1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册课件
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”展开,涵盖规划的含义、重要性、制定与落实方法。课堂从开学前熬夜补作业等问题导入,通过自主学习问题引导、柯嘉玮逆袭及郑钦文成长等案例探究,结合古训与方法指导,构建“导入-探究-总结-实践”的知识脉络,辅以规划书绘制等学习支架帮助学生逐步理解。
其亮点在于融合健全人格与责任意识培养,如郑钦文案例引导确定目标与持之以恒,规划书绘制强化自主管理。采用案例教学与小组合作,结合“凡事预则立”等古训,通过随堂练习与实践活动巩固。既助学生内化规划方法,也为教师提供丰富教学资源,提升教学实效。
内容正文:
开学大戏,你参演了吗?
大哭、崩溃、疯狂熬夜,作业还是交不上,你认为如何做才能开学前一晚美美地睡上一觉?
提前做好规划并严格执行,方可高枕无忧。
第一课 开启初中生活
1.2规划初中生活
请同学们认真阅读教材P6-8的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.规划的含义和重要性是什么?
2.如何做好初中生活规划?
3.落实初中生活规划的做法?
自主学习
3
我们已经了解规划的含义与重要性,请你看图并回答问题。
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。
初中生活为我们的发展提供了新的机会,我打算更加自觉、主动地学习,参加集体生活,参加丰富多彩的社团活动,进行各种各样的社会实践……
3.如何规划初中生活?
2.规划初中生活有什么意义?
1.什么是规划(含义)?
自主学习
请同学们认真阅读课本P6-8页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。
5
1.什么是规划?(规划的含义) P6
规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。即凡事预则立,不立则废。
总结归纳
“凡事预则立,不立则废”出自《礼记·中庸》。
预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。
意思:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
6
探究二 规划初中生活的意义
活动二:“高效族”柯嘉玮的逆袭,有多爽?
中职→本科→研究生
对于泉州职业技术大学
2024届毕业生柯嘉玮来说
刚刚过去的7年
他完成了人生逆袭
慢慢靠近自己的职业理想
思考:中职→本科→研究生,离不开合理的规划,规划初中生活有什么意义?
笔记:规划初中生活的意义
凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2、规划初中生活的意义
在今年的巴黎奥运会上,00后小将郑钦文夺得奥运会网球女单冠军。这是中国网球队夺得的首枚奥运会女单金牌!我们一起来看看她的成长史。
猜猜她是谁?
郑钦文来自湖北十堰,父亲郑建坪是一名田径运动员,看到小时候的郑钦文每天蹦蹦跳跳,认为女儿很有天赋,想培养她当运动员。尝试了羽毛球、乒乓球和网球后,郑钦文更喜欢网球,父亲最终为其选择了网球。
在中国,想要成为最顶尖的网球球员,最简单的方法就是抄李娜作业。李娜的老师是谁,郑建坪就找谁教女儿。从小到大,父亲为郑钦文安排的是“高配”版的教练、训练,教练组每周都会围绕她的进度专门开会,针对性做出专门的体能训练方案。
郑钦文是所有运动员里最刻苦的一个。他的教练里巴坦言,这辈子没见过像郑钦文那样努力的人,训练场上永远最早到、最晚走,即使筋疲力尽,也表现出一种继续训练的渴望,常常对训练强度不满。郑钦文家里没有电视,客厅几乎没有家具,方便她随时在家挥拍训练。她从来不吃零食,也不能喝饮料。一年360天都在坚持吃鸡胸肉西蓝花。这大概是在效仿C罗——为了把自己的体脂率保持在7%,C罗每天会喝一升水,绝对不碰可乐,常年只吃鸡胸肉。
小组合作探究,阅读材料,搜集整理材料信息,思考问题。时间5分钟。
思考:郑钦文是如何规划自己的成功之路的?对我们做好初中生活规划有什么启示?
奥运冠军的成长之路
确定个人发展目标
制定行动方案
落实具体行动,持之以恒
问题导学
探究与分享
思考:周恩来是如何确定个人发展目标?
3.做好初中生活规划
做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格,能力,兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
(1)确定发展目标
(2)制定行动方案
做好初中生活规划,还应当制定
切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
环节二-着眼未来,学会规划
持之以恒丨再不完美的行动,也胜过完美的等待
思考:同样的背景下,在多年后,很多人的人生发展截然不同?是什么决定着我们的发展?
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。P8
环节二-着眼未来,学会规划
▲大家都说“越努力,越幸运”?
每天挑灯夜战,背单词背到发疯,刷题刷到怀疑人生,课本翻得比烧烤摊上的煎饼还快……结果呢?一考试,卷子交上去,分数比股市暴跌还惨烈。
思考:分析案例中的学生失败的可能原因、提出你的做法。
分清主次,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点;
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进;珍视团队合作。
4、实现个人发展目标的方法?
①确立目标、提醒自己、制定计划、
寻求他人帮助。
②持之以恒、将努力落实在行动中。
③合理安排时间。
④努力需要讲究方法。
“方法因人而异,适合自己的方法,就是最好的方法。”
工欲善其事,必先利其器。
哈佛案例教学法
康奈尔笔记法
卡片笔记法
艾宾浩斯遗忘曲线图
有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。
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分清主次,合理规划和管理时间
2
劳逸结合,科学用脑
3
“不积跬步无以至千里”,每天进步一点点
4
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
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珍视团队合作
“努力”有方法
方法与技能
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初中新生的学习规划范例
绘制初中生活规划--点亮青春方向
学业发展
兴趣培养
健康运动
社交朋友
师长情谊
能力提升
涵养品格
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从右图选出三方面描绘自己初中三年的成长愿景,设计并完成 “我的初中生活规划书”
课堂总结
1.2规划初中生活
规划
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划?
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进
规划的意义
是对未来的事情作出事先的设计与安排
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1.(2024·广东·二模)某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中的大部分在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是( )
①要自觉养成良好的学习、生活习惯
②学习和生活既需要计划,也需执行
③计划没完成易有挫败感,随性就好
④做好在校学习规划、培养执行能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
我们要有科学的学习计划并完成计划,不能随性。
在校学习的规划在题文中没有体现。
随堂练
2.(2024·郑州·一模)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来,实现我们的美好规划的是( )
A.把握初中生活节奏,笑迎新生活
B.努力学习,树立终身学习观念
C.培养创新精神和社会责任感
D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
D
根据所学知识,要实现我们对未来的美好规划,笑迎新生活,就要养成良好的习惯、树立终身学习观念、培养社会责任意识,做守法公民。ABC的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。
3.古人有许多关于人生需要规划的金句,下列诗句体现规划重要性性
的有:( )
①人无远虑,必有近忧。
②凡事预则立,不预则废。
③先谋后事者昌,先事后谋者亡。
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
A ①②③ B ②③④ C ③④① D ①②④
A
4.我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中,我们应该( )
①将努力落实到具体行动中,坚持不懈
②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③做好初中生活规划,合理安排时间,努力学习。
④让父母给我们规划好未来的人生道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
5.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是( )
板块一:谋定而后动,知止而有得
板块二:凡事预则立,不预则废
A.规划美好生活 B.确定兴趣爱好
C.自觉服务社会 D.发扬实干精神
A
课堂练习
6.以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
王芳:“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间,不仅体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力。”
李洋:“我在假期前三天完成了学校布置的作业,然后和父母一起去北京感受首都的魅力,增长见识,这让我觉得生活更有意义了!”他们的发言启示我们( )
A.合理利用时间,提高学习效率
B.参与家务劳动,加重课业负担
C.重视社会实践,放弃校内学习
D.做好合理规划,促进自我成长
D
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