5.19 我们的大脑（分层作业）科学苏教版五年级上册

19.我们的大脑（分层练习）2025~2026学年苏教版科学五年级上册 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 脑位于颅腔内，被坚硬的颅骨包裹着，它由____________、____________、____________三部分组成。____________负责维持身体平衡，协调运动；____________能控制人体基本生命活动。 知识点2 大脑包括左、右两个大脑半球；大脑的大小和形状像两只并拢的拳头；大脑表面像核桃仁一样，有许多凹陷的沟和隆起的____________，大大增加了大脑皮质的____________；大脑是淡粉色的，软硬程度像豆腐。成人脑的质量约1400克，大脑的质量约占人脑的____________%。 知识点3 大脑的功能包括____________功能、识别功能、____________功能、推理功能、创造功能等。人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的____________和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。 知识点4 大脑对人体的管理是一种____________的关系。即左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动。____________脑偏重于数学、语言和书写等功能，____________脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。大脑在工作时，不是所有部分都参与同一件事情 ，它的各个部分是有不同分工的。 知识对点练习 1.能够协调运动和保持人体平衡的结构是（ ）。 [考查知识点1] A.大脑 B.小脑 C.脑干 2.大脑的软硬程度和（ ）差不多。[考查知识点2] A.苹果 B.核桃仁 C.豆腐 3.在美术课上，进行美术创作所依靠大脑的主要功能是（ ）。 [考查知识点3] A.记忆功能 B.运动功能 C.创造功能 4.人能把铁圈在一定距离套到瓶子上，说明大脑具有（ ）功能。[考查知识点3] A.推理 B，控制 C.识别 5.人的大脑分工不同，（ ）分管音乐、绘画情感、技艺等。[考查知识点4] A.左脑 B.右脑 C.小脑 6.某病人左侧肢体出现瘫痪症状，很可能是他的（ ）出现了问题。[考查知识点4] A.左脑 B.右脑 C.左右脑中间 课后巩固训练 基础达标练 1.判断题。 （1）拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。（ ） （2）大脑在工作时，所有部分都参与同一件事情。（ ） （3）人的大脑表面是十分光滑的。（ ） （4）大脑摸起来；是像核桃仁一样硬的。（ ） 2.选择题。 （1）关于大脑功能的实际运用，下列说法不正确的是（ ）。 A.背诵课文是利用了我们大脑的记忆功能 B.看见同学喜怒哀乐的表情，是我们大脑识别功能的运用 C.上课没有违反课堂纪律，是我们大脑控制住了自己的行为 D.每做一道数学题都要运用到我们大脑的推理和创造功能 （2）慧慧的表达能力很好，说明她的（ ）比较发达。 A.语音区 B.话语区 C.行为及情感区 （3）人脑的颜色是（ ）的。 A.白色 B.红色 C.淡粉色 （4）下列选项中，不属于大脑功能的是（ ）。 A.感受刺激 B.负责各种认知和思维活动 C.负责管理人的情绪和运动 (5）我们的大脑表面凹凸不平，增加了大脑皮质的表面积，使大脑有了很多功能。右图中的行为，说明大脑具有（ ）功能。 A.思考 B.运动 C.情绪 3.连线题。 请将两边对应的内容进行连线。 身体的总指挥 神经系统 身体的联络员 大脑 大脑 基本生命活动 小脑 维持身体平衡，协调运动 脑干 记忆、思维等高级功能 4.图示题。 请在括号里填写脑的各部分名称。 能力提升练 5.综合应用。 我们的大脑。 (1)（跨学科·系统与模型）左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动。举右手这个动作是（ ）在控制。 A.左脑 B.右脑 C.左脑和右脑 （2）左脑偏重于数学、语言和书写等功能，右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。通常对音乐、艺术比较敏感的人发达的脑是（ ）。 A.左脑 B.右脑 C.无法判断 （3）大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5% ，却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康。 判断下面的行为，有利于大脑保护的在括号里画“√”，不利于大脑保护的在括号里画“×”。 ①时常开窗通风。（ ） ②不吃早餐。（ ） ③运动时保护头部。（ ） ④经常熬夜。（ ） 6.综合分析。 （科学思维·推理论证）下面一组图形的阴影变化是有规律的，请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来。 参考答案 课堂知识回顾 [知识要点梳理] 知识点1：大脑 小脑 脑干 小脑 脑干 知识点2；回 表面积 80 知识点3：记忆 控制 情绪 知识点4：交叉 左 右 [知识对点练习] 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 课后巩固训练 1.(1)√ (2)× 解析：大脑不同的区域具有不同的功能，可以同时参与多件事情。 (3)× 解析：大脑的表面像核桃仁一样是凹凸不平的。 (4)× 解析：人的大脑的硬度和豆腐差不多。 2. (1)C (2)B (3)C (4)A解析：感受刺激是由感觉器官负责的。 (5)A 3. 4. （从上到下）大脑 小脑 脑干 5.(1)A (2)B (3)①√ ②× ③√ ④× 6. 解析：每幅图都有4个阴影小正方形，每个阴影小正方形依次向上移动一格，到最上面的格后从最下面的格重新向上移动。 1 学科网（北京）股份有限公司 $