河南省南阳市方城县2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

2024-2025学年度第二学期阶段性测试卷（1/4） 八年级生物学（RJ） 测试范围：第7.1-7.2章 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ） A. 能否由母体直接产生新个体 B. 能否进行细胞分裂 C. 能否形成生殖细胞 D. 有无两性生殖细胞的产生与结合 2. 植物有性生殖的优点 A. 后代具有更大的变异性 B. 繁殖速度快 C. 后代具有遗传的稳定性 D. 后代具有更好的适应性 3. 植物园引进了一棵稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，最理想的方法是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 东方蝾螈是我国特有的两栖类。下列关于东方蝾螈的描述不科学的是（ ） A. 成体用肺呼吸 B. 皮肤有辅助呼吸的作用 C. 体温恒定 D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 5. 千佛手是一种多肉植物，将植株下部成熟的叶片掰下平放在潮土上，约2周生根，即可长出新的幼苗。与植物的这种生殖方式不相符的说法是（　　） A. 属于无性生殖 B. 更容易产生变异 C. 称作“扦插” D. 繁殖速度快 6. 说起“舌尖上的济南”，不能不提莱芜的“三辣一麻”——姜、大蒜、鸡腿葱、花椒，人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式不同的是（ ） A. 菜农用块茎繁殖生姜 B. 剪取粗壮的花椒枝条进行扦插 C. 选取优良的花椒芽体作接穗进行嫁接培养 D. 鸡腿葱种子和花椒种子发芽 7. 近年我市生态环境保护成效显著，引来国家二级保护动物震旦鸦雀在马路湖湿地公园定居。下列关于震旦鸦雀生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A. 卵白是卵发育成雏鸟的唯一营养提供来源 B. 胚盘可以保证卵进行气体交换 C. 生殖发育特征是胎生、哺乳 D. 具有求偶、交配和产卵等行为 8. 如图，来自同一亲本的雌蜂幼虫能发育成蜂王或工蜂，下列关于蜂王和工蜂说法正确的是（ ） A. 发育过程受环境影响 B. 蜂王性别一般是雄性 C. 发育起点为雌蜂幼虫 D. 发育过程不经历蜕皮 9. 麻皮蝽俗称“臭大姐”，是常见的昆虫，如图是其发育过程简图。下列昆虫的发育方式与麻皮蝽相同的是（ ） A. 家蚕 B. 蝴蝶 C. 苍蝇 D. 蝗虫 10. 中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。下图是按蚊的生长发育图，以下说法不正确的是（ ） A. 生殖方式为有性生殖 B. 胚胎发育类型卵生 C. 受精方式为体内受精 D. 属于不完全变态发育 11. 下列各对性状中，属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的黄粒和圆粒 B. 狗的长毛和卷毛 C. 小明A型血和小丽的B型血 D. 玉米的高茎和豌豆的矮茎 12. 育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ） A. 性状 B. 生活环境 C. 生活习性 D. 遗传物质 13. 下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述不正确的是（ ） A. 每条DNA分子上有很多基因 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段 C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 每条染色体上会有很多个DNA分子 14. 下列示意图中能正确表示染色体、DNA和蛋白质三者之间关系的是（　　） A. B. C. D. 15. 如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①位于细胞核中 B. ①可以被碱性染料染成深色 C. ②上有许多控制性状的基因 D. ③能够储存遗传信息 16. 如图是塘水毛茛，它水下生长的叶片和在空气中的叶片形态不同。对这种现象解释合理的是（ ） A. 水下和水上叶片的基因不同 B. 这种差异只受到环境因素影响 C. 叶片形态的表现是基因和环境共同作用的结果 D. 该现象说明基因相同表现型一定相同 17. 科学家将从非洲狗牙根根中分离出HsA2基因导入拟南芥中，培育出的拟南芥耐热性极高。该过程运用的生物技术是（ ） A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 发酵技术 D. 仿生 18. 下列关于遗传病的叙述，错误的是（ ） A. 白化病、苯丙酮尿症都是常见的遗传病 B. 只要双亲正常，子代就不会出现遗传病 C. 部分遗传病可以通过直系亲属的性状推算子代的患病概率 D. 近亲结婚，后代易患隐性遗传病 19. 小麦的高秆、矮秆分别由D、d基因控制。那么，在小麦的卵细胞中控制矮秆的基因是（ ） A. 基因d B. 基因dd C. 基因D和d D. 基因DD和Dd 20. 如图示人体细胞中的染色体组成图解，对此描述正确的是（ ） A. 从图中可知A为男性，B为女性 B. 从图中可知男女的染色体数目是不一样的 C. 从图中可知人体由23对常染色体构成 D. 从图中可知人体细胞中含有一条性染色体X或Y 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 如图甲为家蚕发育过程示意图，图乙为马铃薯的繁殖示意图，图丙为菜豆种子萌发成幼苗的示意图，图丁为鸟卵结构示意图，请据图回答问题 （1）家蚕的发育属于_______发育，蝗虫和蜻蜓的发育过程与家蚕的相比，少了图甲中所示的_______所代表的时期。 （2）图中乙和丙所示的植物的生殖方式中，属于无性生殖的是________。 （3）若图丁所示为受精鸟卵，将来能发育成雏鸟的是[ ]_______；胚胎发育过程中需要氧，卵壳能透气，[ ]_________内有空气，有利于胚胎的气体交换。 22. 图甲为青蛙、家蚕、蝗虫的共同特征图，图乙为动物的变态发育过程图，图丙为鸡卵结构示意图，图丁为植物嫁接示意图。据图回答下列问题： （1）图甲中蝗虫、家蚕和青蛙生殖发育共同特点，M可表示________发育（填“完全变态”或“变态”或“不完全变态”）。 （2）图乙若表示蝗虫的发育过程，对植物危害最严重的时期是________（填图中字母）；若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量应适当延长_______（填图中字母）期。 （3）“金蝉脱壳”后的蝉处于乙图中发育的________阶段（用图中字母回答）。 （4）为观察鸡卵的表面是否光滑，需要借助的仪器是________（填“放大镜”或“显微镜”）。 （5）观察鸡卵结构时用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内。观察到卵黄上的乳白色小圆点是②________。 （6）图丁所示，嫁接成功的关键是接穗和砧木的_______紧密结合。嫁接成活后表现________的性状。 23. 《“健康中国2030”规划纲要》提出要加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的，如图表示某家庭中白化病的遗传情况，请你分析回答下列问题： （1）10号个体为白化病患者，而其父母均为正常肤色，若控制肤色遗传的基因用B、b表示，6号个体的基因组成为________，6号传递给10号的性染色体是________，传递的“桥梁”是________。 （2）白化病患者由于基因缺陷，导致体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑色素的生成。可见，基因通过控制________的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的________。 （3）6号和7号再生一个正常孩子的概率是________。《中华人民共和国民法典》规定：“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚”。请你从生物学角度解释该项规定的意义：________。 24. 圣女果是一种热带作物，又称珍珠番茄，其果皮有红、黄两种颜色，色泽鲜亮，营养丰富，风味独特。圣女果果皮的红色和黄色是一对相对性状，假设红色性状由显性基因（A）控制，黄色性状由隐性基因（a）控制，某科研小组的人员进行如图所示的杂交育种实验。试分析回答下列问题。 （1）若实验成功，则发育成的果实中果肉细胞的基因组成是________，种子内胚的基因组成是________。 （2）若让子代的黄色圣女果进行杂交，后代出现红色圣女果的概率是________；将同一株黄色圣女果所结子粒随机平分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者产量高于后者，这种变异称为_______。 （3）普通香瓜的果皮颜色一般为黄色，若想让其果皮颜色和红色圣女果果皮的颜色完全一样，应如何操作?谈谈你的设想________。 25. 生活中，人们常用扦插的方法繁殖月季。某兴趣小组的同学为了探究“维生素B2溶液是否能促进月季插条生根”，查阅了相关资料，设计了如下实验方案： 步骤一：从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段，每个茎段都有两个节。茎段下方斜切，上方平切，只留上面节上的一片叶，做成插条（注意不要损伤插条上的芽）。 步骤二：将一片维生素B2溶解到适量清水中，配制成维生素B2溶液。 步骤三：取三个相同的玻璃容器，编号为第1组、第2组、第3组，分别加入一个插条及等量的扦插基质，按照图示的方法进行扦插。 步骤四：将三组装置都放在相同且温暖适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根数量。请回答下列问题。 （1）插条选取的是同一月季植株上生长时间及粗细一致的三个茎段，目的是______。 （2）插条茎段下方斜切，目的是______；茎段上方平切，可减少水分的散失。 （3）第1组和第2组进行对照，若第1组插条生根数比第2组多，说明______。 （4）第2组和第3组也能形成一组对照实验，变量是______。 （5）该实验设计方案中有一些不科学之处，请你指出：______(答出一点即可)。 2024-2025学年度第二学期阶段性测试卷（1/4） 八年级生物学（RJ） 测试范围：第7.1-7.2章 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 完全变态 ②. B （2）乙 （3） ①. ⑥胚盘 ②. ②气室 【22题答案】 【答案】（1）变态 （2） ①. D ②. B （3）D （4）放大镜 （5）胚盘 （6） ①. 形成层 ②. 接穗 【23题答案】 【答案】（1） ①. Bb ②. X ③. 生殖细胞（精子） （2） ① 蛋白质 ②. 性状 （3） ①. 75% ②. 可以减少遗传病的发生 【24题答案】 【答案】（1） ①. aa ②. Aa或aa （2） ①. 0 ②. 不可遗传变异 （3）利用转基因技术，将红色圣女果控制果皮性状的基因A转移至香瓜的受精卵细胞中 【25题答案】 【答案】（1）控制单一变量 （2）可增加插条与扦插基质的接触面积（可增加插条的接触面积、可增加插条的吸水面积） （3）维生素B2溶液能促进月季插条生根 （4）扦插基质 （5）插条的数量太少（或插条的数量只有一个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $