第二单元 1～6的表内乘法 常考易错题单元基础测试--2025-2026学年人教版二年级上册数学

第二单元 1-6的表内乘法 常考易错题单元基础测试 (考试时间：90分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 对乘法的意义理解错误 题号 2 4 11 15 正误 易错点2 对乘法口诀不够熟练 题号 1 9 13 21 正误 易错点3 对乘法的实际应用存在问题 题号 17 25 29 正误 一、填空题（共36分） 1．（4分）把口诀填写完整。 二( )得八    三( )十五    六六( )    一五得( ) 2．（2分）4个2相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。 3．（5分）2×6＝( )，表示( )个( )相加的和是( )，计算时用到的口诀是“( )”。 4．（4分）3＋3＋3＋3＝( )×( )＝( )，算式中一个乘数是( )，另一个乘数是( )，积是( )。 5．（3分）2个乘数都是6，积是( )；2个加数都是6，和是( )；2与6相乘，积是( )。 6．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×5( )3×4    2×4( )3×3    8＋8( )2×6 5＋5( )5×2    6×5( )5×6    3＋4( )3×4 7．（1分）一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具包含一个茶壶和四个茶杯。妈妈买一套茶具，需要支付( )元。 8．（6分）在括号里填上“＋”“－”或“×”。 4( )4＝8    6( )3＝3     1( )6＝2( )3 6( )4＝24    6( )3＝18    3( )5( )4＝19 9．（3分）写出三个得数是12的乘法算式。 ( )×( )＝12        ( )×( )＝12        ( )×( )＝12 10．（2分）找规律填数。 二、选择题（共10分） 11．（2分）求4个3相加的和，下面的列式中不对的是（    ）。 A．3＋3＋3＋3 B．3×4 C．4＋4＋4 12．（2分）下面的算式中，积是12的是（    ）。 A．2＋6 B．3×4 C．9＋3 13．（2分）2×4与4×2的积（    ）。 A．不相等 B．可能相等 C．相等 14．（2分）用“四六二十四”这句口诀列出的算式是（    ）。 A．4×6＝24 B．4＋6＝24 C．4×5＝20 15．（2分）5×3用画图的方法表示不正确的是（    ）。 A．◯◯◯◯◯  ◯◯◯◯◯  ◯◯◯◯◯ B．◯◯◯  ◯◯◯  ◯◯◯  ◯◯◯  ◯◯◯ C．◯◯◯◯◯  ◯◯◯ 三、判断题（共5分） 16．（1分）一根绳子对折后是4米，这根绳子原来长12米。( ) 17．（1分）3个5相加的和是15，写成乘法算式是3×5＝15。( ) 18．（1分）一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。( ) 19．（1分）在5的乘法口诀里，前一句和后一句的得数相差5。( ) 20．（1分）因为2＋2＝2×2，所以1＋1＝1×1。( ) 四、计算题（共16分） 21．（8分）直接写出得数。 5×6＝     5＋2＝     4×5＝     5－4×1＝ 3×4＝     4＋6＝     3×3＝     5×3－9＝ 22．（4分）看图列式。      加法算式：__________________ （根）    乘法算式：（根） 23．（4分）看图列式计算。 ( )×( )＋( )＝( ) ( )×( )－( )＝( ) 五、连线题（共4分） 24．（4分）连一连。 六、解答题（共29分） 25．（4分）同学们参加健身操比赛，站成6排，每排有5人。一共有多少人参加健身操比赛？ 26．（4分）在二年级科学试验田种植活动中，试验田被分成不同的“果蔬部落”，横着看每行有6个，竖着看每列有3个。一共有多少个“果蔬部落”？ 27．（4分）小芳和她的4个好朋友去动物园玩，动物园门票每张6元，她们一共花了多少钱买门票？ 口答：她们一共花了元买门票。 28．（5分）同学们去公园划船，每条船限坐4人，租了6条船，正好坐满。一共有多少名同学？ 29．（6分）商店有两种羽毛球，一种每个3元，另一种每个5元。 （1）如采买6个5元的羽毛球，要花多少元？ （2）小强要买5个羽毛球，他最少要花多少元？ 30．（6分）买文具。 （1）算式“2×5”解决的问题是什么？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 四 五 三十六 五 【分析】根据4、5、6的乘法口诀，注意数字大写，填空即可。 【详解】二四得八 三五十五 六六三十六 一五得五 2． 2＋2＋2＋2 2×4 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法，加数在前，个数在后。据此解答。 【详解】4个2相加，写成加法算式是2＋2＋2＋2，写成乘法算式是2×4。 3． 12 6 2 12 二六十二 【分析】求几个相同加数的和的简便运算可以用乘法计算，2×6表示6个2相加的和是12，用相同加数乘个数列出算式，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数；计算结果时用到的口诀是二六十二。 【详解】2×6＝12，表示6个2相加的和是12，计算时用到的口诀是“二六十二”。 4． 3 4 12 3 4 12 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和是多少，可以用乘法计算；3＋3＋3＋3表示求4个3的和是多少，列式为：3×4＝12；在乘法算式中，3和4都是乘数，12是积。 【详解】3＋3＋3＋3＝3×4＝12，算式中一个乘数是3，另一个乘数是4，积是12。 5． 36 12 12 【分析】由题意可知： 根据乘数×乘数＝积，2个乘数都是6，列式：6×6＝36； 根据加数＋加数＝和，2个加数都是6，列式：6＋6＝12； 2与6相乘，2和6都是乘数，列式：2×6＝12；据此可填空。 【详解】由分析可得： 2个乘数都是6，积是36；2个加数都是6，和是12；2与6相乘，积是12。 6． ＞ ＜ ＞ ＝ ＝ ＜ 【分析】先算出等号左右两边各个算式的结果，再比较大小即可；比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比较下一位，直到比出大小为止。 【详解】4×5＝20，3×4＝12，20＞12，所以4×5＞3×4；     2×4＝8，3×3＝9，8＜9，所以2×4＜3×3；      8＋8＝16，2×6＝12，16＞12，所以8＋8＞2×6；   5＋5＝10，5×2＝10，10＝10，所以5＋5＝5×2；     6×5＝30，5×6＝30，30＝30，所以6×5＝5×6；     3＋4＝7，3×4＝12，7＜12，所以3＋4＜3×4。 7．18 【分析】由题意可知：用一个茶杯的钱乘茶杯个数，再加上一个茶壶的钱，即是妈妈买一套茶具，需要支付的钱；据此解答。 【详解】由题意可知： 3×4＋6 ＝12＋6 ＝18（元） 妈妈买一套茶具，需要支付18元。 8． ＋ － × × × × × ＋ 【分析】观察所给数字，通过尝试不同符号，使等式两边成立。一般情况下，如果等号右边的数比左边的最大数大，考虑“＋”或“×”；如果等号右边的数比左边的最大数小，考虑“－”；1（      ）6＝2（      ）3和3（      ）5（      ）4＝19就要综合考虑了。 【详解】观察数字4和4，因为4＋4＝8，所以这里应填“＋”，即4（＋）4＝8； 看到数字6和3，由于6－3＝3，所以这里应填“－”，即6（－）3＝3； 左边是1和6，右边是2和3。因为1×6＝6，2×3＝6，所以左边填“×”，右边填“×”，即1（×）6＝2（×）3； 观察数字6和4，因为6×4＝24，所以这里应填“×”，即6（×）4＝24； 看到数字6和3，由于6×3＝18，所以这里应填“×”，即6（×）3＝18； 观察数字3、5和4。先计算3×5＝15，再计算15＋4＝19，所以先填“×”，再填“＋”，即3（×）5（＋）4＝19。 9． 2 6 3 4 4 3 【分析】乘法算式为：乘数×乘数＝积，乘法口诀中前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此根据积是12的乘法口诀填写算式即可。 【详解】根据乘法口诀二六十二、三四十二可知： 2×6＝12；3×4＝12；4×3＝12 （答案不唯一） 10．12；4 【分析】仔细观察前两个图可发现，根据4的乘法口诀解答，上面的数字乘左下角的数字，等于右下角数字，据此计算出后两题即可。 【详解】1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 11．C 【分析】4个3相加，相同加数是3，个数是4个，用加法列式是3＋3＋3＋3，求几个相同加数连加的和的简便算法，用乘法列式是3×4，据此选择。 【详解】由分析可知：求4个3相加的和，下面的列式中不对的是4＋4＋4。 故答案为：C 12．B 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，加法算式为加数＋加数＝和，由此选择积是12的即可。 【详解】A．2＋6：这是加法运算，结果是“和”，计算得2＋6＝8（和是8），不符合要求。 B．3×4：这是乘法运算，计算得3×4＝12（积是12），符合要求。 C．9＋3：这是加法运算，结果是“和”，计算得9＋3＝12（和是12），但不是积，因此不符合要求。 只有选项3×4的乘法算式满足积等于12。 故答案为：B 13．C 【分析】计算2×4和4×2的结果时，用的都是二四得八这句口诀，这两个算式的结果都是8，据此选答案。 【详解】由分析可得： 2×4与4×2的积都是8，所以乘积相等。 故答案为：C 14．A 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，可以按顺序写乘法算式，也可以把乘数的位置互换写出另一个乘法算式，据此解答。 【详解】由分析可得： 用“四六二十四”这句口诀列出的乘法算式是：4×6＝24或6×4＝24。 故答案为：A 15．C 【分析】 横着看，每行有5个，有这样的3行，表示3个5，列式为5×3；竖着看，每列有3个，有这样的5列，表示5个3，列式为3×5，可知5×3＝3×5。 【详解】A．图中每组有5个○，一共有3组，表示3个5，列式为5×3； B．图中每组有3个○，一共有5组，表示5个3，列式为3×5，3×5＝5×3； C．图中左边有5个○，右边有3个○，一共有5＋3个○。 因此，5×3用画图的方法表示不正确的是◯◯◯◯◯  ◯◯◯。 故答案为：C 16．× 【详解】对折一次后，绳子被平均分成2段，每段长4米，原长度用4乘2即可算出。 【分析】对折后相当于绳子被平均分成2段，每段4米，4×2＝8（米），所以原长8米。 故答案为：× 17．√ 【分析】乘法算式的含义：求几个相同加数的和可以用乘法来算。3个5相加正好可以用乘法来算。据此解答。 【详解】由分析可得： 3个5相加的和是15，可以写成乘法算式3×5＝15。 故答案为：√ 18．√ 【分析】用一把扇子的价钱乘4算出4把扇子的钱数，然后和15元作比较，大于15元则不够，反之就够。 【详解】4×4＝16（元） 16＞15，不够。 一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】5的乘法口诀中，每相邻两句的乘数依次增加1，因此得数相差一个5。例如： 1×5＝5，下一句2×5＝10 → 10−5＝5 2×5＝10，下一句3×5＝15 → 15−10＝5 ……以此类推，所有相邻两句的得数均相差5。 【详解】据分析可得：在5的乘法口诀里，前一句和后一句的得数相差5。题干表述正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】1＋1中相同加数是1，有2个，所以1＋1＝1×2，原题说法错误。 故答案为：× 21．30；7；20；1   12；10；9；6 【解析】略 22．3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 【分析】求总数时可以用加法计算，即每组根数相加；也可以用每组的根数乘组数，即可求总根数，乘法是求几个相同加数的和的简便运算。 【详解】 加法算式：3＋3＋3＋3＝12（根） 乘法算式：3×4＝12（根） 23． 3 3 2 11 3 4 1 11 【分析】根据题图，有3束气球，每束3个，还有1束气球，每束2个，求一共有几个气球，就是求3个3和1个2的和是多少，列式为：3×3＋2；也可以把最后1束气球也看成3个，气球的总个数就可以表示为4个3减去1，列式为：3×4－1；据此解答。 【详解】由分析可得： 3×3＋2＝11 3×4－1＝11 24．见详解 【分析】根据乘法口诀，结合题干要求进行连线即可。 【详解】根据“二二得四”可知：2×2＝4 “三三的九”可知：3×3＝9 “三四十二”可知：4×3＝12或3×4＝12 “四四十六”可知：4×4＝16 25．30人 【分析】根据题意，用每排的人数乘站成的排数，即可求出一共有多少人参加健身操比赛，用乘法列式计算。 【详解】5×6＝30（人） 答：一共有30人参加健身操比赛。 26．6×3＝18（个）或3×6＝18（个）；18个 【分析】由题意可知： 横着看：每行有6个，有3行，用每行的个数乘行数即是一共 “果蔬部落”的个数； 竖着看：每竖列有3个，有6竖列，用每竖列的个数乘列数即是一共 “果蔬部落”的个数；据此解答。 【详解】由分析可得： 横着看：6×3＝18（个） 竖着看：3×6＝18（个） 答：一共有18个“果蔬部落”。 27．30元；30 【分析】小芳和她的4个好朋友去动物园玩，说明一共有5人去动物园玩，门票每张6元，求她们一共花了多少钱买门票，就是求5个6的和是多少，用乘法列式为：6×5；据此解决即可。 【详解】4＋1＝5（人） 6×5＝30（元） 口答：她们一共花了30元买门票。 28．24名 【分析】根据乘法的意义，每条船限坐的人数×租船的数量＝总人数。 【详解】4×6＝24（名） 答：一共有24名同学。 29．（1）30元 （2）15元 【分析】（1）用买的羽毛球的个数乘每个的价钱即可求解。 （2）找出单价最便宜的那个，然后用每个的价钱乘个数即可求解。 【详解】（1）6×5＝30（元） 答：要花30元。 （2）3＜5 3×5＝15（元） 答：他最少要花15元。 30．（1）买5支铅笔多少钱？ （2）买1个文具盒和2个笔记本一共需要多少钱？（答案不唯一） 12元 【分析】（1）一支铅笔2元，2×5求的是5支铅笔的价钱，因此解决的问题是买5支铅笔多少钱？ （2）根据条件提一个合理的问题即可，如：买1个文具盒和2个笔记本一共需要多少钱？先用一个笔记本的价钱乘购买的本数，求出2个笔记本的价钱，再用1个文具盒的价钱加上2个笔记本的价钱即可。（答案不唯一） 【详解】（1）一支铅笔2元，2×5求的是5支铅笔的价钱。 答：算式“2×5”解决的问题是买5支铅笔多少钱？ （2）买1个文具盒和2个笔记本一共需要多少钱？（答案不唯一） 6＋3×2 ＝6＋6 ＝12（元） 答：买1个文具盒和2个笔记本一共需要12元钱。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $