3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-09-12
| 22页
| 154人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

“你们觉得制造出这样机器人的工程师,需要掌握哪些知识?这些知识是怎样获得的?” 观看视频 统编版道德与法治七年级上册第一单元第三课第二框 3.2学习成就梦想 2 核心素养目标 (1)政治认同∶通过分析为何学习,理解学习的重要性,并通过努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。 (2)健全人格∶通过分析何为学习,客观全面地认识学习,培养终身学习的能力,塑造学习成就梦想的价值导向。 (3)责任意识∶通过分析如何学习的活动,培养努力学习、善于学习的态度,树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的担当意识。 总议题:学习如何能成就梦想? 子议题一:心怀梦想 学以致行 ——何为学习? 子议题二:成就未来 以学为基 ——为何学习? 子议题三:笃行不辍 学无止境 ——如何学习? 子议题一 心怀梦想 学以致行 ——何为学习? 1990年,王兴兴出生在浙江省宁波市余姚市的一个普通家庭。王兴兴的偏科问题特别严重,尤其是英语。然而王兴兴对机械与机器人领域的热爱与执着从未改变。 初中三年里,他尝试手工制作微型涡轮喷气发动机。 高中阶段,王兴兴对动手制作的热爱愈发炽热。他利用课余时间,深入研究电池的原理,制作出了可以充电的电池,还在家中进行电解水试验。 大学阶段王兴兴极少参与娱乐活动,大部分时间都沉浸在图书馆的知识海洋中。大一寒假,王兴兴购入十多个9g舵机,决定挑战制作一个14自由度双足人形机器人。他的房间里堆满了各种零件和工具,他像一个工匠一样,精心地制作每一个部件。 议学任务一:“王兴兴的学习方式和我们通常理解的‘学习’(听课、写作业)有什么相同和不同?他的学习包含哪些具体行为?” 议学情境一:从热爱执着到实践梦想家 议学任务二: 以下情境中的哪些行为是学习?在生活中你还经历过哪些学习? 参加机器人竞赛 观看非遗展演 进行植树实践 自营小摊位 认真听课 缅怀革命先烈 笔记区 1.如何正确认识学习?P20 ①内容:知识的获取、能力的提升、品德的培养等。 ②范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 ③表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 议学小结: 知识学习的三个层次 知识学习 对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识会随着时间的推移而被遗忘。 对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。 已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。 记忆 理解 运用 相关链接 子议题二 成就未来 以学为基 ——为何学习? 议学任务一:结合他的经历与你自身的经历,谈谈学习对我们实现梦想有何意义?(提示:分主体思考,可从个人、国家等角度) 议学情境二:从技术狂人到行业颠覆者 笔记区 2.学习的意义?(为什么说学习成就梦想?)(对个人、对国家) ①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(对个人) ②学习是现阶段的基本任务,是我们成就梦想的重要路径。(对个人) ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(对个人) ④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(对国家) 议学小结: 议题三 笃行不辍 学无止境 ——如何学习? 本科时期的王兴兴在同学和老师眼里,就是不折不扣的“技术狂人”。王兴兴的班主任金玉珍老师回忆,王兴兴平时话不多,在校期间从来不打游戏,大多数时间都泡在图书馆。成绩算不上特别拔尖,但是专业课都非常好。最重要的是,他的目标相当明确,动手能力也超强。 翻开浙理图书馆的借阅记录,王兴兴的名字下,120多册图书赫然在目,从《数学分析讲义》到《费曼讲物理》,从《直流电动机应用技巧》到《游戏编程中的人工智能技术》,横跨计算机、机械、电子通信三大领域。 议一议:从王兴兴的逆袭经历中,我们能得到哪些学习秘籍? 议学情境三:从偏科少年到机器人英雄 兴趣为引,自觉学习 习惯良好,方法科学 从2009年12月到2010年3月,王兴兴曾上传多个双足机器人的设计、调试视频。大一的王兴兴还曾向学校申请到了1万元大学生科研经费。2011年4月,王兴兴申请了自己人生首个专利——“实现手指多自由度力反馈的装置”。同年暑假,他又进一步完善了自己的“灵巧手样机”,该产品的每个手指均具备4个主动自由度。 议一议:从王兴兴的逆袭经历中,我们能得到哪些学习秘籍? 议学情境三:从偏科少年到机器人英雄 观看视频 议学任务一:王兴兴的逆袭经历对我们的学习生活有何启示? 实践探究,学无止境 议学任务二:学习途径接龙比赛 要求:老师随机选择六位同学参加比赛,一人依次分享一种学习途径,答错、重复或答不上的同学淘汰,看谁能站到最后。 比赛时间:3分钟 笔记区 ★3、如何学会学习?(P21) 梦想的实现,需要努力学习,善于学习。 ①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习; ②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率; ③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 议学小结: “梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。” 作为青年的我们不仅应该如饥似渴、孜孜不倦学习,还应该学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 课堂小结 学习成就梦想 学习的意义 怎样学会学习 正确认识学习 立身做人的永恒主题 现阶段基本任务 增强增智 关乎民族的未来和发展 内容 范围 表现 发现并保持对学习的兴趣 培养学习习惯、方法 参加社会实践活动 随堂训练 1.毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等,这为他后来的“古为今用”奠定基础。从小学堂到师范学校,从行军打仗到治理国家,毛泽东一生与书为伍,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些对于他以后数十年的革命生涯,显然是有启发和帮助的。你从中可以获得的启迪有(     ) ①生活中的点点滴滴都是学习         ②学习需要积极参加社会实践 ③学习是报国为民的重要基础         ④学习是成就梦想的重要路径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 2.学习金字塔充分表现了不同的学习方式对学习内容存留率的影响,由图我们可知(   ) ①掌握科学学习方法,能够提高学习效率 ②主动学习和被动学习带来的效率大同小异 ③要强调主动学习,努力实现知行合一 ④学习更多是要掌握书本上的理论知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 今天的中国,是梦想连接现实的中国。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 议学延伸 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.54 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.67 $

资源预览图

3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
1
3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2
3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
3
3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
4
3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
5
3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。