精品解析:江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

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2025-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 ZIP
文件大小 18.22 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
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内容正文:

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年八年级下学期5月月考 物理试题 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每题只有一个选项正确) 1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N(  ) A. 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生 2. 平常所说的“油比水轻”,这实际上是指( ) A. 油质量比水小 B. 油的体积比水小 C. 油的密度比水小 D. 油的黏性比水小 3. 关于平衡力,下列说法正确的是(  ) A. 物体只有静止时受到的力才是平衡力 B. 匀速上升的直升机受到的力是平衡力 C. 物体受到三个力的作用时一定不会平衡 D. 绕地球匀速飞行的卫星受到平衡力的作用 4. 如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( ) A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定 5. 在下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A. 脚蹬上刻有纹线 B. 轴承中装有滚珠 C. 轮胎上刻有花纹 D. 防滑手套上的凸起 6. 如图小球从A静止滚下,最后停在粗糙水平面的C处。从B到C的过程中(  ) A. 小球做减速运动,所以小球没有惯性 B. 小球向右运动是因为受到向右的动力 C. 小球受阻力作用,所以做减速运动 D. 小球所受阻力克服了小球的惯性,所以做减速运动 7. 下列事例中属于减小压强的是(  ) A. 足球鞋底的鞋钉 B. 很薄的菜刀刀刃 C. 尖锐的逃生锤 D. 较宽的书包带 8. 骆驼被称为沙漠之舟,它的体重比马大一倍,但脚掌面积却是马的3倍,当一头骆驼和一匹马站立在地面上时,它们对地面的压强之比是(  ) A. 1∶3 B. 3∶1 C. 2∶3 D. 3∶2 9. 如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变,长度缩短。此时弹簧因恢复原来的形状而产生的力是(  ) ①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是 A. 从瓶中吸饮料 B. 吹气时纸条向上飘 C. 纸和水不会下落 D. 吸气时乒乓球紧贴漏斗 11. 在塑料袋中装满水,扎紧袋口,在空气中用弹簧测力计称出它的重力为4.9N,将这袋水浸没在水中,若塑料袋的质量可忽略不计,则此时弹簧测力计的示数为( ) A. 4.9N B. 略大于4.9N C. 略小于4.9N D. 0N 12. 现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热,实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关。实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强(  ) A. 大于10-1pa时,隔热效果变差 B. 等于大气压强时,没有隔热效果 C. 在10-1~102Pa时,隔热效果最好 D. 等于10-3Pa时的隔热效果比104Pa时差 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分) 13. 一块冰的重力为20N,它完全熔化成水的质量是______ kg,把它带到月球上时,质量______ ,受到的重力______ 。(填“变大”、“变小”或“不变”)(g取10N/kg) 14. 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是________kg.如果瓶内油用去了一半,则剩余油的密度_______(变大/不变/变小)。氧气瓶内氧气用去了一半,则剩余氧气的密度_______(变大/不变/变小)。 15. 小明用抹布擦桌面。当他向前擦拭桌面时,桌面受到摩擦力方向向________。为了擦干净桌面上的一小团顽固污渍,他加大用力是为了________摩擦。 16. 运动员踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的______,以该运动员为参照物,球是______的(选填“静止”或“运动”)。在______力的作用下,球最终会落向地面。 17. 如图,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验,操作的错误是_____。这时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力______(一定/可能/一定不)是平衡力,理由_____。 18. 