1.1 中国的地理位置 课件-2025-2026学年八年级地理上学期商务星球版(2024)
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普通
内容正文:
如何描述中国在世界上的位置呢?
商务星球版|八年级地理上册
第一节 中国的地理位置
第一章中国的疆域和行政处区划
课标要求
●运用图文资料,描述中国的地理位置及优越性。
1.认识中国全貌
●运用地图说出我国的地理位置及其特点。
1.运用地图,描述我国的半球位置、纬度位置和海陆位置,说出我国的地理位置特点。
学习目标
2.在地图上指出与我国陆上相邻和隔海相望的国家,认识我国邻国众多及其优越性。
3.运用地图和资料,认识我国地理位置的优越性。
学习任务 01
地理位置特征(目标1、2)
赤道
20°W
160°E
读课本第2页图1.3中国在地球上的位置示意图,完成以下问题。
2.找出南、北半球的分界线赤道的位置,判断我国南北半球位置?
1.找出东、西半球的分界线20°W和160°E,判断我国东、西半球位置?
东半球
北半球
半球位置
★课本第2页图文圈画标记
从全球看中国
赤道
23.5°N
66.5°N
找出赤道、回归线、极圈,判断我国纬度位置?
大部分在北温带,少部分在热带,没有寒带
从高中低纬度看:位于中低纬度
纬度位置
1.地理位置
读课本第2页图1.3中国在地球上的位置示意图,完成以下问题。
纬度位置
简记为:
大北温,南小热,无寒,中低纬
太平洋
亚洲
通过图中海陆位置的分布,描述我国的海陆位置?
海陆位置
亚洲东部,太平洋西岸
归纳总结
北半球
东半球
半球位置
大部分在北温带,少部分在热带
从高中低纬度看:位于中低纬度
纬度位置
亚洲东部,太平洋西岸
海陆位置
1.地理位置
海陆位置
读课本第2页图1.3中国在地球上的位置示意图,完成以下问题。
区域地理位置分析方法
(1)纬度位置:可以描述这个区域所跨的纬度范围,也可以参照五条特殊的纬线(赤道,南、北回归线,南、北极圈)来描述该区域所处的纬度位置、温度带、高中低纬度。
(2)海陆位置:一般描述其所处某大陆的某方位,四周有哪些海域,分别位于哪个方位。
(3)半球位置:就是描述区域所处的南、北半球和东、西半球。
2.地理位置特征
探究活动:描述我国地理位置特征
读课本第3页图1.4中国的地理位置及邻国,完成以下问题。
活动1.在图上找到北回归线、北极圈,通过与俄罗斯、印度尼西亚比较,说说我国的纬度位置特征。
活动2.在图上找出太平洋、印度洋,通过与哈萨克斯坦、日本比较,说说我国的海陆位置特征。
3.比较我国与尼泊尔在邻国数量上的差异。
俄罗斯位于 、 带,纬度较 (高/低)
印度尼西亚位于 带,纬度较 (高/低)
我国位于 纬度地区,北回归线横贯陆地南部,主要位于
带,少部分位于 带,没有地区位于寒带。
北温
北寒
高
热
低
北温
热
日本属于 (岛屿/内陆/海陆兼备)国家
蒙古属于 (岛屿/内陆/海陆兼备)国家
我国地处亚洲东部、太平洋西岸,西南临近印度洋,属于 (岛屿/内陆/海陆兼备)的国家
岛屿
内陆
海陆兼备
中低
尼泊尔只有3个邻国
我国邻国众多,我国陆上相邻的国家有14个,隔海相望的国家有6个,与朝鲜、越南既陆上相邻,又隔海相望。
探究活动 : 邻国众多(陆邻)
中国有
个陆上邻国
按逆时针方向,依次找出我国的陆上邻国,填入下表
国家类型 名称
陆上邻国
朝鲜、俄罗斯、蒙古、
哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、
巴基斯坦、印度、尼泊尔、
不丹、缅甸、老挝、越南
14
中国与
个国家隔海相望
按顺时针或逆时针方向,依次找出与我国隔海相望的国家,填入下表
8
国家类型 名称
隔海相望的国家
朝鲜、韩国、日本、
菲律宾、文莱、
印度尼西亚、马来西亚、越南
探究活动 : 邻国众多(海望)
拓展阅读
我国所处的板块位置
我国位于哪些板块的交界处?
这些板块的运动对我国有哪些影响?
我国东部邻近亚欧板块与太平洋板块的交界地带,西南部位于亚欧板块与印度洋板块的交界地带(图1.5)。这些板块的运动深刻地影响了我国的地势、地形,为我国独特自然环境的形成奠定了重要基础。
思考:
总结记忆
2.地理位置特征
中国位于中低纬度地区,北回归线横贯陆地南
部。中国地处亚洲东部、太平洋西岸,西南临近印度
洋。中国邻国众多,陆上与朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈 3
萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基
斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南14个国
家接壤,与韩国、日本、菲律宾、印度尼西亚、马来
西亚、文莱6个国家隔海相望,与朝鲜、越南既陆上相
邻,又隔海相望(图1.4)。
1.纬度位置
主要位于北温带,少部分位于热带,没有地区位于寒带。
2.海陆位置
海陆兼备
学习任务 02
地理位置优越(目标3)
我国大部分地区
位于
南部部分地区位于
没有地区位于寒带
北温带
热带
光热条件好
地理位置优越性
纬度位置优越性
读图思考:说出我国纬度位置的优越性?
课本第4页标划
背靠世界最大的大陆——亚欧大陆
面向世界最大的大洋——太平洋
地理位置优越
海陆位置的优越性
海陆兼备
思考:说明我国海陆位置的优越性?
课本第5页标划
海陆位置的优越性
地理位置优越性
思考:说明我国海陆位置的优越性?
西部深入亚欧大陆腹地,陆上邻国众多;
东部海域广阔,多优良港湾,便于对外交流和国际合作。(海陆交通便利)
课本第5页标划
从纬度位置看,中国大部分地区位于北温带,南部
部分地区位于热带,没有地区位于寒带,光热条件好。
4 (简记:大北温、南小热、无寒、光热好)
从海陆位置看,中国背靠世界最大的大陆--亚欧
大陆,面向世界最大的大洋--太平洋,兼具海洋和陆
地优势。
中国西部深入亚欧大陆腹地,陆上邻国众多;东部
海域广阔,多优良港湾,便于对外交流和国际合作。
地理位置优越 课本4-5页
地理位置优越性
探究活动:(课本第5页) 描述我国地理位置优越
一个国家的地理位置对自然环境、国家安全、经济发展和文化交流等往往起着基础性的作用。
多优良港湾,便于发展海洋事业;
西部深入亚欧大陆腹地,邻国众多,利于国际交往与合作;
海洋资源丰富,海陆兼备,保障国家
纬度跨度大,气候类型多样,利于发展多种农业经营,物产丰富
主体位于北温带,四季分明,光热条件适中,适合人类活动;
中国处于温带,既不十分热,也不十分冷,好像母亲的体温不高不低,正适宜于孩儿们的偎依。
——方志敏 《可爱的中国》
纬度位置:
我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属于北温带,小部分位于热带,没有寒带,温带最适宜人类居住。
我国领土南北跨纬度很广,南北的气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
港口是一个国家对外开放最前沿的窗口,是沟通国内与国际经济往来的重要枢纽。目前中国吞吐量达亿吨的港口有16个,全国港口货物吞吐量居世界第一,在全球货物吞吐量排名前10大港口中,中国大陆占8席。
优良港湾
在海滩上晒盐
养殖珍珠
捕捞鱼虾
发展海洋事业
我国地理位置的优越性
地理位置优越
大部分在北温带,热量条件好,宜于发展多种农业经营
东临太平洋,东部地区降水充沛,有利于农业发展
海陆兼备,有利于发展海洋事业和对外交往
课堂小结
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检测反馈
1.学了第一节中国地理后,小明在日记里这样描述其地理位置,你认为正确
的是( )
A.从东西半球来看,我国位于西半球 B.从南北半球看,我国位于南半球
C..我国大部分位于北温带,没有热带 D.我国位于亚洲东部,太平洋西岸
2.中国和美国相比,地理位置相似点是( )
A.东西两侧都是海洋 B.两国共同濒临大西洋
C.领土大部分位于北温带 D.都位于东半球
3.当乌苏里江上洒满阳光时,帕米尔高原上还是星斗满天,这是由于我国( )
A.距海洋远近不同 B.地形地势不同 C.东西跨经度广 D.南北跨纬度广
4.位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处的是我国的( )
A.最北端 B.最南端 C.最东端 D.最西端
5.2012年9月25日,我国第一艘航母“辽宁舰”按计划完成建造和试验工作。
她以行政省区辽宁命名,辽宁濒临的内海是( )
A.黄海 B.渤海 C.琼州海峡 D.台湾海峡
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