精品解析：2024-2025学年湖北省随州市曾都区统编版四年级下册期末学业质量监测道德与法治试卷

曾都区2024—2025学年度第二学期学业质量监测 四年级道德与法治·科学试题 （命题人：道德与法治科学） 道德与法治部分（共20分） 一、判断题（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每小题1分，共5分） 1. 班级之间只有竞争，不需要合作。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获故表述错误。 2. 生活中产生的垃圾都没有任何价值，应该直接扔掉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中的垃圾并非都没有价值，很多垃圾是可以回收利用的，比如塑料瓶、废纸、金属制品等，通过回收处理能变废为宝，节约资源，减少对环境的污染，所以不能直接扔掉，而应进行分类等合理处理。故表述错误。 3. 网络世界非常安全，我们可以随意在网上透露自己的个人信息。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网络世界并不完全安全，因为网上存在一些坏人，比如黑客或骗子。如果我们随意透露个人信息（如姓名、地址、电话号码等），可能会被他们利用，导致隐私泄露、财产损失或遇到其他危险。故表述错误。 4. 家乡的传统习俗都已经过时了，不需要传承。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家乡的传统习俗是中华民族优秀文化的重要组成部分，它们承载着历史记忆、民族智慧和情感纽带。有些习俗可能需要与时俱进地改进，但整体上，我们应该尊重和传承优秀传统习俗，而不是放弃它们。故表述错误。 5. 我们应该尊重不同国家和民族的文化差异。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们应该尊重不同国家和民族的文化差异。故题干正确。 二、选择题（每小题只有一项是符合题意的，请将其序号填在题前的括号里，每小题1分，共10分） 6. 班规的制订应该是（ ）。 A. 班长说了算 B. 老师说了算 C. 老师带领同学们一起讨论后再确定 【答案】C 【解析】 【详解】班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。班规不是由某个人决定的，而是由老师带领全班同学，共同制订，要大家表决。 故选：C 7. 下面哪种行为是合理消费（ ）。 A. 看到同学买了新玩具，自己也马上买一个 B. 根据自己的实际需要购买学习用品 C. 为了和同学攀比，购买昂贵的名牌鞋子 【答案】B 【解析】 【详解】选项A看到同学买了新玩具，自己也马上买一个，不正确，并非出于自身需要，而是受他人影响冲动购买，容易造成浪费。 选项B根据自己的实际需要购买学习用品，正确。 选项C为了和同学攀比，购买昂贵名牌鞋子，不正确，只为虚荣心花钱，超出合理需求和经济能力，违背节俭原则。 故选：B 8. 下列属于可回收垃圾的是（ ）。 A. 用过的纸巾 B. 废旧电池 C. 饮料瓶 【答案】C 【解析】 【详解】选项A用过的纸巾，因为已经被污染，难以回收再利用，不属于可回收垃圾。 选项B废旧电池，含有有害物质，属于有害垃圾。 选项C饮料瓶，可以回收加工，重新制作成新的产品，所以属于可回收垃圾。 故选：C 9. 当与同学发生矛盾时，我们应该（ ）。 A 大声指责对方 B. 冷静下来，互相沟通解决 C. 找其他同学孤立对方 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大声指责对方，不正确，容易让矛盾激化。 选项B冷静下来，互相沟通解决，正确，能更好地化解矛盾，维护同学之间的友好关系。 选项C找其他同学孤立对方，不正确，会伤害同学感情，也不利于问题解决。 故选：B 10. 国际劳动节是每年的（ ）。 A. 5月1日 B. 7月1日 C. 10月1日 【答案】A 【解析】 【详解】选项A5月1日，是国际劳动节的日期。 选项B7月1日，是中国共产党的生日。 选项C10月1日，是中华人民共和国的生日。 故选：A 11. 我们每天能吃到新鲜的蔬菜，主要得益于谁的劳动（ ）。 A. 环卫工人 B. 农民伯伯 C. 警察叔叔 【答案】B 【解析】 【详解】选项A环卫工人，不正确，负责打扫街道和清理垃圾，保持环境整洁，但不直接生产蔬菜。 选项B农民伯伯，正确。 选项C警察叔叔，不正确，负责维护社会秩序和安全，保护人民，但与蔬菜的生产和供应无关。 故选：B 12. 节约资源的做法有（ ）。 A. 洗手时一直开着水龙头 B. 作业本只用一面就扔掉 C. 纸张双面使用 【答案】C 【解析】 【详解】选项A洗手时一直开着水龙头，不正确，“一直开着”水龙头会让水流白白流走，浪费了宝贵的水资源。 选项B作业本只用一面就扔掉，不正确，只用一面就扔掉本子，浪费了纸张的背面，没有物尽其用。 选项C纸张双面使用，正确。 故选：C 13. 遇到陌生人给你食物，你应该（ ）。 A. 礼貌拒绝 B. 直接接受 C. 看情况再决定 【答案】A 【解析】 【详解】选项A礼貌拒绝，正确。 选项B直接接受，不正确，会让自己陷入危险。 选项C看情况再决定，不正确，不够谨慎，安全问题应从一开始就防范，不能抱有侥幸心理 故选：A 14. 保护世界文化遗产是（ ）。 A. 国家的事，和我们小学生无关 B. 每个人的责任 C. 只是专家的事 【答案】B 【解析】 【详解】选项A国家的事，和我们小学生无关，不正确，国家虽有保护职责，但公民（包括小学生）也需参与。 选项B每个人的责任，正确。 选项C只是专家事，不正确，专家提供专业支持，但文化遗产的保护离不开公众的日常行动。 故选：B 15. 当我们发现有人破坏公共设施时，应该（ ）。 A. 及时制止或报告相关部门 B. 冲上去与其争吵 C. 装作没看见 【答案】A 【解析】 【详解】选项A及时制止或报告相关部门，正确。 选项B冲上去与其争吵，不正确，可能会引发冲突，不是好的解决方式。 选项C装作没看见，不正确，会纵容破坏行为，不利于保护公共设施。 故选：A 三、情境题（第1小题1分，第2小题4分，共5分） 16. 小明在学校里看到同学小红在偷偷撕毁班级的荣誉奖状，小明很生气，他冲过去一把抢过奖状，并大声指责小红，两人因此发生了激烈的争吵，引来了很多同学围观。 （1）你赞同他们的做法吗？答：__________。 （2）如果你是小明，你应该：________________________________________。 【答案】 ①. 不赞同。 ②. 如果是我，我会先冷静下来，心平气和地询问小红为什么要这样做，倾听她的想法。然后 告诉她这种行为是不对的，会对班级造成不好的影响。接着和她一起想办法弥补错误，比如看看 能不能把奖状修补好。如果小红认识到错误，我会和她一起向同学们解释清楚；如果小红不配合，我会及时把情况告诉老师，让老师来妥善处理，而不是直接指责和争吵，这样容易激化矛盾。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）首先阐述自己的观点，不赞同他们的做法。 （2）你应该怎么做，可以从冷静、询问缘由、找老师帮助解决等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 曾都区2024—2025学年度第二学期学业质量监测 四年级道德与法治·科学试题 （命题人：道德与法治科学） 道德与法治部分（共20分） 一、判断题（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每小题1分，共5分） 1. 班级之间只有竞争，不需要合作。（ ） 2. 生活中产生的垃圾都没有任何价值，应该直接扔掉。（ ） 3. 网络世界非常安全，我们可以随意在网上透露自己的个人信息。（ ） 4. 家乡的传统习俗都已经过时了，不需要传承。（ ） 5. 我们应该尊重不同国家和民族的文化差异。（ ） 二、选择题（每小题只有一项是符合题意的，请将其序号填在题前的括号里，每小题1分，共10分） 6. 班规的制订应该是（ ）。 A. 班长说了算 B. 老师说了算 C. 老师带领同学们一起讨论后再确定 7. 下面哪种行为是合理消费（ ）。 A. 看到同学买了新玩具，自己也马上买一个 B. 根据自己的实际需要购买学习用品 C. 为了和同学攀比，购买昂贵的名牌鞋子 8. 下列属于可回收垃圾的是（ ）。 A. 用过纸巾 B. 废旧电池 C. 饮料瓶 9. 当与同学发生矛盾时，我们应该（ ） A. 大声指责对方 B. 冷静下来，互相沟通解决 C. 找其他同学孤立对方 10. 国际劳动节是每年的（ ）。 A. 5月1日 B. 7月1日 C. 10月1日 11. 我们每天能吃到新鲜的蔬菜，主要得益于谁的劳动（ ）。 A 环卫工人 B. 农民伯伯 C. 警察叔叔 12. 节约资源的做法有（ ）。 A. 洗手时一直开着水龙头 B. 作业本只用一面就扔掉 C. 纸张双面使用 13. 遇到陌生人给你食物，你应该（ ）。 A 礼貌拒绝 B. 直接接受 C. 看情况再决定 14. 保护世界文化遗产是（ ）。 A. 国家的事，和我们小学生无关 B. 每个人的责任 C. 只是专家的事 15. 当我们发现有人破坏公共设施时，应该（ ）。 A. 及时制止或报告相关部门 B. 冲上去与其争吵 C. 装作没看见 三、情境题（第1小题1分，第2小题4分，共5分） 16. 小明在学校里看到同学小红在偷偷撕毁班级荣誉奖状，小明很生气，他冲过去一把抢过奖状，并大声指责小红，两人因此发生了激烈的争吵，引来了很多同学围观。 （1）你赞同他们的做法吗？答：__________。 （2）如果你是小明，你应该：________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $