2.3 物质组成的表示学案--2025-2026学年九年级化学鲁教版(2024)上册
2025-09-12
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2份
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10页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第三节 物质组成的表示 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.74 MB |
| 发布时间 | 2025-09-12 |
| 更新时间 | 2025-09-12 |
| 作者 | xkw_083715803 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53889154.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学学案聚焦“化学式与化合价”及“物质组成的定量表示”两大核心知识点,通过从宏观到微观、从符号到实际应用的逻辑递进,构建起学生对物质组成认知的学习支架。从化学式的定义与意义出发,逐步过渡到化合价规则、书写方法和相对分子质量计算,前后衔接紧密,帮助学生建立“物质由元素组成”“结构决定性质”的化学观念。
本资料亮点突出,充分融合科学思维与科学探究实践,以典型例题和对点训练强化学生证据推理与模型建构能力,如通过硫酸亚铁中铁元素质量分数的计算,引导学生从符号视角理解定量关系,提升分析综合能力。习题设计贴近生活情境,如儿童误服药片的现实问题,激发学生责任意识,体现科学态度与责任的培养。整体内容条理清晰,重难点明确,是落实化学学科核心素养的优质教学资源。
内容正文:
第三节 物质组成的表示
第1课时 化学式与化合价
知识梳理
知识点1 化学式及其意义
(1)概念:用__ __和__ __表示物质组成的式子叫作化学式。
(2)化学式表示的意义
角度
意义
实例(以水的化学式H2O为例)
宏观
①表示一种物质
__ __
②表示这种物质的元素组成
水由__ __两种元素组成
宏观
③表示组成该物质的元素的原子个数比
水中氢、氧元素的原子个数比是__ __
微观
④表示一个分子
__ __
⑤表示一个分子的构成
一个水分子由__ __和__ __构成
知识点2 化合价
(3)通常,在化合物中,元素的化合价是由这种元素的一个原子__ __或__ __电子的数目决定的。
(4)有些情况下,化合价的数值就是__ __。
(5)在化合物中,各元素的正负化合价之和为零,单质中元素的化合价为__ __。
(6)同种元素在同一化合物中可以表现出不同的化合价,如NH4NO3中氮元素的化合价为-3和+5。
(7)表示方法:化合价有正、负之分,标在元素(或原子团)符号的正上方。
(8)化学符号周围数字的含义
①化学符号前面的数字表示分子(原子、离子)个数;
②符号右下角的数字表示__ __;
③符号正上方的数字表示该元素在化合物中__ __;
④符号右上角的数字表示__ __。
知识点3 化学式的写法
(9)单质
单质的
分类
化学式的一般写法
化学式
的读法
实例
金属单质
直接用__ __表示
读元素
名称
铁—Fe
铜—Cu
固态非金
属单质
直接用__ __表示
读元素
名称
碳—C
硫—S
气态非
金属单质
在元素符号的右下角写上__ __
读“某气”
氧气—O2
氮气—N2
氢气—H2
氯气—Cl2
稀有气体
直接用__ __表示
读“某气”
氦气—He
氩气—Ar
(10)化合物
a.书写:金属元素符号写在左边,非金属元素符号写在右边;氧化物中氧元素符号写在右边,另一种元素符号写在左边;各元素符号的右下角用数字表示原子个数,“1”省略不写,如NaCl、MgCl2、CO2等。
b.读法:由两种元素组成的化合物,从右向左读作“某化某”。有的需要读出原子个数。如NaCl读作氯化钠;MgCl2读作氯化镁;P2O5读作五氧化二磷等。
重难突破
重难点 化学式的书写
【典例】下列物质的化学式中,书写正确的是( )
A.氧化铝Al2O3 B.氯化铁FeCl2
C.氧化镁MgO2 D.氯化钙CaCl
书写化学式时需要注意正价在前、负价在后,书写完成后可依据“在化合物中,元素正负化合价之和为零”进行检查。
【对点训练】
某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是( )
第2课时 物质组成的定量表示
知识梳理
知识点1 相对分子质量
化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是该物质的化学式量。对于由分子构成的物质,其化学式量也叫相对分子质量。
知识点2 物质组成的定量表示
(1)各种元素的质量比=化学式中各原子的相对原子质量与__ __之比。
(2)化合物中某元素的质量分数=×100%
(3)解题时要抓住两个关键量,即__ __和__ __个数。
例如,在化合物AxBy中,已知A、B两元素的相对原子质量分别为a、b,则有:
①AxBy的相对分子质量为__ __。
②AxBy中A、B两种元素的质量比为__ __。
③AxBy中A元素的质量分数为__ __,B元素的质量分数为__ __。
④m g AxBy中A元素的质量为__ _ __,多少克AxBy中含n g B元素:__ _ __。
重难突破
重难点 有关化学式的计算
【典例】如图为某试剂说明书的部分内容。如果儿童每日摄入铁元素过量(超过200 mg),会不利于身体发育。小明6岁的弟弟一天吞服了8片此药。
复方硫酸亚贴片(FeSO4)
英文名:Ferrous Sufate Tablets
每片含硫酸亚铁50 mg
用法用量:
饭后口服,适用5~6周。
①成人一次4片,一日3次
②儿童1~4岁,一次1片,一日3次;5~15岁,一次2片,一日3次。
(1)硫酸亚铁由__________种元素组成。
(2)硫酸亚铁中铁元素与氧元素的质量比为__________(填最简整数比)。
(3)计算硫酸亚铁的相对分子质量:__________________________。(写出计算过程)
(4)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为__________(结果精确到0.1%)。
(5)计算8片此试剂中铁元素的质量(写出计算过程结果取整数)。
①不要漏掉化学式元素符号右下角的数字;
②熟练掌握在相对分子质量计算中,“+”和“×”的使用;
③求各元素的质量比时,一般最后要化成最简整数比,一定要注意质量比中元素的排列顺序和数据的排列顺序要前后对应。
【对点训练】
1.如图是已破损的维生素C(简写为Vc)片剂说明书的部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:
(1)计算Vc中碳、氢元素的质量比:__ __。
(2)通过计算确定Vc的化学式:__ __。
(3)17.6 mg中碳元素的质量是多少(写出解题过程)?
2.葡萄酒中含有白藜芦醇(CxH12O3),现代科技证明,白藜芦醇具有美容养颜功效,相对分子质量为228。
(1)x=__ __。
(2)白藜芦醇中各元素的质量比为__ __。
(3)114 g白藜芦醇中氧元素的质量是__ _ __。
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第三节 物质组成的表示
第1课时 化学式与化合价
知识梳理
知识点1 化学式及其意义
(1)概念:用__元素符号__和__数字__表示物质组成的式子叫作化学式。
(2)化学式表示的意义
角度
意义
实例(以水的化学式H2O为例)
宏观
①表示一种物质
__水__
②表示这种物质的元素组成
水由__氢、氧__两种元素组成
宏观
③表示组成该物质的元素的原子个数比
水中氢、氧元素的原子个数比是__2∶1__
微观
④表示一个分子
__一个水分子__
⑤表示一个分子的构成
一个水分子由__两个氢原子__和__一个氧原子__构成
知识点2 化合价
(3)通常,在化合物中,元素的化合价是由这种元素的一个原子__得到__或__失去__电子的数目决定的。
(4)有些情况下,化合价的数值就是__形成共用电子对的数目__。
(5)在化合物中,各元素的正负化合价之和为零,单质中元素的化合价为__零__。
(6)同种元素在同一化合物中可以表现出不同的化合价,如NH4NO3中氮元素的化合价为-3和+5。
(7)表示方法:化合价有正、负之分,标在元素(或原子团)符号的正上方。
(8)化学符号周围数字的含义
①化学符号前面的数字表示分子(原子、离子)个数;
②符号右下角的数字表示__一个分子中该元素原子的个数__;
③符号正上方的数字表示该元素在化合物中__化合价的数值__;
④符号右上角的数字表示__一个离子所带的电荷数__。
知识点3 化学式的写法
(9)单质
单质的
分类
化学式的一般写法
化学式
的读法
实例
金属单质
直接用__元素符号__表示
读元素
名称
铁—Fe
铜—Cu
固态非金
属单质
直接用__元素符号__表示
读元素
名称
碳—C
硫—S
气态非
金属单质
在元素符号的右下角写上__一个分子中原子的个数__
读“某气”
氧气—O2
氮气—N2
氢气—H2
氯气—Cl2
稀有气体
直接用__元素符号__表示
读“某气”
氦气—He
氩气—Ar
(10)化合物
a.书写:金属元素符号写在左边,非金属元素符号写在右边;氧化物中氧元素符号写在右边,另一种元素符号写在左边;各元素符号的右下角用数字表示原子个数,“1”省略不写,如NaCl、MgCl2、CO2等。
b.读法:由两种元素组成的化合物,从右向左读作“某化某”。有的需要读出原子个数。如NaCl读作氯化钠;MgCl2读作氯化镁;P2O5读作五氧化二磷等。
重难突破
重难点 化学式的书写
【典例】下列物质的化学式中,书写正确的是( )
A.氧化铝Al2O3 B.氯化铁FeCl2
C.氧化镁MgO2 D.氯化钙CaCl
解析:氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O3,A正确;氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为FeCl3,B错误;氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MgO,C错误;氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为CaCl2,D错误。
答案:A
书写化学式时需要注意正价在前、负价在后,书写完成后可依据“在化合物中,元素正负化合价之和为零”进行检查。
【对点训练】
某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是( C )
第2课时 物质组成的定量表示
知识梳理
知识点1 相对分子质量
化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是该物质的化学式量。对于由分子构成的物质,其化学式量也叫相对分子质量。
知识点2 物质组成的定量表示
(1)各种元素的质量比=化学式中各原子的相对原子质量与__原子个数的乘积__之比。
(2)化合物中某元素的质量分数=×100%
(3)解题时要抓住两个关键量,即__相对原子质量__和__各原子__个数。
例如,在化合物AxBy中,已知A、B两元素的相对原子质量分别为a、b,则有:
①AxBy的相对分子质量为__ax+by__。
②AxBy中A、B两种元素的质量比为__ax∶by__。
③AxBy中A元素的质量分数为__×100%__,B元素的质量分数为__×100%__。
④m g AxBy中A元素的质量为__m_g×__,多少克AxBy中含n g B元素:__n_g÷__。
重难突破
重难点 有关化学式的计算
【典例】如图为某试剂说明书的部分内容。如果儿童每日摄入铁元素过量(超过200 mg),会不利于身体发育。小明6岁的弟弟一天吞服了8片此药。
复方硫酸亚贴片(FeSO4)
英文名:Ferrous Sufate Tablets
每片含硫酸亚铁50 mg
用法用量:
饭后口服,适用5~6周。
①成人一次4片,一日3次
②儿童1~4岁,一次1片,一日3次;5~15岁,一次2片,一日3次。
(1)硫酸亚铁由__________种元素组成。
(2)硫酸亚铁中铁元素与氧元素的质量比为__________(填最简整数比)。
(3)计算硫酸亚铁的相对分子质量:__________________________。(写出计算过程)
(4)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为__________(结果精确到0.1%)。
(5)计算8片此试剂中铁元素的质量(写出计算过程结果取整数)。
解析:(1)硫酸亚铁由铁、硫、氧三种元素组成。(2)硫酸亚铁中铁元素与氧元素的质量比为56∶(4×16)=7∶8。(3)硫酸亚铁的相对分子质量为56+32+16×4=152。(4)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为×100%≈36.8%。根据元素的质量=物质的质量×元素的质量分数进行分析。
答案:(1)3(或三) (2)7∶8 (3)56+32+16×4=152 (4)36.8%
(5)解:8片此试剂中铁元素的质量为8×50 mg×≈147 mg
答:8片此试剂中铁元素的质量为147 mg。
①不要漏掉化学式元素符号右下角的数字;
②熟练掌握在相对分子质量计算中,“+”和“×”的使用;
③求各元素的质量比时,一般最后要化成最简整数比,一定要注意质量比中元素的排列顺序和数据的排列顺序要前后对应。
【对点训练】
1.如图是已破损的维生素C(简写为Vc)片剂说明书的部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:
(1)计算Vc中碳、氢元素的质量比:__9∶1__。
(2)通过计算确定Vc的化学式:__C6H8O6__。
(3)17.6 mg中碳元素的质量是多少(写出解题过程)?
17.6 mg“Vc”中碳元素的质量是17.6 mg×=7.2 mg。
答:17.6 mg中碳元素的质量是7.2 mg。
2.葡萄酒中含有白藜芦醇(CxH12O3),现代科技证明,白藜芦醇具有美容养颜功效,相对分子质量为228。
(1)x=__14__。
(2)白藜芦醇中各元素的质量比为__14∶1∶4__。
(3)114 g白藜芦醇中氧元素的质量是__24_g__。
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