第6单元 第2课时 有余数的除法的应用-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（青岛版五四学制2024）

六 休闲假日——有余数的除法 第2课时 有余数的除法的应用 1. 掌握有余数的除法的竖式计算方法，准确判断商是几。（重点） 2. 会用有余数的除法解决简单的实际问题。（难点） 学习目标 回顾复习 15÷4= 10÷3= 14÷4= 16÷6= 26÷5= 25÷4= 3……3 3……1 3……2 2……4 5……1 6……1 探索新知 至少要租多少条船?(教材P90 例题1) 探索新知 一共有23名学生 理一理 每条船最多坐4名学生 至少要租多少条船? 探索新知 我画图分析： 想一想 求“至少要租多少条船”需要求23里面有几个4,用（ ）法计算。 除法 探索新知 算一算 23÷4=5(条)......3(名) 20 4 23 5 3 商是5,要租5条船。 不对，剩下的3名学生也需要租1条船，至少要租6条船。 5+1=6(条) 探索新知 议一议 4×6=24 (名), 24＞23，6条船够了。 答:至少要租6条船。 租多少条船不能只看计算结果， 要根据实际情况而定。 探索新知 30元最多能买几张票?(教材P91 例题1) 一共30元 理一理 票价每人9元 最多能买几张票? 探索新知 我画图分析。 想一想 求“30元最多能买几张票”就是求 30里面有几个9 探索新知 算一算 30÷9=3(张)......3(元) 27 9 30 3 3 商是3,最多能买3张票。 对，剩下的钱不够买1张票。 探索新知 议一议 9×3=27(元)，30-27=3(元),3<9不够再买1张票。 答: 30元最多能买3张票。 解决实际问题时，如果有余数，要根据具体情况考，虑怎样对余数进行处理。 1、有17个男同学参加户外露营活动。 随堂小练 至少需要搭多少顶帐篷? 17÷3=5（个）……2（个） 5+1=6（个） 答：至少需要搭6顶帐篷。 随堂小练 2.用竖式计算。 1 5 7 5 2 4 7 2 8 2 8 0 5 6 3 1 3 0 1 6 3 2 0 1 8 2 随堂小练 3 4 1 4 1 2 2 7 9 6 4 6 3 1 5 8 4 3 4 0 3 5 9 4 7 4 5 2 当堂检测 1、火眼金睛辨对错。 √ × × 当堂检测 2、做一件小风衣用2米布，11米布最多可以做几件？ 11 ÷ 2 = 5（件）…… 1（米） 答：11米布最多可以做 5 件。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 19 课堂小结 利用有余数的除法解决租船问题时，最后的结果要用商加上1。 利用有余数的除法解决买票、做衣服问题时，最后的结果保留商即可。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $