精品解析:重庆市奉节县2024-2025学年统编版七年级上学期期末历史试卷

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2025-09-12
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2024-2025学年重庆市奉节县七年级(上)期末历史试卷 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。 1. 下图为《中国主要古人类遗址分布图》。据此可知,我国境内的古人类( ) A. 活动范围辽阔 B. 能够制作工具 C. 已经会使用火 D. 稻作农业发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据《中国主要古人类遗址分布图》可知,我国远古人类遗址遍布全国各地,分布广泛,说明我国境内的古人类活动范围辽阔,A项正确;遗址分布图只能看出遗址在地理位置上的分布特征,不能看出古人类对工具的制作情况,排除B项;遗址分布图只能看出遗址在地理位置上的分布特征,不能看出古人类对火的使用情况,排除C项;遗址分布图只能看出遗址在地理位置上的分布特征,说明我国境内的古人类活动范围辽阔,不能看出古人类农作物种植情况,排除D项。故选A项。 2. 陶寺古城内大型墓葬集中分布,墓葬规模大,随葬品丰富且珍贵,如玉器、铜器、彩陶等。小型墓数量众多,但均没有随葬品。墓葬中还发现大量为贵族殉葬的人殉和为建筑奠基的人牲。材料表明当时( ) A 人们开始定居 B. 原始农业发达 C. 建筑技术高超 D. 阶级分化严重 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“大型墓葬集中分布,墓葬规模大,随葬品丰富且珍贵,如玉器、铜器、彩陶等。小型墓数量众多,但均没有随葬品”可知,材料反映的是陶寺古城内墓葬的随葬品的差异,从这些差异看到社会财富占有情况的不同,由此进一步说明社会阶级的分化,D项正确;人类大约在一万年前开始定居生活,陶寺古城距今约4300-4000年,陶寺古城之前人类已经开始定居了,排除A项;题干信息反映墓葬随葬品的情况,没有涉及原始农业发展情况,排除B项;题干信息中墓葬随葬品玉器、铜器、彩陶等表明墓主人的尊贵身份,无法说明建筑技术情况,排除C项。故选D项。 3. 作家老舍曾考察都江堰,在游记中写道:“治水的诀窍只有一个字——‘软’。……水本急流而下,波涛汹涌,使分为二,以减其力,江乃成渠,力量分散,水便老实起来,乖乖地为人们灌田了。”这主要称赞了都江堰( ) A. 地形的复杂性 B. 设计的科学性 C. 功能的综合性 D. 修筑的艰巨性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“治水的诀窍只有一个字——‘软’。…… 水本急流而下,波涛汹涌,使分为二,以减其力,江乃成渠,力量分散,水便老实起来,乖乖地为人们灌田了” 和所学知识可知,题干内容重点描述了都江堰通过“分水分力”的巧妙方式,让原本汹涌的江水变得可控并服务于灌溉,这体现的是都江堰在治水思路和工程设计上的巧妙与合理,即设计的科学性,B项正确;题干未提及都江堰所在区域地形的复杂状况,仅围绕治水方法展开,排除A项;题干仅强调了都江堰的灌溉功能,未体现防洪、航运等多种功能,无法体现功能的综合性,排除C项;题干没有描述都江堰修筑过程中面临的困难及修筑的艰巨程度,排除D项。故选B项。 4. 他把夏商周三代礼乐文明所蕴含的道德元素突显出来,开创了儒家学派。在古代儒家思想中,有无道德是人与禽兽的根本区别。材料中的“他”是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孙武 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“开创了儒家学派”并结合所学知识可知,孔子是春秋时期鲁国人,儒家学派的创立者,提出了一系列主张,对后世产生深远影响,B项正确;老子是道家学派的创始人,排除A项;墨子是墨家学派的创始人,排除C项;孙武是兵家学派的代表人物,排除D项。故选B项。 5. 三星堆祭祀坑出土的器物,除中原地区夏商时期常见的青铜容器、玉石器和巴蜀文化遗址常见的陶器外,大多是过去从未发现过的新器物( ) A. 启直接继承了禹的王位 B. 商朝曾多次迁都与征战 C. 甲骨文的体系较为完整 D. 中华文明多元一体特征 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“三星堆祭祀坑出土的器物,除中原地区夏商时期常见的青铜容器、玉石器和巴蜀文化遗址常见的陶器外,大多是过去从未发现过的新器物”和所学知识可知,三星堆文化既有与中原夏商文化、巴蜀文化相似的器物,又有自身独特的新器物,体现了中华文明多元一体的特征,D项正确;启直接继承禹的王位是夏朝政治传承的内容,与三星堆器物无关,排除A项;商朝多次迁都与征战是商朝政治军事方面的情况,和三星堆器物体现的文化特征无关,排除B项;甲骨文体系较为完整是商朝文字方面的成就,与三星堆器物无关,排除C项。故选D项。 6. 唐太宗曾经说,“秦始皇……既骄且逸,一朝而败……”。材料评述了秦朝( ) A. 修筑长城的作用 B. 实行的法律制度 C. 迅速败亡的原因 D. 推行的行政制度 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“秦始皇……既骄且逸,一朝而败……”和所学可知,唐太宗认为“骄”“逸”是秦朝迅速败亡的原因,C项正确;题干没有涉及长城、法律、行政制度的内容,排除ABD项。故选C项。 7. 有学者指出:据古史传说,在很早的古代,中国人衣服上已有刺绣,分绘日、月、星、山、龙等物体,借以为政治上贵贱等级之分辨。此亦中国工艺美术,一切都自然归附到人生实用并寓有伦理教化方面的意味之一证。这说明古代丝绸( ) A. 织造的技术高超 B. 在欧洲很受欢迎 C. 丰富了民众衣料 D. 被赋予文化意义 【答案】D 【解析】 【详解】据材料重要信息“借以为政治上贵贱等级之分辨”“中国工艺美术,一切都自然归附到人生实用并寓有伦理教化方面的意味之一证”可知,学者的观点强调中国古代丝绸服饰的文化内涵,古代丝绸用来辨别等级等伦理教化方面,被赋予文化意义,D项正确;古代丝绸织造的技术高超,但不符合题意,材料主要强调文化意义,排除A项;古代丝绸在欧洲很受欢迎,但材料未体现,排除B项;丰富了民众衣料,但材料不是强调其作为衣料的作用,排除C项。故选D项。 8. 汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。这说明( ) A. 文帝推行休养生息政策 B. 西汉与匈奴的边贸兴盛 C. 文景时期国家没有灾荒 D. 汉朝长期重视兴修水利 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“驱民而归之农,皆著于本”、“务民于农桑,薄赋敛”和所学知识可知,汉文帝和汉景帝时期,继续实行休养生息政策,重视农业生产,提倡以农为本,并进一步减轻赋税和徭役。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,社会出现“文景之治”的局面,A项正确;材料没有涉及西汉与匈奴的边境贸易,排除B项;文景时期国家并非没有灾荒,且不是题干表达的主旨,题干表达的主旨是文帝推行休养生息政策,排除C项;题干表达的主旨是文帝推行休养生息政策,材料没有涉及重视兴修水利的内容,排除D项。故选A项。 9. 据史书记载,光武帝中元二年(公元57年)的人口有约2100万,到了和帝元兴元年(公元105年)时,人口达5325万。与这一现象直接关联的是东汉( ) A. 中央集权的加强 B. 社会经济的发展 C. 科技文化的昌盛 D. 民族交融的深入 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“光武帝中元二年(公元57年)的人口有约2100万,到了和帝元兴元年(公元105年)时,人口达5325万。”可知,东汉前期,人口从2100万增长到5325万,其根本原因是经济得到恢复和发展促进了人口增长,B项正确;题干人口的变化,与中央集权的加强无直接关系,排除A项;人口增长的原因主要是社会经济的发展,科技文化的昌盛不是人口增长的原因,排除C项;民族交融的深入,不是东汉人口增长的直接原因,排除D项。故选B项。 10. 1990年8月,国际纸史协会在比利时召开第20届代表大会,“与会专家一致认定蔡伦是造纸术的伟大发明家,中国是造纸术的发明国”。这表明( ) A. 东汉的科技成果丰富 B. 纸成为唯一的书写材料 C. 中国造纸术影响深远 D. 东汉社会经济得到发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“与会专家一致认定蔡伦是造纸术的伟大发明家,中国是造纸术的发明国”和所学知识可知,东汉时期,蔡伦改进了造纸术,发明了“蔡侯纸”,纸逐渐成为主要的书写材料,大大促进了中国和世界的文化传播,对世界文明发展产生了深远的影响,C项正确;蔡伦改进造纸术,不能说明东汉的科技成果丰富,排除A项;秦汉时期书写材料以简帛为主,蔡伦改进造纸术后,纸的使用日益普遍,逐渐取代简帛,不等于“唯一”的书写材料,排除B项;题干重点是关于造纸术的发明国及蔡伦发明造纸术得到国际认定,没有涉及东汉社会经济发展的内容,排除D项。