第四周 自我诊断练习[诊断范围：《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》语文园地]-【培优名卷】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

第二幅图一枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 第三幅图一咬定青山不放松，立根原在破岩中。 第四幅图一我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 第三周自我诊断练习 A卷 -、wǎn xie ci dian qing lian di chuo 二、汛期鞋挽商议间隔稳定平衡 三、1.C【本题考点】多音字。 【解题思路】结合词语，逐项分析排除。 【试题精析】A项中，加点字的读音依次为 jiàn、jian、jian;B项中，加点字的读音依次为 giang、jiang、qiǎng;C项中，加点字的读音都 是huà；D项中，加点字的读音依次为ue、 Xue、Xia0 2.C【本题考点】字形 解题思路】逐项分析排除。 试题精析】A项中，“保侍”的正确写法为“保 持”；B项中，“胆抾”的正确写法为“胆怯”；D 顶中，“懒隋”的正确写法为“懒惰” 3.A 【本题考点】形声字 【解题思路】根据形声字的特点判断 【试题精析】“渑”的形旁是“氵”，表示与水或 河流有关。 4.(1)C(2)C(3)B 5.A【本题考点】关联词语 【解题思路】关联词语运用是否恰当，要看与分 句间的关系是否对应。 【试题精析】B、C、D三项中的关联词语与分句 间的关系不匹配 6.B【本题考点】描写方法 【解题思路】结合描写方法的特点判断。 【试题精析】由“捧”“退”“站定”可知，B项运 用了动作描写 7.A 【本题考点】语段概括。 【解题思路】语段概括的方法：1.摘抄法，将每 一层的意思叠加起来：2.概括法，找到语段的 中心句进行概括：3.找到每一段的中心词，拓 展概括。 【试题精析】材料主要是围绕“‘祝融号’火星 车发现火星水活动迹象”展开的。 8.A 四、1.无私奉献 一心为他人着想 2.渑池会面负荆请罪勇敢机智、不畏强暴 以国家利益为重，顾全大局 五、1.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚， 就会掉进水里。 2.C【本题考点】推论与判断 【解题思路】结合俗语的意思以及下文推知答案。 【试题精析】结合下文搭石要快走可知答案。 3.D【本题考点】整合与解释。 【解题思路】联系下文概括即可 试题精析】根据语段第1自然段前两句可知 正确答案。 4.比喻人们踩踏搭石的声音音乐轻快 六、1.公元前341年，齐军和魏军交战，孙膑利用庞 涓的弱点，制造假象，诱其就范，取得了战役的 胜利。 2.AB【本题考点】推论与判断 【解题思路】根据题干找到相关语句，结合关键 词语分析。 【试题精析】根据语句中的“魏军素称剽悍，以 为我军怯弱”“轻敌思想”可知答案。 3.A【本题考点】检索与提取。 【解题思路】在文中找到相关语句提取即可。 【试题精析】由“心里不免惴惴不安”“振作精 神”“骄傲”等可知庞涓的心理变化过程。 培优名 4.孙膑：善用兵法、料事如神： 六、1.火箭的速度很快。 庞涓：轻敌傲慢、狂妄自大。 2.B【本题考点】检索与提取。 5.知己知彼，百战不殆：做人不要太过骄傲，要学 【解题思路】带着选项找到原句，对比分析 会谦虚。 试题精析】语段第二自然段中说“流星体是 七、习作提示：本次习作要求我们写一篇话题作文 太空中一种较小的天体”，不是“最小的”。 我们以前学习过很多描写人物的方法，这次可以 3.火箭的速度比喷气式飞机的速度快。 运用到作文中。首先选择一个自己最想写的人 流星体的速度比火箭的速度快。 想一想有哪些事情能展现他（她）鲜明的个性 4.问题：流星体和声速哪个速度快？ 如果只写一件事，要写清楚事情的起因、经过和 解答：火箭的速度是声速的30多倍，流星体的 结果，重点写经过。可以起一个有新意的题目， 速度比火箭快得多，所以流星体的速度也比声 可运用外貌、语言和动作描写。 速快得多。 B卷 七、1.长腿长脖子翅膀 -、1.B2.D3.A 2.BD【本题考点】检索与提取 二、1.D【本题考点】字义 解题思路】根据题干找到相关语句，概括提取。 解题思路】逐项分析对比排 【试题精析】根据“能保持平衡，又能借助强劲 试题精析A、B、C三项中，“ 之”都是用在主 风力，加快奔跑速度”可知答案。 谓之间，表示“的”的意思，D项中“之”没有实 3.AB【本题考点】推论与判断。 在意义 解题思路】结合题干以及短文判断。 2.C本题考点】提取信息 【试题精析】根据“鸵鸟”“头贴近地面”“是为 解题思路】把握文章内容，结合课文对比选择。 了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的 试题精析】根据语段中的“肉祖负荆”“谢罪” 肌肉”可知正确答案。 可知讲述的负荆请罪 4.C【本题考点】检索与提取， 第四周自我诊断练习 解题思路】根据相关语句选择 A卷 试题精析】根据“其实，这是人们误解了鸵 -、shùpen tuo ying ge cha 鸟”和这句话的上文可知答案。 、冠军 俯冲火箭赤道侵略堡垒陷阱 5.善于奔跑，聪明。 党员 6.不能去掉。“主要”说明了鸵鸟大部分生活在 三、1.C【本题考点】多音字。 沙漠地区，但是不排除鸵鸟生活在其他地区的 解题思路】逐项分析对比，注意结合词语 可能。如果去掉，与事实不符，体现了说明文 试题精析】A、B、D三项中“任”的读音为 语言的科学性、严谨性 rn,C项中“任”的读音为ren。 八、习作提示：本次习作要求写一篇说明文。从说明 2.A 【本题考点】字义 的对象看，可以是题干中提供的事物，也可以是 【解题思路】确定所给词语中加点字的意思，然 自己选择的事物。不过，无论你选择哪种事物作 后逐项分析对比。 为介绍的对象，它都必须是你“ 了解”的和“感兴 【试题精析】“不计其数”中“计”的意思是计 趣”的。，从习作的内容看，要介绍清楚习作对象 算。A、B、C、D四项中“计”的意思依次为计 的主要特点，可以从这个事物的几个方面入手 算；主意，策略；计较，考虑；主意，策略。 如外形、种类、习性、作用、制作步骤等。 3.C【本题考点】词语搭配。 意的是，选择的内容必须是你所“ 解题思路】逐项分析排除，注意词性。 了确保“准确”与 “科学 ,你可以收集并整理资 【试题精析】C项中“封闭消息”搭配不当，应 料，将所要介绍的事物的特点弄清楚，并用恰当 为“封锁消息” 的说明方法将特点写明白。 4.C 【本题考点】词义 B卷 【解题思路】逐项用括号里的词语替换句中画 一目十行 大步流星 知错就改 雷厉风行 线部分，看句意是否改变 瞬息万变 风驰电掣 一泻千里 日行千里 【试题精析】C项画线部分说的是很多，没有办 脱口而出 法计算，“屈指可数”形容数目很少。 太空“冰雪”实验一B 5.D 【本题考点】关联词语。 液桥演示实验一A 解题思路】看与分句间的关系是否对应。 水油分离实验一D 【试题精析】D项加上关联词语后语句不通顺， 太空抛物实验一C 正确应为“不仅…而且… 单元学习成果验收（二） 6.ACD【本题考点】课文内容。 A卷 解题思路】联系课文内容选择。 一、汛期缺口箭喷鞋挽召集 【试题精析】根据《冀中的地道战》可知答案 大臣宫议法典 为ACD 二、1.D 【本题考点】多音字 7.D 【解题思路】逐项分析对比排除 四、1.(1)他生气的样子 【试题精析】A项中加点字的读音依次为iān (2)平原地底下地道很多。 jiàn、jian、jian;B项中加点字的读音依次为 2.上课铃声响了，可是语文老师迟迟没有进人教 huà、huà、hua、hua;C项中加点字的读音依次 。同学们开始坐不往了。有的同学猜测道： 为Xue、xiāo、Xue、Xido;D项中加点字的读音 星老师是不是病了”有的同学反驳：我觉得 都是guan。 老师可能是出差了。”还有的同学又提出了不 2.B 【本题考点】字音 同的看法，一时之间，教室里吵吵闹闹，没有 【解题思路】逐项分析排除，注意结合词语。 定论。 【试题精析】A项中，“御”的正确读音为y心：C 五、1.不弃功于寸阴，及时当勉励岁月不待人 项中，“绰”的正确读音为chuò；D项中，“垒” 2.人鸵鸟，猎豹游隼喷气式飞机火箭 的正确读音为ěi,“拐”的正确读音为gui。 流星体光 3.C 【本题考点】字形。 3.在洞口准备土和沙，可以用来灭火；在“子口” 解题思路】逐项分析，注意结合词语意思。 装上吊板可以应对“毒气攻”；把地洞和枯井暗 【试题精析】A项中，“妨问”的正确写法为“访 沟连接起来可以应对“水攻”。 问”；B项中，“箭茼”的正确写法为“箭筒”；D 卷 115 培优 项中，“隐敝”的正确写法为“隐蔽”。 4.C【本题考点】偏旁表义 【解题思路】常见的偏旁与事物的关系：带 “#”的字多和花草树木有关；带“氵”的字多 与河流水源有关：带“刂”的字多与刀具有关。 【试题精析】带“石”的字大多与石头有关。 5. B 【本题考 点】近义词。 【解题思路】逐项将词语代入句中，判断排除。 【试题精析 所填词语是形容“搭石”，结合语 境可知用“ 平稳”最恰当 6.C 【本题考点】词语的运用 【解题思路 】逐项分析排除，注意词语语体色彩。 【试题精析 “义愤填膺”的意思是胸中充满义 愤，与语境不符。 7.A 【本题考点】病句。 解题思路】判断病句的方法有：紧缩法，删去 附加成分，检查是否存在成分残缺；类比法；逻 辑分析法。 【试题精析】B项缺乏宾语，C项一面对两面，D 项“首次”“第 一次”重复。 8.C 【本题考点】积累运用。 【解题思路】结合语境，逐项分析。 【试题精析】A、B、D三项都表示要珍惜时间，C 项表达了自己的人生态度及不向世俗献媚的 高尚情操。 9.ACD【本题考点】课文内容。 【解题思路】忆相关课文内容，概括即可 试题精析联系课文《冀中的地道战》可答案。 三、1.我们应该善待成语这份遗产 2.夏天的夜晚，爷爷躺在葡萄架下的躺椅上，旁 边放着冒着热气的茶。 爷爷一边听戏，一边摇 着蒲扇，喝着热茶，真是悠闲自在啊！ 四、1 ·万年太久 只争朝为 2.莫等闲白了少年头 空非切 3.完璧归赵 渑池会面 蔺相如 4.无私奉献 勤劳朴实 五、1.B 背鑫比排除 解题思路 试题精析 “我”惭愧是因为“我” 一直以为女 儿是不懂事的，自己的做法才帮到了老人，却 在这一刻明白自己曾经的做法没有顾及老人 的尊亚 2.AC【本题考点】整合与解释， 【解题思路】联系短文的主要内容以及主旨大 意分析。 【试题精析】这里“一只空瓶子”是全文的线 索，这只瓶子是温暖的是因为女儿长大了，懂 得用瓶子给捡废品的老人带去尊严 3.可爱、懂事，懂得维护他人的尊严 从女儿用空瓶子给捡废品的老人带去有尊严 的温暖中看出来的。 六、1.（1)鱼群里也有医生吗 “鱼医”是怎样治病的 (2)说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当 融洽 3)侵蚀 2.① 第一种说法更加生动、有趣 3.ABC【本题考点】推断与解释。 解题思路】结合短文内容，逐项分析。 试题精析】根据短文第②段“它给鱼治病 坏死的肉”可知“鱼医”治病不用药，这与一般的 医生不同，很神奇；根据短文第③段“让‘鱼医 钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织”可知，“鱼医” 治喉咙要钻到病鱼嘴里，这很神奇；从短文第⑥ 段 一条‘鱼医'6小时内竞医治了300条病鱼” 可知，“鱼医”治病的速度非常惊人。 4.列数字。 经统计，一条“鱼医”6小时内竟医 治了300条病鱼。 七、习作提示：本次习作是写人作文，让我们介绍 下我们的老师。写这类作文要抓住人物在某方 名卷 116培优名卷 语文五年级上册 周练+单元+月评+期中+期末 ▣路▣ 第四周自我诊断练习 【诊断范围：《什么比猎豹的速度更快》 《冀中的地道战》 语文园地】 试题讲评 时间：90分钟满分：100分+20分 素养探究 A卷 精准练习 拟 一、用“1V/”给加点字选择正确的读音。(3分】 束(sùshù) 喷射(pen pen) 鸵鸟(tu6 tuo) 输赢(ying lei) 搁浅(g gě) 岔路(chàchá) 二、看拼音，写词语。(8分) guan jun fu chong huǒiian chi dao ( ) ( ) ( ( gin luè bǎolěi xian jing dang yuan ( ) ( ) ( ( 蠻 三、将正确答案的序号填在括号里。(14分) 1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。 A.责任 B.任务 C.任丘 D.调任 2.下列词语中的“计”与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是( ) A.数以万计 B.缓兵之计 C.不计成败 D.计上心来 3.下列词语搭配有误的一项是( )a A.一枚火箭粉碎阴谋创造奇迹 B.一种动物 发现问题 坚持斗争 洲 C.一束光柱打击敌人封闭消息 D.一种样式 奋力奔跑 继续前进 4.用括号里的词语替换句中画线部分，句意改变的是( A.看！前面发出高而长的声音飞过的东西是什么？（呼啸而过） B.小张一向工作认真，出现这种错误，真是很难让人相信。（难以置信） 走变) C.这里的山茶花很多，没有办法计算数量。（屈指可数） 唱 D.人民的智慧是没有尽头的，没有限度的。（无穷无尽） 5.下列选项中关联词使用有误的一项是( A.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。 B.不但有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。 1 C.即使敌人想出什么毒辣的法子，村民们也不害怕。 D.冀中平原上的人民不仅坚持了生产，但有力地打击了敌人。 蝴容 6.地道战成功的关键是( )(多选) 做似饰图 A.地道具有独特的优势和特点。 B.任丘优越的地理位置。 C.中国人民保家卫国的勇气和力量。 D.在中国共产党的领导下，人民群众发挥智慧。 培优名卷 17 7.下列说法不正确的一项是() A.带着问题阅读可以加快阅读速度。 B.阅读过程中要抓住关键词句，捕捉有用信息。 C.我们要不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。 D.为了提高阅读速度，我们要一个字一个字地读，避免再次回读。 四、按要求写句子。(5分) 1.写出下面语句的主要意思。（10个字以内)(2分) (1)他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。 (2)在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村 相通。 ( 2.照样子，把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（3分) 例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应， 又怕他派兵来进攻。 议论纷纷： 五、根据课文内容完成练习。(10分】 1.当你想要告诫他人珍惜时间时，可以引用葛洪的“不饱食以终日， 还可以引用陶渊明《杂诗》中的“盛年不重来，一日难再晨。 ”。(3分) 2.根据《什么比猎豹的速度更快》，将下列事物按照速度由慢到快的顺序排序。(4分) 人光游隼 鸵鸟火箭 猎豹 流星体喷气式飞机 3.在《冀中的地道战》一文中，大家是如何应对敌人的“火攻”“毒气攻”“水攻”的？(3分) 六、课内阅读。(11分) 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘 速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的 速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的 30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流 星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小 时，是火箭运动最大速度的6倍多。 1.写出语段中画“”句子的主要意思。(2分) 培优名卷 18 2.下列说法有误的一项是()(2分) A.乘坐喷气式飞机不能够到达月球。 B.流星体是太空中最小的一种天体。 C.火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多，才可以摆脱地心引力。 D.“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。”这句话突出了流星体运动速度之快。 3.阅读语段，运用“什么比什么快”的语句概括两个自然段的主要内容。(3分) 4.提出自己感兴趣或不懂的问题，带着问题再读语段，试着解决。（4分) 七、类文阅读。(19分】 鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体型最大的。鸵鸟有 三件宝贝：第一是它的长腿，第二是它的长脖子，第三是它的翅膀。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，像帆一样，能保持平 衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米，最高时速可达72 千米。当然它不是一天到晚都跑得这么快，但即使在它跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平 贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不到，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过 研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋 进沙里，很快就会室息死亡。有时候鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放 松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上 羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙 堆，而是两眼紧紧盯住敌害，随时做好逃离的准备。 1. 和 是鸵鸟的三件宝贝。(3分) 2.鸵鸟的翅膀有什么作用？()（多选）(2分) A.帮助鸵鸟飞翔。 B.帮助鸵鸟在奔跑时保持平衡。 C.减少鸵鸟奔跑时的负担。 D.帮助鸵鸟借助风力，加快速度。 3.有一天，《鸵鸟小骑士》中的“鸵鸟小骑士”突然把头贴近地面，可能是为了( )(多选)(3分) A.听远处的声音。 B.放松一下颈部肌肉。 C.为了躲避危险。 D.让头部休息一下。 培优名卷19 4.下列属于人们对鸵鸟的误解的一项是( )(3分) A.人们往往认为鸵鸟主要生活在森林里。 B.人们往往认为鸵鸟奔跑的速度比马的速度慢。 C.人们往往认为鸵鸟遇到危险时会把头藏进沙里。 D.人们往往以为鸵鸟不会飞。 5.短文通过介绍鸵鸟的习性及其遇到敌害时的应对方法，表现了鸵鸟的哪些特点？(4分) 6.第1自然段中的“主要”一词能去掉吗？为什么？(4分) 八、习作表达。(30分】 请你介绍一种事物，可以是你最喜欢的文具，可以是你最喜欢的玩具，可以是你最喜欢的 动物、植物…注意，写作时要有顺序地展开，运用举例子、打比方、作比较等说明方法把事物 介绍清楚。 开拓思维 B卷 能力提升 一、照样子，写出表示快的四字词语。(9分) 例：吃饭快—（狼吞虎咽） 看书快 走路快 改正错误快 办事快 )变化快 ) 车速快—一( 水流快一( ）航速快—( )回答问题快—( 二、3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在 中国空间站为广大青少年再度带来一场“高能”的太空科普课。你知道这些实验背后的原 理吗？一起来连一连吧！（11分】 太空“冰雪”实验 液桥演示实验 水油分离实验 太空抛物实验 十 微重力环境 T 在微重力环境中， 在空间站中物体 在微重力环境 与液体表面 晶体并不受容器 保持近似匀速直 下密度分层消 张力是液桥 的限制，可以悬浮 线运动。展示了 失了，也就是 得以成形的 在半空“自由生 牛顿第一定律所 浮力消失了。 主要原因。 ! 长”。 描述的现象。 B C D 培优名卷 20