专题01练习题 数列及等差数列的概念- 安徽省2026年分类招生和对口招生一轮复习《数学知识点清单》
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内容正文:
编写说明:安徽省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》,依据《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共40个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是安徽省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》的模块九数列的第1个专题数列及等差数列的概念。本专题涵盖数列的概念、等差数列的概念、等差数列的通项公式及性质、等差数列的前n项和公式等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
安徽省2026年分类招生和对口招生考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题01 数列及等差数列的概念(练习题)
知识点1 数列及等差数列的概念
1.在等差数列中,.若此数列前项的和,则( )
A. B.
C. D.
2.已知等差数列,其前项和为,且满足,则( )
A. B.
C. D.
3.已知等差数列,其前项和为,若( )
A. B.
C. D.
4.在等差数列中,,则( )
A. B.
C. D.
5.在等差数列中,若,则( )
A. B.
C. D.
6.2026是等差数列2,6,10,…的第 项( )
A. B.
C. D.
7.在等差数列中,,那么公差( )
A. B.
C. D.
8.公差不为0的等差数列中,恰好成等比数列,则的值是( )
A. B.
C. D.
9.已知等差数列中,,则( )
A. B.
C. D.
10.已知在等差数列中,,则( )
A. B.
C. D.
11.在等差数列中,,则的前8项和为( )
A. B.
C. D.
12.已知数列的前项和为,则的值为( )
A. B.
C. D.
13.《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作,书中系统地介绍了等差数列,同类结果在三百年后在印度才首次出现,卷中记载“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月日织九匹三丈”,其意思为:“现有一善于织布的女子,从第二天开始,每天比前一天多织相同量的布,第一天织了5尺布,现在一个月(30天)共织390尺布”,假如该女子1号开始织布,则这个月中旬(第11天到第 20天)的织布量为( )
A. B.
C. D.
14.已知等差数列的前5项和,且则( )
A. B.
C. D.
15.在等差数列中,若,则( )
A B.
C. D.
16.数列的通项公式可以是( )
A. B.
C. D.
17.已知数列的前n项和,则等于( )
A. B.
C. D.
18.已知数列的前项和,则等于( )
A. B.
C. D.
19.若等差数列的前三项为,则该数列的通项公式是( )
A. B.
C. D.
20.在等差数列中,,则该数列的前11项的和( )
A. B.
C. D.
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编写说明:安徽省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》,依据《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共40个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。
本专题是安徽省2026年对口招生一轮复习《数学知识点清单》的模块九数列的第1个专题数列及等差数列的概念。本专题涵盖数列的概念、等差数列的概念、等差数列的通项公式及性质、等差数列的前n项和公式等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。
安徽省2026年分类招生和对口招生考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题01 数列及等差数列的概念(练习题)
知识点1 数列及等差数列的概念
1.在等差数列中,.若此数列前项的和,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据等差数列求和公式即可求解.
【详解】因为,所以,即,解得:.
故选:B.
2.已知等差数列,其前项和为,且满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列求和公式结合等差数列的性质即可求解.
【详解】因为,所以,所以,即,则.
故选:A.
3.已知等差数列,其前项和为,若( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列求和公式即可求解.
【详解】因为,所以,即,解得所以:.
故选:D.
4.在等差数列中,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列通项公式即可求解.
【详解】因为等差数列中,,即,所以:
.
故选:C.
5.在等差数列中,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列性质公式即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,即,所以:.
故选:D.
6.2026是等差数列2,6,10,…的第 项( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列通项公式即可求解.
【详解】因为在等差数列2,6,10,…,中,,所以:,所以当时,,解得.
故选:D.
7.在等差数列中,,那么公差( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列通项公式即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,所以:,解得:.
故选:A.
8.公差不为0的等差数列中,恰好成等比数列,则的值是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列通项公式即可求解.
【详解】因为公差不为0的等差数列中,恰好成等比数列,所以:,即,解得,,所以,.
故选:D.
9.已知等差数列中,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列求和公式结合等差数列的性质即可求解.
【详解】因为,所以.
故选:C.
10.已知在等差数列中,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列通项公式即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,所以:,解得:,则.
故选:A.
11.在等差数列中,,则的前8项和为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列前n项和公式和通项公式即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,所以:,所以等差数列前n项和为,则.
故选:D.
12.已知数列的前项和为,则的值为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据数列前n项和公式与通项公式之间的关系即可求解.
【详解】因为数列的前项和为,所以:.
故选:A.
13.《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作,书中系统地介绍了等差数列,同类结果在三百年后在印度才首次出现,卷中记载“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月日织九匹三丈”,其意思为:“现有一善于织布的女子,从第二天开始,每天比前一天多织相同量的布,第一天织了5尺布,现在一个月(30天)共织390尺布”,假如该女子1号开始织布,则这个月中旬(第11天到第 20天)的织布量为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据数列前n项和公式与通项公式之间的关系即可求解.
【详解】由题意可知所描述数列为等差数列且,因为,所以,解得,所以这个月中旬的织布量为:.
故选:B.
14.已知等差数列的前5项和,且则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据等差数列前n项和公式即可求解.
【详解】因为,所以,解得.
故选:B.
15.在等差数列中,若,则( )
A B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列通项公式即可求解.
【详解】因为在等差数列中,,所以:,解得:,则.
故选:C.
16.数列的通项公式可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据数列通项公式求法即可求解.
【详解】因为数列,所以通项公式可以是:.
故选:C.
17.已知数列的前n项和,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据数列前n项和性质即可求解.
【详解】因为数列的前n项和,所以.
故选:D.
18.已知数列的前项和,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据数列前n项和与通项公式之间的关系即可求解.
【详解】因为数列的前项和,所以当,,当,仍然成立,所以.
故选:A.
19.若等差数列的前三项为,则该数列的通项公式是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】因为等差数列的前三项为,所以,解得:,此时三个数为,所以,
即:.
故选:A.
20.在等差数列中,,则该数列的前11项的和( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据等差数列前n项和公式即可求解.
【详解】因为,所以.
故选:B.
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