1.1 地球的宇宙环境-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步课件(人教版2024)

该初中地理课件围绕地球的宇宙环境展开，涵盖地球在宇宙中的位置、适宜人类生存的条件及人类太空探索成就。课堂导入播放视频“地球”，通过提问引导学生描述宇宙与地球，再以问题链、儿歌、银河系插图及行星数据表格为支架，逐步构建知识体系。 其亮点在于融合视频、儿歌等多元素材，通过对比八大行星数据培养综合思维，结合中国航天成就（嫦娥工程、天问系列）渗透人地协调观与区域认知。采用问题驱动与实践活动（收集航天材料），小结结构化且练习针对性强，助力学生提升地理实践力，也为教师提供丰富教学资源与清晰教学逻辑。

第一节 地球的宇宙环境 七年级上 初中地理 第一章 地 球 运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 学习目标 课程导入 你想用什么词来形容“宇宙”？ 你想用什么词来形容宇宙中的地球？ 地球 地球 播放视频 地球在宇宙中 知识点1 读教材P6—P7内容，思考下面问题： （1）怎样描述地球在宇宙中的位置？ （2）地球为什么是一颗既普通又特殊的行星？ （3）地球上适合生命存在的条件是什么？ 恒星（太阳） 行星（火星） 卫星（月球） 星云 （猎户座星云） 地球在宇宙中的位置 主要天体类型 听儿歌 地球在宇宙中的位置 太阳系 地月系 太阳系和地月系 地球在宇宙中的位置 太阳系在银河系中 银河系俯视图 银河系侧视图 太阳系 地球在宇宙中的位置 地月系 太阳系 银河系 地球在宇宙中的位置 现阶段可观测到的宇宙 地月系 太阳系 银河系 可观测宇宙 银河系是宇宙的一小部分，宇宙中有很多同银河系类似的星系，统称为河外星系 太阳系是银河系的一小部分 月球是地球的天然卫星 地球在宇宙中的位置 可观测宇宙 银河系 河外星系 太阳系 地月系 其他恒星系 其他行星系 地球在宇宙中的位置 （1）太阳系的中心天体是谁？ （2）按照一定的次序说出太阳系各行星的名称。 （3）太阳系八颗行星围绕太阳运转的轨道和方向有什么特点？ 中心天体太阳是一颗恒星。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系。 恒星 行星 小行星 彗星 地球适宜人类生存的条件 太阳系的八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 地球适宜人类生存的条件 太阳系中八颗行星的运动方向有什么特点？ 八颗行星的运动方向一致，都是自西向东。 地球适宜人类生存的条件 比较八颗行星的距日距离、质量、体积和表面温度。 地球适宜人类生存的条件有哪些？ 行星 距日距离 （106千米） 质量（以地球为1） 体积（以地球为1） 表面温度（K） 水星 58 0.06 0.06 440 金星 108 0.82 0.86 737 地球 150 1.00 1.00 288 火星 228 0.11 0.15 210 木星 779 317.83 1321.33 112-165 土星 1434 95.16 763.59 84-134 天王星 2872 14.54 63.08 53-76 海王星 4495 17.15 57.74 55-72 与其他行星相比，地球的基本数据有什么特点？ 距日距离：不远不近； 质量体积：不大不小； 表面温度：适中。 在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，容易形成适合生命存在的 温度、大气和水等。 地球适宜人类生存的条件 金星 地球 火星 金星表面温度约460℃ 地球表面温度约15℃ 火星表面温度约-60℃ 适宜的温度 水能以液态形式存在 地球适宜人类生存的条件 大气层对地球的作用 适合生物呼吸 防御天体撞击 屏蔽有害辐射 保温 地球适宜人类生存的条件 …… 地球适宜人类生存的条件 生活在地球上的人类，自古就向往飞上天空，你知道哪些关于“飞天”的故事？ 人类的“飞天梦”成真了吗？ 嫦娥奔月 万户飞天 莱特兄弟 人类的太空探索 知识点2 太空探索成就 太空观测 月球探测 行星际观测 火星探测 国际空间站 1957年 1990年 1961年 1977年 1969年 1997年 2010年 苏联发射人类第一颗人造地球卫星 美国“阿波罗 11号”飞船登上月球 美国哈勃空间望远镜成功发射 国际空间站正式建成 苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射 美国“旅行者号”空间探测器成功 发射 美国“旅居者号”火星车登陆火星 太空探索成就 火星探测 月球探测 空间站 建设 载人航天 人造地球 卫星 太空观测 20世纪60年代起稳步发展 中国探月工程：嫦娥工程 中国行星探测任务：天问系列 国家级太空实验室：中国空间站“天宫” 中国自行研制空间载人飞船：神舟飞船 中国自主研制的货运飞船：天舟系列 …… …… 太空探索成就 1970 年 我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红 一号” 2003年 2007年 2016年 2021年 2022年 我国“天宫”空间站全面建成 我国“祝融号”火星车成功着陆火星 我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望 远镜——“中国天眼” 我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号” “神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行 太空探索成就 你还了解我国哪些太空探索的成就？ 2024年“嫦娥六号”携带月球背面样品成功返回地球 北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统 人类进行一系列太空探索，有何意义？ 我国已建成酒泉、西昌、太原、文昌卫星发射基地和中国东方航天港（海上发射中心母港） 从农业、工业到服务业，航天科技正以前所未有的深度和广度影响着经济社会的发展格局。 航天育种技术的应用提高了农作物的单产和品质 新技术、新材料得到广泛应用，带动多个领域的技术创新 北斗卫星导航系统为交通运输、物流配送等提供精准高效的定位服务 太空探索推动科技进步 太空探索的意义 太空探索促进新资源的开发 太空采矿和太空制造等领域的开发可以为人类提供更多的资源，并促进全球经济的发展。 太空探索可以帮助人类更好地理解宇宙的组成和演化规律。 太空探索可以为人类提供更多的科学数据，帮助人类更好地了解地球和宇宙的状态和变化，保护生态环境和人类安全。 太空探索帮助了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响 通过太空探索，更好地保护地球家园 太空探索的意义 钱学森：中国航天事业奠基人，我国“航天之父” 杨利伟：中国首飞太空第一人 太空探索体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心 古往今来的航天人 陶成道：第一个想到利用火箭飞天的人 我国载人航天精神： 特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献 太空探索的意义 太空探索的意义 1.太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。 2.通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。 3.太空探索体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 课堂小结 一.地球的宇宙环境 1.地球在宇宙中的位置 2.地球上适宜人类生存的条件 二.人类的太空探索 1.太空探索的成就 2.太空探索的意义 随堂练习 1.填出图中字母代表的行星名称。 A______ B______ C______ D______ E______ F________ G________ 2.地球是目前人类唯一的家园，是因为地球( ) 水星 ①和太阳的距离适中 ②有空气和水的存在 ③有适宜的温度 ④是太阳系体积最大的行星 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 金星 火星 木星 天王星 海王星 土星 3.2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆，该太空探索属于( ) A.探月工程 B.火星探测 C.建设天宫空间站 D.访问小行星 4.我国探索太空的主要目的是( ) ①促进科技进步 ②探索宇宙奥秘 ③寻求巨大利益 ④解决粮食危机 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B A Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $