4.2 工业 第一课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

第四章 中国的经济发展 第二节 工业（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解工业的重要性，明确工业为日常生活和社会经济各部门提供的产品与服务。 2.掌握我国工业发展的历程，从中华人民共和国成立前的薄弱基础到成立后形成独立完整的现代工业体系，成为世界第一工业制造大国。 3.认识我国工业产品的国际竞争力，了解工业产品出口构成的变化，以及我国 “大国重器” 的相关情况。 4.树立对我国工业发展成就的自豪感，增强对工业在国家经济发展中重要地位的认识。 【学习过程】 （一）课前预习・自主学习 1.工业为我们日常生活提供各种____产品，也为社会经济各部门的生产活动提供原材料、____、工具、设备等。 2.工业生产包括对煤炭、石油、____等自然资源的开采，以及对矿产品、农产品等原材料进行____和再加工。一个国家或地区的工业发展水平，通常是衡量该国家或地区____程度的重要标志。 3.中华人民共和国成立前，我国工业基础十分____，工业设备简陋、技术____，只能生产少量粗加工产品，很多日用品都依赖____。 4.中华人民共和国成立后，国家集中力量发展工业，用几十年走过发达国家几百年的____历程，实现了工业从小到大、由弱到强的历史性跨越。目前，我国形成了____完整的现代工业体系，是世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部____的国家。 5.2010 年以后，我国成为世界第____工业制造大国，我国制造业体量大，超过____的工业产品产量居世界第一位，如钢铁、水泥、汽车等。我国制造的发电与输电设备、____设备、____设备等处于世界领先水平。 6.我国制造的工业产品销往世界各地，具有很强的____竞争力。作为世界第____大货物出口国，我国工业产品出口额占货物总出口额的____以上。21 世纪以来，工业产品的出口构成已经从以____为主，转变为以机电产品、____产品为主。 7.国之重者，必有重器。国之重器，是护国利器，更是国之底气。我国重大科技基础设施建设水平不断提升，在重点科技前沿领域取得了一批具有世界影响力的____成果。 （二）课中探究・合作学习 探究一：工业的重要性 1.小组任务：结合图 4.11，小组讨论工业生产的过程（从自然资源开采到原材料加工再到工业产品生产），分析工业为日常生活和社会经济各部门提供的产品与服务，然后派代表向全班汇报。 2.教师点拨：引导学生从图中开采铁矿、冶炼钢铁、加工钢材用于汽车生产，以及棉花纺织成布匹再加工成服装等例子，理解工业生产的链条和工业的重要性。 探究二：我国工业发展的历程 1.小组任务：结合教材文字和图 4.12，小组讨论中华人民共和国成立前后我国工业的发展状况，分析我国工业从小到大、由弱到强的发展原因（国家政策支持、集中力量发展等），然后进行小组展示。 2.教师点拨：讲解中华人民共和国成立前工业基础薄弱的表现，以及成立后国家大力发展工业，实现工业化快速发展的成就，帮助学生理解我国工业发展的历史性跨越。 探究三：我国工业产品的国际竞争力与 “大国重器” 1.小组任务 结合图 4.13 和图 4.14，小组讨论我国处于世界领先水平的制造业产品（如特高压输变电设备、信息通信网络、高铁等），以及工业产品出口构成的变化，分析我国工业产品国际竞争力强的原因，小组内交流后派代表汇报。 结合图 4.15，选择一种 “大国重器”（如龙门吊、盾构机、天鲲号、百万千瓦水轮发电机组等），查阅资料了解其用途、在我国经济建设和社会发展中发挥的作用，以及在国际上的水平和影响力，然后在班级内进行分享。 2.教师点拨：指导学生从工业科技发展、制造业水平提升等角度分析我国工业产品国际竞争力强的原因，强调 “大国重器” 在国家重大工程和科技前沿领域的关键作用。 （三）课后巩固・达标检测 1.工业为社会经济各部门的生产活动提供（）等 A. 原材料、动力 B. 农产品、畜产品 C. 森林资源、水资源 D. 旅游资源、文化资源 2.中华人民共和国成立前，我国工业基础十分（） A. 雄厚 B. 薄弱 C. 完善 D. 先进 3.目前，我国是世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部（）的国家 A. 农业部门类 B. 工业部门类 C. 服务业部门类 D. 交通部门类 4.2010 年以后，我国成为世界第（）工业制造大国 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 5.我国超过（）的工业产品产量居世界第一位 A. 30% B. 40% C. 50% D. 60% 6.我国作为世界第（）大货物出口国，工业产品出口额占货物总出口额的 90% 以上 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 7.21 世纪以来，我国工业产品的出口构成转变为以（）为主 A. 纺织品 B. 农产品 C. 机电产品、高新技术产品 D. 矿产品 8.简述工业生产的主要内容。 9.分析中华人民共和国成立后我国工业实现历史性跨越的原因。 10.举例说明我国处于世界领先水平的制造业产品。 11.选择一种 “大国重器”，说明其用途及在我国经济建设中的作用。 【思维建构】 本节课我们学习了我国的工业，首先了解了工业的重要性，它为日常生活和社会经济各部门提供多种产品与服务。接着回顾了我国工业发展的历程，从中华人民共和国成立前的薄弱基础，到成立后经过几十年发展，形成独立完整的现代工业体系，成为世界第一工业制造大国。然后认识了我国工业产品的国际竞争力，工业产品出口构成从以纺织品为主转变为以机电产品、高新技术产品为主，同时了解了我国的 “大国重器” 及其重要作用。通过学习，我们对我国工业发展的成就有了全面的认识，增强了民族自豪感，也深刻理解了工业在国家经济发展中的核心地位。 学科网（北京）股份有限公司 $