1.1 地球的宇宙环境-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册地理习题课件(人教版2024)
2025-09-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 地球的宇宙环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.10 MB |
| 发布时间 | 2025-09-12 |
| 更新时间 | 2025-09-12 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2025-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53888542.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件围绕“地球的宇宙环境”展开,涵盖地球在太阳系的位置、生命存在条件及人类太空探索等核心知识点。从认识地球家园切入,通过太阳系示意图建立位置认知,逐步分析生命条件,延伸至太空探索历史与现状,形成递进式学习支架。
其亮点在于结合太阳系示意图、“生命宜居带”示意图及思维导图,通过分层练习(练基础、提升、素养)落实综合思维与地理实践力。如用嫦娥六号采样题联系月球环境,思维导图梳理生命条件因果关系,融入中国航天成就(祝融号、嫦娥工程)。学生能提升空间认知与现实联系能力,教师可借助分层素材高效落实素养教学。
内容正文:
第一节 地球的宇宙环境
第一章 地 球
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目 录
练基础
练素养
练提升
2
练基础
知识点1 地球在宇宙中
要认识我们人类的家园——地球,首先要了解地球的宇宙环境。读太阳系示意图,完成1—3题。
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1. 图中序号代表地球的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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2. 地球在宇宙中的位置可以描述为 ( )
A. 是宇宙的中心
B. 是银河系中的一颗恒星
C. 是太阳系中的一颗行星
D. 是地月系中的一颗卫星
C
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3. 在太阳系中,地球的“左邻右舍”是 ( )
A. 金星和水星 B. 金星和火星
C. 火星和木星 D. 木星和土星
B
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4. 地球是迄今人类唯一的家园,原因是 ( )
①地球有适合生命存在的液态水
②地球表面平均温度适中
③地球比别的行星体积庞大
④地球有适合呼吸的大气
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
D
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知识点2 人类的太空探索
5. 1961年,苏联宇航员尤里·加加林成为第一个进入太空的人。他当时乘坐的飞船是 ( )
A. “阿波罗11号”
B. “东方1号”
C. “东方红一号”
D. “旅行者号”
B
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6. 【新考法·传统文化】神话与现实交相辉映,古典与科技共振和鸣。我国的航天工程或航天器与其研究领域对应正确的是 ( )
A. “神舟”系列——空间站建设
B. “天问”工程——载人航天
C. “天宫”系列——火星探测
D. “嫦娥”工程——月球探测
D
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7. 随着中国航天事业快速发展,中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。我国积极开展太空探索的意义有 ( )
①了解宇宙的起源与演化 ②推动科技进步
③寻求巨大利益 ④促进新资源的开发
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
B
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中国空间站以约90分钟绕地球一圈的速度高速飞行。据此完成8—9题。
8. 距离运行中的中国空间站最近的恒星是 ( )
A. 太阳 B. 火星 C. 地球 D. 月球
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练提升
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9. 中国空间站所属的最低级别天体系统是 ( )
A. 宇宙 B. 太阳系
C. 银河系 D. 地月系
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地球是目前宇宙中所知适宜人类生存的唯一星球。读太阳系模式图,完成10—11题。
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10. 2024年12月4日0:15左右,一颗小行星在西伯利亚上空进入大气层,在夜空中化为一颗火流星。这颗小行星最可能来自 ( )
A. 金星与地球之间
B. 火星与木星之间
C. 木星与土星之间
D. 土星与海王星之间
B
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11. 地球表面平均温度约15℃,而火星表面平均温度仅-63℃。从图中看,火星比地球温度低的主要原因是 ( )
A. 比地球体积小
B. 比地球密度小
C. 距离太阳较远
D. 比地球质量小
C
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2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在预定区域,探月工程“嫦娥六号”任务取得圆满成功。据此完成12—14题。
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12. “嫦娥六号”所采集的月背样品有利于 ( )
①研究月球表面环境 ②研究月球演化历史
③全面开发月球的水资源 ④合理开发月球的矿产资源
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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13. 除了“嫦娥六号”探月工程,下列哪些也属于我国的太空探索成就 ( )
①建成世界第一个空间站
②“祝融号”火星车着陆火星
③“中国天眼”建成
④福建舰圆满完成首次航行试验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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14. 我国计划在2030年前实现航天员登月。航天员在月球科考面临的困难有 ( )
①大型肉食动物的威胁 ②太空辐射对身体的伤害
③月球剧烈的温度变化 ④太阳能资源的严重不足
⑤低重力对身体的影响
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③⑤ D. ③④⑤
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15. (综合思维)科学家认为,地球能孕育出生命与它位于“生命宜居带”有关。阅读图文材料,完成下列问题。
“生命宜居带”是指距离恒
星一定距离范围的环状区域。下
图是天文学家公认的恒星“生命
宜居带”示意图。
练素养
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(1)图中显示,恒星的质量越大,“生命宜居带”的轨道半径越_____(大/小)。
(2)图中显示“生命宜居带”出现生命的主要影响因素是________。
(3)稳定的生存空间和物质基础,对生命的存在至关重要。按照相互关系,将字母填在相应序号后的横线上,补充完整思维导图。
A. 适合呼吸的大气
B. 与太阳的距离适中、运行周期适中
C. 太阳光照条件稳定
D. 适宜的温度
大
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E. 安全的空间运行轨道 F. 体积和质量适中
G. 有液态水存在
①__________,②__________,③__________。
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