1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册课件

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摘要:

该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”展开,涵盖规划的含义、重要性、制定与落实方法。课堂从开学前熬夜补作业等问题导入,通过自主学习问题引导、柯嘉玮逆袭及郑钦文成长等案例探究,结合古训与方法指导,构建“导入-探究-总结-实践”的知识脉络,辅以规划书绘制等学习支架帮助学生逐步理解。 其亮点在于融合健全人格与责任意识培养,如郑钦文案例引导确定目标与持之以恒,规划书绘制强化自主管理。采用案例教学与小组合作,结合“凡事预则立”等古训,通过随堂练习与实践活动巩固。既助学生内化规划方法,也为教师提供丰富教学资源,提升教学实效。

内容正文:

开学大戏,你参演了吗? 大哭、崩溃、疯狂熬夜,作业还是交不上,你认为如何做才能开学前一晚美美地睡上一觉? 提前做好规划并严格执行,方可高枕无忧。 第一课 开启初中生活 1.2规划初中生活 请同学们认真阅读教材P6-8的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟) 1.规划的含义和重要性是什么? 2.如何做好初中生活规划? 3.落实初中生活规划的做法? 自主学习 3 我们已经了解规划的含义与重要性,请你看图并回答问题。 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。 初中生活为我们的发展提供了新的机会,我打算更加自觉、主动地学习,参加集体生活,参加丰富多彩的社团活动,进行各种各样的社会实践…… 3.如何规划初中生活? 2.规划初中生活有什么意义? 1.什么是规划(含义)? 自主学习 请同学们认真阅读课本P6-8页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。 5 1.什么是规划?(规划的含义) P6 规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。即凡事预则立,不立则废。 总结归纳 “凡事预则立,不立则废”出自《礼记·中庸》。 预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。 意思:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。 6 探究二 规划初中生活的意义 活动二:“高效族”柯嘉玮的逆袭,有多爽? 中职→本科→研究生 对于泉州职业技术大学 2024届毕业生柯嘉玮来说 刚刚过去的7年 他完成了人生逆袭 慢慢靠近自己的职业理想 思考:中职→本科→研究生,离不开合理的规划,规划初中生活有什么意义? 笔记:规划初中生活的意义 凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 2、规划初中生活的意义 在今年的巴黎奥运会上,00后小将郑钦文夺得奥运会网球女单冠军。这是中国网球队夺得的首枚奥运会女单金牌!我们一起来看看她的成长史。 猜猜她是谁? 郑钦文来自湖北十堰,父亲郑建坪是一名田径运动员,看到小时候的郑钦文每天蹦蹦跳跳,认为女儿很有天赋,想培养她当运动员。尝试了羽毛球、乒乓球和网球后,郑钦文更喜欢网球,父亲最终为其选择了网球。 在中国,想要成为最顶尖的网球球员,最简单的方法就是抄李娜作业。李娜的老师是谁,郑建坪就找谁教女儿。从小到大,父亲为郑钦文安排的是“高配”版的教练、训练,教练组每周都会围绕她的进度专门开会,针对性做出专门的体能训练方案。 郑钦文是所有运动员里最刻苦的一个。他的教练里巴坦言,这辈子没见过像郑钦文那样努力的人,训练场上永远最早到、最晚走,即使筋疲力尽,也表现出一种继续训练的渴望,常常对训练强度不满。郑钦文家里没有电视,客厅几乎没有家具,方便她随时在家挥拍训练。她从来不吃零食,也不能喝饮料。一年360天都在坚持吃鸡胸肉西蓝花。这大概是在效仿C罗——为了把自己的体脂率保持在7%,C罗每天会喝一升水,绝对不碰可乐,常年只吃鸡胸肉。 小组合作探究,阅读材料,搜集整理材料信息,思考问题。时间5分钟。 思考:郑钦文是如何规划自己的成功之路的?对我们做好初中生活规划有什么启示? 奥运冠军的成长之路 确定个人发展目标 制定行动方案 落实具体行动,持之以恒 问题导学 探究与分享 思考:周恩来是如何确定个人发展目标? 3.做好初中生活规划 做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格,能力,兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。 (1)确定发展目标 (2)制定行动方案 做好初中生活规划,还应当制定 切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。 环节二-着眼未来,学会规划 持之以恒丨再不完美的行动,也胜过完美的等待 思考:同样的背景下,在多年后,很多人的人生发展截然不同?是什么决定着我们的发展? ③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。P8 环节二-着眼未来,学会规划 ▲大家都说“越努力,越幸运”? 每天挑灯夜战,背单词背到发疯,刷题刷到怀疑人生,课本翻得比烧烤摊上的煎饼还快……结果呢?一考试,卷子交上去,分数比股市暴跌还惨烈。 思考:分析案例中的学生失败的可能原因、提出你的做法。 分清主次,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点; “学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进;珍视团队合作。 4、实现个人发展目标的方法? ①确立目标、提醒自己、制定计划、 寻求他人帮助。 ②持之以恒、将努力落实在行动中。 ③合理安排时间。 ④努力需要讲究方法。 “方法因人而异,适合自己的方法,就是最好的方法。” 工欲善其事,必先利其器。 哈佛案例教学法 康奈尔笔记法 卡片笔记法 艾宾浩斯遗忘曲线图 有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。 1 分清主次,合理规划和管理时间 2 劳逸结合,科学用脑 3 “不积跬步无以至千里”,每天进步一点点 4 “学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。 5 珍视团队合作 “努力”有方法 方法与技能 19 初中新生的学习规划范例 绘制初中生活规划--点亮青春方向 学业发展 兴趣培养 健康运动 社交朋友 师长情谊 能力提升 涵养品格 你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从右图选出三方面描绘自己初中三年的成长愿景,设计并完成 “我的初中生活规划书” 课堂总结 1.2规划初中生活 规划 没有规划容易陷入盲目、无序 对未来的事情事先的设计与安排 怎样规划? 确定个人发展目标 制定切实可行的方案 持之以恒,向着既定目标前进 规划的意义 是对未来的事情作出事先的设计与安排 22 1.(2024·广东·二模)某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中的大部分在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是( ) ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划,也需执行 ③计划没完成易有挫败感,随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 我们要有科学的学习计划并完成计划,不能随性。 在校学习的规划在题文中没有体现。 随堂练 2.(2024·郑州·一模)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来,实现我们的美好规划的是( ) A.把握初中生活节奏,笑迎新生活 B.努力学习,树立终身学习观念 C.培养创新精神和社会责任感 D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 D 根据所学知识,要实现我们对未来的美好规划,笑迎新生活,就要养成良好的习惯、树立终身学习观念、培养社会责任意识,做守法公民。ABC的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。 3.古人有许多关于人生需要规划的金句,下列诗句体现规划重要性性 的有:( ) ①人无远虑,必有近忧。 ②凡事预则立,不预则废。 ③先谋后事者昌,先事后谋者亡。 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 A ①②③ B ②③④ C ③④① D ①②④ A 4.我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中,我们应该( ) ①将努力落实到具体行动中,坚持不懈 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ③做好初中生活规划,合理安排时间,努力学习。 ④让父母给我们规划好未来的人生道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 5.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是(    ) 板块一:谋定而后动,知止而有得 板块二:凡事预则立,不预则废 A.规划美好生活 B.确定兴趣爱好 C.自觉服务社会 D.发扬实干精神 A 课堂练习 6.以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 王芳:“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间,不仅体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力。” 李洋:“我在假期前三天完成了学校布置的作业,然后和父母一起去北京感受首都的魅力,增长见识,这让我觉得生活更有意义了!”他们的发言启示我们(    ) A.合理利用时间,提高学习效率 B.参与家务劳动,加重课业负担 C.重视社会实践,放弃校内学习 D.做好合理规划,促进自我成长 D $

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