1.2 第2课时 经纬线和经纬度 利用经纬网定位-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步课件(人教版2024)

第二节 地球与地球仪 第2课时 经纬线和经纬度 利用经纬网定位 七年级上 初中地理 第一章 地 球 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 学习目标 课程导入 一艘航船遭到海盗袭击，船长通过北斗卫星导航系统向在附近执行护航任务的护航编队求救并报告位置。护航编队根据船长发出的位置信息迅速到达现场。 护航编队是根据什么位置信息确定该航船的位置的？ 经线和经度 知识点1 经线 特点： 形状： 。 指示方向：指示 方向。 长度：所有经线长度 。 条数：无数条。 在地球仪上，连接南北两极的半圆弧，也叫子午线。 半圆 南北 相等 0°经线，被称为本初子午线，是经度的起始线。 由此向东和向西，各分180°，称为东经（E）和 西 经（W）。 经度 本初子午线的地面标志位于英国格林尼治天文台旧址 向东 向西 经度 东经和西经的180°是重合的，通常称其为 180°经线。 经度有什么分布规律？ 越往西度数越大 西经度 东经度 越往东度数越大 东西半球的划分 界线： 与 组成的经线圈 20°W 160°E 自20°W向东至160°E为东半球 自20°W向西至160°E为西半球 东西半球的划分 为什么不以0°和180°经线组成的经线圈划分东西半球？ 如果以0°和180°经线划分南北半球，欧洲、非洲一些国家的版图划分在东西两个半球。 0°经线经过 哪些国家？ 英国、法国、西班牙、阿尔及利亚、马里、布基纳法索、加纳等。 任意两条相对的经线组成一个经线圈，组成经线圈的两条经线有什么特点？ 组成经线圈的两条经线,度数之和是 180°，且东西经相反（0°和180°除外）。 如20°W 与 160°E 组成的经线圈 你还能说出哪些经线圈？ 纬线和纬度 知识点2 纬线 特点： 形状： （除极点外）。 指示方向：指示东西方向。 长度：长度 。 条数：无数条（相互 ）。 在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 圆形 不相等 平行 纬度 赤道的纬度是0°，是纬度的起始线 从赤道向北分90°，称为北纬（N） 从赤道向南分90°，称为南纬（S） 纬度有什么分布规律？ 越往北度数越大 北纬度 南纬度 越往南度数越大 南北半球的划分 界线：赤道，即 纬线 北半球 南半球 0° 赤道以北为北半球 赤道以南为南半球 我国是位于北纬度， 还是南纬度？ 读图观察我国的半球位置。 我国是位于东经度， 还是西经度？ 我国是位于东半球，还是西半球？ 我国是位于北半球，还是南半球？ 东经度 北纬度 东半球 北半球 几条特殊的纬线 0°纬线：赤道，长度最长的纬线，南北半球分界线 23.5°纬线：南、北回归线 66.5°纬线：南、北极圈 90°：南、北极点 高、中、低纬度的划分 0°—30°为低纬度地区 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 60°—90°为高纬度地区 30°—60°为中纬度地区 南北向的经线和东西向的纬线交织， 会得到什么？ 利用经纬网定位 知识点3 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网 经纬网 地球表面任一地点的位置，可以用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。 经纬网定位 甲点经过的纬线是60°N 甲点的经纬度是 （60°N，60°E） 举一反三：说出乙、丙点的经纬度。 （30°N°，150°E） （0°，120°E） 甲点经过的经线是60°E 定位、导航 应用 广泛应用于军事、航空、航海等许多领域 信中所写的地点在哪里？ 小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中邀请小明暑假期间到纬度40 °、经度116°的地方参加夏令营活动。你能帮助小明在地球仪上确定杰克参加夏令营的位置吗？ 杰克参加夏令营的位置可能会在（40 °N，116°E）；（40 °N，116°W）；（40 °S,116°E）；（40 °S ，116°W）。 确定经纬度时要标明是北纬还是南纬、是东经还是西经 课堂小结 一.经纬线与经纬度 二.利用经纬网定位 经度和纬度的分布规律，用经纬度描述某地的位置。 经线 纬线 形状 半圆 圆形（除极点外） 长度 相等 不相等 指示方向 南北 东西 经度 纬度 起始线 0°经线（本初子午线） 0°纬线（赤道） 划分 从本初子午线向东向西各分180° 从赤道向南向北各分90° 符号 东经（E）、西经（W） 北纬（N）、南纬（S） 随堂练习 2024年1月1日，日本能登半岛地区发生7.6级强震。读图判断，本次地震位置接近（ ） A．37°S，137°W B．37°S，137°E C．37°N，137°W D．37°N，137°E。 D $