2.1 地图的阅读-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步课件(人教版2024)

该初中地理课件聚焦“地图的阅读”，核心知识点涵盖地图三要素（方向、比例尺、图例）及阅读方法（辨别方向、识别图例、量算距离）。以谜语导入激发兴趣，通过地图定义、历史、种类铺垫，逐步深入三要素及具体应用，构建递进式学习支架。 亮点在于趣味与实践结合，通过谜语导入、野外辨别方向（北极星、指南针等）、量算弯曲公路距离等实例，培育地理实践力与综合思维。以北京市地形图为例示范读图步骤，帮助学生提升空间认知能力，教师可直接应用于课堂，提高教学效率。

第一节 地图的阅读 七年级上 初中地理 第二章 地 图 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 学习目标 课程导入 谜语1： 一张图片墙上挂，有的小来有的大， 小的不容一个县，大的可包全天下。 谜语2： 有城没有土和墙，有山没有峰和岗， 有河没有水和鱼，有路不见车来往。 你知道这两个谜语的谜底是什么吗？ 地图的语言 知识点1 地图 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 校园平面图 陶片地图 羊皮地图 丝织地图 纸质地图 地图的历史 数字地图 地图 禹贡九州山川之图主要表现我国古地理名著《禹贡》中所述的禹贡九州的分布及山川大势，图中各要素采用中国古代地图传统形象画法，并用虚线绘出“南北西域”和“三条四列”反映了我国山川地脉分布形势，是研究中国古代自然地理区域分布及汉唐地理学思想史的重要参考文献，是我国现存最早的雕版墨印地图实物。现藏于北京图书馆。 我国现存最早的雕版墨印地图实物 自然地图 社会地图 地图 地图的种类 地图的三要素 地图三要素：方向、图例和比例尺。 方向：有的地图用指向标指示方向，有的地图用经纬线指示方向。 图例：对地图上各种符号和注记的说明。 比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图上距离/实地距离。 人们出门旅游要带地图，部队行军打仗离不开地图，工程建设也要使用地图。 你会阅读地图吗？ 阅读地图 知识点2 下面三幅图中是否有表示方向的地图“语言”？ 指向标 经纬网 既无指向标，又无经纬网，如何判断方向？ 辨别方向 一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”，进一步可以确定出东北、西北、东南 和西南的方向。 地平面上的八个方向 北 南 西 东 西北 东北 西南 东南 在既无指向标也无经纬网的地图上如何辨别方向？ 读图： 面包区位于手机区的什么方向？ 正北方向 卫生间位于商场的什么方位？ 东北角 指向标定向法：依据图中指向标定向，指向标的箭头一般指示正北方向。 辨别方向 在有指向标的地图上如何辨别方向？ 图上指向标的箭头指向哪个方向？ 北 南 西 东 指向标箭头指向正北,相反的方向为正南,面向北方,左为西右为东，即确定出四个基本方向 汽车站位于市人民医院的什么方向？ 正北方向 东西走向 长堤路大致呈什么走向？ 读右图： 图中指向标指向什么方向？ 正北方向 经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 辨别方向 经纬网由经线和纬线交织而成， 经线指示什么方向？ 纬线指示什么方向？ 北 南 西 东 读右图： A位于C的什么方向？ A位于B的什么方向？ 正西方向 西北方向 在以北极点为中心的经纬网图上如何辨别方向？ 判断南北方向：从北极看所有经线都指向正南方向。 判断东西方向：顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。 “N”表示北极；从北极上空看， 地球呈逆时针方向自转。 N 在野外如何辨别方向？ 看北极星：面向北极星的方向是北方。 用指南针定方向。 用卫星导航系统确定方向。 根据地形辨别方向：在北半球中纬度地区，山地南侧的积雪往往比北侧先融化。 识别图例 一些常用的图例 图例的作用 通过图例可以识别地图中的地理事物和现象，并描述它们的空间分布特征。 首都 省级行政区界 河湖 长城 山峰及其海拔 平原，主要分布在东南部 识别图例 量算距离 比例尺的表示方式 线段比例尺，表示图上1厘米代表实地距离50米。 数字比例尺，表示图上1厘米代表实地距离500米。 比例尺大小是指比值的大小。两幅图的比例尺，哪个大？ 比例尺形式统一时，直接比较大小；形式不统一时，先转换成统一形式再比较大小。 比例尺的大小比较 比较下列几个比例尺的大小： ① ，②1∶20米，③1/20000。 ②＞③＞① 量算距离 50米即5000厘米，该图比例尺转化为比值是1∶5000 比较大小： 1∶5000＞1：50000 量算距离 怎样利用比例尺量算图上两地的直线距离？ 图上1厘米代表实地距离50米，转换成比值是1/5000。 量出图上距离约5厘米。 根据比例尺公式得， 实地距离=图上距离/比例尺 =5厘米/（1/5000） =25000厘米，即250米。 1.图中公路A、B间不是直线，怎样量出A、B间的图上距离？ 准备一段线，将线的一段固定在A点，顺着公路放置线段，使线与图上公路线吻合，在B点所对应的线段处做上记号，用直尺量出线段的长度。 2.怎样计算图中A、B间的实地距离距离？ 图上比例尺是图上1厘米代表实地距离1千米，根据公式实地距离=图上距离/比例尺，即可算出实地距离。 想办法量算图中弯曲公路A、B间的实地距离。 阅读地图的一般步骤 第一步，看清图名 “北京市地形图”的图例：用点状符号代表山峰，用线状符号代表的河流，由不同颜色的面状表示不同海拔的分布范围。 由图上颜色变化概括北京市的地势变化；参考图例中高度表数值，读取北京市的地形区特征；还可以观察地形地势对北京市河流的影响，河流的流向同样可以反映出地势变化特征。 。 了解地图表达的主题内容和区域范围。根据图名“北京市地形图”，可以了解到该地图的主题内容是“地形分布”，区域范围是“北京市”。 第二步，熟悉图例 第三步，阅读地图主题内容 课堂小结 一.地图的语言 1.方向 2.图例 3.比例尺 二.阅读地图 1.辨别方向 2.识别图例 3.量算距离 读图回答下列问题。 (1)图中小河大体是自______向______流。 (2)村庄大体位于养鸡场的______方向。 (3)图中1厘米代表实地距离______千米。 (4)若量得村庄到林地的图上距离约3厘米，那么实地距离为______千米。 随堂练习 西 东 西北 6 2 $