褓太久了，母亲！ 九龙一我的胞兄香港在诉他的苦痛，母亲呀，可 记得你的幼女九龙？ 威海卫一再让我看守着中华最古老的海，这边岸 上原有圣人的丘陵在。 二、1.B【本题考点】提取信息 【解题思路】结合诗句以及日常积累逐项分析 即可。 【试题精析】“天山”“金鼓”“楼兰”都是边塞 的事物，“折柳”指《折柳曲》，不能体现这是边 塞诗 2.A 【本题考点】文学积累 ,解题思路】根据日常积累判断即可 试题精析】B、C、D三项中， “楼兰”都是敌人 的代名词；A项中，“楼兰”特指的是楼兰国，与 其他三项不同。 单元学习成果验收（四） A卷 一、1.潜 闯凭恃 2.境 新疆，金碧辉煌唐 陵墓 二、1.A 【本题考点】同音字 【解题思路】逐项分析排除 试题精析】A项加点字的读音依次是huǎng huang、huang,B顶加点字的读音都是shi,C 项加点字的读音都是yù，D项加点字的读音都 是lin。 2.C【本题考点】字形 【解题思路】逐项分析排除，注意结合词语意思 【试题精析】C项“饱笕”的正确写法为“饱览”。 3.B【本题若点】字义 【解题思路】先确定所给词语中汉字意思，然后 逐顶分析对比。 【试题精析】“风景名胜”中“胜”的意思是优美 的景物或境界，A、B、C、D四项中“胜”的意思 依次是打败（别人）：优美的景物或境界：能够 承担或承受：打败（别人） 4.D 【本题考点】词语感情色彩。 【解题思路】逐项分析判断。 【试题精析】A、B、C三项中两个词语都依次是 褒义词、贬义词，D项两个词语都是贬义词。 5.B【本题考点】词义 【解题思路逐项分析，注意结合语境。 试题精析B项括号里的词语应为“丰衣足食”。 6.A 【本题考点】关联词语。 【解题思路先确定两个分句之间是什么关系 然后将选项逐个带人句中，看语句是否通顺， 是否合乎逻辑。 【试题精析】前后分句之间是递进关系，A、B、C、D 四个关联词语分别表示递进关系转折关系、假 设关系、递进关系，再结合语句，可知答案。 7.C 【本题考点】描写方法。 【解题思路】根据常见描写方法的特点判断。 培优名 【试题精析】C项并未运用神态描写。 字在一个词语中两个读音都适用。 8.B【本题考点】诗句情感。 【试题精析】A、B、D三项中“削”的读音都是 【解题思路】结合所学知识逐项分析 ue,C项中“削”的读音为xiāo。 【试题精析】A、C、D三项表达的是爱国之情，B 3.D 【本题考点】字形 项表达了作者对人的内在高尚品格的热情赞 【解题思路】逐项分析排除 美和高度自信。 【试题精析】A项中，“同心胁力”的正确写法 9.ABC 为“同心协力”；B项中，“相倚为命”的正确写 三、1.？ 法为“相依为命”；C项中，“振天动地”的正确 2.(1)宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。 写法为“震天动地” (2)圆明园是园林。 4.B 【本题考点】字义 四、.九州生气恃风雷万马齐喑究可哀 【解题思路】结合词语的意思分析。 2.东南东北西南西北 【试题精析】“理所当然”表示从道理上说应当 3.关爱战士 无私奉献 这样，因此“理”在这里的意思是道理，事理。 五、1.河出伏流 乳虎啸谷 裔裔皇皇 天戴其苍 5.B【本题考点】词语分类。 横有八荒我中国少年 【解题思路】逐项分析，确定分类的标准，找出 2.红日河流潜龙乳虎鹰隼奇花 都属于同一类的一项 3.C【本题考点】推论与判断、整合与解释。 【试题精析】A项前两个词语是褒义词，最后 解题思路 结合语段及所学知识逐项分析。 个词语是贬义词；B项全部是褒义词；C项前 【试题精析】“纵有千古”说明中国历史悠久， 两个语段描绘的是太平时期，最后一个词语描 “横有八荒”说明中国疆域辽阔。 绘的是战争时期：D项前两个词语属于以“不 六、1.环境 与前面描写的帝国主义军舰形成对比， 开头的词语，最后一个词语不是。 表达了作者对祖国的无限眷恋和热爱 6.C【本题考点】多义词。 2.宣誓时说的话“我”会回到“我”的祖国，加 【解题思路】逐项分析，注意结合语境。 入爱国者的队伍，共同驱逐帝国主义侵略者 题精析】“便宜”在这里是做名词，与前面 3.B【本题考点】整合与解释。 的 占”搭配 【解题思路】联系前文中出现的事物判断所处 7.B【本题考点】俗语与成语的对应 的时代 【解题思路】根据积累以及语境选择即可。 试题精析】根据前文的“帝国主义的军舰”和 【试题精析】“孤掌难鸣”比喻力量孤单，难以 下文的“用他们的血和汗建造着新的中国”可 成事，与“一个巴掌拍不响”照应。 知此时中国正在遭受帝国主义的侵略，处于民 8.D【本题考点】描写方法 族存亡的时代 【解题思路】根据常见的描写方法判断 4.D【本题考点】推论与判断 【试题精析】D项并未体现蔺相如的心理活动。 解题思路】根据题干找到关键词语，推论原因。 9. 【本题考点】病句 【试题精析】由关键词句“我离开中国，为的是 【解题思路】根据常见病句的判断方法逐项 求得更好的经验，求得更好的战斗的武器”可 分析 知答案 【试题精析】A项“傍晚”和“一夜”前后矛盾；B 5.(1)B(2)A(3)C 项“通过”和“使”连用，使句子没有主语；D项 七、习作提示：本次习作要求写一篇想象作文，想象 “明确”和“学习态度”搭配不当。 十年后家乡的样子。我们需要大胆想象，立足 10.B【本题考点】语句概括 现在的生活，超越时间、空间、生活常规的限制而 【解题思路】去除句子补充部分，留下句子 产生奇思妙想。可以直接写未来的情景，也可以 采取设问的开头方法。但要注意，是大胆想象 试题精析】事物：猎鹰；动作：抓住了野兔。 而不能神魔化，而且对未来的展望是幸福的，我 11.B 们应把这种幸福的感受融于语言中，运用生动、 三、1.(1)那儿有一盆异常茂盛的法国吊兰 形象而优美的语句对其进行叙述、描写，让它充 (2)不知道为什么，他对这件事异常反对 分展现我们未来的美好 2.我要去参加考试，妈妈跟在身后不停地唠叨： B卷 ‘准考证带了没有？铅笔削好没有？别忘了涂 一、DA E CBF 卡。认直看试卷，不要粗心… 二、1.A【本题考点】概括总结 四、1.盛年不重来 一日难再晨及时当勉励 解题思路】把握语句的意思，然后提取主题 岁月不待人 【试题精析】上述语句都讲述了作者对国家的 2.山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 热爱 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 2.B【本题考点】字词理解 五、1.B【本题考点】整合与解释。 【解题思路】结合语句具体分析，找出有误的 【解题思路】概括短文内容要依照“人物+地 项 点+事件”的顺序 【试题精析】“常思奋不顾身，以徇国家之急” 【试题精析】结合材料第1自然段可知答案。 的意思是我常常想在国家危急时刻奋不顾身 2.A【本题考点】评价与鉴赏。 为国家的利益而献出自己的一切。所以“急' 【解题思路】根据题干找到相关语句，分析老 在这里的意思是紧急的时候。 人女儿的话。 3.先天下之忧而优，后天下之乐而乐。人生自古 【试题精析】老人的女儿说了一句“年轻人应 准无死？留取丹心照汗青。 别清羊人要向中车功学 该多 期中综合能力评估 三平衡崩塌陷人哀嘎叮嘱发誓毁 六、1.CD【本题考点】整合与解释。 【本题考点】字音。 【解题思路】根据题干找到答案范围，然后 【解题思路】逐项分析排除，注意结合词语 概括。 意思 【试题精析】第1、2自然段写了野菊花开放的态 试题精析】B项“脸”的正确读音为jiǎn。 势；第1自然段“沉郁凝重的药香”写了花的气味。 2.C 【本题考点】多音字。 2.山野紫燕鸿雁松柏C 【解题思路】结合词语逐项分析，注意有的多音 3.B【本题考点】推论与判断。 卷 2 培优令 【解题思路】联系上下文逐项分析。 【试题精析】根据短文最后一自然段最后一句 可知，B项说法错误。 七、1.B 2.A 3.C 【本题考点】评价与鉴赏、检索与提取。 【解题思路】整体把握短文内容，逐项分析 排除。 【试题精析】根据短文可知，“我”之所以能拔 掉心底的篱笆，是因为“我”遇到了两位好老 体育老师和数学老师，这两位老师帮助 “我”克服了内心的恐惧、害怕。只有数学老师 是当地名声赫赫的泰斗级老师。 4.环境 ‘我”的数学考出高分时内心的喜悦与 激动 5.“拔掉心底的篱笆”是指除去因错误想法、观念 而产生的恐惧和心理障碍，树立自信，保持乐 观积极的心态。 八、1.《三国演义》是中国古典四大名著之一，是历史 演义小说的经典之作。 《三国演义》讲述了从 东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反 映了三国时期的政治军事斗争以及各类社会 矛盾的渗透与转化。 《三国演义》带来了我国 历史小说创作的热潮，它所塑造的一系列人物 形象在我国已家喻户晓，妇需皆知。 y 习作提示：本次习作要求写一篇叙事作文。 叙事类文章要把事件的开头、过程和结尾写清 ,其中过程要写详细。，选材可以灵活，但是 自己亲身经历过的事情，并且要产格按 题目的要求来写。 第九周自我诊断练习 A卷 垫 杀菌 歇凉窝 滑 、1.强烈 2.猛烈3.热烈 本题考合学知识逐项分析排除 【解题思路 试题精析B项中“矫”的正确读音为ǎo。 2.A 【本题考点形声字 解题思路】根据形声字的特点判断 ,试题精析】“鳍”的形旁是鱼，表示和鱼类 有关 3.B【本题若点】字义 【解题思路】确定所给词语中汉字的意思，然后 家项对比 试题精析】“寸草不生”中“生”的意思是生 长，A、B、C、D四项中“生”的意思分别是生命； 生长；生硬，勉强；生命 4.A 【本题考点】近义词。 【解题思路】先确定第一个空要填什么，然后排 除不是的选项。如果第一个空不容易确定，就 先确定其他空。 【试题精析】第二个空是形容松鼠的爪子，因 此，排除B、D;第三个空是形容松鼠的动作，排 除C 5.A 【本题考点】说明方法。 【解题思路】结合所学说明方法的特点判断。 【试题精析】A项运用了打比方的说明方法，不 是作比较。 6.C 【本题考点】课文理解。 解题思路】根据所学知识逐项分析排除。 【试题精析】《松鼠》一文主要运用了打比方 作比较的说明方法，列数字不是主要的说明 方法 7.B 【本题考点】课本内容 【解题思路】根据课本内容逐项分析排除。 【试题精析】说明性文章的语言风格多变，有的 平实，有的活泼，并不一致。 四、1.(1)列数字作比较 太阳距离地球远的特点 名卷 122