精品解析：2025年辽宁省丹东市中考二模历史试题

丹东市2025年中考适应性测试历史试卷 (本试卷共19小题 满分70分) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 文物是人类的记忆和见证。下图为我国夏商周时期的文物，这些文物反映了（ ） A. 磨制石器的发展 B. 制陶技术的更新 C. 农耕文化的传播 D. 青铜技术的进步 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图片信息和所学知识可知，夏商周时期是我国的青铜时代。镶嵌绿松石的铜牌展示了青铜与其他材质结合的工艺；司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，体现了高超的铸造工艺；利簋是已发现的西周最早的青铜器。这些文物从不同角度反映了当时青铜铸造在造型、装饰、铸造工艺等方面的进步，D项正确；磨制石器主要盛行于新石器时代。而题目中的镶嵌绿松石的铜牌、司母戊鼎、利簋均为青铜器，并非石器，所以不能反映磨制石器的发展，排除A项；图片展示的是青铜器，和制陶技术并无关联。制陶技术主要体现在各类陶器的制作工艺、造型、纹饰等方面的变化，这些文物不能体现制陶技术的更新，排除B项；农耕文化传播一般通过农业生产工具、农作物遗存、与农业相关的聚落遗址等体现。题干中的青铜器主要是礼器、兵器或祭祀用品等，和农耕文化传播没有直接联系，排除C项。故选D项。 2. “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”两则材料分别描写了（ ） A. 铁农具的出现和开凿灵渠 B. 明长城的修建和北方人的南迁 C. 都江堰工程和大运河开通 D. 江南地区的开发和秧马的推广 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”可知这句话描述的是都江堰水利工程，结合所学知识，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程，它有效地控制了岷江的水患，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。根据题干“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”可知，这里的“河”指的是隋朝大运河。大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流，但是隋炀帝为开凿大运河征发大量民夫，耗费巨大人力物力，也成为隋朝灭亡的原因之一。 所以这两则材料分别描写的是都江堰工程和大运河开通，C项正确；铁农具在春秋时期开始出现，战国时期得到推广。它的出现促进了农业生产的发展，提高了社会生产力，是农业生产工具的重大变革。但材料中未涉及农业生产工具相关内容 。灵渠是秦朝为了征服岭南地区而开凿的人工运河，它沟通了湘江和漓江，加强了中原与岭南地区的联系。不过这与题干两则材料所表达的内容无关，排除A项；明朝为了防御北方蒙古贵族南扰，是中国古代伟大的军事防御工程。题干材料没有涉及军事防御工程相关信息。中国历史上有多次北方人南迁的浪潮，比如魏晋南北朝时期、唐朝安史之乱后以及两宋之际等。北方人南迁给南方带来了大量劳动力、先进的生产技术和生产工具，促进了江南地区的开发。但这并非题干两则材料所描述的内容，排除B项；从东汉末年开始，江南地区由于战乱较少、自然条件优越、北方人口南迁等因素，经济逐渐得到开发，农业、手工业、商业都有较大发展，但题干材料并非围绕江南地区开发展开。秧马是宋朝时期发明的一种用于插秧和拔秧的工具，它的推广提高了农业生产效率，属于农业生产工具方面的进步，与题干材料内容不相关，排除D项。故选C项。 3. 秦始皇废分封，立郡县；汉武帝颁布推恩令；明太祖取消行省，设三司。以上措施旨在（ ） A. 加强中央对地方管理 B. 预防官员的贪污腐败 C. 改善国家的财政状况 D. 促进社会阶层的流动 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，秦始皇废分封、立郡县，使地方行政直接受中央控制，加强了中央集权；汉武帝颁布推恩令，通过分割诸侯王的权力，进一步削弱了地方势力，增强了中央对地方的控制；明太祖取消行省、设三司，将地方行政、军事和监察权力分开，相互制衡，同样是为了加强中央对地方的管理，这些措施的共同目的都是加强中央对地方的管理，A项正确；材料措施主要针对地方权力结构，而非直接针对官员腐败，排除B项；推恩令和郡县制未直接涉及财政改革，明太祖设三司未明确提及财政改善，材料措施与财政无直接关联，排除C项；促进社会流动的典型措施是科举制，而题干均为地方行政制度改革，与选官制度无关，排除D项。故选A项。 4. 目录是教材的缩影，是知识体系的纲要。下列选项最符合单元主题的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据提供的教材目录第四单元内容，包括第16课“三国鼎立”、第17课“西晋的短暂统一和北方各族的内迁”、第18课“东晋南朝时期江南地区的开发”、第19课“北魏政治和北方民族大交融”以及第20课“魏晋南北朝的科技与文化”，这一单元涵盖了从三国到南北朝时期的历史。这一时期的主要特点是：中国长期处于分裂状态，多个政权并存（如三国、东晋十六国、南北朝），同时北方少数民族内迁并与汉族融合，江南地区得到开发，民族交融加剧，C项正确；“早期国家与社会变革”通常指向夏商周时期，与题意不符，排除A项；“统一多民族国家的建立与巩固”是指秦汉时期，与题意不符，排除B项；“统一多民族国家的巩固与发展”是指明清时期，与题意不符，排除D项。