2.1 创新改变生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

奇思妙想 给我一个鸡蛋，我可以... 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 请同学们在5分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1、创新与生活的关系？ 2、创新对个人和社会的意义？ 3、★创新的重要性？/为什么我国要坚持创新驱动发展战略？ 4、★改革与创新的关系？ 自学导航 01 感受创新 蛋壳花盆 自制吸尘器 废旧轮胎再利用 1、创新与生活的关系？ （1）生活中处处有创新。 这些创新灵感来源于哪里？说明了什么？ 5 从无到有 有中生新 科技、生活 a.方式:从无到有的创造发明，对已有成果的改进和完善； b.领域：不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； （2）创新是一种生活方式。 c.产生：创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累. 创新是灵光乍现的顿悟。 被誉为“21世纪第八大奇迹的港珠澳大桥，凝聚了无数科研工作者的智慧与劳动者的汗水。从隧道线路选址，到隧道的控制性工程隧道沉管关键技术，隧道通车后的航运安全，科研团队全过程参与，为国家工程的建成贡献了“理工力量”。 d.主体：创新不只是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动. a.方式:不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； b.领域：不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； c.产生：创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累. d.主体：创新不只是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动. 为什么说创新是一种生活方式？ 以下三则材料分别体现了哪些领域的创新，对社会有什么意义？ 技术的创新 促进生产力发展、增加社会财富 习近平新时代中国特色社会主义思想为我国在新时代的改革和发展提供了坚强有力的思想武器。 知识的创新 提供新的思想和方法 制度的创新促进公平正义、推动社会进步 香港回归祖国，开启了香港历史新纪元。25年来，“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功。 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。 产生：喜悦感 探究与分享 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 产生：成就感 产生： 胜任感 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 产生：超越感 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 我会用新方法解这道数学题 从上述图片和资料，谈谈创新对个人有何意义？ (创新对个人的意义) a.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 b.点燃激情，让我们的生命充满活力。 c.创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 这些事物的产生让生活变得怎么样？ （4） 创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 12 1.创新与生活的关系？(1)(2)(3)(4) (1)生活处处有创新。 （2）创新是一种生活方式。 a.方式：从无到有的创造发明、对已有成果的改进和完善； b.领域：科技领域、生活的方方面面； c.产生：灵光乍现的顿悟、年复一年的积累； d.主体：个人的创意行为，团队、集体的创造活动。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 13 2、创新对个人和社会的意义？P16 （1）对个人： a.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 b.创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 c.创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （2）对社会： a.知识创新提供新思想新方法； b.技术创新促进生产力发展，增加社会财富； c.制度创新促进公平正义，推动社会进步。 了解 创新引擎 02 探究三：3.创新的重要性？/国家为什么实施创新驱动发展战略？ 现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”——毛泽东 一个国家长期落后归根到底是由于技术落后，而不取决于经济规模大小。中国近代史上落后挨打的根本就是技术落后。这个教训太深刻了!——习近平 ①创新是引领发展的第一动力。P14前言 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。P14前言 设计意图：通过阅读田某的材料和一些相关法律的规定，剖析田某”自由“行为的危害性，指出这是不珍惜受教育权利以及具有的不良行为，就是不珍视自由的行为。 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 回顾人类历史，创新始终贯穿其间： 从四次工业革命，可以看出：人类的文明史其实是一部创新史。 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 古代四大发明 新四大发明 时代发展呼唤创新 德国工业4.0 （高科技战略计划） 中国坚持创新 驱动发展战略 印度将“印度制造” 作为国家战略 美国发布《美国 创新战略》 思考：从以上国家的做法中得出了什么结论？ ④时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。P18 20 坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社蔚然成风。 相关链接： ⑥创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 3、创新的重要性？/为什么我国要实施创新驱动发展战略？ P14、P17、P18①②③④⑤⑥ ①创新是引领发展的第一动力。P16前言 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。P16前言 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 ④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。P17 ⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 ⑥创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。 阅读探究与分享P18-19，结合图片“深圳，四十年的蜕变”，思考下列问题。 23 靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区在改革开放中从一个边陲小镇发展成为一个国际大都市。 创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 随着改革向纵深推进，特区优惠政策逐步取消。先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果 从深圳的发展中你得到什么启示？ 议学探究 改革 指向过去， 意味着要与时俱进，要破旧。 指向未来， 意味着要立新。 激发 创新 改革为创新指明了任务和方向 创新推动改革往深处、高处发展 促进 ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 合作探究：4.改革和创新的关系？ 青少年为祖国美好明天怎么做？ （全面建成小康社会、中国梦、创新人才等方面） ①树立远大理想，努力学习，立志成才，报效祖国； ②积极宣传科教兴国、人才强国战略，增强社会责任感，热心公益服务社会； ③勤动脑勤动手，培养创新精神，提高创新能力，争做创新型人才。 2.1创新改变生活 感受创新 （认识创新） 创新与生活的关系 创新对个人和社会的意义 创新引擎 1.创新是第一动力、 2.创新是灵魂、动力、民族禀赋 3创新是推动发展的重要力量 4.时代发展呼唤创新，是世界主要国家发展战略的重心 5.创新驱动是国家命运所系 6.创新是改革开放的生命 （改革与创新的关系） 课堂小结 1．在古代，人们送信的方法只有两个：一是人骑着马，快马加鞭地送到指定地点；二是飞鸽传书。电话发明后，人们传递信息就方便多了。而现在的即时通信技术的应用，使得生活更加方便快捷。这说明（ ） A．古代没有科学技术发明 B．科学技术只是改变了通信方式 C．我们的生活科技含量很高 D．创新改变了我们的生活 D 检测提升 2.漫画说明（ ） A.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 B.创新是推动我国经济发展的第一动力 C.回顾人类文明史，创新始终贯穿其间 D.只要坚持创新精神，就能实现中华民族的伟大复兴 B 3.生活在21世纪，智能手机已经成为人们的生活、甚至是身体的一部分。通过智能手机，我们不仅可以接打电话、收发信息，还可以浏览新闻、拍照、观看视频、收发邮件，甚至可以进行办公。这反映出( ) A．手机是人们工作、生活的唯一渠道 B．科技造福人类，创新让生活更加丰富多彩 C．科技创新对人类的文明进步起决定性作用 D．创新和网络是一把双刃剑 B Lavf57.83.100 $