故选C项。 11. 东汉这部著作,对疾病进行了系统的分类和归纳,提出了独特的病因和病机观点,强调病因与环境、体质、饮食等因素的联系,对各种疾病的临床表现、病程和治疗效果进行了详细描述。材料评述的著作是( ) A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《九章算术》 D. 《氾胜之书》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“东汉的这部著作,对疾病进行了系统的分类和归纳,提出了独特的病因和病机观点,强调病因与环境、体质、饮食等因素的联系,对各种疾病的临床表现、病程和治疗效果进行了详细描述”,结合所学知识可知,张仲景是东汉末年的名医,他虚心向前辈求教,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,B项正确;战国时期问世的《黄帝内经》,总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作,与题干信息“东汉的这部著作,对疾病进行了系统的分类和归纳,提出了独特的病因和病机观点,强调病因与环境、体质、饮食等因素的联系,对各种疾病的临床表现、病程和治疗效果进行了详细描述”,没有联系,排除A项;《九章算术》最晚成书于东汉时期,总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作,与题干信息“东汉的这部著作,对疾病进行了系统的分类和归纳,提出了独特的病因和病机观点,强调病因与环境、体质、饮食等因素的联系,对各种疾病的临床表现、病程和治疗效果进行了详细描述”,没有联系,排除C项;秦汉时期,农学有较大发展,代表性著作是《氾胜之书》,这部书总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法,与题干信息“东汉的这部著作,对疾病进行了系统的分类和归纳,提出了独特的病因和病机观点,强调病因与环境、体质、饮食等因素的联系,对各种疾病的临床表现、病程和治疗效果进行了详细描述”,没有联系,排除D项。故选B项。 12. 下图为古代某一著名战役的示意图。这场战役的历史影响是( ) A. 以少胜多歼灭了秦朝军队的主力 B. 为曹操日后统一北方打下了基础 C. 奠定了三国鼎立局面形成的基础 D. 为拓跋部的迅速崛起提供了机会 【答案】C 【解析】 【详解】根据地图图例的相关信息得知,作战双方是曹操和孙刘联军,结合地图重要河流“江水”、地点“江陵”等,可知是赤壁之战。赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础,C项正确;以少胜多歼灭了秦朝军队的主力是巨鹿之战,排除A项;官渡之战为曹操日后统一北方打下了基础,排除B项;孝文帝改革为拓跋部的迅速崛起提供了机会,排除D项。故选C项。 13. 考古工作者在今新疆、青海、陕西和内地不少省份发现有萨珊王朝(今伊朗,统治时间224年-651年)的银币和“波斯锦”,还有一些拜占庭金币等。这些文物,说明魏晋南北朝时期( ) A. 生产技术进步 B. 王朝更迭频繁 C. 书画艺术繁荣 D. 中外交流延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中“在今新疆、青海、陕西和内地不少省份发现有萨珊王朝(今伊朗,统治时间224年-651年)的银币和‘波斯锦’,还有一些拜占庭金币等”,可知材料显然反映的是中外交流,因此这些文物,说明魏晋南北朝时期中外交流延续,D项正确;生产技术是指为了生产商品或提供服务而使用的一系列方法、工艺和工具,与题干信息“在今新疆、青海、陕西和内地不少省份发现有萨珊王朝(今伊朗,统治时间224年-651年)的银币和‘波斯锦’,还有一些拜占庭金币等”没有联系,排除A项;王朝更迭是指朝代的变化,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“在今新疆、青海、陕西和内地不少省份发现有萨珊王朝(今伊朗,统治时间224年-651年)的银币和‘波斯锦’,还有一些拜占庭金币等”,排除B项;书画艺术是指绘画和书法的统称,也称字画‌,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“在今新疆、青海、陕西和内地不少省份发现有萨珊王朝(今伊朗,统治时间224年-651年)的银币和‘波斯锦’,还有一些拜占庭金币等”,排除C项。故选D项。 14. 魏晋南北朝时期形成了中国绘画史上的第一个发展高潮,绘画彰显出人的觉醒,种类多样( ) 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 A. 反映现实生活 B. 描绘历史故事 C. 宣传佛教故事 D. 品鉴山水花鸟 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,魏晋以来,开始过着定居生活,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产,又学习和接受他们的食物、用具等。根据题干图片“甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》,墓室壁画题材内容的是南北朝时期反映现实生活的场景,民族交融,相互学习,A项正确;牧马和采桑等体现了社会现实生活,而不是历史故事,排除B项;牧马和采桑体现了农业生产活动,没有涉及宣传佛教故事的内容,排除C项;《牧马图》和《采桑图》是现实农业生活的反映,无法得出品鉴山水花鸟的结论,排除D项。故选A项。 15. 历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是( ) A. 祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 B. 屈原是战国时期楚国人,著有《离骚》等诗歌 C. 《史记》对我国史学发展产生了深远影响 D. 公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,历史解释是对史实分析或评判。《史记》对我国史学发展产生了深远影响,是对《史记》对后世影响的评判,属于历史解释,C项正确;历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,是对祖冲之在数学方面取得成就的描述,属于历史史实,排除A项;屈原是战国时期楚国人,著有《离骚》等诗歌,是对屈原的基本情况介绍,属于历史史实,排除B项;公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法,是对商鞅变法情况的描述,属于历史史实,排除D项。故选C项。 二、非选择题:本大题共3小题,第16题16分,第17题12分,第18题7分,共35分。 16. 阅读下列材料,回答问题 材料一 春秋以来的民族交融是复杂的历史过程,既有社会群体内部的角力,又有国、族间的竞争,构成春秋战国数百年间华夏共同体的丰富面貌。这种一体化趋势到战国后期已基本完成,华夏族吸收许多异族风俗,最终交织成为具有共同文化特征的新华夏群体,分布范围日渐拓展。民族交融促进了周边地区的经济文化发展 ——摘编自《中华文明史简明读本》 (1)根据材料一,指出春秋战国时期民族交融“复杂性”的表现,并简析这一时期民族交融的历史意义。 材料二 东汉末,匈奴贵族自以祖辈曾被西汉皇帝认作外孙,改姓刘。匈奴刘渊师事上党崔游,以崔游为御史大夫,以大儒卢志为太子刘聪之师。前赵刘曜在长安设立太学和小学,选明经笃学的宿儒为师。羯人石勒虽不识字,却喜欢让人为他讲诵史书。他设立太学和郡国学,提倡儒学。氐族苻坚广修学宫,每月3次到太学考试诸生经义,甚至不惜打击反对王猛的氐族贵族,以确立全民汉化的政治方向。 ——摘编自《中国通史纲要》 (2)根据材料二,概括东汉末和十六国时期北方民族汉化的推动力量及其表现。 (3)综上,谈谈你的认识。 【答案】(1)表现:既有社会群体内部的角力,又有国、族间的竞争,两种线索相互交织。意义:形成具有共同文化特征的新华夏群体,分布范围日渐拓展;促进了周边地区的经济文化发展,使先进的文明得到广泛传播。          (2)力量:少数民族统治者。表现:匈奴贵族以汉室后裔为名改姓;认同儒家文化,兴办教育,整章建制,提倡儒学;以大儒为师,任用汉人。 (3) 认识:民族交融的形式和途径是多种多样的;在民族交融中达成民族认同,有利于统一多民族国家的形成和发展;中华民族的历史是各族人民共同谱写的;自古以来,中华大地各民族是一个休戚与共的命运共同体。      【解析】 【小问1详解】 表现:根据材料一“春秋以来的民族交融是复杂的历史过程,既有社会群体内部的角力,又有国、族间的竞争,两种线索相互交织”可知,春秋战国时期民族交融“复杂性”的表现有社会群体内部的角力,又有国、族间的竞争,两种线索相互交织。 意义:根据材料一“这种一体化趋势到战国后期已基本完成,华夏族吸收许多异族风俗,华夏文化也被其他民族接受,最终交织成为具有共同文化特征的新华夏群体,分布范围日渐拓展”可知,民族交融有利于形成具有共同文化特征的新华夏群体,分布范围日渐拓展;根据材料一“民族交融促进了周边地区的经济文化发展,使先进的文明得到广泛传播”可知,民族交融促进了周边地区的经济文化发展,使先进的文明得到广泛传播。 【小问2详解】 力量:根据材料二“匈奴刘渊师事上党崔游,学习儒家经典。他即位后,以崔游为御史大夫,以大儒卢志为太子刘聪之师”“羯人石勒虽不识字,却喜欢让人为他讲诵史书。他设立太学和郡国学,实行秀才、孝廉试经之制,提倡儒学”“氐族苻坚广修学宫,每月3次到太学考试诸生经义,实行奖惩制度以督学”可知,不同少数民族统治者都重视学习儒学经典,推动本民族汉化。因此东汉末和十六国时期北方民族汉化的推动力量是少数民族统治者。表现:根据材料二“匈奴贵族自以祖辈曾被西汉皇帝认作外孙,改姓刘。”“匈奴刘渊师事上党崔游,学习儒家经典。他即位后,以崔游为御史大夫,以大儒卢志为太子刘聪之师”可知,匈奴贵族以汉室后裔为名改姓;认同儒家文化,以大儒为师,任用汉人,推动北方民族汉化;根据材料二“羯人石勒虽不识字,却喜欢让人为他讲诵史书。他设立太学和郡国学,实行秀才、孝廉试经之制,提倡儒学”可知,少数民族统治者认同儒家文化,兴办教育,推动北方民族汉化;根据材料二“氐族苻坚广修学宫,每月3次到太学考试诸生经义,实行奖惩制度以督学”可知,少数民族统治者整章建制,提倡儒学,推动北方民族汉化。 【小问3详解】 认识:本题为开放性试题,可从不同时间民族交融的表现及意义等方面进行叙述,言之有理即可。民族交融的形式和途径是多种多样的;在民族交融中达成民族认同,有利于统一多民族国家的形成和发展;中华民族的历史是各族人民共同谱写的;自古以来,中华大地各民族是一个休戚与共的命运共同体。 17. 文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物和遗迹。某校组织七年级学生开展以“文物价值”为主题的探究活动,请你一起完成探究任务。 【任务一 文物历史】 1975年底在湖北云梦县县城关西边睡虎地发掘了一批秦墓,其中11号墓出土了一批竹简,有1155枚,有释文、注释、索引、地图等。……不断发现的汉代简牍,绝大部分出土于我国西北甘肃、新疆地区,根据出土的具体地点,大体上可分为三类:一是敦煌汉简;二是居延汉简;三是罗布泊汉简。在汉代墓葬中也多次发现汉简。 ——晁福林《中国古代史》 (1)材料所述考古出土的秦汉简牍,按照分类它属于哪一类史料?结合所学知识,举出秦汉简牍可能会记载的秦汉在治理边疆方面的两件史事。 【任务二 文物艺术】 文物具有的艺术价值,不仅体现在其精湛的工艺和独特的造型,更体现在它们所传递的文化内涵和审美观念等方面。 (2)结合题目的相关提示和所学知识,任选一件上面图片所示的文物,概述你会从哪些方面去探究其蕴含的艺术价值。 【任务三 文物科技】 任何历史遗迹、遗物,都是由产生它的年代所具有的科学水平创制出来的,本身包含了或反映了当时的科学技术水平。 (3)从制造的原材料看,任务三图片所示文物,它们分别属于什么类型的器物?这些器物的制造,从多方面体现了当时的科技水平,请你任意举出一个方面。 【答案】(1)史料:实物史料;史事:秦朝为了防御北方匈奴的侵扰,派遣蒙恬北击匈奴;西汉时张骞出使西域。(任选两件史事) (2)战国时期楚国龙凤虎纹丝织物:丝织品色彩等工艺、龙凤虎纹所承载的战国时期楚国人独特的审美和文化思想。 云冈石窟第20窟的造像:佛像雕刻的造型艺术、佛像所体现的审美观念和思想内涵。 (3)类型:青铜器、瓷器 科技水平:青铜器制造体现了精湛的铸造工艺以及复杂的后处理技术。而青瓷莲花尊则展示了南北朝时期青瓷制作的高超技艺、复杂的图案以及匀净的釉色、烧制工艺以及釉料配方。 【解析】 【小问1详解】 史料:结合所学可知,实物史料是指历史上遗留下来的各种物件、遗址,它们是历史的见证。考古出土的秦汉简牍属于实物史料。 史事:结合所学可知,秦朝派大将蒙恬北击匈奴并修筑长城;秦朝建立了由中央直接管辖的郡县制,所以秦汉简牍可能会记载修筑长城、设立郡县等治理边疆的措施。西汉时期张骞出使西域,加强了中原与西域的经济文化交流,对西域进行有效的管辖和保护,所以秦汉简牍也可能记载西汉时期对西域的经营和管理。 【小问2详解】 选择:战国时期楚国龙凤虎纹丝织物:根据任务二“文物具有的艺术价值,不仅体现在其精湛的工艺和独特的造型,更体现在它们所传递的文化内涵和审美观念等方面。”可得出,其蕴含的艺术价值体现在两个方面:丝织品的色彩等工艺、龙凤虎纹所承载的战国时期楚国人独特的审美和文化思想。 选择:云冈石窟第20窟的造像:根据任务二“文物具有的艺术价值,不仅体现在其精湛的工艺和独特的造型,更体现在它们所传递的文化内涵和审美观念等方面。”和所学可知,其蕴含的艺术价值体现在两个方面:佛像雕刻的造型艺术、佛像所体现的审美观念和思想内涵。 【小问3详解】 类型:根据图示和所学知识,司母戊鼎和青瓷莲花尊分别属于青铜器和瓷器这两类不同的器物。 科技水平:司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器,口长110厘米、重832.84千克,用陶范铸造,是世界上现存最大的青铜器,属于礼器。青瓷莲花尊为南朝时期的青釉瓷器瑰宝,它以莲花为装饰主题,器物造型优美,它可能是取代谷仓罐的随葬品。从铸造与制作工艺这一方面看,其巨大的体积和复杂的结构要求当时的工匠具备高超的铸造技艺、精湛的铸造工艺以及复杂的后处理技术。而青瓷莲花尊则展示了南北朝时期青瓷制作的高超技艺、复杂的图案以及匀净的釉色、烧制工艺以及釉料配方,更是当时科技水平的生动见证。 18. 阅读下列材料,完成任务。 材料 统一始终是中国历史发展的主流。 专制主义中央集权制度是统一多民族国家形成与发展的政治保障。 ——据《中国古代统一多民族国家形成与发展历史原因浅析》等整编 汉代是中国本土文化与外来文化的交汇期。 所谓外来文化,先是西域(即中亚和西亚)文化,后是南亚次大陆(即古代印度)文化。 ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 请从上述材料中任选一个你想论述的观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 【答案】【示例一】 观点:统一始终是中国历史发展的主流。 论证:战国后期,秦国统治者励精图治,顺应历史潮流,不断发展壮大经济军事实力,灭六国,最终完成统一,结束了春秋战国时期长期的分裂混乱局面,中国历史进入秦汉统一多民族封建国家的形成和巩固时期。东汉末年,天下大乱,人民渴望安定,西晋在局部统一的基础上实现了全国统一。三国两晋南北朝时期,政权并立,政局纷乱复杂,但仍然出现了魏蜀吴三国、东晋、前秦、南北朝等局部的统一和西晋短暂的全国性统一。这一时期各民族之间的交往交流交融,江南地区经济的发展,为全国大统一局面的重新出现创造了条件。 结论:综上说明,统一是中国历史发展的必然趋势,是中国历史进程的主流。 【示例二】 观点:专制主义中央集权制度是统一多民族国家形成与发展的政治保障。 论证:秦朝统一后,为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架。为有效进行国家治理,秦始皇通过统一文字、货币、度量衡、车轨以及道路宽度等,强化了经济文化管理,有利于各地经济文化交流。汉武帝时期,通过“推恩令”、收归铸币权、盐铁官营、尊崇儒术等措施,加大了中央对全国政治、经济、思想文化等方面的掌控,使西汉进入鼎盛时期。 结论:由此可见,建立和巩固中央集权制度是统一多民族国家形成与发展的政治保障。 【示例三】 观点:汉代是中国本土文化与外来文化的交汇期。 论证:张骞通西域,开辟的丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,中国同中亚、西亚、欧洲和北非等国家和地区的丝绸贸易得到发展,文化交流得到加强。同时,汉朝时,中国已形成了多条海上航线,中国的丝绸等物品经过这些航线辗转运到亚洲、欧洲地区。两汉之际,佛教传入中国,并逐步在社会上传播开来。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 结论:由此可见,汉代中国文化传播到亚非欧洲等国家,同时中亚、西亚等文化尤其是印度佛教传入中国,汉代是中国本土文化与外来文化的交汇期。 【解析】 【详解】例一、选择观点:统一始终是中国历史发展的主流。根据中国历史课本第一册的所学知识,由秦朝的统一到汉武帝的大一统,反映了“统一多民族国家的建立和巩固”是秦汉时期的时代特征;从三国鼎立到隋朝的统一,这期间也曾有西晋的短暂统一,“政权分立与民族交融”是这时期的时代特征,但国家最终走向统一。最后总结观点。如:战国后期,秦国统治者励精图治,顺应历史潮流,不断发展壮大经济军事实力,灭六国,最终完成统一,结束了春秋战国时期长期的分裂混乱局面,中国历史进入秦汉统一多民族封建国家的形成和巩固时期。东汉末年,天下大乱,人民渴望安定,西晋在局部统一的基础上实现了全国统一。三国两晋南北朝时期,政权并立,政局纷乱复杂,但仍然出现了魏蜀吴三国、东晋、前秦、南北朝等局部的统一和西晋短暂的全国性统一。这一时期各民族之间的交往交流交融,江南地区经济的发展,为全国大统一局面的重新出现创造了条件。结论:综上说明,统一是中国历史发展的必然趋势,是中国历史进程的主流。 例二、选择观点:专制主义中央集权制度是统一多民族国家形成与发展的政治保障。根据中国历史课本第一册的所学知识,首先论述秦朝创立的大一统的中央集权制度和秦始皇巩固国家统一的措施,再次,论述汉武帝采取措施实现国家的大一统,最后归纳观点:建立和巩固中央集权制度是统一多民族国家形成与发展的政治保障。 例三、选择观点:汉代是中国本土文化与外来文化的交汇期。根据中国历史课本第一册的所学知识,由张骞通西域的历史意义,丝绸之路开辟的历史影响,总结归纳出所论述的观点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年重庆市奉节县七年级(上)期末历史试卷 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。 1. 下图为《中国主要古人类遗址分布图》。据此可知,我国境内的古人类( ) A. 活动范围辽阔 B. 能够制作工具 C. 已经会使用火 D. 稻作农业发达 2. 陶寺古城内大型墓葬集中分布,墓葬规模大,随葬品丰富且珍贵,如玉器、铜器、彩陶等。小型墓数量众多,但均没有随葬品。墓葬中还发现大量为贵族殉葬的人殉和为建筑奠基的人牲。材料表明当时( ) A. 人们开始定居 B. 原始农业发达 C. 建筑技术高超 D. 阶级分化严重 3. 作家老舍曾考察都江堰,在游记中写道:“治水诀窍只有一个字——‘软’。……水本急流而下,波涛汹涌,使分为二,以减其力,江乃成渠,力量分散,水便老实起来,乖乖地为人们灌田了。”这主要称赞了都江堰( ) A. 地形的复杂性 B. 设计的科学性 C. 功能的综合性 D. 修筑的艰巨性 4. 他把夏商周三代礼乐文明所蕴含的道德元素突显出来,开创了儒家学派。在古代儒家思想中,有无道德是人与禽兽的根本区别。材料中的“他”是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孙武 5. 三星堆祭祀坑出土器物,除中原地区夏商时期常见的青铜容器、玉石器和巴蜀文化遗址常见的陶器外,大多是过去从未发现过的新器物( ) A. 启直接继承了禹的王位 B. 商朝曾多次迁都与征战 C. 甲骨文的体系较为完整 D. 中华文明多元一体特征 6. 唐太宗曾经说,“秦始皇……既骄且逸,一朝而败……”。材料评述了秦朝( ) A. 修筑长城的作用 B. 实行的法律制度 C. 迅速败亡的原因 D. 推行的行政制度 7. 有学者指出:据古史传说,在很早的古代,中国人衣服上已有刺绣,分绘日、月、星、山、龙等物体,借以为政治上贵贱等级之分辨。此亦中国工艺美术,一切都自然归附到人生实用并寓有伦理教化方面的意味之一证。这说明古代丝绸( ) A. 织造的技术高超 B. 在欧洲很受欢迎 C. 丰富了民众衣料 D. 被赋予文化意义 8. 汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。这说明( ) A. 文帝推行休养生息政策 B. 西汉与匈奴的边贸兴盛 C. 文景时期国家没有灾荒 D. 汉朝长期重视兴修水利 9. 据史书记载,光武帝中元二年(公元57年)的人口有约2100万,到了和帝元兴元年(公元105年)时,人口达5325万。与这一现象直接关联的是东汉( ) A. 中央集权的加强 B. 社会经济的发展 C. 科技文化的昌盛 D. 民族交融的深入 10. 1990年8月,国际纸史协会在比利时召开第20届代表大会,“与会专家一致认定蔡伦是造纸术的伟大发明家,中国是造纸术的发明国”。这表明( ) A. 东汉科技成果丰富 B. 纸成为唯一的书写材料 C. 中国造纸术影响深远 D. 东汉社会经济得到发展 11. 东汉的这部著作,对疾病进行了系统的分类和归纳,提出了独特的病因和病机观点,强调病因与环境、体质、饮食等因素的联系,对各种疾病的临床表现、病程和治疗效果进行了详细描述。材料评述的著作是( ) A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《九章算术》 D. 《氾胜之书》 12. 下图为古代某一著名战役的示意图。这场战役的历史影响是( ) A. 以少胜多歼灭了秦朝军队的主力 B. 为曹操日后统一北方打下了基础 C. 奠定了三国鼎立局面形成的基础 D. 为拓跋部的迅速崛起提供了机会 13. 考古工作者在今新疆、青海、陕西和内地不少省份发现有萨珊王朝(今伊朗,统治时间224年-651年)的银币和“波斯锦”,还有一些拜占庭金币等。这些文物,说明魏晋南北朝时期( ) A. 生产技术进步 B. 王朝更迭频繁 C. 书画艺术繁荣 D. 中外交流延续 14. 魏晋南北朝时期形成了中国绘画史上的第一个发展高潮,绘画彰显出人的觉醒,种类多样( ) 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《牧马图》 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 A. 反映现实生活 B. 描绘历史故事 C. 宣传佛教故事 D. 品鉴山水花鸟 15. 历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是( ) A. 祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 B. 屈原是战国时期楚国人,著有《离骚》等诗歌 C. 《史记》对我国史学发展产生了深远影响 D 公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法 二、非选择题:本大题共3小题,第16题16分,第17题12分,第18题7分,共35分。 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋以来的民族交融是复杂的历史过程,既有社会群体内部的角力,又有国、族间的竞争,构成春秋战国数百年间华夏共同体的丰富面貌。这种一体化趋势到战国后期已基本完成,华夏族吸收许多异族风俗,最终交织成为具有共同文化特征的新华夏群体,分布范围日渐拓展。民族交融促进了周边地区的经济文化发展 ——摘编自《中华文明史简明读本》 (1)根据材料一,指出春秋战国时期民族交融“复杂性”表现,并简析这一时期民族交融的历史意义。 材料二 东汉末,匈奴贵族自以祖辈曾被西汉皇帝认作外孙,改姓刘。匈奴刘渊师事上党崔游,以崔游为御史大夫,以大儒卢志为太子刘聪之师。前赵刘曜在长安设立太学和小学,选明经笃学的宿儒为师。羯人石勒虽不识字,却喜欢让人为他讲诵史书。他设立太学和郡国学,提倡儒学。氐族苻坚广修学宫,每月3次到太学考试诸生经义,甚至不惜打击反对王猛的氐族贵族,以确立全民汉化的政治方向。 ——摘编自《中国通史纲要》 (2)根据材料二,概括东汉末和十六国时期北方民族汉化的推动力量及其表现。 (3)综上,谈谈你的认识。 17. 文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物和遗迹。某校组织七年级学生开展以“文物价值”为主题的探究活动,请你一起完成探究任务。 【任务一 文物历史】 1975年底在湖北云梦县县城关西边睡虎地发掘了一批秦墓,其中11号墓出土了一批竹简,有1155枚,有释文、注释、索引、地图等。……不断发现的汉代简牍,绝大部分出土于我国西北甘肃、新疆地区,根据出土的具体地点,大体上可分为三类:一是敦煌汉简;二是居延汉简;三是罗布泊汉简。在汉代墓葬中也多次发现汉简。 ——晁福林《中国古代史》 (1)材料所述考古出土的秦汉简牍,按照分类它属于哪一类史料?结合所学知识,举出秦汉简牍可能会记载的秦汉在治理边疆方面的两件史事。 【任务二 文物艺术】 文物具有的艺术价值,不仅体现在其精湛的工艺和独特的造型,更体现在它们所传递的文化内涵和审美观念等方面。 (2)结合题目的相关提示和所学知识,任选一件上面图片所示的文物,概述你会从哪些方面去探究其蕴含的艺术价值。 【任务三 文物科技】 任何历史遗迹、遗物,都是由产生它的年代所具有的科学水平创制出来的,本身包含了或反映了当时的科学技术水平。 (3)从制造的原材料看,任务三图片所示文物,它们分别属于什么类型的器物?这些器物的制造,从多方面体现了当时的科技水平,请你任意举出一个方面。 18. 阅读下列材料,完成任务。 材料 统一始终是中国历史发展的主流。 专制主义中央集权制度是统一多民族国家形成与发展的政治保障。 ——据《中国古代统一多民族国家形成与发展历史原因浅析》等整编 汉代是中国本土文化与外来文化的交汇期。 所谓外来文化,先是西域(即中亚和西亚)文化,后是南亚次大陆(即古代印度)文化。 ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 请从上述材料中任选一个你想论述的观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市奉节县2024-2025学年统编版七年级上学期期末历史试卷
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