故选C项。 5. 研究“宋代经济发展”，可信度最高的史料是（ ） A. 电视剧《梦华录》 B. 福建泉州出土的宋代海船 C. 纪录片《开封府》 D. 焦秉贞绘《耕织图》(局部) 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“研究‘宋代经济发展’可信度最高”并结合所学知识可知，泉州出土的宋代海船属于当时留存的实物，属于第一手史料，史料价值最高，B项正确；电视剧《梦华录》是经过艺术加工的影视作品，可信度不高，排除A项；纪录片《开封府》纪录片基于历史，是经过现代解读和加工，非原始材料，史料价值可信度不高，排除C项；焦秉贞为清代画家，作品反映的是清代对农耕的认知，非宋代直接史料，排除D项。故选B项。 6. 我国古代中央政府注重对边疆地区的管辖，下列 ◆ 处应填写的是（ ） 中国古代对___◆___管辖 西汉 西域都护府 唐朝 安西都护府和北庭都护府 元朝 北庭都元帅府 清朝 伊犁将军 A. 新疆 B. 台湾 C. 西藏 D. 海南 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图表信息和所学知识可知，西汉设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权 。唐朝设置安西都护府和北庭都护府，分治天山南北，加强对西域（新疆地区）的管辖。元朝设北庭都元帅府，管理西域事务，包括今新疆部分地区。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 。所以这些机构都是古代中央政府对新疆地区的管辖措施，A项正确； 西汉时期，尚未对台湾有直接管辖举措。元朝设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；清朝在郑成功收复台湾后，设台湾府，隶属福建省，后又单独设省 。题干中所列机构均与管辖台湾无关，排除B项；唐朝时，与吐蕃（今西藏地区）有和亲等友好交往，尚未实现直接管辖。元朝设立宣政院，掌管西藏的军民各项事务，从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域 。清朝通过册封达赖、班禅，设置驻藏大臣等措施加强对西藏的管理。题干中的机构并非针对西藏地区设置，排除C项；题干中西域都护府、安西都护府和北庭都护府、北庭都元帅府、伊犁将军等机构，均不是用于管辖海南地区，排除D项。故选A项。 7. 它“集不平等条约之大成”，是侵损中国权益最严重的不平等条约，是帝国主义施行集体强权的产物。这段文字描述的是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“‘集不平等条约之大成’，是侵损中国权益最严重的不平等条约，是帝国主义施行集体强权的产物”，可知与《辛丑条约》相关，结合所学知识可知，1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》，这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，与“集不平等条约之大成”不符，排除A项；《北京条约》，使中国半殖民地化程度进一步加深，与“集不平等条约之大成”不符，排除B项；《马关条约》中国半殖民化的程度大大加深了，与“集不平等条约之大成”不符，排除C项。故选D项。 8. 毛泽东曾说：“没有张謇，中国的纺织工业不会这样快。”下列选项能印证这一评价的是（ ） A. 京师大学堂 B. 大生纱厂 C. 南通博物苑 D. 开平煤矿 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张謇是近代著名实业家，他主张“实业救国”，于1899年创办了大生纱厂，这是张謇创办的重要纺织企业，在推动中国纺织工业发展方面起到重要作用，B项正确；京师大学堂是中国近代第一所国立综合性大学，主要在教育领域有重要意义，排除A项；南通博物苑是张謇创办的我国第一座公共博物馆，侧重于文化展示，排除C项；开平煤矿是洋务派创办的民用工业，主要是为了解决军事工业的燃料问题等，和纺织工业并无直接关联，排除D项。故选B项。 9. 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。材料表述的是辛亥革命的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 影响 D. 目的 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕”和所学可知，材料的内容属于辛亥革命产生的历史影响。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年封建君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，使民主共和深入人心，还极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，C项正确；辛亥革命的背景指的是革命前的原因、条件等，与材料信息不符，排除A项；辛亥革命的经过是指革命的过程情况，在材料信息中没有体现，排除B项；辛亥革命的目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家独立，排除D项。故选C项。 10. 下图是某同学整理的会议要点，根据要点可知03处的会议是（ ） A. 中共十一届三中全会 B. 中共十四大 C. 中共十八大 D. 中共十九大 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图示03处会议要点“习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想”和所学知识可知，2017年，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持得指导思想，符合题意，D项正确；图中的01要点“实行改革开放的历史性决策”出自于1978年召开的中共十一届三中全会，与03要点的内容无关，排除A项；02要点“提出建立社会主义市场经济体制”出自于1992年召开的中共十四大，与习近平新时代中国特色社会主义思想无关，排除B项；在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想，未涉及习近平新时代中国特色社会主义思想的确立，排除C项。故选D项。 11. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 雅利安人进入印度后，建立了种姓制度 B. 罗马的代表性建筑有大竞技场、凯旋门和万神庙 C. 中世纪欧洲庄园设有庄园法庭， 由领主或管家主持 D. 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，选项中“大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家”的表述在陈述大化改新这一历史事件的基础上，对其产生的影响进行了理性分析和客观评判，表明了大化改新在日本历史发展进程中的作用和意义，属于历史解释，D项正确；“雅利安人进入印度后，建立了种姓制度”的表述只是在陈述一个历史事实，没有对该事件进行理性分析和客观评判，不属于历史解释，排除A项；“罗马的代表性建筑有大竞技场、凯旋门和万神庙”，仅仅是在列举罗马的代表性建筑，属于对历史事实的简单罗列，并非历史解释，排除B项；“中世纪欧洲庄园设有庄园法庭，由领主或管家主持”的表述，是在描述中世纪欧洲庄园的一个制度设置情况，是在阐述历史事实，没有涉及理性分析和客观评判，不属于历史解释，排除C项。故选D项。 12. 12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 商贸的发展 B. 大学的兴起 C. 城市的自治 D. 教会的统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，标志着中世纪教育的重要发展，为后来的学术研究和知识传播奠定了基础，B项正确；商贸的发展不仅促进了西欧经济的繁荣，还带来了社会结构的变化，但“商贸的发展”不是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，排除A项；城市的自治促进了西欧大学的兴起，城市的自治与题干“教育与学术出现了新的气象”不符，排除C项；教会的统治限制了学术自由，教会的统治不是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，排除D项。故选B项。 13. 下图是某同学未完成的知识结构图。请将 ?处补充完整（ ） A. 海上丝绸之路 B. 鉴真东渡 C. 新航路开辟 D. 三角贸易 【答案】C 【解析】 【详解】据图片“航海士上的壮举”并结合所学可知，1405——1433年，郑和下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，是世界航海士上的壮举，比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪；1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海士上的壮举，麦哲伦船队第一次完成了环球航行，世界开始连为一个整体。由此可知，C符合题意，C项正确；在我国的汉朝，海上丝绸之路已经开辟，最远到达印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡），与“实现环球航行”不符，排除A项；唐朝时，鉴真东渡到达日本 ，与“实现环球航行”不符，排除B项；“三角贸易”发生在新航路开辟之后，且反映的是欧洲殖民者对殖民地的掠夺，与题干材料不符，排除D项。故选C项。 14. 要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读。检索《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部文献，有利于研究（ ） A. 资产阶级革命 B. 战后世界变化 C. 社会主义革命 D. 国际工人运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制；美国独立战争时期，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；法国大革命时期，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。因此这三部文献，有利于研究资产阶级革命，A项正确；战后世界变化主要体现在国际秩序、地缘政治格局以及全球治理体系等方面，题干信息没有涉及，题干信息反映的是“《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》”，排除B项；社会主义革命，是由无产阶级领导劳动人民推翻资产阶级统治和资本主义制度，建立无产阶级专政和社会主义制度的革命，与题干信息“《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》”，没有联系，排除C项；国际工人运动，是在各国工人阶级政党的领导下，由工人群众参加的，推翻资本主义剥削、压迫和统治，争取民族解放和民族独立，以及争取政治权利的暴力运动，与题干信息“《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》”，没有联系，排除D项。故选A项。 15. 下图为某同学复习教材时梳理的笔记内容。据此判断他复习的主题是（ ） A. 两次工业革命的成就 B. 西欧经济和社会发展 C. 近代科学与文化的作用 D. 不断发展的现代社会 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“纺织技术的革新、蒸汽机和工厂制度的确立、火车与铁路、电的应用、内燃机和新的交通工具、化学工业和新材料”结合所学知识可知，纺织技术的革新、蒸汽机和工厂制度的确立是第一次工业革命的核心成就，电的应用、内燃机和新的交通工具、化学工业和新材料是第二次工业革命的成就，判断他复习的主题是两次工业革命的成就，A项正确；西欧经济和社会发展的表现是租地农场出现和手工工场产生等，排除B项；材料未提及科学理论或文化领域的内容，无法得出近代科学与文化的作用，排除C项；随着经济的发展，科技的创新，互联网的普及，妇女地位的提高，人们越来越关注生态和人口问题，社会不断发展和进步，不断发展的现代社会范围过广，材料更多体现的是两次工业革命的成就，排除D项。故选A项。 第二部分 非选择题 (共40分) 本部分共包括4小题。 16. 邮票，素有“国家名片”之美誉。从一枚枚小小邮票的方寸之间，见证辽宁历史峥嵘，呈现时代万千。阅读材料，回答下列问题。 【方寸间·寻历史文化】 《沈阳“九·一八”历史博物馆》 《攻克锦州》 （1）请结合所学知识，从《沈阳“九·一八”历史博物馆》和《攻克锦州》两张邮票中任选其一，写出你的推介词。(要求：写出事件名称及影响) 【方寸间·见工业发展】 中华人民共和国成立后，鞍山钢铁厂三大工程于1953年12月26日建成投产。 1954年10月1日， 中国邮电部为欢庆国庆节发行了“无缝钢管厂和大型轧钢厂”特种邮票。 （2）上述工业成就得益于我国哪一举措的实施? 在此期间，我国的民主政治建设取得了哪一成就? 【方寸间·览科技成果】 “歼八”是我国自行研制的高空高速歼击机，由沈阳飞机制造公司生产。 辽宁舰是中国人民解放军海军隶下的第一艘可以搭载固定翼飞机的大型军舰。 （3）分析辽宁能够取得上述科技成果的原因。请你为全面振兴辽宁建言献策。 【答案】（1）推介词：《沈阳“九·一八”历史博物馆》：1931年9月18日，日军攻占沈阳，制造了震惊中外的“九·一八”事变，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。《攻克锦州》：1948年9月，辽沈战役打响。东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路，奠定了辽沈战役的胜局基础。 （2）举措：第一个五年 计划；成就：确立了人民代表大会制度。 （3）原因：原因：①强大的工业基础‌；②科技创新和研发投入‌；③政府支持和政策引导‌。建言献策‌：‌①加强科技创新和人才培养‌；②推动产业升级和结构调整‌；③优化营商环境和政策支持‌；④加强区域合作和对外开放‌。 【解析】 【小问1详解】 推介词：本题较为开放性试题，解答时从两张邮票中任选其一，并结合相关史实写出推介词。根据材料“方寸间·寻历史文化”结合所学知识写出推介词，《沈阳“九·一八”历史博物馆》：1931年9月18日，日军攻占沈阳，制造了震惊中外的“九·一八”事变，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。《攻克锦州》：1948年9月，辽沈战役打响。东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路，奠定了辽沈战役的胜局基础。 【小问2详解】 举措：根据材料“《无缝钢管厂及大型压钢厂》”和所学可知，第一个五年计划期间，鞍山钢铁公司无缝钢管厂及大型压钢厂等三大工程建成，并投入生产； 成就：结合所学可知，1954年9月，第一届全国人大在北京召开，大会制定并通过了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会最高国家权力机关，确立了人民代表大会制度。 【小问3详解】 原因：根据材料信息“歼八”“辽宁舰”和所学可知，辽宁能够取得上述科技成果的原因是①强大的工业基础‌：辽宁拥有丰富的工业资源和强大的制造能力；②科技创新和研发投入‌：国家在科技创新方面投入了大量资源，特别是在关键核心技术攻关方面取得了显著成果；③政府支持和政策引导‌：政府高度重视科技创新和产业发展，出台了一系列政策措施支持科技创新和产业发展。 建言献策‌：‌根据题干材料和所学知识，要全面振兴辽宁，①加强科技创新和人才培养‌：继续加大对基础研究和应用基础研究的投入，聚焦关键核心技术攻关，推动原创性、颠覆性科技创新成果的涌现。同时，完善人才培养、引进、使用和合理流动的工作机制，打造一支以战略科学家、科技领军人才、青年科技人才为主的战略人才队伍‌；②推动产业升级和结构调整‌：加快推进先进装备制造等四个万亿级产业基地建设，推动传统产业转型升级。鼓励企业加大技术创新和研发投入，提升产品竞争力和市场份额。同时，发展新兴产业，如新能源、新材料等，培育新的经济增长点‌；③优化营商环境和政策支持‌：进一步优化营商环境，简化行政审批流程，降低企业运营成本。出台更多支持科技创新和产业发展的政策措施，吸引更多企业和人才来辽宁投资兴业‌；④加强区域合作和对外开放‌：积极参与区域经济一体化，加强与周边地区的合作，推动跨区域重大基础设施建设。同时，扩大对外开放，吸引外资和技术合作，提升辽宁在全球产业链中的地位‌。 17. 民族复兴是近代以来中国人民最大的梦想追求。阅读材料， 回答下列问题。 材料一 这是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 ——摘自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 （1）材料一反映的是哪一运动? 结合所学知识，分析这一运动与中国共产党成立之间的关系。 材料二 事件名称 时间 期间的重要会议 意义 ▲ 1934年10月—1936年10月 遵义会议 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量……打开了中国革命的新局面。 （2）请把材料二中 ▲ 处补充完整。结合所学知识，说说该事件的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产? 材料三 在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明： 占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 ” ——摘自统编历史教科书《中国历史·八年级下册》 （3）材料三中“中国人从此站立起来了”指的是哪一历史事件? 这一历史事件的国际意义是什么? （4）结合上述材料和所学知识，谈谈你的感想。 【答案】（1）运动：五四运动。 关系：五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合 ，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，同时也让工人阶级开始登上政治舞台，展现了巨大力量。 （2）事件名称：红军长征 。 精神遗产：长征精神，包括不怕牺牲、前赴后继的献身精神；勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神；众志成城、团结互助的协作精神；百折不挠和克服困难的革命乐观主义精神等。 （3）历史事件：中华人民共和国成立。 国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 （4）感想：近代以来，中国人民为了民族复兴进行了不懈奋斗。从五四运动的爱国觉醒，到红军长征的坚韧不拔，再到新中国成立的伟大飞跃，无数先辈们用热血和汗水铸就了今日的成就。我们应铭记历史，传承和弘扬这些伟大精神，肩负起时代赋予的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据题干“这是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”可知，材料一反映的是五四运动。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 关系：根据所学知识可知，马克思主义在运动中得到广泛传播，一批具有初步共产主义思想的知识分子成长起来，为党的诞生奠定思想和干部基础。这一运动与中国共产党成立之间的关系是五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，同时也让工人阶级开始登上政治舞台，展现了巨大力量。 【小问2详解】 事件名称：根据题干“1934年10月-1936年10月”可知，这次事件是红军长征，红军在1934年10月-1936年10月期间，进行战略转移，历经艰难险阻，最终三大主力红军在甘肃会宁会师，长征胜利结束。 精神遗产：根据所学知识可知，长征途中，红军面临无数艰难困苦，却凭借坚定的信念和顽强的意志克服困难，这些宝贵品质构成了长征精神。该事件的胜利给我们留下的宝贵的精神遗产有不怕牺牲、前赴后继的献身精神；勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神；众志成城、团结互助的协作精神；百折不挠和克服困难的革命乐观主义精神等。 【小问3详解】 历史事件：根据题干“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”可知，1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 国际意义：根据所学知识可知，从国际角度看，当时世界处于两极对峙格局，新中国作为新兴的社会主义国家，为世界和平民主力量注入新血液，为亚非拉等被压迫民族和人民的解放斗争提供了借鉴和鼓舞。这一历史事件的国际意义是壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【小问4详解】 感想：开放性回答，言之有理即可，根据上述材料和所学知识可知，材料涵盖了从新民主主义革命开端到革命历程中的重要事件以及新中国成立等关键节点，体现了中国人民在追求民族独立、国家富强道路上的奋斗历程。我们要从历史中汲取力量，珍惜当下，积极投身国家建设。感想：近代以来，中国人民为了民族复兴进行了不懈奋斗。从五四运动的爱国觉醒，到红军长征的坚韧不拔，再到新中国成立的伟大飞跃，无数先辈们用热血和汗水铸就了今日的成就。我们应铭记历史，传承和弘扬这些伟大精神，肩负起时代赋予的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。 18. 某班布置“战争•和平•发展”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 战争·和平·发展 战争 A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战 C.诺曼底登陆 和平 发展 进入 21 世纪，新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整。当前，世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展需要各国人民共同维护。 ——摘自统编历史教科书《世界历史·九年级下册》 （1）请你从“战争”栏中任选一个战役，说明它能够入选展板的理由。 (要求：从交战双方和影响两个角度作答) （2）“和平”栏中的“联合国”是在哪次国际会议上决定成立的? 请写出联合国的宗旨。 （3）针对“发展”栏中“和平与发展需要各国人民共同努力”，中国贡献了怎样的智慧和方案? 【答案】（1）示例1：斯大林格勒保卫战；理由：斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，德军遭受重大损失，被迫转入战略防御。极大鼓舞了世界反法西斯人民的斗争，巩固和发展了反法西斯联盟。 示例2：诺曼底登陆；理由：诺曼底登陆开辟了欧洲的第二战场，德国陷入了东西两个战场的夹击之中。 （2）国际会议：雅尔塔会议；宗旨：维护国际和平与安全，促进各国友好合作。 （3）智慧和方案：倡导构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 选择并说明理由：根据要求从“战争”栏中任选一个战役，结合所选战役的影响说明战役能够入选展板的理由即可。如： 示例1：斯大林格勒保卫战；理由：斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，德军遭受重大损失，被迫转入战略防御。极大鼓舞了世界反法西斯人民的斗争，巩固和发展了反法西斯联盟。 示例2：诺曼底登陆；理由：诺曼底登陆开辟了欧洲的第二战场，德国陷入了东西两个战场的夹击之中，促进了二战的结束。 【小问2详解】 国际会议：结合所学知识可知，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，会上决定战后成立联合国。“和平”栏中的“联合国”是在雅尔塔会议上决定成立的。 宗旨：结合所学知识可知，1945年10月，联合国正式成立。核心宗旨是维护国际和平与安全及进行国际合作，是最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织。联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进各国友好合作。 【小问3详解】 智慧和方案：根据材料“当前，世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展需要各国人民共同维护”结合所学知识可知，中国贡献的智慧和方案是倡导构建人类命运共同体，推动共商共建共享的全球治理观。 19. 某校开展走近“中外杰出历史人物”主题研学活动，请你参与完成。 活动一 【政治家——推陈出新】 （1）请将下面政治家的名片补充完整。 活动二 【思想家——启迪智慧】 学派 人物 观点 道家 庄子 治国要顺应自然和民心 儒家 孟子 实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻” 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家 法家 韩非 以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 （2）与“活动二”表格内容有关的思想文化繁荣局面历史上称为什么? 该局面有何影响? 写出同一时期古希腊的一位百科全书式的学者。 活动三 【科学家——探索求真】 （3）请你从以下人物中任选两位，论证“杰出人物推动科技创新”。 (要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 【答案】（1）商鞅：推行变法，使秦国国力大增，为统一六国奠定基础。 伯里克利：主政雅典，完善民主政治，使雅典民主达到顶峰。 （2）局面：百家争鸣。影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代文化的高峰。古希腊学者：亚里士多德。 （3）示例：观点：毕昇与牛顿推动科技创新。 论述：毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化传播和教育发展，推动欧洲文艺复兴和宗教改革。牛顿提出万有引力定律和三大运动定律，建立经典力学体系，为工业革命奠定科学基础。 结论：杰出人物通过技术革新和理论突破，推动人类文明进步。 【解析】 【小问1详解】 商鞅：根据活动一图片“商鞅”和所学商鞅变法知识可知，秦孝公任用商鞅主持变法，实行鼓励耕织、奖励军功等措施，变法使秦国的政治 、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，可概括出商鞅的贡献是推行变法，使秦国国力大增，为统一六国奠定基础。 伯里克利：根据活动一图片“伯里克利”和所学雅典民主政治相关知识可知，伯里克利当政期间，扩大公民权利，还建立了津贴制度，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，可概括出伯里克利的贡献是主政雅典，完善民主政治，使雅典民主达到顶峰。 【小问2详解】 局面：根据题干“活动二”表格“孟子”等信息可知，春秋战国时期，各家学派的代表人物提出了不同的主张，希望用自己的学说解决社会问题，这种局面被称为“百家争鸣”。 影响：根据所学可知，春秋战国时期的“百家争鸣”促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代文化的高峰。 古希腊学者：根据所学可知，“百家争鸣”发生在春秋战国时期，起止时间为公元前770年到公元前221年，同一时期古希腊的一位百科全书式的学者是亚里士多德（公元前384～前322），他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。 【小问3详解】 根据题干要求，从所给的人物中任选两位，如选择“毕昇”“牛顿”，根据“杰出人物推动科技创新”可拟定一个观点“毕昇与牛顿推动科技创新”，再结合所学知识，毕昇发明活字活字印刷术，推动了世界文明的发展，而牛顿是世界近代著名的科学家，提出万有引力定律和三大运动定律等，利用“毕昇”“牛顿”相关史实，对观点“毕昇与牛顿推动科技创新”进行论证，做到史论结合，逻辑清晰，表述规范即可，如： 观点：毕昇与牛顿推动科技创新。 论述：毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化传播和教育发展，推动欧洲文艺复兴和宗教改革。牛顿提出万有引力定律和三大运动定律，建立经典力学体系，为工业革命奠定科学基础。 结论：杰出人物通过技术革新和理论突破，推动人类文明进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丹东市2025年中考适应性测试历史试卷 (本试卷共19小题 满分70分) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 文物是人类的记忆和见证。下图为我国夏商周时期的文物，这些文物反映了（ ） A. 磨制石器的发展 B. 制陶技术的更新 C. 农耕文化的传播 D. 青铜技术的进步 2. “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“尽道隋亡此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”两则材料分别描写了（ ） A. 铁农具的出现和开凿灵渠 B. 明长城的修建和北方人的南迁 C. 都江堰工程和大运河开通 D. 江南地区的开发和秧马的推广 3. 秦始皇废分封，立郡县；汉武帝颁布推恩令；明太祖取消行省，设三司。以上措施旨在（ ） A. 加强中央对地方管理 B. 预防官员的贪污腐败 C. 改善国家的财政状况 D. 促进社会阶层的流动 4. 目录是教材的缩影，是知识体系的纲要。下列选项最符合单元主题的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 5. 研究“宋代经济发展”，可信度最高的史料是（ ） A. 电视剧《梦华录》 B. 福建泉州出土的宋代海船 C. 纪录片《开封府》 D. 焦秉贞绘《耕织图》(局部) 6. 我国古代中央政府注重对边疆地区的管辖，下列 ◆ 处应填写的是（ ） 中国古代对___◆___的管辖 西汉 西域都护府 唐朝 安西都护府和北庭都护府 元朝 北庭都元帅府 清朝 伊犁将军 A. 新疆 B. 台湾 C. 西藏 D. 海南 7. 它“集不平等条约之大成”，是侵损中国权益最严重的不平等条约，是帝国主义施行集体强权的产物。这段文字描述的是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 8. 毛泽东曾说：“没有张謇，中国的纺织工业不会这样快。”下列选项能印证这一评价的是（ ） A. 京师大学堂 B. 大生纱厂 C. 南通博物苑 D. 开平煤矿 9. 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。材料表述的是辛亥革命的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 影响 D. 目 10. 下图是某同学整理会议要点，根据要点可知03处的会议是（ ） A. 中共十一届三中全会 B. 中共十四大 C. 中共十八大 D. 中共十九大 11. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 雅利安人进入印度后，建立了种姓制度 B. 罗马的代表性建筑有大竞技场、凯旋门和万神庙 C. 中世纪欧洲庄园设有庄园法庭， 由领主或管家主持 D. 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 12. 12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 商贸的发展 B. 大学的兴起 C. 城市的自治 D. 教会的统治 13. 下图是某同学未完成的知识结构图。请将 ?处补充完整（ ） A. 海上丝绸之路 B. 鉴真东渡 C. 新航路开辟 D. 三角贸易 14. 要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读。检索《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部文献，有利于研究（ ） A 资产阶级革命 B. 战后世界变化 C. 社会主义革命 D. 国际工人运动 15. 下图为某同学复习教材时梳理的笔记内容。据此判断他复习的主题是（ ） A. 两次工业革命的成就 B. 西欧经济和社会发展 C. 近代科学与文化的作用 D. 不断发展的现代社会 第二部分 非选择题 (共40分) 本部分共包括4小题。 16. 邮票，素有“国家名片”之美誉。从一枚枚小小邮票的方寸之间，见证辽宁历史峥嵘，呈现时代万千。阅读材料，回答下列问题。 【方寸间·寻历史文化】 《沈阳“九·一八”历史博物馆》 《攻克锦州》 （1）请结合所学知识，从《沈阳“九·一八”历史博物馆》和《攻克锦州》两张邮票中任选其一，写出你的推介词。(要求：写出事件名称及影响) 【方寸间·见工业发展】 中华人民共和国成立后，鞍山钢铁厂三大工程于1953年12月26日建成投产。 1954年10月1日， 中国邮电部为欢庆国庆节发行了“无缝钢管厂和大型轧钢厂”特种邮票。 （2）上述工业成就得益于我国哪一举措的实施? 在此期间，我国的民主政治建设取得了哪一成就? 【方寸间·览科技成果】 “歼八”是我国自行研制的高空高速歼击机，由沈阳飞机制造公司生产。 辽宁舰是中国人民解放军海军隶下的第一艘可以搭载固定翼飞机的大型军舰。 （3）分析辽宁能够取得上述科技成果的原因。请你为全面振兴辽宁建言献策。 17. 民族复兴是近代以来中国人民最大的梦想追求。阅读材料， 回答下列问题。 材料一 这是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 ——摘自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 （1）材料一反映的是哪一运动? 结合所学知识，分析这一运动与中国共产党成立之间的关系。 材料二 事件名称 时间 期间的重要会议 意义 ▲ 1934年10月—1936年10月 遵义会议 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量……打开了中国革命的新局面。 （2）请把材料二中 ▲ 处补充完整。结合所学知识，说说该事件的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产? 材料三 在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明： 占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 ” ——摘自统编历史教科书《中国历史·八年级下册》 （3）材料三中“中国人从此站立起来了”指的是哪一历史事件? 这一历史事件的国际意义是什么? （4）结合上述材料和所学知识，谈谈你感想。 18. 某班布置“战争•和平•发展”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 战争·和平·发展 战争 A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战 C.诺曼底登陆 和平 发展 进入 21 世纪，新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整。当前，世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展需要各国人民共同维护。 ——摘自统编历史教科书《世界历史·九年级下册》 （1）请你从“战争”栏中任选一个战役，说明它能够入选展板的理由。 (要求：从交战双方和影响两个角度作答) （2）“和平”栏中的“联合国”是在哪次国际会议上决定成立的? 请写出联合国的宗旨。 （3）针对“发展”栏中“和平与发展需要各国人民共同努力”，中国贡献了怎样的智慧和方案? 19. 某校开展走近“中外杰出历史人物”主题研学活动，请你参与完成。 活动一 【政治家——推陈出新】 （1）请将下面政治家的名片补充完整。 活动二 【思想家——启迪智慧】 学派 人物 观点 道家 庄子 治国要顺应自然和民心 儒家 孟子 实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻” 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家 法家 韩非 以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 （2）与“活动二”表格内容有关的思想文化繁荣局面历史上称为什么? 该局面有何影响? 写出同一时期古希腊的一位百科全书式的学者。 活动三 【科学家——探索求真】 （3）请你从以下人物中任选两位，论证“杰出人物推动科技创新”。 (要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $