5.1 人口与人种-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步教案(人教版2024)

第五章  居民与文化

第一节  人口与人种

教学目标

1.运用地图和相关资料，概述并归纳世界人口数量变化的特点。

2.运用地图和相关资料，概述并归纳世界人口分布特点及原因。

3.举例说明人口增长速度过快与过慢对环境、社会和经济的影响。

4.运用图文资料说出世界三大人种的体质特点。

教学重难点

重点：1.世界人口数量变化的特点。

2.世界人口分布特点及原因。

难点：人口增长速度过快与过慢对环境、社会和经济的影响。

教学过程

新课导入

联合国发布的《2024年世界人口展望：结果摘要》报告显示，预计世界人口将在21世纪80年代中期达到约103亿的峰值。

目前世界上有多少人？世界人口数量一直在快速增长吗？

新知讲解

一、世界人口数量的变化

1.世界人口数量

（讲述）2022年11月15日，世界人口达80 亿。

多媒体展示2023年9月世界人口排名前12位国家榜单。

（提问）世界上人口较多的国家（世界上人口超过1亿的国家）有哪些？

（学生回答，教师补充）目前世界上人口最多的国家是印度，中国的人口数量目前在世界上排第二位。

多媒体展示世界每10亿人口增长示意图，结合教材P94—95活动，说出世界人口增长速度的变化规律，填空：

（1）世界人口从20亿增长到30亿所需时间约是_____年， 从30亿增长到40亿经历了_____ 年，从40亿增长到50亿经历了_____年，从50亿增长到60

亿经历了______年，从60亿增长到70亿经历了_____年，从70亿增长到80亿经历了_____年。

 （2）世界人口的增长趋势是                。

（总结）世界人口增长趋势是不断增长。

（承转）不同阶段世界人口的增长速度是一致的吗？

2.世界人口数量的增长

让学生阅读教材P92图5.1，观察人口增长曲线的形状，说出不同的历史阶段世界人口的增长特点，引导学生分析造成不同历史阶段人口增长特点的原因。

（学生回答，教师总结）

（1）18世纪以前，人口增长十分缓慢。

（2）工业革命以后， 社会生产力快速提高，世界人口增长的速度大大加快。

（3）第二次世界大战以后，随着经济的复苏，世界人口迅速增长。

（4）20 世纪 70 年代开始，世界人口增长速度减缓。

（提问）观察不同历史阶段的曲线斜率与人口增长速度快慢的关系。

（学生回答）曲线斜率越大，增长越快。

（讲述）20世纪70年代开始，世界人口增长速度减缓，但由于全球人口基数庞大，平均每年新增人口仍很多。

（承转）一般用什么指标来衡量人口增长速度的快慢？

（讲述）人口自然增长率是用来表示人口增长速度的指标，人口自然增长率的公式：人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率

=（年出生人数/年平均人数）×100%－（年死亡人数/年平均人数）×100%。

结合教材P92 图5.1，讲解人口自然增长率与人口增长的关系。

（总结）人口的自然增长率越大，人口的自然增长速度越快。人口的自然增长率下降，并不表示人口减少，只能表明人口增长的速度变慢。只要人口自然增长率大于0 ，人口就处于自然增长状态。

（承转）世界人口的自然增长率是多少？各大洲的人口自然增长率是高是低？人口自然增长率的高低分布与什么因素相关？

多媒体展示世界不同国家的人口增长（2020年）。读图，获取世界人口自然增长率数据，对比世界政区图，得出人口自然增长率比世界水平高的国家和人口

自然增长率比世界水平低的国家各是哪几个。

（提问）人口自然增长率较高和较低的国家分别分布在哪些大洲？根据常识判断，经济发展水平较高的国家人口自然增长率高还是低？归纳经济发展水平与人口自然增长率有何关系。

（学生回答，教师总结）一般来说，经济发展水平较高的国家或地区，人口的自然增长率较低；经济发展水平较低的国家或地区，人口的自然增长率较高。

让学生阅读教材P93 图5.2，回答下列问题：

（1）说出人口数量最多的大洲和人口数量最少的大洲。

（2）获取各大洲的平均人口增长率数据，看人口增长率最高的是哪个大洲，人口增长率最低的是哪个大洲。

（学生回答，教师总结）

（1）亚洲是人口数量最多的大洲，大洋洲是除南极洲外人口数量最少的大洲。

（2）非洲人口增长率最高，欧洲人口增长率最低。

多媒体展示北美和拉丁美洲地区人口自然增长率和人口增长率数据，结合教材P94思与学，通过阅读，明确人口增长率≠人口自然增长率。

（总结）一个地区的人口增长，除了受人口自然增长影响，还受人口迁移因素的影响。

（承转）人口增长得快和增长得慢，哪一个更有利于经济和社会的发展？

3.人口增长带来的问题

多媒体展示人口增长过快、过慢带来的问题相关图片。

（提问）人口数量过多、人口增长过快和人口增长过慢甚至负增长对社会、环境有什么影响？应该采取什么措施？

（学生回答，教师总结）

（1）人口数量过多、人口增长过快，会带来资源消耗多、就业困难、贫困等问题，应该采取计划生育等政策限制人口增长。

（2）人口增长过慢甚至负增长，会产生劳动力短缺、国防兵力不足、社会养老负担过重等问题，应建立健全养老保障体系，调整人口政策，实行鼓励生育政策。