内容正文:
黄网小状元
述标卷
五年级数学上(BS)⑤
第四单元学习质量评价
满分:100分+20分
建议时间:90分
班级:
姓名:
A素养测评(100分)
一、认真填空。(第6题4分,其余每空1分,共18分)
1.在推导平行四边形的面积公式时,我们运用了转化的方法。请你根据下图填一填。
长方形的面积
=(
)×(
转化
转化是一种很重
要的数学思想。
平行四边形的面积=(
)X(
2.一个三角形的底是6cm,高是3cm,它的面积是(
)cm,与这个三角形等底等高的平行四边形
的面积是(
)cm2.
3.一个梯形的面积是15cm,如果它的上底增加3cm,下底减少3cm,高不变,那么得到的新梯形的面
积是(
)cm2。
4.将一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是原来的
(
)倍。
5.如右图,平行四边形相邻两条边的长度分别是15cm和9cm,其中一条高
9 cm
是6cm,另一条高是(
)cm
15 cm
6.在下面的方格图中(每个方格的边长表示1cm),图①和图(
)的面积相等,图(
)和图(
可以拼成一个平行四边形。
③
①
②
丙
“出入相补”原理最早由魏晋时
期的数学家刘徽创建。
甲
④
⑤
第6题图
第7题图
第8题图
7.如上图,在一个直角梯形中,甲、乙、丙、丁分别表示直角梯形的四个部分,则图中面积相等的两部分是
(
)和(
)。
8.出人相补(又称以盈补虚)的原理是一个几何图形(平面的)被分割成若干部分后,面积的总和保持不
变。如上图的梯形通过“出入相补”转化成三角形后,三角形的底相当于梯形的(
),三
角形的高相当于梯形的(
),三角形的面积=底×高÷2,所以梯形的面积=(
人1
二、慎重选择。(将正确答案的字母填人括号里)(每题2分,共12分)
9.下图中所画的虚线线段不是给定底边上的高的是()。
底
底
底
底
10.酒店墙上挂着一款可活动的平行四边形衣帽架,这款衣帽架美观
大方,而且收放自如。淘淘好奇地拉动衣帽架,将它逐渐拉成了
一个长方形(如右图),在拉动过程中,下列说法不正确的是(
A.底不变
B.高不变
C.周长不变
D.面积变大
11.下面的算式中,能正确计算右边三角形面积的是()。
①3×2.4÷2②4×2.4÷2③4×3÷2④5×2.4÷2
3
2.4
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
12.如下图,关于平行线间四个涂色图形的面积关系,下列说法正确的是()。
A.平行四边形的面积最大
B.两个三角形的面积不相等
C.梯形的面积最大
D.四个图形的面积相等
13.下面的三个平行四边形的大小完全相等,关于涂色部分的面积(甲、乙、丙),(
)的说法是正确的。
龙一鸣:“甲的底大于乙的底,所以甲的面积>乙的面积。”
黄霏霏:“丙由三个小三角形组成,合在一起面积最大。”
依依:“三个图形涂色部分的面积都是平行四边形面积的一半,面积一样大。”
淘淘:“三个涂色部分的形状不同,面积也不相同。”
A.龙一鸣
B.黄霏霏
C.依依
D.淘淘
D
14.右图中,平行四边形ABCD的面积是72cm2,AE=EB,那么涂色部分三角形
BCE的面积是(
)。
A
A.36 cm2
B.18 cm2
C.9 cm2
D.无法计算
三、细心计算。(共29分)》
15.直接写出得数。(8分)
3.9÷13=
0.72÷6=
0.28÷0.7=
9.6÷0.4=
1÷0.25=
6.3÷0.6=
6.4÷0.04=
0÷9.2=
16.计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
5.4×4.5+3.6×4.5
68.75×2÷2.5
(3.76+2.24)×1.6÷2
17.计算下面图形的面积。(单位:cm)(9分)
一2→
3
四、动手实践。(共11分)
18.在下面的方格图中画出以下图形。(每个方格的边长表示1cm)
(1)画一个底是3cm、高是2cm的平行四边形,并画出这个平行四边形的高。(4分)
(2)画两个面积相等且形状不相同的三角形。(4分)
(3)画一个面积为6cm的梯形。(3分)
五、活学活用。(共30分)》
9.警告标志是交通运输中常用的标识,它的形状为三角形,用来告知驾驶员或行人前方的道路有危
险。现需要用铝板制作一个底为6dm、高为5.2dm的警告标志,需要多少平方分米的铝板?
(6分)
20.(广东深圳真题)学校屋顶农场划分了一块三角形的菜地。如下图,菜地的面积是57.6m,高是
4.8m,这块菜地的底是多少米?(6分)
4.8m
◇
人人
21.(四川成都真题)已知一个等腰梯形的周长是33.6cm,其中一条腰长是7.5cm,高是6cm,这个等腰
梯形的面积是多少平方厘米?(6分)
22.某大型商区为了让停在商区里的车更容易进出,计划用60000m空地(通道面积总共15000m)设
计3000个平行四边形的停车位(如下图),每个停车位的底是3,那么每个停车位的高是多少米?
(6分)
通道
23.汽车的前挡风玻璃是一个近似的等腰梯形,一款汽车的前挡风玻璃的一条腰长为80cm,周长为460cm
(如下图所示)。每平方米挡风玻璃的价格为600元,制作这样的一块挡风玻璃需要多少元?(6分)
80 cm
160cm
B素养提升(20分)
24.我国古代著名数学家刘徽就在《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法:“半广者,以盈补虚为直
田也”,意思是取底边的一半,通过割补,使三角形转化成长方形(如右图
半广
所示)。如果转化后的长方形的面积为720cm,三角形的高是30cm,则
虚
虚
三角形的底是多少厘米?(“广”和“纵”分别指三角形的底和高)(10分)
纵
盈
盈
25.火把节是中国彝族、白族、纳西族等少数民族的传统节日,有着深厚的民俗文化内涵。为了迎接火把
节的到来,某景区准备了一些火把,按如下图所示的方式进行堆放,这些火把有多少根?(10分)
12人26.132解析:将题中图形周围的线进行上下和
20.他们的拍手次数是错的。因为1到50
左右平移,得到一个大长方形,这个大长方形
中,要拍手的数有7,14,17,21,27,28,
的长是长方形纸片的长的3倍,这个大长方形
35,37,42,47,49,共11个。
21.40÷2=20(m)20=3+17=7+13
的宽是长方形纸片的宽的3倍,所以这个图形
3×17=51(m2)7×13=91(m2)
的周长是12×3×2+10×3×2=132(cm)。
91>51
第三单元学习质量评价
最大是91m。
A素养测评
B素养提升
一、1.82×4=8(或4×2=8)8422
22.奇偶解析:奇数十奇数十奇数=奇数,奇
48
数十偶数十偶数=奇数。如果甲、乙两个盒
2.奇偶3.249,152
子装的棋子数都是奇数,那么丙盒装的棋子
4.9912(或24,36,48)5.120990
数也是奇数;如果甲盒装的是奇数,乙盒装的
是偶数,那么丙盒装的是偶数。
6.227.关开8.苹苹
23.(1)3717;31131(答案不唯一)
二、9.B10.B11.D12.B13.D14.A
(2)335;3319(后三空答案不唯一)
三、15.0.092.212518.70.33.91
解析:(1)奇数十奇数十奇数=奇数,所以三
3040
个质数都为奇数,再分别将小于27和45的
16.156.21.106(竖式及验算略)
质数代入两个等式中一一尝试。
17.2.857.47.05
(2)分别将小于18和60的质数代入两个等
式中一一尝试。
四、18.(1)46÷2=23(盒)
期中学习质量评价
46÷3=15(盒)…1(块)
A素养测评
每2块装一盒,能正好装完,因为46是2
一、1.7,111405,15,8730,15,8730
的倍数;每3块装一盒,不能正好装完,剩
2.1.45600.14560
1块,因为46不是3的倍数。
3.3.4i53.4153.41553.415
(2)400-44=356(元)
4.125.03696.35
售货员找回的钱不对,因为356不是5的
7.右5上2(或上2右5)
倍数。
左6下1(或下1左6)
19.658990
8.12
人人
二9.D10.C11.A12.D13.B14.A
25.8>5(8-5)÷1.5+3.5=5.5(km)
三、15.8.10.230250.2703052.4
解析:刘阿姨支付了8元配送费,8>5,说明
16.7.30.10.45(竖式及验算略)
直线距离超过3.5km,超出部分的配送费是
17.7511.050.96
四、18.
8-5=3(元),超出3÷1.5=2(km),所以刘阿
姨家到超市的直线距离是2十3.5=5.5(km)。
第四单元学习质量评价
五、19.48÷2=24(个)48÷24=2(个)
48÷3=16(个)48÷16=3(个)
A素养测评
48÷4=12(个)48÷12=4(个)
一、1.长宽底高2.918
48÷6=8(个)48÷8=6(个)
3.154.65.10
有8种装法。
20.135.6÷8≈17.0(cm)
6.③⑤②④
7.甲乙
21.240÷1.5=160(元)
8.上底+下底高(上底十下底)×高÷2
300÷2=150(元)
二、9.A10.B11.B12.D13.C14.B
160>150方案②更划算。
22.(33.5-12.5)÷3.5=6(瓶)
三、15.0.30.120.424410.51600
23.4.5÷(2.88÷12)≈19(分)
16.40.5554.8
B素养提升
17.3×4÷2=6(cm2)3×4=12(cm)
24.1,4,7解析:2024个4的和是2024×4=
8096;3的倍数的特征为各个数位上数字之和
(2+4)X3÷2=9(cm2)
是3的倍数;8+0+9+6=23,要使23加一
四、18.(画法不唯一)(1)(2)(3)如图所示:
个数的和为3的倍数,符合条件的有23十1=
24、23十4=27、23十7=30。所以方框里可以
填1,4,7。
2人
黄网小状元
述标卷
五年级数学上(BS)回
五、19.6×5.2÷2=15.6(dm2)
三、14.D15.A16.C17.D18.A19.C
20.57.6×2÷4.8=24(m)
四20.204211.1号号11
5」
21.33.6-7.5×2=18.6(cm)
18.6×6÷2=55.8(cm)
21.专522号5
22.(60000-15000)÷3000÷3=5(m)
22.最大公因数:7171
23.(460-80×2)×60÷2=9000(cm2)
最小公倍数:210
51104
9000cm2=0.9m20.9×600=540(元)
28品-铝台特
444
5、4
B素养提升
11>9
24.720×2÷30=48(cm)
3=63<7
4-848
解析:长方形的面积就是三角形的面积,根据
三角形的底=三角形的面积X2÷高即可求
7_635507、5
1090990109
出三角形的底。
25.(11+5)×7÷2=56(根)
五24.4÷30=15
解析:这些火把组成的形状可以看成一个等
25号-8
腰梯形,上底有5根火把,下底有11根火把,
猴哥哥分到的桃子数量没有增加。
一共有7层,所以这些火把有(11+5)×7÷
2=56(根)。
3-63
2_=70
5-105
3-105
第五单元学习质量评价
70、63、60
A素养测评
105105105
所以小熊跑得最快。
-1合1(或)品
27.12=2×2×315=3×512和15的最
小公倍数为60,所以至少60分后两人又
2.2530360.6
会同时开始画一张川剧脸谱。
3.=<=
>
28.30=2×3×524=2×2×2×330和
423
4
24的最大公因数是6,所以正方形手工纸
5.1营日13营6122478
的边长最长是6cm。
8号
B素养提升
4
3_3×2×2×224
二、9.×10.×11.×12.×13./
29.40
解析:亏=5×2×2×240
人4
30.4,5,6的最小公倍数是60。
五、19.880×500=440000(m2)
60-1=59(颗)
440000m=44公顷
解析:每人分4颗糖,还剩3颗,也可以说每
20.20×20-(20-5-5)×(20-5-5)=
人分4颗,还差1颗;每人分5颗糖,还剩4
300(m2)
颗,也可以说每人分5颗,还差1颗;每人分6
21.(40+60)×(40÷2)÷2×2=2000(m2)
2000÷40×6=300(名)
颗糖,还剩5颗,也可以说每人分6颗,还差1
22
鹤的只数
颗。所以这袋糖果的总颗数应比4,5,6的公
龟的只数
腿数
18
18
108
倍数少1颗,4,5,6的最小公倍数是60,所以
17
19
106
至少有糖果60一1=59(颗)。
16
20
104
第六单元学习质量评价
龟有16只,鹤有20只。
A素养测评
23.(1)不认同,算式对应的方法是用长为37m、
一、1.21(答案不唯一)
宽为3m的长方形的面积减去右上角虚
2.500073500008008300375
线三角形的面积,但算式37×3一(3
3.m2km2公顷公顷
0.5)×(37一27)中三角形的面积计算错
4.1.64万km2>1433500万m2
了,正确的算式应该是37X3一(3一0.5)×
(37-27)÷2。
8569.19km2>743440公顷>
(2)
634050公顷
27m
5.2446.65
3m
0.5m
7.梯形长方形550
37m
27×3十(0.5+3)×(37-27)÷2=
8.506×8+213
98.5(m2)
二、9.C10.C11.D12.D13.C14.C
B素养提升
三、15.0.9741.2528501.510.212.1
24.130cm2解析:根据题图知三角形中一个角
16.5281120
为直角,另一个角为45°,可知三角形是等腰
17.(1)30×25-(30-20)×25÷2=625(cm2)
直角三角形,另一条直角边(即梯形的高)为
(2)8.8×3.6÷2+8.8×4=51.04(cm)
13cm,所以梯形的面积为(13+7)×13÷2=
四、18.(1)
4
130(cm2)。
25.10-3=7(cm)
(10+7)×2÷2=17(cm2)
10
解析:三角形ABC和三角形DEF的面积相
2
同,其中三角形DOC为三角形ABC和三角形
8×4+(10-4)×(8一
DEF的共同部分,所以阴影部分梯形ABOD
8
3)÷2=47(m)
的面积和梯形OEFC的面积相同。梯形
(方法不唯一)
OEFC的上底OC的长为10-3=7(cm),