专题01 认识生物和细胞（期中真题汇编，湖南专用）七年级生物上学期

专题01 认识生物和细胞 4大高频考点概览 考点01 生物的特征 考点02 学习使用显微镜 考点03 植物细胞和动物细胞 考点04 细胞的生活 地 城 考点01 生物的特征 一、选择题 1．(24-25八下·湖南长沙岳麓区明德教育集团·期中)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”体现的生物基本特征是（    ） A．需要营养 B．排出废物 C．对外界的刺激做出反应 D．需要呼吸 2．(24-25八下·湖南常德安乡县·期中)地下蛰伏十五年的火百合被一场野火唤醒，在焦黑的土地发芽、开花。花蜜鸟被吸引吸食花蜜并帮助火百合传粉完成生命的延续。以上纪录片解说词中没有涉及的生命特征有（    ） A．生物能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出体内产生的废物 3．(24-25八下·湖南长郡教育集团·期中)2025年3月，湖南耒水某断面监测到铊浓度异常，部分鱼类死亡。下列相关现象中，能体现生物基本特征的是（    ） A．水中铊浓度升高至0.8μg∕L B．死鱼体表检测出铊元素 C．鱼类尸体滋生大量微生物 D．铊元素在河底沉积物中形成结晶 4．(24-25八下·湖南长沙雅礼教育集团·期中)3月21日，望城茶亭花海文化艺术季启幕，万亩油菜花争相竞放，这体现了生物（　　） A．需要营养 B．能进行呼吸 C．能生长和繁殖 D．能遗传和变异 5．(23-24八下·湖南长沙雅礼教育集团·期中)4月是去植物园赏花的绝佳时间。下列关于植物园的描述不属于生命现象的是（    ） A．山花烂漫 B．绿树成荫 C．蝶恋蜂狂 D．云蒸霞蔚 6．(24-25七上·湖南郴州第五中学教育集团·期中)据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人，会说话，能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是（    ） A．能否生长和繁殖 B．能否外出行走 C．能否与学生进行互动 D．能否进行语言交流 7．(24-25七上·湖南郴州第五中学教育集团·期中)下列都是生物的是（    ） A．机器人、蜻蜓、钟乳石 B．蘑菇、珊瑚虫、松鼠 C．珊瑚、菊花、水草 D．枯枝、鱼、树 8．(24-25七上·湖南岳阳岳阳县·期中)朵朵葵花向太阳，这体现的生物特征是（　　） A．生物是由细胞构成的 B．生物的生活需要营养 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能进行呼吸 二、非选择题 9．(24-25七上·湖南衡阳实验中学·期中)《猫和老鼠》的故事情节围绕家猫汤姆和老鼠杰瑞展开，汤姆有一种强烈的欲望，总是不断努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞，并不断地努力驱赶着这位讨厌的房客。请分析说明以下情况各属于生物的哪种生命现象。 (1)小猫长成大猫属于 ；猫生小猫属于 。 (2)猫吃老鼠属于生物的生活 。 (3)老鼠看见猫跑开属于生物能对 。 (4)猫生猫，鼠生鼠属于 ；一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。 (5)猫要呼气，呼出体内的二氧化碳。这种现象属于生物能 。 (6)构成猫和老鼠的结构和功能的基本单位是 。 10．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期中)宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学的知识。 (1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说生物具有 的特征。 (2)杏树会开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，说明生物具有 的特征。 (3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活 。 (4)杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这分别属于 现象。 (5)杏树在生长过程中会落叶，从生物的特征来看，落叶主要是为了 。 地 城 考点02 学习使用显微镜 一、选择题 1．(24-25八下·湖南长郡教育集团·期中)在使用显微镜时遇到下列问题，相应的解决办法中错误的是（    ） A．物像不清晰——调节细准焦螺旋 B．物镜镜头有污点——用洁净的纱布擦拭 C．视野较暗——换成凹面镜和大光圈 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 2．(24-25七上·湖南衡阳衡阳县·期末)使用显微镜对光时，下列结构应在一条直线上是（    ） A．目镜、物镜、通光孔、反光镜 B．目镜、物镜、转换器、反光镜 C．目镜、镜筒、物镜、通光孔 D．目镜、镜筒、物镜、反光镜 3．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期末)小明在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。为了能正确快速判断视野中“污点”可能存在的位置，他画出了下图所示的思维导图。请选择正确的选项填入方框中，将该思维导图补充完整（    ） A．①转动物镜，②在装片上 B．①转动目镜，②在反光镜上 C．①移动装片，②在物镜上 D．①转动物镜，②在反光镜上 4．(24-25七上·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·期中)如图是双目显微镜，与单目显微镜相比较，在反光镜的位置换装上了照明灯（即底光源），下列叙述错误的是（    ） A．换装上照明灯有利于对光 B．当调节①使载物台上升时，要从侧面注视 C．物像模糊不清时，应调节② D．镜头受到污染时，应用纱布擦拭 5．(24-25七上·湖南娄底双峰县·期末)显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，能帮助人们观察肉眼无法看到的微小结构。如图，①-⑦是显微镜结构。下列说法错误的是（　　） A．具有放大功能的是①和③ B．升降镜筒的结构是⑥和⑦ C．光线较暗时，使用⑤的凹面镜和较大的光圈 D．下降镜筒时眼睛要注视①内，以便及时观察到物像 6．(24-25七上·湖南长沙开福区·期末)下列关于显微镜使用方法的描述中，错误的是（    ） A．当光线较暗时，选用反光镜的凹面进行对光 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜 C．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔 D．要将视野右下方的细胞移至视野中央，向右下方移动装片 7．(24-25七上·湖南娄底双峰县·期末)实验室准备了图中所示的6个镜头，现需使同一视野中看到的细胞体积最大，应选择的镜头组合为（　　） A．①和④ B．②和④ C．②和⑥ D．②和⑤ 8．(24-25七上·湖南常德澧县·期末)如图是显微镜下观察到的图片，将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A．左上方；变暗 B．右下方；变暗 C．左上方；变亮 D．右下方；变亮 9．(24-25七上·湖南常德澧县·期末)小明在实验考核过程中遇到以下问题并采取了相应措施，你认为处理不合适的是（　　） A．视野中物像偏左——向右移动装片 B．环境光线较暗——选用凹面镜 C．看到模糊物像——调节细准焦螺旋 D．目镜上有污点——用擦镜纸擦拭 二、非选择题 10．(24-25七上·湖南衡阳八中教育集团初中校·期末)显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单目显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。 (1)显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的【 】。能使显微镜镜筒快速升降的结构是图中的【④】 。 (2)小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，要看到细胞数量最多，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是【 】。 (3)用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果更换目镜和转动转换器污点未消失，可以判断这个污点在 上。 (4)图丙是显微镜的两种视野状态，将①调整到②，应将标本向 移动。 (5)环境较暗时应该用【⑥】反光镜的 面反射光线。 11．(24-25七上·湖南娄底冷水江·期末)某学校兴趣小组用显微镜观察写有字母的载玻片，请据图完成下列问题： (1)正确使用显微镜的操作顺序是 （用字母和“→”表示）。 A．对光  B．取镜和安放  C．收放  D．观察 (2)对光时，选图3中的物镜 （填字母），转动图1中的 （填序号）使物镜正对通光孔。在图2中要使视野中低倍镜下的物像变为高倍镜下的物像，应先将玻片往 移动。 (3)实验时如发现视野中有污点，转动转换器或目镜污点均未移动，则污点可能在 。 地 城 考点03 植物细胞和动物细胞 一、选择题 1．(24-25七上·湖南衡阳八中教育集团初中校·期末)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片。下列说法不正确的是（　　） A．①滴的是生理盐水 B．②撕取材料要薄而透明 C．③可以防止细胞重叠 D．出现乙视野是④步骤的问题 2．(24-25八下·湖南长沙长沙县·期末)我国科学家能将二氧化碳人工合成淀粉。在植物细胞内，实现这一变化的主要结构是（    ） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体 3．(24-25七上·湖南长沙开福区·期末)如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（    ） A．图中[C]代表的结构是细胞核 B．[A]可以表示为“能够控制物质进出细胞” C．[B]中的“能量转换器”是叶绿体 D．[C]被称为细胞的控制中心 4．(24-25七上·湖南衡阳八中教育集团初中校·期末)如图是植物、动物细胞结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A．②细胞膜控制物质进出细胞 B．④细胞核控制生物的发育和遗传 C．甲、乙都有③和⑥两种能量转换器 D．甲是植物细胞，⑤液泡中储存着糖分等 5．(24-25七上·湖南湘西州吉首·期末)图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（    ） A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传 C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋 D．观察时，光线较强为了看清口腔上皮细胞选用凹面镜 6．(24-25七上·湖南衡阳衡阳县·期末)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞缺少的结构是（    ） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞核；④液泡；⑤叶绿体 A．①④ B．④⑤ C．①④⑤ D．①⑤ 7．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期末)“杜鹃花上杜鹃啼，自有归心似见机”，杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。杜鹃鸟与杜鹃花叶肉细胞中的能量转换器分别是（    ） A．线粒体、叶绿体和线粒体 B．叶绿体、线粒体 C．叶绿体和线粒体、叶绿体和线粒体 D．线粒体、叶绿体 8．(24-25七上·湖南岳阳岳阳县·期末)图中ABC分别代表蕃茄果肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞的结构。图中圆圈交叉的阴影部分可表示的是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．液泡 9．(24-25七上·湖南常德澧县·期末)如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（　　） A．①表示“能够控制物质进出细胞” B．利用光学显微镜观察结构I，②表示“保护和支持” C．Ⅱ中的“能量转换器”植物细胞中都有叶绿体和线粒体 D．决定“种瓜得瓜”的物质主要存在于Ⅲ中 10．(24-25七上·湖南衡阳祁东县·期末)小宇学习了《细胞的生活》后，绘制了如下概念图，以下解读错误的是（    ） A．结构①是细胞膜 B．细胞的生活是物质、能量和信息的统一 C．结构②是细胞质 D．番茄果肉细胞内含有的能量转换器是线粒体 二、非选择题 11．(24-25七上·湖南湘西州吉首·期末)依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题：    (1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 （填序号）。 (2)今年冬季“丑苹果”上市很受消费者欢迎，甘甜的苹果的细胞结构是图乙中 （填字母），能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞中是 。 (3)小明使用10×的目镜和10×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了 倍。 (4)图A与图B所示的细胞相比，特有的结构有 。（填序号） (5)若将图乙中C图调成D图便于观察，应先将装片向 移动至视野中央，再转动显微镜的 （填结构名称）至高倍镜，若要使视野中的物像更加清晰，应该调节 （填结构名称） 12．(24-25七上·湖南娄底新化县·期末)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”某校组织七年级学生进行生物学实践活动，培养学生的生物学兴趣，使生物学知识在生活中得以拓展和应用。 Ⅰ.雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动，下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)属于植物细胞的是图 。 (2)切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中液泡内的 。 (3)在光学显微镜下，植物细胞内不易看清楚的基本结构是 （填结构名称）。 (4)请帮助小明选择合适的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型： （填序号）。制作细胞模型可供选择的材料如下： ①塑料袋—细胞膜    ②绿豆—叶绿体    ③方纸盒—细胞壁 ④琼脂和水—细胞质    ⑤鲜葡萄—细胞核    ⑥装满水的透明袋—液泡 (5)该小组同学若用图甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图中不该出现的结构是[   ] （填字母和名称）。 (6)生物画图时，图中比较暗的地方用 表示。 Ⅱ.为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，启航小组进行了观察活动，数据记录如下表，请分析并回答下列问题： 生物观察表 观察人：张鸣、曹莉        班级：七年级（1）班 观察时间：2024年9月2日    天气：晴 观察地点：学校花园 生物名称 特征 生活环境 柳树 高达12~18米，叶子前端长且尖 教学楼前 麻雀 体长约15厘米，棕褐色，有羽毛，喙短而粗壮 草坪上 睡莲 叶浮生于水面，花粉红、黄色，花大形美 水池 苍蝇 有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 (7)本次活动采用的科学探究方法是 法。有同学认为这种方法就是走走看看。这种说法正确吗？ （填“正确”或“不正确”）。 (8)下列关于观察的一些做法，不正确的是 。 ①对观察的结果要进行交流讨论。 ②张鸣发现了一只老鼠，感觉太恶心，于是不做记录。 ③为保证观察顺利进行，观察前要确定观察目的，明确观察对象。 ④发现几株不认识的植物，拔出来去问家长或老师。 (9)麻雀在草坪上啄食草籽，这体现的麻雀的生物特征是 。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这体现了生物能对 作出反应。 地 城 考点04 细胞的生活 一、选择题 1．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期末)科研人员将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。最终，植入细胞核的卵细胞发育成黑色美西螈。此实验说明细胞的控制中心是（    ） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．线粒体 2．(23-24七上·湖南湘西土家族苗族溶江中学·期末)中国科学家率先在灵长类生物中成功地应用体细胞为核供体，获得两只克隆猕猴“中中”和“华华”。克隆猕猴“中中”和“华华”体内遗传物质主要来自（    ） A．供卵猕猴 B．供核猕猴 C．受孕猕猴 D．无核卵细胞 3．(24-25八下·湖南常德桃源县西片区·期中)2022年6月世界首例克隆北极狼在北京诞生，且健康状况良好，如图为克隆北极狼培育的简单过程，下列叙述正确的是（    ） A．克隆北极狼是由北极狼的受精卵发育而成的 B．克隆北极狼体细胞的遗传物质与北极狼一致 C．克隆北极狼的成功进一步证实了细胞质的作用 D．克隆北极狼的长相综合了三个“妈妈”的遗传特征 4．(23-24七上·湖南湘西州·期末)多莉是世界上的第一只克隆羊，它的诞生奠定了克隆技术的基础。下列有关多莉培育过程说法错误的是（　　） A．乙羊为母羊，则丁羊为公羊 B．丙羊为多莉提供了孕育的营养 C．多莉长得最像乙羊 D．丁羊是多莉 5．(24-25七上·湖南株洲渌口区、芦淞区·期末)克隆羊“多莉”长得不像生它的代孕母羊，也不像提供去核卵细胞的母羊，而是与提供乳腺细胞细胞核的母羊十分相像，这说明控制生物的生长、发育和遗传的细胞结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核 6．(23-24七上·湖南娄底·期末)神经细胞生活需要的无机物有（　　） ①水②糖类③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧气 A．①⑤⑥ B．③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③④ 7．(23-24八上·湖南湘潭湘潭县·期末)海洋软体动物海蛞蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（　　） A．海蛞蝓具有细胞壁 B．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关 C．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用 D．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供所需能量 二、非选择题 8．(23-24七上·湖南岳阳华容县·期末)图一是某同学构建的概念图，一方面归纳了细胞结构与细胞生活的要点及联系，一方面概括了细胞如何构成生物体。请据图回答： (1)A表示的细胞结构是 。 (2)图一更适合作为 细胞（填“植物”或“动物”）的知识构建。因为细胞结构部分少了对 的记录。 (3)图二中的F和G都是细胞中的重要结构，如果将它们补充在图一概念图里的话，F和G被称作 。G的名称是 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 认识生物和细胞 4大高频考点概览 考点01 生物的特征 考点02 学习使用显微镜 考点03 植物细胞和动物细胞 考点04 细胞的生活 地 城 考点01 生物的特征 一、选择题 1．(24-25八下·湖南长沙岳麓区明德教育集团·期中)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”体现的生物基本特征是（    ） A．需要营养 B．排出废物 C．对外界的刺激做出反应 D．需要呼吸 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A． “需要营养” 是指生物从外界获取物质和能量来维持生命活动，故A不符合题意。 B．“排出废物” 是指生物将体内产生的代谢废物排出体外，故B不符合题意。 C．诗句中 “红杏出墙” 是因为红杏受到墙外阳光等外界因素的刺激，从而向墙外生长。这体现了生物能对外界刺激作出反应的基本特征。生物通过这种特性来适应环境，趋利避害，故C符合题意。 D．“需要呼吸” 是指生物吸入氧气，呼出二氧化碳等气体进行气体交换，故D不符合题意。 故选C。 2．(24-25八下·湖南常德安乡县·期中)地下蛰伏十五年的火百合被一场野火唤醒，在焦黑的土地发芽、开花。花蜜鸟被吸引吸食花蜜并帮助火百合传粉完成生命的延续。以上纪录片解说词中没有涉及的生命特征有（    ） A．生物能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出体内产生的废物 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．解说词中，火百合在焦黑的土地发芽、开花体现了生物能生长和繁殖，A不符合题意。 B．花蜜鸟吸食花蜜体现了生物的生活需要营养，B不符合题意。 C．火百合被野火唤醒体现了生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意。 D．生物体都能排出生命活动产生的废物，但是解说词没有体现此特征，D符合题意。 故选D。 3．(24-25八下·湖南长郡教育集团·期中)2025年3月，湖南耒水某断面监测到铊浓度异常，部分鱼类死亡。下列相关现象中，能体现生物基本特征的是（    ） A．水中铊浓度升高至0.8μg∕L B．死鱼体表检测出铊元素 C．鱼类尸体滋生大量微生物 D．铊元素在河底沉积物中形成结晶 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．水中铊浓度升高至0.8μg∕L、死鱼体表检测出铊元素、铊元素在河底沉积物中形成结晶，都不属于生物，不具有生物的特征，ABD不符合题意。 C．鱼类尸体滋生大量微生物，微生物属于生物，具有生物特征，C符合题意。 故选C。 4．(24-25八下·湖南长沙雅礼教育集团·期中)3月21日，望城茶亭花海文化艺术季启幕，万亩油菜花争相竞放，这体现了生物（　　） A．需要营养 B．能进行呼吸 C．能生长和繁殖 D．能遗传和变异 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物需要营养来维持生命活动，但题目中描述的是油菜花的开放，与需要营养无直接关联，A不符合题意。 B．呼吸是生物体进行能量代谢的基本过程，题目中并未提及与呼吸相关的信息，B不符合题意。 C．油菜花的开放是生长过程的一部分，与植物繁殖相关，“万亩油菜花争相竞放”，体现了生物能生长和繁殖的特征，C符合题意。 D．遗传和变异是生物进化的基础，题目中并未提及与遗传和变异相关的信息，D不符合题意。 故选C。 5．(23-24八下·湖南长沙雅礼教育集团·期中)4月是去植物园赏花的绝佳时间。下列关于植物园的描述不属于生命现象的是（    ） A．山花烂漫 B．绿树成荫 C．蝶恋蜂狂 D．云蒸霞蔚 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“山花”属于植物，植物会开花是其生长过程中的一个阶段，开花是植物繁殖的一种方式，属于生命现象中的繁殖现象，A不符合题意。 B．“绿树”是植物，植物通过生长变得枝叶繁茂从而形成绿树成荫的景象，生长是生物的基本特征之一，B不符合题意。 C．“蝶”和“蜂”都属于昆虫，是生物，它们的活动如采蜜、求偶等行为是生物对外界环境的一种反应，属于生命现象，C不符合题意。 D．“云蒸霞蔚”描述的是云雾和彩霞弥漫的壮丽景色，云和霞是自然现象中的大气光学现象，不涉及生物的特征和活动，D符合题意。 故选D。 6．(24-25七上·湖南郴州第五中学教育集团·期中)据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人，会说话，能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是（    ） A．能否生长和繁殖 B．能否外出行走 C．能否与学生进行互动 D．能否进行语言交流 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物具有生长和繁殖的能力，这是生物的基本特征之一。生长意味着生物体能够从小到大，从简单到复杂地发展变化。繁殖则是生物体产生后代的过程，保证了生物种群的延续，故A符合题意。 B．外出行走是许多生物和非生物物体都能进行的活动。例如，汽车、机器人等非生物物体也可以外出行走，故B不符合题意。 C．与学生进行互动是AI教师被设计出来的一个重要功能，但它并不具备生物意义上的互动。生物之间的互动通常涉及到复杂的感知、反应和适应过程，而AI教师的互动是基于预设程序和算法的，故C不符合题意。 D．语言交流是许多高级生物（如人类）具备的能力，但也有一些非生物物体（如智能音箱）能够模拟语言交流，故D不符合题意。 故选A。 7．(24-25七上·湖南郴州第五中学教育集团·期中)下列都是生物的是（    ） A．机器人、蜻蜓、钟乳石 B．蘑菇、珊瑚虫、松鼠 C．珊瑚、菊花、水草 D．枯枝、鱼、树 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】机器人、钟乳石、珊瑚、枯枝都不具有生物的基本特征，不属于生物，蜻蜓、蘑菇、珊瑚虫、松鼠、菊花、水草、鱼、树都具有生长、繁殖等生物的基本特征，属于生物，B正确，ACD错误。 故选B。 8．(24-25七上·湖南岳阳岳阳县·期中)朵朵葵花向太阳，这体现的生物特征是（　　） A．生物是由细胞构成的 B．生物的生活需要营养 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能进行呼吸 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．朵朵葵花向太阳，并不能体现：生物是由细胞构成的、生物的生活需要营养、生物能进行呼吸，ABD不符合题意。 C．葵花向太阳是由于植物能够感受光刺激，并对其作出相应的反应，这体现了生物具有感受刺激并作出反应的特征，C符合题意。 故选C。 二、非选择题 9．(24-25七上·湖南衡阳实验中学·期中)《猫和老鼠》的故事情节围绕家猫汤姆和老鼠杰瑞展开，汤姆有一种强烈的欲望，总是不断努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞，并不断地努力驱赶着这位讨厌的房客。请分析说明以下情况各属于生物的哪种生命现象。 (1)小猫长成大猫属于 ；猫生小猫属于 。 (2)猫吃老鼠属于生物的生活 。 (3)老鼠看见猫跑开属于生物能对 。 (4)猫生猫，鼠生鼠属于 ；一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。 (5)猫要呼气，呼出体内的二氧化碳。这种现象属于生物能 。 (6)构成猫和老鼠的结构和功能的基本单位是 。 【答案】 (1) 生长和发育 繁殖 (2)需要营养 (3)外界刺激作出反应 (4) 遗传 变异 (5)排出体内的废物 (6)细胞 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）小猫长成大猫属于生长和发育现象，体现了生物能生长和发育的特征。猫生小猫属于繁殖现象，体现了生物能繁殖的特征。 （2）猫吃老鼠是为了获取进行生命活动所需要的营养物质，体现了生物的生活需要营养的特征。 （3）猫是老鼠的天敌，老鼠看见猫跑开，这种现象体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 （4）生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。猫生猫，鼠生鼠属于遗传。一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，说明生物具有变异的特征。 （5）生物能排出身体内产生的废物，猫要呼气，呼出体内的二氧化碳。这种现象属于排出身体内产生的废物。 （6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。猫和老鼠都是哺乳动物，因此构成猫和老鼠的结构和功能的基本单位是细胞。 10．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期中)宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学的知识。 (1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说生物具有 的特征。 (2)杏树会开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，说明生物具有 的特征。 (3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活 。 (4)杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这分别属于 现象。 (5)杏树在生长过程中会落叶，从生物的特征来看，落叶主要是为了 。 【答案】 (1)能对外界刺激作出反应 (2)能生长和繁殖 (3)需要营养 (4)遗传、变异 (5)排出体内产生的废物 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应。 （2）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出一棵新杏树，这反映了生物能够生长和繁殖。 （3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，这反映了生物的生活需要营养。 （4）生物体都有遗传和变异的特性。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。因此，杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于遗传现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于变异现象。 （5）树在生长过程中会落叶，落叶会带走部分废物，因此从生物的特征来看，落叶主要是为了排出体内产生的废物。 地 城 考点02 学习使用显微镜 一、选择题 1．(24-25八下·湖南长郡教育集团·期中)在使用显微镜时遇到下列问题，相应的解决办法中错误的是（    ） A．物像不清晰——调节细准焦螺旋 B．物镜镜头有污点——用洁净的纱布擦拭 C．视野较暗——换成凹面镜和大光圈 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 【答案】B 【分析】显微镜的调节结构及功能： （1）细准焦螺旋：用于微调焦距，使物像更加清晰，在观察过程中，当粗准焦螺旋大致找到物像后，通过调节细准焦螺旋可使物像清晰。 （2）光圈和反光镜：光圈可调节进入显微镜的光线量，大光圈能让更多光线进入，使视野变亮；反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜对光线有汇聚作用，能使视野变亮，当视野较暗时，可通过换成凹面镜和大光圈来增加视野亮度。 （3）放大倍数调节：显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。要使物像变大，可更换放大倍数更高的目镜或物镜。 【详解】A．细准焦螺旋的作用就是使物像更加清晰，当物像不清晰时，调节细准焦螺旋能解决该问题，A正确。 B．物镜镜头有污点，应该用擦镜纸擦拭，而不能用洁净的纱布，纱布可能损伤镜头，B错误。 C．视野较暗时，换成凹面镜和大光圈，凹面镜汇聚光线，大光圈让更多光线通过，可使视野变亮，C正确。 D．换高倍目镜或高倍物镜，能增大显微镜的放大倍数，从而使物像变大，D正确。 故选B。 2．(24-25七上·湖南衡阳衡阳县·期末)使用显微镜对光时，下列结构应在一条直线上是（    ） A．目镜、物镜、通光孔、反光镜 B．目镜、物镜、转换器、反光镜 C．目镜、镜筒、物镜、通光孔 D．目镜、镜筒、物镜、反光镜 【答案】C 【分析】在使用显微镜时，反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的。目镜和物镜是安装在镜筒上的，因而镜筒也要在这条直线上。通光孔位于载物台上，转换器是调节物镜的结构；只要“通光孔、目镜和物镜三点一线”。 【详解】AD．反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，AD不符合题意。 B．镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，B不符合题意。 C．使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过通光孔，再通过物镜、镜筒、目镜，这样观察者就能看到比较明亮的视野。因此，使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上，C符合题意。 故选C。 3．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期末)小明在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。为了能正确快速判断视野中“污点”可能存在的位置，他画出了下图所示的思维导图。请选择正确的选项填入方框中，将该思维导图补充完整（    ） A．①转动物镜，②在装片上 B．①转动目镜，②在反光镜上 C．①移动装片，②在物镜上 D．①转动物镜，②在反光镜上 【答案】C 【分析】显微镜视野中的污点，可能位于目镜、物镜或装片上。 思维导图中①移动装片，②在物镜上。 【详解】根据思维导图，转动目镜后污物不动，说明污物不在目镜上。接下来移动装片，如果污物移动，说明污物在装片上；如果污物不动，说明污物不在装片上。因此①移动装片，②在物镜上，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．(24-25七上·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·期中)如图是双目显微镜，与单目显微镜相比较，在反光镜的位置换装上了照明灯（即底光源），下列叙述错误的是（    ） A．换装上照明灯有利于对光 B．当调节①使载物台上升时，要从侧面注视 C．物像模糊不清时，应调节② D．镜头受到污染时，应用纱布擦拭 【答案】D 【分析】观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．换装上照明灯，可以增加显微镜的进光量，便于对光，故A正确。 B．转动①粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜，此过程要从侧面注视物镜，故B正确。 C．②细准焦螺旋是细微调节，调节它可以使物像更加清晰，故C正确。 D．当物镜或其他光学部件上沾染灰尘时，应使用专用的擦镜纸轻轻擦拭，以避免划伤镜片表面，故D错误。 故选D。 5．(24-25七上·湖南娄底双峰县·期末)显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，能帮助人们观察肉眼无法看到的微小结构。如图，①-⑦是显微镜结构。下列说法错误的是（　　） A．具有放大功能的是①和③ B．升降镜筒的结构是⑥和⑦ C．光线较暗时，使用⑤的凹面镜和较大的光圈 D．下降镜筒时眼睛要注视①内，以便及时观察到物像 【答案】D 【分析】图中①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的目镜和物镜是具有放大功能的部件。目镜是靠近眼睛的镜头，它和物镜共同作用，将物体放大成像，以便人们观察到微小的结构。物镜安装在转换器上，不同倍数的物镜可以对物体进行不同程度的初次放大，然后通过目镜进一步放大，最终形成放大的物像供人观察，故A不符合题意。 B．粗准焦螺旋和细准焦螺旋用于升降镜筒。粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度地升降，在低倍镜下寻找物像时，通常使用粗准焦螺旋快速调节镜筒高度，使物像大致清晰。细准焦螺旋则用于精细调节，在粗准焦螺旋初步找到物像后，使用细准焦螺旋可以使物像更加清晰，它使镜筒的升降幅度较小，故B不符合题意。 C．当光线较暗时，需要增加进入显微镜的光线量，以获得清晰的视野。反光镜有平面镜和凹面镜两种，凹面镜具有聚光作用，可以将光线汇聚到载物台上的标本上，从而增加亮度。同时，使用较大的光圈也能让更多的光线通过，使视野变亮，故C不符合题意。 D．下降镜筒时，眼睛要注视物镜，而不是目镜。这是为了防止物镜压碎玻片标本，当物镜接近玻片标本时，通过从侧面观察③物镜，可以避免物镜与玻片碰撞造成损坏。只有在寻找物像和观察物像时，才是注视目镜，故D符合题意。 故选D。 6．(24-25七上·湖南长沙开福区·期末)下列关于显微镜使用方法的描述中，错误的是（    ） A．当光线较暗时，选用反光镜的凹面进行对光 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜 C．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔 D．要将视野右下方的细胞移至视野中央，向右下方移动装片 【答案】C 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。对光时要选择合适的光圈和反光镜，观察时要注意正确操作粗准焦螺旋和移动装片等。 【详解】A．显微镜的反光镜有两种面——平面镜和凹面镜。当光线较暗时，使用凹面镜可以汇聚更多的光线，使视野更明亮，故A正确。 B．在调节显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，需要从侧面注视物镜，以防止物镜与载玻片或标本发生碰撞，从而避免损坏镜头或标本，故B正确。 C．对光时，通常使用低倍物镜对准通光孔，而不是高倍物镜。高倍物镜的视野较小，且对焦距离较短，不适合用于对光操作，故C错误。 D．显微镜下观察到的物像是倒立的，因此移动装片的方向与视野中物像移动的方向相反。如果要将视野右下方的细胞移至视野中央，需要将装片向右下方移动，故D正确。 故选C。 7．(24-25七上·湖南娄底双峰县·期末)实验室准备了图中所示的6个镜头，现需使同一视野中看到的细胞体积最大，应选择的镜头组合为（　　） A．①和④ B．②和④ C．②和⑥ D．②和⑤ 【答案】C 【分析】（1）题图中，物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。①②③为物镜，目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。④⑤⑥为目镜。 （2）观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗。 【详解】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。物镜①放大倍数10×、目镜④放大倍数5×，则显微镜的放大倍数为：10×5=50倍。 物镜②放大倍数40×、目镜④放大倍数5×，则显微镜的放大倍数为：40×5=200倍。 物镜②放大倍数40×、目镜⑥放大倍数25×，则显微镜的放大倍数为：40×25=1000倍。 物镜②放大倍数40×、目镜⑤放大倍数10×，则显微镜的放大倍数为：40×10=400倍。 根据分析可知，现需使同一视野中看到的细胞体积最大，则显微镜的放大倍数应该最大，由此可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．(24-25七上·湖南常德澧县·期末)如图是显微镜下观察到的图片，将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A．左上方；变暗 B．右下方；变暗 C．左上方；变亮 D．右下方；变亮 【答案】A 【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。 【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。甲的图像位于视野左上方，将玻片向左上方移动，物像才能向右下方移到视野的正中央，乙图的图像比甲图的图像的大，显微镜放大倍数越大，视野越暗。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．(24-25七上·湖南常德澧县·期末)小明在实验考核过程中遇到以下问题并采取了相应措施，你认为处理不合适的是（　　） A．视野中物像偏左——向右移动装片 B．环境光线较暗——选用凹面镜 C．看到模糊物像——调节细准焦螺旋 D．目镜上有污点——用擦镜纸擦拭 【答案】A 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光调光、放片、调焦观察、整理存放。 显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左方，向左方移动装片，物像会向右方移动到视野的中央，A错误。 B．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，B正确。 C．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，看到物像了但很模糊，需要调节细准焦螺旋，C正确。 D．目镜或物镜上有污点时，应该用专门的擦镜纸擦拭，以免损坏镜头，D正确。 故选A。 二、非选择题 10．(24-25七上·湖南衡阳八中教育集团初中校·期末)显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单目显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。 (1)显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的【 】。能使显微镜镜筒快速升降的结构是图中的【④】 。 (2)小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，要看到细胞数量最多，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是【 】。 (3)用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果更换目镜和转动转换器污点未消失，可以判断这个污点在 上。 (4)图丙是显微镜的两种视野状态，将①调整到②，应将标本向 移动。 (5)环境较暗时应该用【⑥】反光镜的 面反射光线。 【答案】 (1) ② 粗准焦螺旋 (2)①③ (3)玻片标本 (4)右下方 (5)凹 【分析】题图甲中：①转换器，②物镜，③目镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋，⑥反光镜。 题图乙中：①低倍物镜，②高倍物镜，③目镜。 题图丙中：①物像位于视野右下方，②物像位于视野中央。 【详解】（1）显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的②物镜，它们的放大倍数之积就是显微镜的总放大倍数。 能使显微镜镜筒快速升降的结构是图中的④粗准焦螺旋。粗准焦螺旋通过大幅度调节镜筒的升降，帮助我们快速找到物像。 （2）要看到细胞数量最多，应选择放大倍数最小的镜头组合。在图乙中，①为低倍物镜，②为高倍物镜，目镜③不变，所以选择①③组合时放大倍数最小，能看到的细胞数量最多。 （3）视野中的污点只可能存在于目镜、物镜和玻片标本这三个部位，通过排除法就能确定污点位置。 用显微镜观察时，视野中出现了污点，更换目镜和转动转换器污点未消失，说明污点既不在目镜上也不在物镜上，那么可以判断这个污点在玻片标本上。 （4）图丙中①物像位于视野右下方，由于显微镜下成的是倒像，物像的移动方向与标本的移动方向相反，所以要将①调整到②（使物像位于视野中央），应将标本向右下方移动。这样，物像就会向左上方移动到视野中央。 （5）环境较暗时，需要增加视野的亮度，应该用⑥反光镜的凹面反射光线。因为凹面镜具有汇聚光线的作用，能使更多的光线进入镜筒，从而使视野变亮。 11．(24-25七上·湖南娄底冷水江·期末)某学校兴趣小组用显微镜观察写有字母的载玻片，请据图完成下列问题： (1)正确使用显微镜的操作顺序是 （用字母和“→”表示）。 A．对光  B．取镜和安放  C．收放  D．观察 (2)对光时，选图3中的物镜 （填字母），转动图1中的 （填序号）使物镜正对通光孔。在图2中要使视野中低倍镜下的物像变为高倍镜下的物像，应先将玻片往 移动。 (3)实验时如发现视野中有污点，转动转换器或目镜污点均未移动，则污点可能在 。 【答案】 (1)B→A→D →C (2) D ④ 左 (3)玻片上 【分析】由图可知：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤物镜、⑥遮光器、⑦反光镜；AB是目镜、CD是物镜。 【详解】（1）光学显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察；清洁收镜。正确使用显微镜的操作顺序是B→A→D →C。 （2）显微镜对光时，转动转换器使低倍的物镜对准通光孔，然后选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜并转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。因此对光时，选图3中的物镜D低倍物镜，转动图1中的④转换器使物镜正对通光孔。 图三中AB端无螺纹为目镜，CD有螺纹为物镜，物镜倍数越低，镜头越短；即对光时，选图3中的D低倍物镜，转动图1中的④转换器使低倍物镜D正对通光孔。 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在图2中要使视野中的像由低倍镜下的物像变为高倍镜下的物像，应先将玻片往左移动，使物像移至视野中央。 （3）显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜或玻片上。因此实验时如发现视野中有污点，转动转换器或目镜污点均未移动，可知污点不在物镜和目镜上，则污点可能在玻片上。 地 城 考点03 植物细胞和动物细胞 一、选择题 1．(24-25七上·湖南衡阳八中教育集团初中校·期末)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片。下列说法不正确的是（　　） A．①滴的是生理盐水 B．②撕取材料要薄而透明 C．③可以防止细胞重叠 D．出现乙视野是④步骤的问题 【答案】A 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．①在载玻片上滴加的是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水，目的是保持细胞正常形态结构，防止失水变形，不能是生理盐水，A错误。 B．显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因此②步骤中撕取的材料要薄而透明，B正确。 C．③是用镊子把洋葱鳞片叶内表皮展平，防止细胞重叠，C正确。 D．④是盖盖玻片步骤，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止出现气泡。乙视野中出现了气泡，是④步骤的问题，D正确。 故选A。 2．(24-25八下·湖南长沙长沙县·期末)我国科学家能将二氧化碳人工合成淀粉。在植物细胞内，实现这一变化的主要结构是（    ） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体 【答案】A 【分析】植物细胞中，叶绿体是进行光合作用的场所，能将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉），并储存能量。题目中二氧化碳合成淀粉的过程与光合作用直接相关。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，负责将二氧化碳转化为淀粉，故A符合题意。 B．细胞核储存遗传信息，控制细胞活动，不直接参与有机物合成，故B不符合题意。 C．细胞膜控制物质进出细胞，与有机物合成无关，故C不符合题意。 D．线粒体进行呼吸作用，分解有机物释放能量，而非合成有机物，故D不符合题意。 故选A。 3．(24-25七上·湖南长沙开福区·期末)如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（    ） A．图中[C]代表的结构是细胞核 B．[A]可以表示为“能够控制物质进出细胞” C．[B]中的“能量转换器”是叶绿体 D．[C]被称为细胞的控制中心 【答案】C 【分析】（1）植物细胞含有叶绿体，能够进行光合作用，将光能转化为化学能。 （2）植物细胞具有由纤维素构成的坚硬细胞壁，提供额外的支持和保护。 动物细胞：没有细胞壁，只有细胞膜。 【详解】A．图中C代表的结构是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故A正确。 B．A细胞膜功能，为能够控制物质进出细胞，并具有保护作用，故B正确。 C．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，能够将光能转化为化学能。然而，植物细胞中还有另一个重要的能量转换器——线粒体，它负责将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量，故C错误。 D．C是细胞核，内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故D正确。 故选C。 4．(24-25七上·湖南衡阳八中教育集团初中校·期末)如图是植物、动物细胞结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A．②细胞膜控制物质进出细胞 B．④细胞核控制生物的发育和遗传 C．甲、乙都有③和⑥两种能量转换器 D．甲是植物细胞，⑤液泡中储存着糖分等 【答案】C 【分析】由图可知：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。 【详解】A．②细胞膜具有保护作用，且能选择性地允许有用物质进入、阻止有害物质进入，同时排出细胞代谢废物，即控制物质进出，故A正确。 B．④细胞核内含有遗传物质（DNA），是细胞的控制中心，控制生物的生长、发育和遗传，故B正确。 C．③叶绿体是甲植物细胞特有的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，故C错误。 D．植物细胞有液泡，液泡内的细胞液含有糖类、无机盐、色素等物质，故D正确。 故选C。 5．(24-25七上·湖南湘西州吉首·期末)图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（    ） A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d B．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传 C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋 D．观察时，光线较强为了看清口腔上皮细胞选用凹面镜 【答案】B 【分析】图甲中：a刮，b滴，c染，d盖。 图乙中：1是细胞质、2是细胞核、3是细胞膜。 图丙中：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是反光镜。 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、b滴（生理盐水）、a刮、涂、d盖、c染。所以，图甲中的正确的顺序是：b→a→d→c，A错误。 B．用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。可见，图乙中染色最深的是2细胞核，它具有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和精细调节焦距，使物像更加清晰。因此，观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的③细准焦螺旋，C错误。 D．观察人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的口腔上皮细胞颜色较浅，细胞外部的细胞膜又极薄透光性较强，所以观察时应使视野变暗才能观察清楚，因此应选用较小的光圈，平面镜，D错误。 故选B。 6．(24-25七上·湖南衡阳衡阳县·期末)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞缺少的结构是（    ） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞核；④液泡；⑤叶绿体 A．①④ B．④⑤ C．①④⑤ D．①⑤ 【答案】A 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，绿色部分还有叶绿体等结构。 【详解】植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。叶绿体一般存在于叶肉、表皮的保卫细胞、幼嫩的茎和叶柄等绿色部位。洋葱内表皮细胞没有叶绿体。所以与洋葱内表皮细胞相比，动物细胞缺少的结构是①细胞壁、④液泡，故A正确，BCD错误。 故选A。 7．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期末)“杜鹃花上杜鹃啼，自有归心似见机”，杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。杜鹃鸟与杜鹃花叶肉细胞中的能量转换器分别是（    ） A．线粒体、叶绿体和线粒体 B．叶绿体、线粒体 C．叶绿体和线粒体、叶绿体和线粒体 D．线粒体、叶绿体 【答案】A 【分析】动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构；植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体（绿色部分）等结构。 线粒体是细胞的“动力工厂”，主要负责细胞呼吸作用。它通过分解葡萄糖等有机物中的化学能，为细胞的各种生命活动提供能量。 线粒体存在于几乎所有的真核细胞中，包括动物细胞和植物细胞。    叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，主要存在于绿色植物的叶肉细胞中。它通过光合作用，将光能转化为化学能，储存在有机物（如葡萄糖）中。 【详解】杜鹃鸟属于动物，它的细胞中的能量转换器是线粒体；杜鹃花属于植物，杜鹃花叶肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，因此A正确，BCD错误。 故选A。 8．(24-25七上·湖南岳阳岳阳县·期末)图中ABC分别代表蕃茄果肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞的结构。图中圆圈交叉的阴影部分可表示的是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．液泡 【答案】B 【分析】口腔上皮细胞属于动物细胞，蕃茄果肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞。 【详解】口腔上皮细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等；洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，无叶绿体；蕃茄果肉细胞的结构包括：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体和液泡等。因此，口腔上皮细胞、蕃茄果肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞的共同点是都具有：细胞膜、细胞质和细胞核，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．(24-25七上·湖南常德澧县·期末)如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是（　　） A．①表示“能够控制物质进出细胞” B．利用光学显微镜观察结构I，②表示“保护和支持” C．Ⅱ中的“能量转换器”植物细胞中都有叶绿体和线粒体 D．决定“种瓜得瓜”的物质主要存在于Ⅲ中 【答案】D 【分析】图可知，Ⅰ表示细胞膜， Ⅱ 表示细胞质，Ⅲ表示细胞核，①表示保护和支持作用，②表示保护和控制物质的进出。 【详解】A．细胞壁，它位于植物细胞的最外层，主要起①保护和支持细胞的作用，A错误。 B．结构Ⅰ是细胞膜，它包围在细胞壁的内侧，很薄，是细胞与外界环境进行物质交换的门户，但是在光学显微镜下一般不易观察到。细胞膜具有选择透过性，能够②保护和控制物质进出细胞，B错误。 C．结构Ⅱ中的“能量转换器”指的是叶绿体和线粒体。然而，并不是所有的植物细胞都含有叶绿体。叶绿体主要存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞和幼茎的表皮细胞中，用于进行光合作用。而像植物的根部细胞、茎的木质部细胞等非绿色部分则不含叶绿体，C错误。 D．结构Ⅲ是细胞核，它是细胞的控制中心，含有细胞的遗传物质DNA。决定“种瓜得瓜”的物质主要存在于Ⅲ中细胞核中，D正确。 故选D。 10．(24-25七上·湖南衡阳祁东县·期末)小宇学习了《细胞的生活》后，绘制了如下概念图，以下解读错误的是（    ） A．结构①是细胞膜 B．细胞的生活是物质、能量和信息的统一 C．结构②是细胞质 D．番茄果肉细胞内含有的能量转换器是线粒体 【答案】C 【分析】（1）细胞的生活需要物质，细胞膜控制物质的进出。 （2）细胞的生活需要能量，细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 （3）细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。细胞核中含有DNA，DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，故A正确。 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位，它不仅是物质和能量的转换器，还是信息处理和传递的中心。细胞内的各种生化反应和信号传导都体现了物质、能量和信息的变化和统一。因此由题干图和分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，故B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，故C错误。 D．番茄虽然属于植物，但是其果肉细胞中不含叶绿体，因此番茄果肉细胞的能量转换器是线粒体，故D正确。 故选C。 二、非选择题 11．(24-25七上·湖南湘西州吉首·期末)依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题：    (1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 （填序号）。 (2)今年冬季“丑苹果”上市很受消费者欢迎，甘甜的苹果的细胞结构是图乙中 （填字母），能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞中是 。 (3)小明使用10×的目镜和10×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了 倍。 (4)图A与图B所示的细胞相比，特有的结构有 。（填序号） (5)若将图乙中C图调成D图便于观察，应先将装片向 移动至视野中央，再转动显微镜的 （填结构名称）至高倍镜，若要使视野中的物像更加清晰，应该调节 （填结构名称） 【答案】 (1)③④②①⑤ (2)A 2 (3)100 (4)1、3、5 (5) 左 转换器 细准焦螺旋 【分析】A：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体；E：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c目镜，d物镜，e反光镜。 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦（擦拭载玻片和盖玻片）、滴（③滴水，在载玻片中央滴一滴清水）、撕（④取材，撕取洋葱鳞片叶内表皮）、展（②展平，将内表皮在清水中展平）、盖（①盖上盖玻片，注意避免产生气泡）、染（⑤染色，用碘液染色），所以正确顺序是③④②①⑤。 （2）植物细胞具有细胞壁、液泡等结构，动物细胞没有。苹果是植物，其细胞结构是图乙中的A。细胞膜（图乙中2）具有控制物质进出细胞的作用，能阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞。 （3）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数，使用10目镜和10物镜，放大倍数为1010=100倍。 （4）图A是植物细胞，图B是动物细胞。植物细胞特有的结构是1细胞壁、3叶绿体、5液泡。 （5）显微镜下成的像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，C图中物像在左下方，要将其移到视野中央，装片应向左下方移动。由低倍镜换用高倍镜时，转动显微镜的转换器至高倍镜。调节细准焦螺旋能使焦距更准确，使视野中的物像更加清晰。 12．(24-25七上·湖南娄底新化县·期末)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”某校组织七年级学生进行生物学实践活动，培养学生的生物学兴趣，使生物学知识在生活中得以拓展和应用。 Ⅰ.雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动，下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)属于植物细胞的是图 。 (2)切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中液泡内的 。 (3)在光学显微镜下，植物细胞内不易看清楚的基本结构是 （填结构名称）。 (4)请帮助小明选择合适的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型： （填序号）。制作细胞模型可供选择的材料如下： ①塑料袋—细胞膜    ②绿豆—叶绿体    ③方纸盒—细胞壁 ④琼脂和水—细胞质    ⑤鲜葡萄—细胞核    ⑥装满水的透明袋—液泡 (5)该小组同学若用图甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图中不该出现的结构是[   ] （填字母和名称）。 (6)生物画图时，图中比较暗的地方用 表示。 Ⅱ.为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，启航小组进行了观察活动，数据记录如下表，请分析并回答下列问题： 生物观察表 观察人：张鸣、曹莉        班级：七年级（1）班 观察时间：2024年9月2日    天气：晴 观察地点：学校花园 生物名称 特征 生活环境 柳树 高达12~18米，叶子前端长且尖 教学楼前 麻雀 体长约15厘米，棕褐色，有羽毛，喙短而粗壮 草坪上 睡莲 叶浮生于水面，花粉红、黄色，花大形美 水池 苍蝇 有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞，伞背面有褶 树底下 (7)本次活动采用的科学探究方法是 法。有同学认为这种方法就是走走看看。这种说法正确吗？ （填“正确”或“不正确”）。 (8)下列关于观察的一些做法，不正确的是 。 ①对观察的结果要进行交流讨论。 ②张鸣发现了一只老鼠，感觉太恶心，于是不做记录。 ③为保证观察顺利进行，观察前要确定观察目的，明确观察对象。 ④发现几株不认识的植物，拔出来去问家长或老师。 (9)麻雀在草坪上啄食草籽，这体现的麻雀的生物特征是 。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这体现了生物能对 作出反应。 【答案】 (1)甲 (2)细胞液 (3)细胞膜 (4)①③④⑤⑥ (5)E叶绿体 (6)细点 (7)观察 不正确 (8)②④ (9)生物的生活需要营养 外界刺激 【分析】图中：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。 【详解】（1）观察动植物细胞的结构示意图，我们可以看到甲图具有细胞壁、液泡和叶绿体，这些都是植物细胞具有的结构，因此甲图属于植物细胞。乙图则没有这些结构，属于动物细胞。 （2）切洋葱时，我们闻到的刺激性气味主要来自洋葱细胞中液泡内的细胞液，它含有各种物质，包括产生气味的化学物质。 （3）在光学显微镜下，由于细胞膜非常薄且透明，所以植物细胞内不易看清楚的基本结构是细胞膜。 （4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型时，我们可以选择以下材料：①塑料袋代表细胞膜，③方纸盒代表细胞壁，④琼脂和水代表细胞质，⑤鲜葡萄代表细胞核，⑥装满水的透明袋代表液泡。因为洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，所以②绿豆不需要。因此，需要的材料是：①③④⑤⑥。 （5）若用图甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图中不该出现的结构是E叶绿体，因为这洋葱鳞片叶不接受光照，不进行光合作用，没有叶绿体。 （6）生物画图时，为了表示图中比较暗的地方，我们通常使用细点来表示，细点的疏密程度可以反映该区域的明暗程度。 （7）启航小组进行的观察活动采用的是科学探究中的观察法。观察法不仅仅是走走看看，它还需要有目的、有计划地进行，并要对观察的结果进行记录、分析和讨论。因此，认为观察法就是走走看看的说法是不正确的。 （8）①在科学观察中，对观察的结果进行交流讨论是非常重要的。通过交流讨论，可以集思广益，发现观察中可能存在的问题或遗漏，从而进一步完善观察结果。因此，①正确。 ②张鸣发现了一只老鼠，但因为感觉太恶心，于是不做记录。这种做法是不正确的。在科学观察中，无论观察对象是什么，都应该客观、全面地记录观察结果。个人喜好或厌恶不应该影响观察结果的记录。因此，②错误。 ③为保证观察顺利进行，观察前要确定观察目的，明确观察对象。这是科学观察的基本要求之一。只有明确了观察目的和对象，才能有针对性地进行观察，避免观察的盲目性和随意性。因此，因此，③正确。 ④发现几株不认识的植物，拔出来去问家长或老师。这种做法也是不正确的。在科学观察中，应该尊重观察对象的自然状态，避免对观察对象造成不必要的干扰或破坏。如果发现不认识的植物，可以通过拍照、画图等方式进行记录，然后再去询问或查询相关信息。因此，④错误。 综上所述，不正确的做法是：②和④。 （9）麻雀在草坪上啄食草籽，这一行为体现了麻雀作为生物的基本特征之一，即生物的生活需要营养。麻雀通过摄取草籽等食物来获取能量和营养物质，以维持其生命活动。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，这一行为则体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。麻雀能够感知到外界环境的变化，如人的接近、声音等，并作出相应的反应，如飞走以躲避可能的危险。这种反应能力是生物适应环境、保护自身的重要机制。 地 城 考点04 细胞的生活 一、选择题 1．(24-25七上·湖南娄底娄星区·期末)科研人员将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。最终，植入细胞核的卵细胞发育成黑色美西螈。此实验说明细胞的控制中心是（    ） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．线粒体 【答案】A 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】A．题目中描述的实验表明，将黑色美西螈的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中后，发育出的美西螈是黑色的。这说明细胞核控制了美西螈的颜色特征，A正确。 B．实验中将细胞核移植后，发育出的美西螈是黑色的，而不是白色的。这说明细胞质（卵细胞的细胞质）并没有决定美西螈的颜色，B错误。 C．实验中没有涉及细胞膜的改变，且细胞膜的主要功能是保护细胞和控制物质的进出，与遗传信息的表达无关，C错误。 D．实验中未涉及线粒体的改变，且线粒体的主要功能是提供能量，与遗传信息的表达无关，D错误。 故选A。 2．(23-24七上·湖南湘西土家族苗族溶江中学·期末)中国科学家率先在灵长类生物中成功地应用体细胞为核供体，获得两只克隆猕猴“中中”和“华华”。克隆猕猴“中中”和“华华”体内遗传物质主要来自（    ） A．供卵猕猴 B．供核猕猴 C．受孕猕猴 D．无核卵细胞 【答案】B 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】在克隆猴的培育过程中，科学家先将供卵猕猴的卵细胞的细胞核抽出，再将供核猕猴乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲猴的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入受孕猕猴猴的子宫内继续发育。发育成熟后小猴出生。因为细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的猴和提供细胞核的母猴一模一样。因此克隆猕猴“中中”和“华华”的长相和供核猕猴最像，故B符合题意 ACD不符合题意， 故选B。 3．(24-25八下·湖南常德桃源县西片区·期中)2022年6月世界首例克隆北极狼在北京诞生，且健康状况良好，如图为克隆北极狼培育的简单过程，下列叙述正确的是（    ） A．克隆北极狼是由北极狼的受精卵发育而成的 B．克隆北极狼体细胞的遗传物质与北极狼一致 C．克隆北极狼的成功进一步证实了细胞质的作用 D．克隆北极狼的长相综合了三个“妈妈”的遗传特征 【答案】B 【分析】克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。 【详解】A．克隆北极狼没有经过两性生殖细胞结合，不会形成受精卵，属于无性生殖，因此不是由受精卵发育而成的，故A错误。 BD．由于遗传信息在细胞核中，因此谁提供了细胞核，克隆动物就最像谁；故克隆动物与供核个体的性状最相似，克隆北极狼体细胞的遗传物质与北极狼一致，长相与提供细胞核的北极狼基本一致，故B正确，D错误。 C．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，控制着生物的遗传和发育。克隆北极狼的成功进一步证实了细胞核的作用，故C错误。 故选B。 4．(23-24七上·湖南湘西州·期末)多莉是世界上的第一只克隆羊，它的诞生奠定了克隆技术的基础。下列有关多莉培育过程说法错误的是（　　） A．乙羊为母羊，则丁羊为公羊 B．丙羊为多莉提供了孕育的营养 C．多莉长得最像乙羊 D．丁羊是多莉 【答案】A 【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】AC．丁羊的细胞核来自乙羊，所以乙羊和丁羊的性别相同，故A错误，C正确。 B．最后将充足的受精卵发育形成的胚胎移植入丙羊体内，所以丙羊为多莉提供了孕育的营养，故B正确。 D．丁羊是经过克隆产生的多莉，故D正确。 故选A。 5．(24-25七上·湖南株洲渌口区、芦淞区·期末)克隆羊“多莉”长得不像生它的代孕母羊，也不像提供去核卵细胞的母羊，而是与提供乳腺细胞细胞核的母羊十分相像，这说明控制生物的生长、发育和遗传的细胞结构是（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核 【答案】D 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】克隆羊“多莉”与提供乳腺细胞细胞核的母羊十分相像，说明细胞核控制生物的生长、发育和遗传，因为细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．(23-24七上·湖南娄底·期末)神经细胞生活需要的无机物有（　　） ①水②糖类③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧气 A．①⑤⑥ B．③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③④ 【答案】A 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】结合分析可知，①水、⑤无机盐和⑥氧气，属于无机物；而②糖类、③脂肪和④蛋白质分子比较大的，含碳，属于有机物。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．(23-24八上·湖南湘潭湘潭县·期末)海洋软体动物海蛞蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（　　） A．海蛞蝓具有细胞壁 B．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关 C．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用 D．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供所需能量 【答案】A 【分析】动物细胞没有细胞壁，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。 【详解】A．海蛞蝓是一种海洋软体动物，属于动物界。动物细胞通常不具有细胞壁这一结构，细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护细胞的作用，A错误。 B．细胞膜是细胞内外环境的分界，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。由于细胞膜的这种特性，细胞内的无机盐含量通常与细胞外存在显著差异。这种差异对于维持细胞内的正常生理环境和功能至关重要，B正确。 C．海蛞蝓能够利用藻类的叶绿体进行光合作用，C正确。 D．线粒体是细胞中的“动力工厂”，负责进行有氧呼吸并产生能量。无论是动物细胞还是植物细胞，都含有线粒体并依赖它来提供能量，D正确。 故选A。 二、非选择题 8．(23-24七上·湖南岳阳华容县·期末)图一是某同学构建的概念图，一方面归纳了细胞结构与细胞生活的要点及联系，一方面概括了细胞如何构成生物体。请据图回答： (1)A表示的细胞结构是 。 (2)图一更适合作为 细胞（填“植物”或“动物”）的知识构建。因为细胞结构部分少了对 的记录。 (3)图二中的F和G都是细胞中的重要结构，如果将它们补充在图一概念图里的话，F和G被称作 。G的名称是 。 【答案】 (1)细胞膜 (2)动物 细胞壁 (3)能量转换器 线粒体 【分析】图中A细胞膜、B细胞核、C组织、D器官、E系统、F叶绿体、G线粒体。 【详解】（1）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，因此，A表示细胞膜。 （2）此图有细胞膜、细胞质和细胞核，无细胞壁和液泡，同时多了系统的结构层次，因此，更适合作为动物细胞的知识构建。 （3）观图可知：F能将光能转化成化学能，储存在有机物中，因此，F是叶绿体，具有结构F的生物主要是绿色植物的绿色部分，G能分解有机物，释放能量，是线粒体，二者是能量转换器。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $