4.1 人类家园中的水（第2课时）课件+教学设计+作业- 2025-2026学年浙教版科学八年级上册

该初中科学课件聚焦地球上的水循环（定义、方式、环节、类型、动力、意义）和人体中的水（含量、作用、饮水卫生），以李白诗句“黄河之水天上来”提问导入，从水循环基础概念到类型、动力，再过渡到人体水的作用，构建“自然现象-科学原理-生命应用”的知识支架。 其亮点是融合科学观念与态度责任，用表格呈现人体器官含水量培养科学思维的证据分析能力，结合感冒多喝水等实例引导健康生活的态度责任，随堂巩固题强化知识应用。学生能理解自然与生命联系，教师可借结构化板书系统教学，提升效率。

第4章 水与人类 第1节 人类家园中的水 （浙教版）八年级 上 第2课时 地球上的水循环、人体中的水 【引入】 从科学知识的角度来分析，奔流到海的水真的不复回吗？ “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” ——唐·李白《将进酒》 三、地球上的水循环 阅读教材及图4.1-1地球上水的分布。回答下列问题： 地球上的各种水体处于不断的运动和转化之中。水循环是一个持续不断的过程，即水在陆地、海洋、大气之间周而复始地运动，这个循环过程没有开始也没有结尾。 1.用自己的语言描述一下水循环。 2.水在循环过程中常见有哪些方式？ 3.水循环主要包括哪三大环节？ 水通过蒸发、水汽输送、植物蒸腾、凝结、降水、下渗、径流等方式实现循环。 蒸发、降水、径流。 水循环分为陆地内循环、海上内循环、海陆间循环。 4.水循环可分为哪些类型？ 陆地内循环：湖泊水蒸发、冰川升华成大气水，植物蒸腾成大气水，水蒸气通过降水回到陆地上； 海陆间循环：海洋水蒸发成大气水，大气水通过水汽输送到内陆，内陆的大气水通过降水回到陆地上，陆地上的水下渗到地下，陆地水通过地表径流和地下径流回到海洋。 海上内循环：海洋水蒸发成大气水，大气水通过降水回到海洋； 【思考与讨论】水循环的动力来自于哪里？水循环的意义有哪些？ 水循环的动力：主要来源于太阳辐射和地心引力。 水循环的意义： 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 四、人体中的水 【阅读】 表4.1-3 人体部分器官和组织含水量（以质量计）占比 水是人体重要组成成分。 人体内的水对生命活动有重要作用 营养物质运输的载体，没有水营养物质不能被吸收和输送 调节体温，感冒咳嗽发热时要多喝温开水，增加尿量，促进人体降温   水是人体生命活动的基础，各种生命活动都需要水的参与。水是维持人体健康的必要物质，参与体内各种化学反应、物质和能量的转换。没有水，营养成分不能被吸收和输送，代谢废物不能被排出，代谢也将无法进行。 口渴是体内轻微失水的表现，不要等到口渴时再喝水。人体内含水量不足时就会脱水，严重脱水会造成生命危险。 一个健康的成年人每天平均约需2～2.5L水，夏天或剧烈运动后还需要补充更多的水。 饮水卫生与保健 人们一般将自来水煮沸后饮用，建议饮用30℃左右的温开水。 感冒咳嗽发热时要多喝温开水，这样可以稀释痰液，利于痰液咳出，同时增加尿量，促进人体降温和体内废物的排出。 【随堂巩固】 【例1】读水循环示意图，完成下列问题。 （1）写出下列字母代表的水循环环节的名称：A ；C ； （2）通过 的水循环运动，陆地上的水资源不断得到补充，水资源得以再生（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）水循环的动力除了地球引力外还有 。 【答案】（1）蒸发；水汽输送（2）乙（3）太阳辐射 【例2】根据水对人体的作用，要避免哪些不健康的饮水习惯？ 不健康的饮水习惯主要包括以下五种： 1.快速饮水 大口喝水可能摄入过多空气，导致胃胀气、频繁打嗝，甚至引发腹痛。建议小口饮用。 ‌ 2.饮用高温水 水温超过60℃可能烫伤口腔黏膜和食道，长期饮用可能增加食道癌风险。 ‌ 3.睡前大量饮水 夜间频繁起夜影响睡眠，还可能引发水肿。建议睡前1-2小时内减少饮水量。 ‌ 4.饮用未煮沸水 自来水中的细菌和杂质可能引发腹泻、腹痛。必须确保水烧开后再饮用。 ‌ 5.饮用隔夜水 长时间放置的水易滋生细菌，可能导致肠胃不适，建议现烧现饮。 【板书设计】 第1节 人类家园中的水（第2课时） 类型 人体中的水 方式 环节 人类家 园中的水 水循环 动力 对人体的作用 饮水卫生 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $为什么说水是生命的源泉？在浩瀚的宇宙中，生命的起源已经被人类研究了几百年。从古到今似乎都在告诉我们一个真相，在地球之外的诸多宇宙星球中，一定还存在着其他生命。就拿我们地球来说，我们的地球与太阳有一个恰到好处的距离，让我们拥有宜居的环境，获得合适的太阳光照和温度。更为重要的原因，它能够让地球上的水以液体的形式存在，同时让需要大量水的碳基生命不断进化。而地球上70%都是由海洋组成的这也是为什么我们在研究一颗星球的时候，往往将水和大气作为是否能够诞生生命的重要判断依据。那为什么说水是生命的源泉呢？根据科学研究表明，我们人类的身体每天都需要摄入2500毫升的水，当然这其中也包含了食物中的水分，而我们人类一旦三天没有水分的补充，很可能会让自己失去了生命，而最近在科学界有一个重大突破，越来越多的证据表明人类是从鱼类进化而来，有人疑问了，这关水什么事情？这可是相当重要的。要知道生命的出现一开始就是在海洋里，地球首次诞生的细胞就是在水里，而目前我们所有的生命都是这些细胞分化而来的。即使我们现在脱离海洋生活在陆地上，但是我们的身体也离不开水。当然这样的情况不单单只出现在我们人类身上，而是地球上所有的生命都离不开，所以水是生命的源泉，不断是在地球还是在地球之外，水永远都是我们判定一个生命的起源。抖音。 第1节 人类家园中的水（第2课时）同步作业 （教师版） 1．2022年7至8月期间，浙江某地发生了连续干旱，水塘枯竭。政府通过管道进行水资源的输送和调配，该工程改变的水循环环节是（　　） A．地表径流 B．海水蒸发 C．降水 D．水汽输送 【答案】A 【解析】根据题干可知，政府通过管道进行水资源的输送和调配，是将丰富地区的水资源通过管道输送到水资源缺乏地区，改变的是地表径流，故A正确，BCD错误。 2．每年都会有多个台风在我们浙江省登陆，往往会给当地带来强风暴雨，“台风”和“台风雨”直接影响水循环中的（　　） A．水汽输送、降水 B．水汽输送、蒸发 C．降水、地表径流 D．蒸发、降水 【答案】A 【解析】根据题干可知，台风在浙江省登陆，是将海洋上空的水汽输送到陆地，所以“台风”属于水汽输送；“台风雨”是将台风从海洋上携带的水降落到地面，属于降水环节，故A正确，BCD错误。 3．2024年3月15日，东吴镇三溪浦水库水源正式引流至瞻岐镇水厂，以此缓解周围居民生活用水的需求。该工程将东吴镇的水库水经过地表的道路、山地引流到瞻岐镇水厂。此做法主要是对水循环的（　　）这一环节进行干预 A．水汽输送 B．蒸发 C．降水 D．地表径流 【答案】D 【解析】根据题干可知，该工程将东吴镇的水库水经过地表的道路、山地引流到瞻岐镇水厂，是通过水渠等输水管道将一地的水资源流到异地，属于地表径流，故D正确，ABC错误。 4．分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环说法正确的是（　　） A．图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水 B．水会不断地循环，无需提倡节约用水 C．地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中 D．水循环中，水仅在固液两态之间相互转化 【答案】A 【解析】读图可知，图中水循环不同环节的名称是②为水汽输送，③为降水，④为地表径流，①为蒸发，A正确。 虽然水会不断地循环，但可供人类使用的淡水资源较少，需要提倡节约用水，B错误。 地球上的水，大部分以液态形式存在于海洋中，淡水资源主要以固态形式存在于冰川中，C错误。 水循环中，水有固态、液态、气态等形式存在，D错误。 5．透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于（　　） A．水汽输送 B．降水 C．下渗 D．地表径流 【答案】C 【解析】透水砖主要通过增加下渗减轻城市地表积水，相较常规的硬化路面，透水砖增加了下渗，减少了地表积水， 6.人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是（　　） A．水循环的环节只有蒸发、凝结和降水 B．海洋水可以通过水循环转化为湖泊水 C．地表径流水量一定与植物蒸腾量相等 D．人类直接利用最多的水资源是海洋水 【答案】B 【解析】水循环的环节有蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾等；海洋水是地球上最庞大的水体，海洋水可以通过水循环转化为湖泊水；地表径流水量与植物蒸腾量不相等；人类直接利用最多的水资源是指陆地上的淡水资源即河流水、湖泊水和部分地下水。 7．水是生命之源，有关水说法不正确的是（　　） A．流水是影响地形的外力作用之一 B．海洋水是地球上最大的水体 C．水循环的环节只有蒸发和降水 D．人类需合理开发和利用水资源 【答案】C 【解析】A、流水的冲刷是改变地球地形的外力作用之一；故A正确； B、海洋水占地球水总量的96.5%，是地球上最大的水体；故B正确； C、水循环的环节包含了蒸发、降水、蒸腾、水汽输送、径流；故C错误； D、水资源是有限的，因此人类对水资源的开发和利用要合理；故D正确； 8．水循环维持了全球水的动态平衡，使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。如图为水循环示意图，其中（　　） A．①表示蒸发，吸收热量 B．②表示液化，吸收热量 C．③表示升华，放出热量 D．④表示蒸腾，放出热量 【答案】A 【解析】读图可知，图中各数字代表的水循环环节的名称是：①和③表示水分蒸发，吸收热量；②表示降水，④植物蒸腾，吸收热量。 9．如图为水循环的示意图，关于水循环和水资源，以下说法不正确的是（　　） A．通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤ B．环节③使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在冬季风带来的降水 C．我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 D．节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径 【答案】B 【解析】人工河主要通过地表径流参与水循环，改变的是水循环的环节⑤，故A正确； 环节③是水汽输送，为陆地带来降水，使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在夏季风带来的降水，故B错误；我国水资源总量多，人均占有量少，在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 ，故C正确；节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径，D正确。故根据题意，选B。 10．水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源，是地球上分布最广和最重要的物质之一、下列有关水的说法正确的是（　　） A．人类可利用的水资源主要是海洋水 B．一个健康的成年人每天平均约需水2.5升 C．从全球范围看，水资源的分布是比较均匀的 D．为了防止水资源的污染，应该禁止使用农药和化肥 【答案】B 【解析】A．人类可利用的水资源主要是陆地淡水，故A错误。 B．一个健康的成年人每天平均约需水2.5升，故B正确。 C．从全球范围看，水资源的分布十分不均匀，故C错误。 D．为了防止水资源的污染，应该减少使用农药和化肥，而不是禁止，否则会造成农作物的产量减少，病虫害频发，故D错误。 11．水的循环示意图中，序号①②③④表示水循环的主要环节（如图），据图完成下列问题： （1）序号②表示水循环中的 　 　环节； （2）下列三个地区，水循环最活跃的是 　 　（填字母）。 A．冰川广布的南极大陆 B．地表裸露的沙漠地区 C．森林覆盖良好的水库区 【答案】（1）水汽输送；（2）C。 【解析】（1）读图可知，水循环是多环节的自然过程，全球性的水循环涉及①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流以及多种形式的水量贮蓄降水、蒸发和径流是水循环过程的环节，构成的水循环途径决定着全球的水量平衡。 （2）选项中的三个地区，森林覆盖良好的水库区水循环最活跃，地表裸露的沙漠地区和冰川广布的南极大陆干旱少雨，水循环不活跃。 12.水循环是指地球上不同水体进行水分交换的过程。通过水循环，地球上的水、大气、岩石生物发生了密切的联系。 （1）陆地和海洋中的水以蒸发的形式转化为大气水．其蒸发的快慢与液体的表面积、温度和　 　等因素有关。 （2）水体在陆地和海洋之间输送的环节主要水汽输送和 　 　。 【答案】（1）液体表面空气流动速度。（2）地表径流、地下径流。 【解析】（1）陆地和海洋中的水以蒸发的形式转化为大气水，其蒸发的快慢与液体的表面积、温度和液体表面空气流动速度等因素有关。 （2）水体在陆地和海洋之间输送的环节主要是水汽输送和地表径流、地下径流。 13.人们一般将自来水煮沸后饮用，建议饮用30℃左右的温开水。感冒咳嗽发热时要多喝温开水，这样可以稀释痰液，利于痰液咳出，同时增加尿量，促进人体降温和体内废物的排出。 14.根据水对人体的作用，要避免哪些不健康的饮水习惯？ 答：不健康的饮水习惯主要包括以下五种： 1.快速饮水 大口喝水可能摄入过多空气，导致胃胀气、频繁打嗝，甚至引发腹痛。建议小口饮用。 ‌ 2.饮用高温水 水温超过60℃可能烫伤口腔黏膜和食道，长期饮用可能增加食道癌风险。 ‌ 3.睡前大量饮水 夜间频繁起夜影响睡眠，还可能引发水肿。建议睡前1-2小时内减少饮水量。 ‌ 4.饮用未煮沸水 自来水中的细菌和杂质可能引发腹泻、腹痛。必须确保水烧开后再饮用。 ‌ 5.饮用隔夜水 长时间放置的水易滋生细菌，可能导致肠胃不适，建议现烧现饮。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 人类家园中的水（第2课时）教学设计 ——地球上的水循环、人体中的水 【核心概念】地球系统、人类活动与环境 【内容要求】 内容： 1.水循环； 2.自然资源。 要求： 1.结合示意图，描述地球上的水在陆地、海洋和大气之间的循环过程。 2.说出人类生活离不开水的例子。 【教学目标】 1.了解水循环的方式、环节、类型及动力； 2.通过观察自然现象，认识水体运动，描述各水体之间存在密切的联系。 3.知道人类的生命活动离不开水。 【教学思路】 在复习地球表面的水体的分布和类型的基础上，通过读图4.1-5水的循环，知道水循环的方式、环节、类型；通过思考讨论，知道水循环的动力。再结合自然现象，举例说明各水体之间的联系，从而进一步理解水循环。学习“人体中的水”时，通过读表了解水在人体的各器官或组织中的占比。结合生活实际，通过讨论与分析认识人体中的水对生命活动的重要作用。了解饮水卫生与习惯，增强健康意识。 【教学过程】 一、创设情景，引入任务 【引入】李白《将进酒》“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。从科学知识的角度来分析，奔流到海的水真的不复回吗？ 二、围绕任务，素养内化 （三）地球上的水循环 视频：水循环 【阅读】阅读教材及图4.1-5地球上水的循环。回答下列问题： 1.用自己的语言描述一下水循环。 地球上的各种水体处于不断的运动和转化之中。水循环是一个持续不断的过程，即水在陆地、海洋、大气之间周而复始地运动，这个循环过程没有开始也没有结尾。 2.水在循环过程中常见有哪些方式？ 水通过蒸发、水汽输送、植物蒸腾、凝结、降水、下渗、径流等方式实现循环。 3.水循环主要包括哪三大环节？ 蒸发、降水、径流。 4.水循环可分为哪些类型？ 水循环分为陆地内循环、海上内循环、海陆间循环。 陆地内循环：湖泊水蒸发、冰川升华成大气水，植物蒸腾成大气水，水蒸气通过降水回到陆地上； 海上内循环：海洋水蒸发成大气水，大气水通过降水回到海洋； 海陆间循环：海洋水蒸发成大气水，大气水通过水汽输送到内陆，内陆的大气水通过降水回到陆地上，陆地上的水下渗到地下，陆地水通过地表径流和地下径流回到海洋。 【思考与讨论】水循环的动力来自于哪里？水循环的意义有哪些？ 水循环的动力：主要来源于太阳辐射和地心引力。 水循环的意义：使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 （四）人体中的水 视频：水与生命 阅读： 表4.1-3 人体部分器官和组织含水量（以质量计）占比 【思考与讨论】表中数据说明了什么？ 1.水是人体重要组成成分。 2.人体内的水对生命活动有重要作用 营养物质运输的载体，没有水营养物质不能被吸收和输送 调节体温，感冒咳嗽发热时要多喝温开水，增加尿量，促进人体降温 归纳：水是人体生命活动的基础，各种生命活动都需要水的参与。水是维持人体健康的必要物质，参与体内各种化学反应、物质和能量的转换。没有水，营养成分不能被吸收和输送，代谢废物不能被排出，代谢也将无法进行。 3.饮水卫生与保健 （1）口渴是体内轻微失水的表现，不要等到口渴时再喝水。人体内含水量不足时就会脱水，严重脱水会造成生命危险。 （2）一个健康的成年人每天平均约需2～2.5L水，夏天或剧烈运动后还需要补充更多的水。 （3）人们一般将自来水煮沸后饮用，建议饮用30℃左右的温开水。感冒咳嗽发热时要多喝温开水，这样可以稀释痰液，利于痰液咳出，同时增加尿量，促进人体降温和体内废物的排出。 三、归纳总结，应用迁移 （一）课堂小结 1.水循环的方式、环节、类型及动力是什么？ 2.通过观察自然现象，举例说明水循环。 3.说说水对生命活动有哪些重要的作用。。 （二）随堂例题 【例1】读水循环示意图，完成下列问题。 （1）写出下列字母代表的水循环环节的名称：A ；C ； （2）通过 的水循环运动，陆地上的水资源不断得到补充，水资源得以再生（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）水循环的动力除了地球引力外还有 。 【答案】（1）蒸发；水汽输送（2）乙（3）太阳辐射 【解析】（1）A由海洋指向海洋上空，是蒸发；C由海洋上空指向陆地上空，是水汽输送。 （2）读图可知，图示丙水循环是海洋与海洋上空之间的海上内循环，乙是海洋与陆地之间的海陆间水循环，甲是陆地与陆地上空之间的内陆循环；通过海陆间水循环乙，陆地上的水资源不断得到补充，水资源得以再生。 （3）造成地球上水循环能够发生的外在原因则是太阳辐射和地球引力为水循环提供的上升和下降的动力。 【例2】根据水对人体的作用，要避免哪些不健康的饮水习惯？ 不健康的饮水习惯主要包括以下五种： 1.快速饮水 大口喝水可能摄入过多空气，导致胃胀气、频繁打嗝，甚至引发腹痛。建议小口饮用。 ‌ 2.饮用高温水 水温超过60℃可能烫伤口腔黏膜和食道，长期饮用可能增加食道癌风险。 ‌ 3.睡前大量饮水 夜间频繁起夜影响睡眠，还可能引发水肿。建议睡前1-2小时内减少饮水量。 ‌ 4.饮用未煮沸水 自来水中的细菌和杂质可能引发腹泻、腹痛。必须确保水烧开后再饮用。 ‌ 5.饮用隔夜水 长时间放置的水易滋生细菌，可能导致肠胃不适，建议现烧现饮。 【板书设计】 第1节 人类家园中的水（第2课时）类型 人体中的水 方式 环节 人类家 园中的水 水循环 动力 对人体的作用 饮水卫生 【课后作业】 1.完成作业本上相应内容 1 学科网（北京）股份有限公司 $每一滴水都有其独特的历史，你是否想过你手中的那杯水可能曾经滋润过古埃及的农田，又或是在亚马逊雨林中滴落成雨。地球上的水是一个复杂而精致的循环系统，它支撑着生命，塑造着文明。今天我们就来观察这一奇妙循环，探索它是如何在地球上缔造生命之王的。水循环是地球上不可或缺的自然过程，恰似一个庞大的无形的水车，将水从陆地带到海洋，又从海洋带回陆地。太阳的热量是水循环的原动力，它照射在地球上，使河流、湖泊以及海洋表面的水蒸发成水蒸气，这些水蒸气上升到空中，遇冷凝结成小水滴，形成了云。当这些云聚集的足够密，就会以降水的形式落到地面，这就是我们常见的雨雪或冰雹。在陆地上，一部分降水直接被植物吸收，成为其生长的养分。另一部分则渗入土壤，成了地下水，或在地表形成河流和湖泊。还有一部分则蒸发回到大气中，地表的水流一路向低处流动，最终汇入宽广的海洋。水循环是一个精妙的自然系统，确保了地球上的水资源能够不断的再生和利用。无论是高山上的冰川，还是广阔的海洋，都是水循环不可分割的一部分。然而，人类的频繁活动干扰了这个水循环，围湖造田、填河改路，破坏了湖泊生态环境和调蓄功能，影响了水循环中的水汽蒸发环节，大大减少了水汽蒸发量。毁林开荒、过度开垦和放牧则引发了大规模水土流失，导致土地荒漠化，大大减少了水循环中植物的水汽蒸腾量。城市建设中频繁修建地下设施，改变了地下水的流向，过度开采地下水又造成了地表沉降，这对水循环中的渗流、地下径流等环节影响巨大。伤害虽然已经发生，但我们依然可以采取一些简单有效的措施来逐步改善水循环。首先，恢复已经破坏的水边植被，在水源周围建立绿色屏障，栽种树木和灌木丛，这样既美化环境，又能促进水的自然蒸发和循环。推广节水农业，使用滴灌和喷灌技术，让每滴水都能有效地用于作物生长，减少水资源的浪费。在城市规划中推广屋顶绿化和建设雨水花园，这样不仅能增加城市绿色空间，也能让雨水得以自然渗透，补给地下水。当你抬头仰望天空中的白云时，水循环这台无形的水车正在缓缓转动。让我们携手保护他，共同守护我们的未来。抖音。 第1节 人类家园中的水（第2课时）同步作业 （学生版） 1．2022年7至8月期间，浙江某地发生了连续干旱，水塘枯竭。政府通过管道进行水资源的输送和调配，该工程改变的水循环环节是（　　） A．地表径流 B．海水蒸发 C．降水 D．水汽输送 2．每年都会有多个台风在我们浙江省登陆，往往会给当地带来强风暴雨，“台风”和“台风雨”直接影响水循环中的（　　） A．水汽输送、降水 B．水汽输送、蒸发 C．降水、地表径流 D．蒸发、降水 3．2024年3月15日，东吴镇三溪浦水库水源正式引流至瞻岐镇水厂，以此缓解周围居民生活用水的需求。该工程将东吴镇的水库水经过地表的道路、山地引流到瞻岐镇水厂。此做法主要是对水循环的（　　）这一环节进行干预 A．水汽输送 B．蒸发 C．降水 D．地表径流 4．分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环说法正确的是（　　） A．图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水 B．水会不断地循环，无需提倡节约用水 C．地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中 D．水循环中，水仅在固液两态之间相互转化 5．透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于（　　） A．水汽输送 B．降水 C．下渗 D．地表径流 6.人类的生产和生活都离不开水，地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是（　　） A．水循环的环节只有蒸发、凝结和降水 B．海洋水可以通过水循环转化为湖泊水 C．地表径流水量一定与植物蒸腾量相等 D．人类直接利用最多的水资源是海洋水 7．水是生命之源，有关水说法不正确的是（　　） A．流水是影响地形的外力作用之一 B．海洋水是地球上最大的水体 C．水循环的环节只有蒸发和降水 D．人类需合理开发和利用水资源 8．水循环维持了全球水的动态平衡，使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。如图为水循环示意图，其中（　　） A．①表示蒸发，吸收热量 B．②表示液化，吸收热量 C．③表示升华，放出热量 D．④表示蒸腾，放出热量 9．如图为水循环的示意图，关于水循环和水资源，以下说法不正确的是（　　） A．通过人工河引入江水，此举属于改变水循环的环节⑤ B．环节③使陆地淡水不断得到补充，在我国主要表现在冬季风带来的降水 C．我国水资源在时间与空间上分布都不均匀，南多北少、夏多冬少 D．节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径 10．水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资源，是地球上分布最广和最重要的物质之一、下列有关水的说法正确的是（　　） A．人类可利用的水资源主要是海洋水 B．一个健康的成年人每天平均约需水2.5升 C．从全球范围看，水资源的分布是比较均匀的 D．为了防止水资源的污染，应该禁止使用农药和化肥 11．水的循环示意图中，序号①②③④表示水循环的主要环节（如图），据图完成下列问题： （1）序号②表示水循环中的 　 　环节； （2）下列三个地区，水循环最活跃的是 　 　（填字母）。 A．冰川广布的南极大陆 B．地表裸露的沙漠地区 C．森林覆盖良好的水库区 12.水循环是指地球上不同水体进行水分交换的过程。通过水循环，地球上的水、大气、岩石生物发生了密切的联系。 （1）陆地和海洋中的水以蒸发的形式转化为大气水．其蒸发的快慢与液体的表面积、温度和　 　等因素有关。 （2）水体在陆地和海洋之间输送的环节主要水汽输送和 　 　。 13.人们一般将自来水 饮用，建议饮用 的温开水。感冒咳嗽发热时要多喝温开水，这样可以稀释痰液，利于痰液咳出，同时增加尿量，促进人体 和体内废物的 。 14.根据水对人体的作用，要避免哪些不健康的饮水习惯？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $