四 11～20的认识 学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2025-2026学年新教材一年级上册数学(人教版2024)（1-4单元）

黄网小状无 述标卷 一年级数学上(R)⑤ 第四单元学习质量评价 满分：100分+10分建议时间：60分钟 班级： 姓名： A素养测评(100分) ren zhen tian kong 一、认真填空。（每空1分，共24分） 1.看图写数。 十位个位 () () 2.1个十和8个一合起来是( ),这个数读作( )。 3.16的个位上是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( 个()。 4.一个加数是12，另一个加数是5，和是( )。 5. 91011 15 18 (1)在上面的 里填上合适的数。 (2)比16大1的数是()，比19小1的数是( )。 (3)12和18这两个数中，()更接近10，( )更接近20。 shen zhong xuan ze 二、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共15分） 1.下面关于“10”的说法，不正确的是()。 ①10个一是1个十 ②10中的1表示1个十，0表示个位上一个也没有 ③与10相邻的数是11和12 2.下面计数器上的珠子表示“2”的是( )。 ③ 十位个位 ② 十位个位 十位个位 3.(福建泉州真题)下面计算“15+3”的方法中，错误的是( )。 先算 从15接着往下 ② 5+3=8, 数三个数，16 ③ 再算 17、18。 10+8=18。 十位个位 4.一个算式中，被减数是17，减数是4，差是( )。 ①12 ②13 ③14 5.一个两位数，十位上的数是1，十位上的数比个位上的数小1，这个数是 )。 ( ①11 ②12 ③13 xi xin ji suan 三、细心计算。（共16分） 1.直接写出得数。(8分) 12+7= 13+4= 18-7= 16+3-5= 19-3= 16-10= 15+4= 17-3-4= 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。(8分） 10+4() 15 14() 18-5 17+2(○ 20 14()5+10 19-3 16 18() 7+10 16-10()7 13(○ 17-5 人 13人 tian yi tian lian yi lian 四、填一填，连一连。(10分) 13后面的第4个数 1个十和4个一 2个十蒂 20 17前面的第2个数 个位上是8，十位上是1 15和17中间的数 kàn tu lie shi ji suan 五、看图列式计算。（每题3分，共12分） □+□=☐ 14根 3 ?本 17本 ?根 □○□=□（根） ○=本) 4.潮0 粥粥 €粥 彩粥 滑粥粥 粥粥 ☐○☐○■=☐（只） ?只 hu6 xue hu6yòng 六、活学活用。（共23分） 1.它们一共钓了多少条鱼？(5分) 13条 □○□=□（条） 5条S 大人 2.(湖南衡阳真题)还有多少条手帕没晒？(5分) 共有16条手帕。 ☐○=☐（条） 3.豆豆和贝贝之间有几人？(7分) 请你数一数或画一画： 售票处 我排第12。 我排第19。 皮皮 文文 豆豆 贝贝 豆豆和贝贝之间有人。 4. 今天下雨，原定今天去参观动物 星期三 园，推迟2天再去。 推迟后，同学们星期几去参观动物园？(6分) 请你数一数或画一画： 推迟后，同学们星期 去参观动物园。 B素养提升(10分) 1.用2颗珠子在计数器上可以表示出哪些数？画一画，写一写。 十位个位 十位个位 十位个位 ( ( 14人x 2.在（○）里填上“>”“<”或“=”。(6分) 6+0○17 13(○ 7+6 7+0(○ 7-0 9(○) 6+13 6+2 ()6-2 8-3(○ 8-4 3.在（里填上“+”或“-”。(4分） 18○) 5=13 7() 8=15 9○3○3=3 shǔyishǔtian yi tian 四、数一数，填一填。（共8分） 1.(4分) 长方体 ( )个 圆柱 ( )个 正方体 ( )个 球 ()个 2.下面的立体图形中分别有几个？(4分) ()个 )个 ( )个 ( )个 kan tu lie shi ji suan 五、看图列式计算。（每题3分，共12分） 1. 2. ?本 ?个 10本 □○□=□个) □○□=□本) 3.1N 4.☆☆☆☆☆☆☆放这 ●● ☆☆☆☆☆☆☆放改 ?个 ☐○☐○□=□个) ○□○□=□个) hu6 xue hu6yòng 六、活学活用。（共22分） 1.树上飞走了7只小鸟，还有9只小鸟，树上原来一共有多少只小鸟？(3分) ☐○☐=☐（只） 2.车上原来有14人，到站后下去3人，又上来4人，车上现在有多少人？(3分) □○□○□=■人) 3.每人坐一把椅子，还有多少把椅子空着？(4分) 店店日 可 可阿可可剂 (○■=（把） 4.套圈游戏。(6分) 6分 9分 3分5分10分2分 (1)东东套中了两个，共得15分。他可能套中的是哪两个？（用算式表示） (3分) ☐○☐=☐（分） (2)军军也套中了两个，他最多能得多少分？(3分) □○□=☐（分） 5.一共有多少人？（先画一画，再列式计算）(6分) 我前面有8人， 后面有6人。 IIIIIIIN 明明 ■○☐○■=■人) 人38人第二单元学习质量评价（二） B素养提升 A素养测评 1.6579 -、1.9107 解析：☐>5，大于5的数是6、7、8、9…，其中最 2.875;6810 小的数是6；☐>4，大于4的数是5、6、7、8…， 3.342637(答案不唯一) 其中最小的数是5；6<☐，比6大的数是7、8、 4.(1)412(画线处答案不唯一) 9…,其中最小的数是7；8<☐，比8大的数是 (2)13(答案不唯一) 9、10…,其中最小的数是9。 二、1.10710>7或7<10 期中学习质量评价 2.%,8的899>8或8<9 A素养测评 3.44 一、1.594210 三、1.8491093410 2.789;975 2.<=<<=<<> 3.33 3. 4.4963 5.(1)58 (2) 3 5 四、1.涂一涂略2662；4554（答 (3)8 案不唯一) 二、1.②2.③3.②4.①5.② 2.(1)9(2)3画图略 三、1.662493102 五、1.5+4=94+5=99-5=49-4=5 2=<><>> 2.8+2=103.9-3=6 四、涂色略6=67>65<6（画线处答案不 4.3+3+4=105.10-2-3=5 唯一) 六、1.5+3=82.9-3=63.6+4=10 五、1.5+3=88-3=5 4.(1)4+6=10 3+5=88-5=3 (2)①☑3十6=9（答案不唯一） 2.4+4=83.10-3=7 人人4 4.6+4-5=5 六、1.()()(/) 六、1.343+4=72.939-3=6 2.()(/)() 3.(1)5+4=9(2)8-3=5 七1.图2.图⊙ 4.8-3=9-4 B素养提升 1.(1)9-6=3或3十0=3(2)3+5=8 解析：(1)可以将加号移成减号，拿出来的这一 B素养提升 根火柴棒放在第一个3的左上角，使3变成9； 1.24 也可以移动6中的一根火柴棒，使6变成0。 解析：要拼成一个 ,需要8个小正方体。 (2)可以移动2中的一根火柴棒，使2变成3。 左边的图形一共有6个小正方体，还需要添加 第三单元学习质量评价 8一6=2（个）小正方体；右边的图形一共有4个 A素养测评 小正方体，还需要添加8一4=4（个）小正方体。 壶心 第四单元学习质量评价 A素养测评 一、1.13142016 二、长方体：④⑤⑨正方体：①⑥ 2.18十八 圆柱：③⑧⑩球：②⑦ 3.66一11十 三、1.②2.③3.③4.①5.② 4.17 四、1.7877138089 5.(1)12131416171920 2.<>=<<>=< (2)1718 五、1.4554 (3)1218 2.343212 二、1.③2.③3.③4.②5.② 3.(1)8(2)322 三、1.191711141661910 (3)35(4)44 2.<><<=><> 0人 黄网小状无 述标卷 一年级数学上（R) ⑤ 四、13后面的色 1个十和 4.6+57+48+3;7+78+69+5 第4个数 4个一 2个中 (答案不唯一) 12 13 19 20 5.+--+-++ 二、1.②2.②3.②4.②5.① 17前面的 个位上是8， 15和17 第2个数 十位上是1 学 中间的数 三、1.1113171612181418 五、1.10+4=1414-10=4 14-4=10 2.<><<=> 2.14+4=183.17-5=12 3.48878597 四、3151310 4.4+6+5=15 五、1.6+7=132.8+3=11 六、1.13+5=182.16-4=12 3.7+8=154.6+3+3=12 3. 12 131415161718 19 6 六、1.58+5=132.8+8=16 6人 3.9+5=148+6=144.5+7=12 4.星期四、星期五五 B素养提升 B素养提升 1.0OOOO0OO0●OOOO0 前面9个 后面5个 十位个位 十位个位 十位个位 9+5+1=15 2 11 20 解析：要求一共有多少个小朋友，可以先画图 解析：本题需要有序思考，首先2颗珠子都在 再列式。先画一个●表示这个人；她前面有 个位，这时表示的数是2；然后有1颗珠子在个 9个，在●前面画9个○；她后面有5个，在● 位，另1颗珠子在十位，这时表示的数是11；最 后面画5个○。小朋友的总数是由3个部分组 后2颗珠子都在十位，这时表示的数是20。 成：前面9个十后面5个十自己1个，一共有 第五单元学习质量评价 9+5+1=15(个)小朋友。 专项评价（一】 A素养测评 -、1.35810 一、1.圈一圈略141410；155310 2.(1)25710 2.6+8=148+6=14 (2)81010 6+5☑ ?+8☑ 10+8☐ (3)46 3. 6+7☐ 9+8☐ 9+7☑ (4)78 k人41 3.3249 专项评价（三） 4.(1)710 一、1.14十四15十五20二十 (2)10976520 2.十一 5.22 3.1819 二、1.①2.③3.② 4.(1)121415171820 20 三、1.(1)104 (2)141415 99 5.<<>> 2.(1)△△△△△△△ 二、1.②2.③3.② (答案不唯一) 三、151214181981011 (2)口☐口口 18141618 (答案不唯一) 四、1.10+6=1616-6=10 (3)◇◇◇◇◇◇ 16-10=6 3.(1)4(2)25 2.17-3=143.12+4=16 专项评价（二） 五、过OOOOO☒ 一、1.5100935939344 5 第6第7第8第9第10第11第12 2.<<><>=<> 专项评价（四） 十一十 -、1.o00 4.24423987 o0o oo 7+4= 5.6789;2345 11 二、1.3+4=77-4=3 3▣ 10 4+3=77-3=4 2.2+6=83.9-5=4 2.△△△ △△△△ △△△ △△△△ 4.4+3-2=5 6+8=14 5.5+2=6+1 三、①4+3=7或②9-4=5 10 人人