两部同向行驶的汽车发生“追尾”,观察汽车A的尾部向上翘起,说明力能够改变物体的______;后车B对前车A的撞击力F1______(选填“大于”“等于”或“小于”)前车A对后车B的作用力F2,事故发生时______(选填“F1先产生”或“F2先产生”“F1和F2同时产生”),此时对后车的司机起保护作用的是______(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。 19. 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤,金属端制成锥形是为了需要破窗时增大______;如图乙所示站台处设有黄色警戒区域,当列车进站时,列车与警戒区域之间的空气流速变大,压强变______,会产生一个______(选填“朝向”或“远离”)列车的压力,所以乘客在候车时不得跨过警戒区域,以免发生危险。 20. 如图所示,甲图是小强在水平地面上向右沿直线推物体A,乙图是水平推力F随t变化的关系图像,丙图是物体A的速度随时间t变化的关系图像。0~1s内物体处于________状态,所受摩擦力大小为________N。1~2s内物体A受到的摩擦力为________N。 三、解答题(本题7小题,共52分.解答25、26题时应有解题过程) 21. 按要求作图。 (1)如图所示,小球漂浮在水面上,请作出小球所受浮力的示意图。 (2)实践活动小组的同学,在商场看到了扶手电梯。如甲图所示,人随电梯匀速上升,请在图乙中画出此时人的受力示意图。 (3)如图所示,重为5N的物体A静止在水平地面上,请画出地面受到的压力F。 22. 小慧提袋子时感觉有点勒手,于是她用衣服垫一下就没有那么勒了。由此她产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢? (1)小慧根据生活经验提出了以下两个猜想,请你将猜想2的依据补充完整: 猜想1:压力的作用效果可能与受力面积有关。 猜想依据:提袋子时用衣服垫一下没有那么勒手了。 猜想2:压力的作用效果可能与压力大小有关。 猜想依据:________ (2)为了验证猜想,小慧利用海绵、砝码、小桌设计了如图甲、乙、丙所示的实验。实验中通过________反映压力的作用效果。 (3)小慧通过甲、乙两次实验可以验证猜想________(填“1”或“2”),由实验现象可知:________。 (4)通过乙、丙实验,可以初步得出:当压力大小相等时,________,压力的作用效果越显著。 (5)小军将小桌换成了长方体木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。将左侧部分移开,发现实验现象无变化,他由此得出“压力的作用效果与受力面积无关”的结论。小慧发现后说他的结论不正确,因为________。 (6)该实验中用到的实验方法是控制变量法和________。 (7)实验中________(填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵。 23. 如图甲所示,这是小明探究二力平衡条件时的实验情景; (1)小明将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,再在两线另一端分别都挂上1个、2个、3个钩码,卡片都能平衡,由此可得出使物体平衡的两个力___________; (2)当小卡片平衡时,小明将小卡片旋转过一个角度,松手时小卡片___________(选填“能”或“不能”)平衡,由此实验步骤可知只有作用在___________的两个力才能平衡; (3)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小明的实验装置优于小华。其主要原因是___________;(选填“A”或“B”) A. 可减少摩擦力对实验影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 (4)小华在做实验时,左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度,如图丙所示,你认为小丽的装置___________进行实验(选填“能”或“不能”); (5)几位同学完成实验后又对图乙实验的仪器进行研究,他们发现当在左盘中放100g的砝码,右盘中放200g的砝码时,物块M恰好向右匀速直线运动,现保持两盘中原有的砝码不变、要使物块M向左匀速直线运动,应在___________盘(选填“左”或“右”)再加___________g的砝码。 24. 在用注射器估测大气压的值实验中,如图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.请将下列实验步骤补充完整。 (1)将活塞推至注射器筒的底端,目的是________,然后用橡皮帽封住注射器的小孔; (2)用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部,使绳的一端与小桶相连,然后向上提起小桶,向桶内加重物,直到活塞_________________时,停止添加重物,测出小桶和重物的总重力G即知道大气对活塞的压力F; (3)用刻度尺测出注射器的______________,记为L,读出注射器的容积V; (4)最后计算出此时大气压的数值p=________________(写出表达式); (5)实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小_____________;二是提高_________性。 25. 3D打印可以用金属、塑料、陶瓷等材料打印出三维模型。某中学创客小组用某种塑料打印了一个空间站模型,如图所示。已知体积为的这种塑料的质量为。 (1)这种塑料的密度是多少? (2)若该空间站模型的体积为、质量为,请通过计算判断该作品是否为实心的?若是空心的,空心部分的体积为多少立方厘米? 26. 平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重2N,茶杯的底面积是25cm2,茶杯内装有300g的水,水对杯底压强为1000Pa(不考虑杯子厚度)。求: (1)水对杯底的压力; (2)茶杯对桌面的压力; (3)茶杯对桌面的压强。 27. 请阅读短文后回答问题。 生活中的物理现象 盐城,这座美丽的湿地之都,市民的日常生活中处处蕴含着物理知识。清晨,张阿姨去超市购买了一袋食用盐,包装袋上标注净含量为500g。回家后,她发现用同样大小的力拉装满蔬菜的购物车比拉空车更费力。周末,热爱手工的小明用从盐城特产馆购买的丝绸制作风铃,他量得一段长10m的丝绸质量为50g。在公园的广场上,孩子们玩着冰壶游戏,冰壶在冰面上滑行一段距离后慢慢停下。这些生活场景中,藏着许多有趣的物理知识。 线密度是指单位长度物体的质量,其计算公式为,单位是kg/m,常用于衡量细长物体如丝线、电缆等的物理属性。通过线密度,我们可以更方便地比较不同细长物体在单位长度上的质量差异。 (1)张阿姨购买的食用盐,若盐的体积为250cm3,则该盐的密度为____g/cm3,合____kg/m3。 (2)小明制作风铃的丝绸,其线密度为____kg/m。若要制作一个需要20m丝绸的工艺品,该段丝绸的质量为____g。 (3)关于孩子们玩的冰壶,下列说法正确的是(  ) A. 冰壶在滑行过程中,速度越来越慢,说明力是维持物体运动的原因 B. 冰壶在冰面上滑行时,受到的摩擦力方向与运动方向相同 C. 若冰壶在光滑的水平冰面上滑行,根据牛顿第一定律,它将保持匀速直线运动状态 D. 冰壶静止在冰面上时,它只受到重力的作用 (4)已知装满蔬菜的购物车质量为15kg,空车质量为5kg,在水平地面上,人拉购物车匀速前进时,车受到的摩擦力大小与拉力大小____(选填“相等”或“不相等”)。若购物车与地面的粗糙程度不变,此时装满蔬菜的购物车受到的摩擦力____(选填“大于”“小于”或“等于”)空车受到的摩擦力。 (5)以下物品中,主要利用物质硬度这一物理属性的是(  ) A. 丝绸做的衣服 B. 铁锅炒菜 C. 玻璃制成的窗户 D. 橡胶做的鞋底 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年八年级下学期5月月考 物理试题 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每题只有一个选项正确) 1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N(  ) A. 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生 【答案】C 【解析】 【详解】A.一张课桌的质量接近10kg,重力为 故A不符合题意; B.一个手机大约200g,即0.2kg,则重力 故B不符合题意 C.一只鸡蛋的质量大约50g,即0.05kg,则重力 故C符合题意; D.一个中学生的质量大约50kg,则重力 故D不符合题意。 故选C。 2. 平常所说的“油比水轻”,这实际上是指( ) A. 油的质量比水小 B. 油的体积比水小 C. 油的密度比水小 D. 油的黏性比水小 【答案】C 【解析】 【详解】“油比水轻”,油一定会比水轻吗?很明显,如果只有很少的水,怎么也不可能比一大车皮的油更重的.也就是说,这里的轻重与物体的体积有关.所以日常生活中所说的油比水“轻”,只能是说密度。 故选C。 3. 关于平衡力,下列说法正确的是(  ) A. 物体只有静止时受到的力才是平衡力 B. 匀速上升的直升机受到的力是平衡力 C. 物体受到三个力的作用时一定不会平衡 D. 绕地球匀速飞行的卫星受到平衡力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.物体受到平衡力时,会处于静止或者匀速直线运动状态,故A错误; B.匀速上升的直升机受到竖直向下的重力、空气阻力和竖直向上的升力,因为直升机是匀速运动的,所有受到的力是平衡力,故B正确; C.如果物体受到的三个力在同一条直线上,且合力为零时,物体就受到了平衡力作用,故C错误; D. 卫星绕地球匀速飞行时,运动方向不断在变化,所以卫星受到非平衡力的作用,故D错误。 故选B。 4. 如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( ) A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知:乙管是倾斜的,则乙管中所装的液体体积比较大,即V甲<V乙,由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙,根据密度的计算公式ρ=可知:ρ甲>ρ乙.由于两试管液面相平,即液体的深度是相同的,根据液体压强公式p=ρgh可知:p甲>p乙.故选A. 5. 在下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A. 脚蹬上刻有纹线 B. 轴承中装有滚珠 C. 轮胎上刻有花纹 D. 防滑手套上的凸起 【答案】B 【解析】 【详解】A.脚蹬上刻有纹线,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.轴承中装有滚珠,用滚动代替滑动来减小摩擦,故B符合题意; C.轮胎上刻有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D.防滑手套上的凸起在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 6. 如图小球从A静止滚下,最后停在粗糙水平面的C处。从B到C的过程中(  ) A. 小球做减速运动,所以小球没有惯性 B. 小球向右运动是因为受到向右动力 C. 小球受阻力作用,所以做减速运动 D. 小球所受阻力克服了小球的惯性,所以做减速运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.惯性是物体的一种性质,与物体的运动状态无关,所以小球在整个运动过程都具有惯性,故A不符合题意; B.小球从B到C向右运动的过程中,受到水平向左的阻力,能向右运动,是因为它具有惯性,故B不符合题意; CD.小球从B到C的过程中,水平方向只受到阻力的作用,所受的水平方向的阻力与运动方向相反,做减速运动;惯性不是力,不能说 “克服惯性”,故C符合题意,D不符合题意。 故选C。 7. 下列事例中属于减小压强的是(  ) A. 足球鞋底的鞋钉 B. 很薄的菜刀刀刃 C. 尖锐的逃生锤 D. 较宽的书包带 【答案】D 【解析】 【详解】A.足球鞋做了鞋钉,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意; B.菜刀的刀刃做得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意; C.尖锐的逃生锤,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意; D.书包背带做得很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故D符合题意。 故选 D。 8. 骆驼被称为沙漠之舟,它的体重比马大一倍,但脚掌面积却是马的3倍,当一头骆驼和一匹马站立在地面上时,它们对地面的压强之比是(  ) A. 1∶3 B. 3∶1 C. 2∶3 D. 3∶2 【答案】C 【解析】 【详解】当一头骆驼和一匹马站立在地面上时,它们对地面的压强之比 故选C 9. 如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变,长度缩短。此时弹簧因恢复原来的形状而产生的力是(  ) ①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加力 ④弹簧对墙施加的力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】弹簧形变产生的力,即弹簧的弹力,施力物体为弹簧,因为手和墙压弹簧,所以弹簧发生弹性形变,产生的是对手和墙的弹力,故②④为弹簧因恢复原来的形状而产生的力,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是 A. 从瓶中吸饮料 B. 吹气时纸条向上飘 C. 纸和水不会下落 D. 吸气时乒乓球紧贴漏斗 【答案】B 【解析】 【详解】A.用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.故A错误; B.当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的空气流速大,压强小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.故B正确; C.此图为覆水杯实验,杯中装满水后倒置,纸片不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对纸片有个向上的压强;证明了大气压的存在,不能说明“流速对流体压强有影响”,故C错误; D.吸气时,上方气压减小,在大气压的作用下,乒乓球不会掉落,不能说明流速对流体压强有影响,故D错误; 故选B。 【点睛】(1)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中; (2)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升; (3)覆水杯实验能够证明大气压的存在; (4)吸气时乒乓球紧贴漏斗是由于大气压的作用。 11. 在塑料袋中装满水,扎紧袋口,在空气中用弹簧测力计称出它的重力为4.9N,将这袋水浸没在水中,若塑料袋的质量可忽略不计,则此时弹簧测力计的示数为( ) A. 4.9N B. 略大于4.9N C. 略小于4.9N D. 0N 【答案】D 【解析】 【详解】塑料袋的质量可忽略不计,将塑料袋其浸没在水中,排开水的体积V排等于塑料袋内水的体积V水,塑料袋受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV水=m水g=G水 则弹簧测力计的示数F示=G水-F浮=0N 故选D。 12. 现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热,实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关。实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强(  ) A. 大于10-1pa时,隔热效果变差 B. 等于大气压强时,没有隔热效果 C. 在10-1~102Pa时,隔热效果最好 D. 等于10-3Pa时的隔热效果比104Pa时差 【答案】A 【解析】 【详解】中空双层玻璃内外温差越大,说明热传递效果越不好,则隔热效果越好: A.由图可知,当中间空气压强大于10-1Pa时,内外温差变小,隔热效果变差,故A符合题意; B.由图可知,当中间空气压强等于大气压强105Pa时,有隔热效果,只是比较差,故B不符合题意; C.由图可知,当中间空气压强在10-2~10-1Pa时,隔热效果最好,故C不符合题意; D.由图可知,当中间空气压强等于10-3Pa时的隔热效果比104Pa时的要好,故D不符合题意。 故选A。 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分) 13. 一块冰的重力为20N,它完全熔化成水的质量是______ kg,把它带到月球上时,质量______ ,受到的重力______ 。(填“变大”、“变小”或“不变”)(g取10N/kg) 【答案】 ①. 2 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]冰的质量 冰化水,状态变化、质量不变,水的质量还是2kg。 [2]把它带到月球上时,所处的位置变化、质量不变,还是2kg。 [3]冰块在月球受到的重力只相当于地球重力的,所以,受到的重力会变小。 14. 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是________kg.如果瓶内油用去了一半,则剩余油的密度_______(变大/不变/变小)。氧气瓶内氧气用去了一半,则剩余氧气的密度_______(变大/不变/变小)。 【答案】 ①. 4.6 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]该瓶油的体积 V=5L=5dm3=5×10-3m3 该瓶油的质量 m=ρV=0.92×103kg/m3×5×10-3m3=4.6kg [2]因为密度是物质的特性,其大小与物体的质量和体积无关,所以若用去一半后密度不变。 [3]氧气瓶中的氧气体积一定,用去一半氧气,质量减半,体积不变,由可知剩余氧气的密度变小。 15. 小明用抹布擦桌面。当他向前擦拭桌面时,桌面受到的摩擦力方向向________。为了擦干净桌面上的一小团顽固污渍,他加大用力是为了________摩擦。 【答案】 ①. 前 ②. 增大 【解析】 【15题详解】 [1]当小明向前擦拭桌面时,抹布相对于桌面向前运动,根据摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,可知抹布受到桌面向后的摩擦力;而物体间力的作用是相互的,所以桌面受到抹布向前的摩擦力,即桌面受到的摩擦力方向向前。 [2]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。小明加大用力,是在接触面粗糙程度不变的情况下,通过增大压力来增大摩擦,从而能更有效地擦干净桌面上的顽固污渍。 16. 运动员踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的______,以该运动员为参照物,球是______的(选填“静止”或“运动”)。在______力的作用下,球最终会落向地面。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 运动 ③. 重 【解析】 【详解】[1]力可以改变物体的运动状态和形状。运动员踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的运动状态。 [2]以该运动员为参照物,球的位置发生了变化,是运动的。 [3]重力的方向竖直向下,球在重力的作用下,最终会落向地面。 17. 如图,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,操作的错误是_____。这时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力______(一定/可能/一定不)是平衡力,理由_____。 【答案】 ①. 未沿水平方向拉动木块 ②. 一定不 ③. 二力不在同一直线上 【解析】 【详解】[1]在探究影响滑动摩擦力大小因素时,应沿水平方向匀速拉动木块,木块受到的摩擦力和拉力才是一对平衡力,滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数,如图所示,操作错误的是未沿水平方向拉动木块。 [2][3]因为弹簧测力计对木块的拉力的方向为斜向右上方,而木块受到的摩擦力为水平向左,两个力的方向不在同一条直线上,所以弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力一定不是平衡力。 18. 两部同向行驶的汽车发生“追尾”,观察汽车A的尾部向上翘起,说明力能够改变物体的______;后车B对前车A的撞击力F1______(选填“大于”“等于”或“小于”)前车A对后车B的作用力F2,事故发生时______(选填“F1先产生”或“F2先产生”“F1和F2同时产生”),此时对后车的司机起保护作用的是______(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。 【答案】 ①. 形状 ②. 等于 ③. F1和F2同时产生 ④. 安全气囊 【解析】 【详解】[1]力能够改变物体的形状和运动状态。两部同向行驶的汽车发生“追尾”,观察汽车A的尾部向上翘起,说明力能够改变物体的形状。 [2][3]后车B对前车A的撞击力F1和前车A对后车B的作用力F2是一对相互作用力,大小相等,事故发生时F1和F2同时产生,同时消失。 [4]在车辆发生追尾时,后车B由于受到撞击速度减小,而后车的司机由于惯性要保持原来的运动速度,故人的头部会向前倾,而安全气囊则对此起缓冲作用,保护人体头部。 19. 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤,金属端制成锥形是为了需要破窗时增大______;如图乙所示站台处设有黄色警戒区域,当列车进站时,列车与警戒区域之间的空气流速变大,压强变______,会产生一个______(选填“朝向”或“远离”)列车的压力,所以乘客在候车时不得跨过警戒区域,以免发生危险。 【答案】 ①. 压强 ②. 小 ③. 朝向 【解析】 【详解】[1]金属端制成锥形是因为锥形受力面积小,在压力一定时,可以增大压强,更易将玻璃砸破。 [2][3]站台处设有黄色警戒区域是因为列车驶过时,周围的空气流速大、压强小,乘客身后一侧空气流速小,压强大,两侧存在较大的压强差,会产生一个朝向列车的压力,将乘客压向列车一侧,所以乘客在候车时不得跨过警戒区域,以免发生危险。 20. 如图所示,甲图是小强在水平地面上向右沿直线推物体A,乙图是水平推力F随t变化的关系图像,丙图是物体A的速度随时间t变化的关系图像。0~1s内物体处于________状态,所受摩擦力大小为________N。1~2s内物体A受到的摩擦力为________N。 【答案】 ①. 静止 ②. 30 ③. 40 【解析】 【详解】[1][2]由丙图可知,0~1s内物体A的速度为零,故物体A处于静止状态,所受摩擦力为静摩擦力,等于推力大小,由图乙可知,此时推力为30N,故摩擦力为30N。 [3]由丙图可知,2~3s内物体A处于匀速直线运动状态,受到的滑动摩擦力与推力是一对平衡力,由图乙可知,此时推力为40N,即滑动摩擦力为40N;由丙图可知,1~2s内物体A处于加速状态,受到滑动摩擦力的作用,而滑动摩擦力大小只与接触面粗糙程度和压力大小有关,与运动状态无关,故此时摩擦力为40N。 三、解答题(本题7小题,共52分.解答25、26题时应有解题过程) 21. 按要求作图。 (1)如图所示,小球漂浮在水面上,请作出小球所受浮力的示意图。 (2)实践活动小组的同学,在商场看到了扶手电梯。如甲图所示,人随电梯匀速上升,请在图乙中画出此时人的受力示意图。 (3)如图所示,重为5N的物体A静止在水平地面上,请画出地面受到的压力F。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小球漂浮在水面上时,受到的重力与浮力是一对平衡力,浮力的方向是竖直向上,浮力的作用点可画在小球的重心上,浮力的示意图如下图所示: 【小问2详解】 人站在商场的电梯上,随电梯匀速上楼,人受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力作用,过人重心分别做竖直向下、竖直向上带箭头的直线,分别表示重力、支持力,如下图所示: 【小问3详解】 物体对水平面的压力大小等于重力,即,压力的作用点在接触面的中点处,方向垂直于水平面向下,则压力的示意图如下: 22. 小慧提袋子时感觉有点勒手,于是她用衣服垫一下就没有那么勒了。由此她产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢? (1)小慧根据生活经验提出了以下两个猜想,请你将猜想2的依据补充完整: 猜想1:压力的作用效果可能与受力面积有关。 猜想依据:提袋子时用衣服垫一下没有那么勒手了。 猜想2:压力的作用效果可能与压力大小有关。 猜想依据:________ (2)为了验证猜想,小慧利用海绵、砝码、小桌设计了如图甲、乙、丙所示的实验。实验中通过________反映压力的作用效果。 (3)小慧通过甲、乙两次实验可以验证猜想________(填“1”或“2”),由实验现象可知:________。 (4)通过乙、丙实验,可以初步得出:当压力大小相等时,________,压力的作用效果越显著。 (5)小军将小桌换成了长方体木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。将左侧部分移开,发现实验现象无变化,他由此得出“压力的作用效果与受力面积无关”的结论。小慧发现后说他的结论不正确,因为________。 (6)该实验中用到的实验方法是控制变量法和________。 (7)实验中________(填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵。 【答案】(1)提重物时,物体越重,越勒手 (2)海绵的形变程度 (3) ①. 2 ②. 当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显 (4)受力面积越小 (5)没有控制压力大小相等 (6)转换法 (7)不可以 【解析】 【小问1详解】 提重物时,物体越重,越勒手。这表明在受力面积不变(手与袋子接触情况不变)时,压力(物体重力产生压力)越大,压力的作用效果(勒手程度)越明显,所以能作为猜想2依据。 【小问2详解】 实验中通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。因为海绵是比较容易发生形变的材料,压力作用在海绵上,海绵的凹陷程度不同能直观地体现出压力作用效果的不同。这里用了转换法。 【小问3详解】 [1][2]小慧通过甲、乙两次实验可以验证猜想2。甲、乙两次实验中,受力面积相同,乙图中增加了砝码,压力增大,看到乙图中海绵的凹陷程度更深。由实验现象可知:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。 【小问4详解】 通过乙、丙实验,乙、丙中压力大小相等(都有相同数量的砝码),乙图中小桌与海绵的接触面积小,海绵的凹陷程度深。可以初步得出:当压力大小相等时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。 【小问5详解】 小军将小桌换成了长方体木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。将左侧部分移开,发现实验现象无变化,他由此得出 “压力的作用效果与受力面积无关” 的结论不正确。因为在将木块切开并移开左侧部分时,压力大小也发生了改变,没有控制压力大小相同。 【小问6详解】 该实验中用到的实验方法是控制变量法和转换法。控制变量法是在探究压力作用效果与压力大小关系时控制受力面积相同,探究与受力面积关系时控制压力大小相同;转换法是通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 【小问7详解】 实验中不可以用木板代替海绵。因为木板的硬度较大,在受到压力时,形变不明显,不能像海绵那样直观地反映出压力的作用效果。 23. 如图甲所示,这是小明探究二力平衡条件时的实验情景; (1)小明将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,再在两线另一端分别都挂上1个、2个、3个钩码,卡片都能平衡,由此可得出使物体平衡的两个力___________; (2)当小卡片平衡时,小明将小卡片旋转过一个角度,松手时小卡片___________(选填“能”或“不能”)平衡,由此实验步骤可知只有作用在___________的两个力才能平衡; (3)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小明的实验装置优于小华。其主要原因是___________;(选填“A”或“B”) A. 可减少摩擦力对实验的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 (4)小华在做实验时,左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度,如图丙所示,你认为小丽的装置___________进行实验(选填“能”或“不能”); (5)几位同学完成实验后又对图乙实验的仪器进行研究,他们发现当在左盘中放100g的砝码,右盘中放200g的砝码时,物块M恰好向右匀速直线运动,现保持两盘中原有的砝码不变、要使物块M向左匀速直线运动,应在___________盘(选填“左”或“右”)再加___________g的砝码。 【答案】(1)大小相等 (2) ①. 不能 ②. 同一条直线上 (3)A (4)能 (5) ①. 左 ②. 200 【解析】 【小问1详解】 在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,再在两线另一端分别都挂上1个、2个、3个钩码,即线的两端作用在卡片上的拉力大小相等,卡片都能平衡,由此可得出使物体平衡的两个力大小相等。 【小问2详解】 [1][2]小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,松手时纸片就会转动,说明不在同一直线上的两个力不能平衡。 【小问3详解】 把物体放在水平桌面上,物体和水平桌面之间存在摩擦力,木块受到的摩擦力会对实验产生影响;甲中的摩擦力远远小于乙中的摩擦力,可减少摩擦力对实验的影响,故A符合题意,B不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 小卡片(重力可忽略不计),左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,照样能完成实验。 【小问5详解】 [1][2]在左盘中放质量为100g的砝码,右盘中放质量为200g砝码时,物体M恰好向右做匀速直线运动,即物体受力平衡,因此物体所受向左的摩擦力与物体受到拉力的合力相等,即 当物体向左运动时,摩擦力方向向右,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故物体受到摩擦力不变;又因为物体向左做匀速直线运动,则物体受到向右的摩擦力与物体受到拉力的合力相等。设左盘再加入砝码的质量为m,所以有 解得 即在左盘中再加200g砝码。 24. 在用注射器估测大气压的值实验中,如图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.请将下列实验步骤补充完整。 (1)将活塞推至注射器筒的底端,目的是________,然后用橡皮帽封住注射器的小孔; (2)用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与小桶相连,然后向上提起小桶,向桶内加重物,直到活塞_________________时,停止添加重物,测出小桶和重物的总重力G即知道大气对活塞的压力F; (3)用刻度尺测出注射器的______________,记为L,读出注射器的容积V; (4)最后计算出此时大气压的数值p=________________(写出表达式); (5)实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小_____________;二是提高_________性。 【答案】(1)排尽空气 (2)刚好被拉动 (3)全部刻度部分的长度 (4) (5) ①. 摩擦 ②. 密封 【解析】 【小问1详解】 注射器的活塞推至注射器筒的底端,会把注射器的空气排掉,减少注射器内空气对活塞的作用,从而减小误差。 【小问2详解】 当注射器中的活塞开始滑动时,弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,因此需要记录此时的示数。 【小问3详解】 注射器是一个圆柱体形状,因此,应量出其刻度部分的长度,记为L,再读出空积V,可得出活塞的面积 【小问4详解】 由二力平衡的条件知道, 所以,计算出此时大气压的数值 【小问5详解】 [1][2] 在活塞周围涂抹润滑油,这是在压力一定时,通过减小筒壁与活塞的粗糙程度来减小摩擦的;实验时若注射器内空气没有排尽,大气压等于注射器内压强加上拉力产生的压强,这样会使得测得的大气压值偏小;所以实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小摩擦;二是防止漏气,密封性好。 25. 3D打印可以用金属、塑料、陶瓷等材料打印出三维模型。某中学创客小组用某种塑料打印了一个空间站模型,如图所示。已知体积为的这种塑料的质量为。 (1)这种塑料的密度是多少? (2)若该空间站模型的体积为、质量为,请通过计算判断该作品是否为实心的?若是空心的,空心部分的体积为多少立方厘米? 【答案】(1); (2)空心, 【解析】 【小问1详解】 这种塑料的密度 【小问2详解】 该空间站模型实心部分的体积 由V实<V模型可知,模型是空心的,空心部分的体积V空=V模型-V实=200cm3-50cm3=150cm3 26. 平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重2N,茶杯的底面积是25cm2,茶杯内装有300g的水,水对杯底压强为1000Pa(不考虑杯子厚度)。求: (1)水对杯底的压力; (2)茶杯对桌面的压力; (3)茶杯对桌面的压强。 【答案】(1)2.5N (2)5N (3)2×103Pa 【解析】 【小问1详解】 根据压强公式,变形可得F=pS。 已知水对杯底压强p= 1000Pa,茶杯的底面积S=25cm2=2510-4m2 将数据代入公式可得:F=pS=1000Pa2510-4m2=2.5N 【小问2详解】 首先计算水的重力G水,根据重力公式G=mg,其中水的质量m水=300g = 0.3kg g = 10N/kg,则G水=m水g=0.3kg10N/kg = 3N 茶杯对桌面的压力等于水的重力加上茶杯的重力,即F=G水+G杯=3N+ 2N=5N 【小问3详解】 根据压强公式,将数据代入公式可得,茶杯对桌面的压强为 27. 请阅读短文后回答问题。 生活中的物理现象 盐城,这座美丽的湿地之都,市民的日常生活中处处蕴含着物理知识。清晨,张阿姨去超市购买了一袋食用盐,包装袋上标注净含量为500g。回家后,她发现用同样大小的力拉装满蔬菜的购物车比拉空车更费力。周末,热爱手工的小明用从盐城特产馆购买的丝绸制作风铃,他量得一段长10m的丝绸质量为50g。在公园的广场上,孩子们玩着冰壶游戏,冰壶在冰面上滑行一段距离后慢慢停下。这些生活场景中,藏着许多有趣的物理知识。 线密度是指单位长度物体质量,其计算公式为,单位是kg/m,常用于衡量细长物体如丝线、电缆等的物理属性。通过线密度,我们可以更方便地比较不同细长物体在单位长度上的质量差异。 (1)张阿姨购买的食用盐,若盐的体积为250cm3,则该盐的密度为____g/cm3,合____kg/m3。 (2)小明制作风铃的丝绸,其线密度为____kg/m。若要制作一个需要20m丝绸的工艺品,该段丝绸的质量为____g。 (3)关于孩子们玩的冰壶,下列说法正确的是(  ) A. 冰壶在滑行过程中,速度越来越慢,说明力是维持物体运动的原因 B. 冰壶在冰面上滑行时,受到的摩擦力方向与运动方向相同 C. 若冰壶在光滑的水平冰面上滑行,根据牛顿第一定律,它将保持匀速直线运动状态 D. 冰壶静止在冰面上时,它只受到重力的作用 (4)已知装满蔬菜的购物车质量为15kg,空车质量为5kg,在水平地面上,人拉购物车匀速前进时,车受到的摩擦力大小与拉力大小____(选填“相等”或“不相等”)。若购物车与地面的粗糙程度不变,此时装满蔬菜的购物车受到的摩擦力____(选填“大于”“小于”或“等于”)空车受到的摩擦力。 (5)以下物品中,主要利用物质硬度这一物理属性的是(  ) A. 丝绸做的衣服 B. 铁锅炒菜 C. 玻璃制成的窗户 D. 橡胶做的鞋底 【答案】(1) ①. 2 ②. 2×103 (2) ①. 0.005 ②. 100 (3)C (4) ①. 相等 ②. 大于 (5)C 【解析】 【小问1详解】 [1]已知盐的质量m = 500g,体积V = 250cm3。 ​ 根据密度公式,可得该盐的密度 [2]因为1g/cm3=1000kg/m3,所以2g/cm3=2×1000kg/m3=2×103kg/m3 【小问2详解】 [1]已知丝绸长度L = 10m,质量m = 50g = 0.05kg 丝绸的线密度 [2]若要制作一个需要L' = 20m丝绸的工艺品,根据,可得该段丝绸的质量 m'=ρ线L'=5×10-3kg/m×20m=0.1kg=100g 【小问3详解】 A.冰壶滑行时速度变慢是因为受到摩擦力,力是改变物体运动状态的原因,而非维持运动的原因,故A错误; B.摩擦力方向与物体相对运动方向相反,冰壶向前滑,摩擦力方向向后,与运动方向相反,故B错误; C.根据牛顿第一定律,物体在不受外力时总保持静止或匀速直线运动。光滑冰面无摩擦力,冰壶会匀速直线运动,故C正确; D.冰壶静止时受重力和支持力,二力平衡,并非只受重力,故D错误。 故选C 【小问4详解】 [1]人拉购物车匀速前进时,购物车处于平衡状态,在水平方向上,拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,这两个力大小相等。 [2]滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关。当接触面粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力越大。装满蔬菜的购物车比空车质量大,对地面的压力大,所以装满蔬菜的购物车受到的摩擦力大于空车受到的摩擦力。 【小问5详解】 A.丝绸做的衣服,主要利用的是丝绸的光泽度好、柔软舒适等特性,而不是硬度,故A不符合题意; B.铁锅炒菜,主要利用的是铁的导热性好这一物理属性,能够快速传递热量将菜炒熟,而不是硬度,故B不符合题意; C.玻璃制成的窗,需要玻璃具有一定的硬度,这样才能保持形状,抵御外界的碰撞等,主要利用了玻璃硬度这一物理属性,故C符合题意; D.橡胶做的鞋底,主要利用的是橡胶的弹性好、耐磨等特性,而不是硬度,故D不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题
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