4.2光的反射 导学案 2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册

第四章·光现象

第2节·光的反射（导学案）

 

【课标要求】

      了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因。

      通过实验探究认识光反射的规律，知道法线、入射角和反射角的含义。

      通过实验了解反射现象中光路的可逆性。

      通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。

【学习目标】

      物理观念

1.了解光的反射现象，知道法线、入射角和反射角的含义。

2.理解光反射的定律。认识反射现象中光路的可逆性。

3.知道什么是镜面反射，什么是漫反射。

      科学思维：通过对比观察，了解镜面反射和漫反射的主要差异。

      科学探究：经历“探究光反射时的规律”，获得比较全面的探究活动的体验。

      科学态度与责任

1.在 “探究光反射时的规律”过程中，培养学生的科学态度。

2.鼓励学生积极开发小发明、小制作活动，认识平面镜在科学技术、生产和生活中的应用。

【重难分析】

重点：

      光的反射定律

难点：

      光的反射定律的应用。

 

【知识预习】

1 光的反射

光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光被介质表面①       回原介质中，这种现象叫做光的反射。

基本概念：一点、三线、两角（如图所示）。

一点	入射点	光入射到反射面上的点，如图中②________点
三线	入射光线	射到反射面的光线，如图中的光线③________
	反射光线	被反射面反射的光线，如图中的光线④________
	法线	过入射点垂直于反射面的直线，如图中的⑤________
两角	入射角	入射光线与法线的夹角，如图中的∠⑥________
	反射角	反射光线与法线的夹角，如图中的∠⑦________

2 光的反射定律

光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在⑧________平面内；反射光线和入射光线分别位于法线⑨________；反射角⑩________入射角。

光路的可逆性：在反射现象中，光路是⑪________。

3 镜面反射和漫反射

镜面反射：一束平行光照射到镜面上后，会被⑫________地反射，这种反射叫作镜面反射。

漫反射：凹凸不平的表面会把一束平行光向着⑬______________反射，这种反射叫作漫反射。

反射类型

镜面反射

漫反射

条件	反射面⑭_________	反射面⑮___________
图示
反射特点	平行光照射时，反射光仍平行	平行光照射时，反射光朝四面八方射出
视觉感受	只能在某个方向看到反射光，并且会感到刺眼，看不清物体	能在各个方向看到反射光（物体）
实例	黑板用久了会出现反光现象、水面反光现象	不同方向的观众能看清银幕上的画面
相同点	都遵循⑯

实验：探究光反射的规律

（1）实验目的：找出光反射时的规律。

（2）实验器材：平面镜，纸板，激光笔，直尺，量角器，笔。

（3）实验步骤：

①如图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转。

②先使纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光线贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光线的方向。在硬纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。

③改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。

④取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角、反射角的大小，并将数据记录在表格中。

⑤如图所示，将纸板NOF向前或向后折，在纸板上观察反射光的径迹。