精品解析：辽宁省沈阳市第一二七中学2025-2026学年八年级上学期开学历史试题

八年级历史限时作业检测(一) 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 《资治通鉴》记载：“(隋炀帝)辽东之役，死者数十万，天下骚动。”这反映了隋炀帝三次征辽东（ ） A. 促进了东北地区的民族融合 B. 加强了中央对辽东的控制 C. 给人民带来深重灾难 D. 巩固了隋朝边疆防御 2. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”上述材料说明唐太宗秉持的治国理念是（ ） A. 知人善任，虚心纳谏 B. 以民为本，重视人民 C. 官吏选拔，唯才是举 D. 戒奢从简，轻徭薄赋 4. 某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。下列结论正确的是（ ） A. 都是由少数民族贵族建立的王朝 B. 都在长安定都 C. 都结束了长期分裂，实现了统一 D. 都实行科举制 5. 西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。下面示意图呈现了中国古代对这一地区加强管辖的历史脉络。据此判断，①处应填写的管辖机构是 A. 澎湖巡检司 B. 西域都护府 C. 伊犁将军 D. 宣政院 6. 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，到元朝时开始形成一个新的民族（ ） A. 回族 B. 匈奴族 C. 党项族 D. 女真族 7. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 960年赵匡胤发动兵变建立北宋 B 重文轻武政策有利于巩固政权 C 北宋前期四川地区出现最早纸币 D. 北宋匠人毕昇发明活字印刷术 8. 历史典故往往来源于真实的历史故事，并可作为研究历史的依据。下列历史典故与赵匡胤有关的是（ ） A 投笔从戎 B. 破釜沉舟 C. 三顾茅庐 D. 黄袍加身 9. 北宋宰相赵普曾提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。其中“制其钱谷”具体措施是（ ） A 将调兵权与统兵权分离 B. 采用分化事权的办法，削弱相权 C. 设置通判，以分知州的权力 D. 取消节度使收税的权力，收回地方财赋权 10. 中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理趋势是（ ）。 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权，削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相，权分六部，设锦衣卫 清 设军机处 A. 地方监察制度的加强 B. 选官制度的创立完善 C. 君主专制的不断强化 D. 经济文化的繁荣发展 11. 对以下时间轴解读正确的是（ ） A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 繁荣与开放的时代 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 民族关系发展与社会变化 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史限时作业检测(一) 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 《资治通鉴》记载：“(隋炀帝)辽东之役，死者数十万，天下骚动。”这反映了隋炀帝三次征辽东（ ） A. 促进了东北地区的民族融合 B. 加强了中央对辽东的控制 C. 给人民带来深重灾难 D. 巩固了隋朝边疆防御 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“死者数十万，天下骚动”直接描述了隋炀帝三次征辽东造成大量人口死亡、社会动荡的局面，这反映出战争给人民带来了深重灾难，C项正确；题干重点描述的是战争带来的人口死亡和社会动荡，并未涉及民族之间的交流、融合相关内容，排除A项；隋炀帝三次征辽东均以失败告终，不仅未能实现对辽东的有效控制，反而因战争消耗了大量国力，动摇了统治基础，排除B项；边疆防御的巩固需要稳定的国内环境和充足的国力支撑，隋炀帝的征辽东战争导致民不聊生、社会矛盾激化，反而削弱了隋朝的统治力量，排除D项。故选C项。 2. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构”和所学知识可知，材料体现的是科举制促进了阶层的流动，平民可以通过科举制跻身统治阶层，并提高了文官队伍的素质，C项正确；宋朝时实行重文轻武政策，文官地位超过武官，排除A项；“消除了”说法过于绝对，门第观念一直存在，且与题意无关，排除B项；材料强调科举制促进社会阶层的流动，科举制度营造了浓厚的读书风气，但与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”上述材料说明唐太宗秉持治国理念是（ ） A. 知人善任，虚心纳谏 B. 以民为本，重视人民 C. 官吏选拔，唯才是举 D. 戒奢从简，轻徭薄赋 【答案】B 【解析】 【详解】根据唐太宗的言论“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身犹割股以啖腹，腹饱而身毙”，可以看出他强调君主必须将百姓的利益放在首位，不能损害百姓来满足自身。这直接体现了唐太宗“以民为本，重视人民”的治国理念，B项正确；虽然唐太宗以善于用人纳谏著称，但材料中未涉及此内容，排除A项；“官吏选拔，唯才是举”与选官相关，但材料中未提及官吏选拔，排除C项；虽然唐太宗推行过轻徭薄赋的政策，但材料中更强调百姓的根本重要性，而非具体政策，排除D项。故选B项。 4. 某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。下列结论正确的是（ ） A. 都是由少数民族贵族建立王朝 B. 都在长安定都 C. 都结束了长期分裂，实现了统一 D. 都实行科举制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，秦朝统一了六国，隋朝结束了南北朝对峙的局面，他们都结束了长期分裂，实现了统一，C项正确；秦朝和隋朝都不是少数民族建立的，排除A项；秦朝定都咸阳，排除B项；秦朝时期还没有出现科举制，排除D项。故选C项。 5. 西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。下面示意图呈现了中国古代对这一地区加强管辖的历史脉络。据此判断，①处应填写的管辖机构是 A. 澎湖巡检司 B. 西域都护府 C. 伊犁将军 D. 宣政院 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，宣政院是中国元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖今西藏地区的军政事务，D项正确；元朝政府管辖澎湖、台湾地区的行政机构。元世祖灭宋后在澎湖设立巡检司，隶属于福建行省泉州路同安县，是中国在台湾附近岛屿设立正式建置的开始，排除A项；西域都护府是汉朝时期在西域（今新疆）设置的管辖机构，排除B项；伊犁将军，全称为总统伊犁等处将军，是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官 ，正一品武官，排除C项。故选D项。 6. 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，到元朝时开始形成一个新的民族（ ） A. 回族 B. 匈奴族 C. 党项族 D. 女真族 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，到元朝时，开始形成一个新的民族—回族，A项正确；匈奴族不是元朝形成的民族，排除B项；党项族建立了西夏政权，排除C项；女真族建立了金，排除D项。故选A项。 7. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 960年赵匡胤发动兵变建立北宋 B. 重文轻武政策有利于巩固政权 C. 北宋前期四川地区出现最早纸币 D. 北宋匠人毕昇发明活字印刷术 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，重文轻武政策有利于巩固政权是对重文轻武政策客观评判，属于历史解析，B项正确；960年赵匡胤发动兵变建立北宋、北宋前期四川地区出现最早纸币、北宋匠人毕昇发明活字印刷术都是对历史史实的客观叙述，属于历史事实，排除ACD项。故选B项。 8. 历史典故往往来源于真实的历史故事，并可作为研究历史的依据。下列历史典故与赵匡胤有关的是（ ） A. 投笔从戎 B. 破釜沉舟 C. 三顾茅庐 D. 黄袍加身 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身当了皇帝，创立了北宋，D项正确；投笔从戎说的是东汉班超立志建功、弃文从武的历史，破釜沉舟说的是项羽在巨鹿之战中断绝后路、拼死一站的历史，三顾茅庐说的是汉昭烈帝刘备请诸葛亮出山辅佐自己的历史，均与赵匡胤无关，排除ABC三项。故选D项。 9. 北宋宰相赵普曾提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。其中“制其钱谷”具体措施（ ） A. 将调兵权与统兵权分离 B. 采用分化事权的办法，削弱相权 C. 设置通判，以分知州的权力 D. 取消节度使收税的权力，收回地方财赋权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”和结合所学知识可知，赵普建议通过控制地方财权（“制其钱谷”）以巩固统治，“取消节度使收税的权力，收回地方财赋权”直接针对地方财政，符合“制其钱谷”的核心内容，D项正确；“将调兵权与统兵权分离”涉及军权分离（“收其精兵”），排除A项；“采用分化事权的办法，削弱相权”属于削弱相权的中央措施，排除B项；“设置通判，以分知州的权力”是分割地方行政权（“稍夺其权”），均与财权无关，排除C项。故选D项。 10. 中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理趋势是（ ）。 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权，削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相，权分六部，设锦衣卫 清 设军机处 A. 地方监察制度的加强 B. 选官制度的创立完善 C. 君主专制的不断强化 D. 经济文化的繁荣发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从隋唐分割相权，到宋代进一步削弱相权，再到明代废丞相、清代设军机处，核心趋势是皇权不断加强，相权不断削弱直至消亡，体现了“君主专制的不断强化”，C项正确；表格中三省六部制、废丞相、设军机处等，均是中央官制调整（围绕皇权与相权），而非“地方监察制度”。行省制度是地方行政制度，也不属于 “监察” 范畴排除A项；表格中仅隋唐“科举制度”涉及选官，宋、元、明、清的措施均与“选官”无关。因此 B 无法概括整体趋势，排除B项；表格措施均为政治制度调整（官制、中央与地方关系），未涉及“经济文化”。因此 D 与表格内容无关，排除D项。故选C项。 11. 对以下时间轴解读正确的是（ ） A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 繁荣与开放的时代 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 民族关系发展与社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】据时间轴信息可知，960年到13世纪中期处于宋元时期，民族关系方面，西夏、金等民族政权建立，宋夏和议及元对西藏行使管辖权，体现民族关系发展；社会变化方面，王安石变法是北宋重要改革，反映社会变革，因此宋元时期的特征是民族关系发展与社会变化，D项正确；时间轴中1044年“宋夏和议”表明民族政权间存在和平状态，并非“始终处于战争”，排除A项；“繁荣与开放的时代”是唐朝的特征，而时间轴始于北宋（960年），此时为民族政权并立时期，非开放时代，排除B项；辽于1125年被金灭亡，而南宋建立于1127年，二者并未并存，不可能“维持相对和平”，排除C项。故选D项。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $