铺路帮手 第四单元-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

八年级语文 第四 时间：30分钟 满分：4 字音、字形 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( (2分) A.恹恹(yàn)撷临(bin)密匝匝(zā) B.楠木(nn)举箸(zhù)坦荡如砥(di) C.俯瞰(kàn)狼藉(j)踌躇(chou zhù) D.婆娑(suo)簌簌(sù)潜滋暗长(qian) 2.下列字形有误的一项是( )(2分) A.开恳篱笆交御繁植纵横决荡 B.倦怠深渊苔痕琐屑旁逸斜出 C.鄙视星辰暮年赋闲触目伤怀 D.遏制消逝游逛宛然张目结舌 3.新考法·情境创设阅读经典文章，可以丰 富人们的精神世界。小梦学完本单元课文以 后写了一篇感想，请你帮她完善。(6分) 散文的类型多种多样，或写人记事， 或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情。朱 自清目送父亲蹒跚的背影，表达了一个不 懂事的儿子的懊悔，表现永恒的父子之情， 感人至深；茅盾目睹白杨倔强 (美 而高)的身姿，用几经锤练的语言高声赞 美生活中的不平凡，抒发对北方抗日军民 的赞扬，荡气回肠；罗素毫不掩饰地表达 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类的 同情，思考人生的真缔：汪曾祺借“雨”串 联起昆明雨季的景、物、事、人，尤其是那 鲜yú()的青头菌、牛肝菌让人难忘。 (1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。 (2分) ①蹒跚( ②鲜yu( (2)语段中有两个错别字，请找出来并加 以改正。(2分) ① 改为 ② 改为 庭中有奇树，绿叶发华滋 单元 铺路帮手 5分 得分： (3)根据括号里的意思在横线上写出正确 词语。（2分) 4.追梦原创每个人对散文的理解各不相 同，小河和小南针对学过的课文展开以下 对话，请你完善。（4分) 小河：《背影》是写人记事散文的典范，它 从一个独特的角度表现父子间的深情。文 中父亲老境① (颓褪)唐，但在 与作者的相处中，那些看似不经意的爱显 得异乎寻常的感人。 小南：《白杨礼赞》是典型的托物言志散 文，文章篇幅不长，却起伏跌宕，撼动人心。 倔强挺立的白杨树象征了北方军民不折不 挠的精神。 小河：《散文二篇》是两篇精短的哲理散 文，它们从个人感受出发，挖掘事物背后的 深刻意义，揭示生命和生活的哲理。 小南：《昆明的雨》是一篇很有韵味的写景 抒情散文，文中充满了景物美、滋味美、人 情美、氛围美，让人不禁感慨其中的 ② (情清)味。 (1)两人对话中三个加点字怎么读？请作 出选择。（)(2分) A.jue giang rao B.jue giang nao C.jue jiang nao D.jue jiang rao (2)两人对话中两个横线处应分别选用哪 个字？请工整书写。(2分) 词语 5.追梦原创下列各句中，加点词语使用不 恰当的一项是()(2分) A.清朝入关后，沈阳虽成为陪都，但城市 在时间中潜滋暗长，到康乾盛世，已成 为百业兴旺、人口密集的大城。 《庭中有奇树》 9 B.小郭的作文在报刊上发表了，面对同学 们的赞扬，他谦虚地说：“我只是妙手偶 得罢了。” C.鸡冠洞是一座天然石灰岩溶洞。此洞 景色瑰丽，深不可测，拥有独特的钟乳 石和石笋景观，被称为“北国第一洞”。 D.小石刚摔坏了眼镜，现在又丢了一份家 庭作业，真是祸不单行啊。 6.新考法·情境创设学完本单元后，小组合 作制作一本关于学习散文的小册子。一位 成员编写了下面文字作为册子的序言，请 你结合语境，帮他选出依次填入语段括号 内的词语最恰当的一项。（)(2分) 朱自清读父亲的信，思绪难平，写下 了经典散文《背影》；茅盾行走在西北高 原，触景生情，写下了《白杨礼赞》；汪曾祺 视昆明为第二故乡，写下了令人回味的 《昆明的雨》…在这一篇篇散文中，有 ()的亲情，有( )的风景，有慷慨 激昂的表达，有惟妙惟肖的描写，无一不 在( )着我们的心弦，( )着我们的 情操。 A.感激不尽山明水秀 弹奏感染 B.感人至深山明水秀 弹奏感染 C.感人至深山明水秀 拨动陶冶 D.感人至深锦绣河山拨动陶冶 旬子 7.课后补白下列对句子的分析不正确的 一项是( )(2分) A.在春天，我们以同样感动的眼光看着山 坡上那些小牛犊。(“我们”是主语； “看”是谓语中心语；“山坡上”“那些” “小”修饰“牛犊”，都是定语。) B.我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的 仙人掌。(“我”是主语；“看见”是谓语 中心语；“仙人掌”是宾语中心语。) C.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育 10 冰霜正惨凄，终岁常端正。 出来的有最高奉献精神的儿子。（这个 句子的主干是：邓稼先是儿子。) D.他从不和别人吵一句嘴。（这个句子的 主干应为：他吵嘴。) 8.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序 最恰当的一项是( )(2分) ①每个人都该找寻追求与目的，怀揣生命 的意义，向目的地出发。 ②如果在漫长而又短暂的人生里空耗岁 月，那么人就会陷入虚无，最终带着疑惑 埋入土中。 ③人生要不要有追求？答案是肯定的。 ④而如果人有了追求，度过的每一天，做完 的每一件事，都是一个目的的拼图板块。 ⑤那随着时间的流逝和心血的注入，这拼 图就会慢慢变完整，人生的意义就在这 个过程中一一浮现。 A.②③①④⑤ B.④⑤③②① C.③②④⑤① D.③②①④⑤ 文学文化常识 9.下列有关文学文化常识的表述，不正确的 一项是( )(2分) A.汪曾祺是江苏高邮人，他的代表作有小 说《受戒》《大淖记事》，其散文《昆明的 雨》中提及的“孟夏”是指夏季的第一个 月。 B.朱自清的《背影》写了四次“背影”，“背 影”凝聚着父爱，打动了一代又一代的 读者。 C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。他的代表 作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家 铺子》、《春蚕》等。 D.文章的中心要明确。茅盾的《白杨礼 赞》塑造了不平凡的白杨树形象，赞美 了抗日军民的精神和意志。《永久的生 命》短小精悍，开篇点题，直接歌颂永久 的生命。 刘桢《赠从弟（其二）》 整本书阅读 10.下列对名著《红岩》的内容表述有错误的 一项是( )(2分) A.江姐大清早来工厂看望成岗，成岗看 到江姐的食指和中指，隐隐地现出铁 笔磨伤的痕迹。他意识到刻钢板的就 是江姐。 B.人海般的茶园里，许云峰向李敬原汇 报有关沙坪书店的情况。许云峰主动 招呼叛徒甫志高，让李敬原从容离开。 C.郑克昌化名潜入牢房，任务是要接近 集中营共产党的领导核心，而且要找 出他们和地下党的联系。在余新江和 丁长发的逼问下交代实情。 D.华为和妈妈在大石桥头审问特务魏吉 伯，得知特区严醉区长临时改变计划， 亲自把江雪琴连夜用船押送重庆。 11.同学们对名著《红岩》进行了阅读和研 讨。阅读语段，完成任务。(6分) A.“梆梆梆…”急促的梆声，突然 出现了。 “梆梆梆！梆梆梆！”连续不绝的梆 声，惊扰着魔窟中的黎明，在浓雾弥漫的 深山野谷中四面回响。接着，是一阵阵急 驶的汽车狂鸣。那飞快旋转的车轮，像碾 在每个人心上 “甲、李青竹！收拾行李，马上转移。” B.甲一听见叫她的名字，心里全都 明白了。她站起来，走到墙边，拿起梳子， 在微光中，对着墙上的破镜，像平时一样 从容地梳理头发。她放下梳子，换上了蓝 色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她 习惯地拍拍身上千净的衣服，再用手拉平 旗袍上的一些褶痕，又弯下身去，拭擦鞋 上的灰尘。 女室里一个年轻的同志，抑制不住， 倒在铺位上痛哭起来。“不要用泪眼告 别”甲转身扶起哭泣的战友。 (1)选段中甲是名著《红岩》中的 (填人名)。(2分) 八方各异气，千里殊风 (2)请从文段画线的A、B两处中任选一 处作批注。(4分)》 我选 处，批注： 12.小文打算向大家推荐名著中的爱国故事。 请结合你的阅读经验，仿照示例，再为一位 《红岩》中的英雄人物写推荐语。（3分) 关注革命英雄：《红岩》 推荐英雄：江姐 推荐英雄： 推荐语：她坚贞不 推荐语： 屈，革命理想无比坚 定。敌人用竹签钉她 的手指，她以钢铁的 意志坚守党的秘密。 13.《红岩》一直沿用“红岩青松”的经典封 面，让读者过目不忘。请你说说“红岩青 松”的寓意。(5分) 紅岩 14.八年级(2)班开展“品读红色经典，传承革 命精神”读书活动，请你为《红岩》写一段 推荐词。（可以从主要内容、思想内涵、艺 术特色等方面介绍，100字左右。)(5分) 曹植《梁甫行》 11 ☑平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深 的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。 11.C【解析】C.“高峰入云”是仰视，“清流见底”是 俯视，所以选项“先是俯视，再是仰视”表述错误。 故选C。 12.(1)示例：创诚信校园，树诚信学风，做诚信学子。 (2)“诚信建设万里行”主题宣传活动启动 (3)示例：一片小小的绿叶可以提供一片阴凉 13.(1)示例：从“人”从“言”，意思是一个人说话必 须讲诚信（信用）。 (2)A因为A组标语语言诙谐生动，符合学生 读者群；句式整齐，运用修辞；亲切友善，少用否 定词。 (3)示例：在诚信与利益的天平上，人们迷失了本 心，当利益重了，诚信就轻了，警示人们要平衡利 益，莫忘诚信。 第四单元 1.D【解析】A.恹恹(yan);B.坦荡如砥(di);C.踌 躇(chou chú)。故选D。 2.A【解析】A.开垦，繁殖。故选A。 3.(1)①pan shan②腴 (2)①练炼②缔谛 (3)秀颀 4.(1)C（2)①颓②情 5.B【解析】B.妙手偶得：指文学素养深的人出于 灵感，即可偶然间得到妙话佳句。一般用来赞美 别人，此处小郭指自己，不合语境。故选B。 6.C【解析】感激不尽：感激的心情没有穷尽。形容 非常感激。感人至深：使人内心深深感动。第一 个空所填词语是形容亲情使人感动，故应填“感人 至深”：山明水秀：山水秀丽，风景优美。锦绣河 山：指美好壮丽的国土。第二个空所填词语是用 于形容风景优美，故应填“山明水秀”：弹奏：用手 指或器具演奏（某种乐器）。拔动：手脚或棍棒等 横着用力，使东西移动。第三个空所填词语是用 于形容撩动我们的心弦，打动我们的心灵，故应填 “拨动”；感染：使人产生相同的思想感情。陶治： 比喻给人的品格以有益的影响。第四个空所填词 语是用于形容给我们的情操以有益的影响，故应 填“陶冶”：故选C。 7.D【解析】D.分析不正确。句子主千是：他不吵 嘴。而非“他吵嘴”；故选D。 8.C【解析】首先，我们要找出可以作为开头或结论 的句子。③句是一个设问句，提出了“人生要不要 有追求”的问题，并给出了肯定的答案，这可以作 为整个段落的开头，因为它引发了接下来对人生 追求的讨论。接下来，②句是一个关于没有追求 的人生会如何的论述，它紧接在③句之后，从反面 说明了有追求的重要性。然后，④句“而如果人有 了追求”紧承②句从正面说明有追求的人生会如 何。接着，⑤句进一步解释了随着时间的流逝和 追梦之旅铺路卷·八年 心血的注入，这些意义会一一浮现。最后，①句 “每个人都该找寻追求与目的”作为总结。故正确 的顺序为：③②④⑤①。故选C。 9.D【解析】D.“开篇点题，直接歌颂永久的生命” 有误。《永久的生命》在写法上，先谈生命的易逝， 欲扬先抑；再谈生命的永久，正面展开；最后联系 现实生活，高唱生命的凯歌。三个层次，条理清 晰，章法井然。故选D。 10.D【解析】D.“得知特区严醉区长临时改变计 划”说法有误，应为特区沈养斋副区长临时改变 计划。故选D项。 11.(1)江雪琴（江姐） （2)示例一：A急促的梆声惊扰着黎明，狂鸣的 汽车如同在人心上碾压，渣滓洞中紧张、恐怖的 气氛被渲染得淋漓尽致，为下文江姐和李青竹被 特务带出牢房作铺垫。 示例二：B从江姐临刑前从容梳头、细心整理衣 物的系列行动中，可见其对美的追求，对生活的 热爱，更见其刚毅坚定、从容赴死的傲骨与气魄。 12.示例：许云峰他顽强不屈，有舍己为人的信念。 他赤手空拳挖通了监狱通向外界的洞口，并把它 留给战友，自己从容就义。 13.示例：“红色”象征着革命，岩石非常坚硬，象征着 革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔的精神；借青 松凌霜傲雪、不畏严寒的形象，赞扬革命者为真 理献身的坚定信念和顽强意志。 14.示例：《红岩》主要写革命者在重庆白公馆、渣滓 洞监狱中与敌人的殊死较量，是一部革命英雄传 奇，如临危不惧的成岗、舍己为人的许云峰、坚贞 不屈的江姐。《红岩》结构错综复杂又富于变化， 善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实， 笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。这是 一部震撼人心的共产主义教科书，值得一读。 第五单元 1.D【解析】A.匀称(chen);B.液河(xiao);C.簇 拥(cù)。故选D。 2.D【解析】A.销毁，挑衅(n);B.回廊，天堑 (qiàn);C.蔓延，镂空(lou),考订(ding)。故选D。 3.(1)摩裁朴(2)chui kàn 4.(1)zidūn(2)①损②幕 5.A【解析】A.巧妙绝伦：形容技艺精巧奇妙到了 极，点，在同类事物中没有能与之相比的。不能形 容“景致”，使用对象有误；B.俯仰生姿：意思是高 矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的 姿态。符合语境，使用正确；C.春寒料峭：形容初 春的寒冷。符合语境，使用正确；D.潜滋暗长：暗 暗地生长。符合语境，使用正确。故选A。 6.C【解析】繁华：（城镇、街市）繁荣热闹。繁荣： 指经济或事业蓬勃发展。甲处应用“繁华”形容繁 荣热闹。门庭若市：指门前像市场一样。形容来 的人很多，非常热闹。车水马龙：意思是车如流 级上·语文第22页