精品解析：内蒙古杭锦后旗奋斗中学2025—2026学年高三上学期第一次考试生物试题

奋斗中学2025-2026学年第一学期一次月考 高三生物试题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 下图所示的四个方框代表HIV病毒、蓝细菌、水绵和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含（ ） A. 核糖体 B. 染色体 C. DNA D. RNA 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析，题图中蓝细菌属于原核生物，酵母菌、水绵属于真核生物，它们都是细胞生物；HTV病毒属于病毒，无细胞结构；阴影部分代表它们共有的结构或物质。 【详解】AB、HTV病毒无细胞结构，不含核糖体和染色体（蓝细菌也不含染色体）等结构，AB错误； C、HTV病毒属于RNA病毒，遗传物质是RNA，不含DNA，C错误； D、据图分析，图示阴影部分是HTV病毒和原核生物、真核生物的共同点，上述生物共有的成分是RNA，D正确。 故选D。 2. 下面是钙泵跨膜运输Ca2+的过程示意图，有关叙述错误的是（ ） A. a蛋白有运输和催化作用 B. b蛋白磷酸化后其构象发生改变 C. 由图可知钙泵是特异性运输Ca2+的通道蛋白 D. 动物一氧化碳中毒会减少钙泵跨膜运输Ca2+的速率 【答案】C 【解析】 【分析】据题干信息可知：钙泵，又称Ca2+-ATP酶，是分布于细胞膜上的跨膜蛋白，能利用ATP水解释放的能量逆浓度梯度将Ca2+运输到细胞外”，说明Ca2+泵出细胞的方式是主动运输。 【详解】A、a蛋白有运输Ca2+和催化ATP水解作用，A正确； B、观察图可知b蛋白磷酸化后其构象发生改变，B正确； C、由图可知蛋白磷酸化后其构象发生改变，因此钙泵是特异性运输Ca2+的载体蛋白，C错误； D、动物一氧化碳中毒，能量供应减少，会减小钙泵跨膜运输Ca2+的速率，D正确。 故选C。 3. 对下列曲线图的相关描述，正确的是（ ） A. 图（1）纵坐标可以是K+吸收量，横坐标可以是呼吸作用强度 B. 图（2）纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度 C. 若图3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线 D. 若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系，则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系 【答案】D 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸。酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能。酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活。 【详解】A、K+吸收为主动运输，呼吸作用强度为零时，K+吸收也为零，与图（1）曲线不符，A错误； B、低温时酶只会活性降低，不会失活，与图（2）曲线不符，B错误； C、等量酶在不同温度下的最大反应速率不同，与若图(3)中①②曲线不符，C错误； D、若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系，加入酶抑制剂后的最大反应速率会降低，可用④曲线表示，D正确。 故选D。 4. 某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题，设计了如下实验，有关实验步骤如表格所示，相关叙述正确的是（ ） 管号 1 2 3 4 稀释唾液（滴） 5 5 5 5（煮） 放置不同温度中（10min） 37℃恒温水浴 沸水浴 0～4℃冰浴 37℃恒温水浴 缓冲液pH6.8（滴） 20 20 20 20 淀粉溶液1%（滴） 10 10 10 10 放置不同温度中（10min） 37℃恒温水浴 沸水浴 0～4℃冰浴 37℃恒温水浴 稀碘液（滴） 1 1 1 1 结果 A. 3号试管逐渐升温至37℃，反应速率逐渐增大 B. 2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝 C. 本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测 D. 本实验中，淀粉溶液的浓度和用量也是实验的自变量 【答案】A 【解析】 【详解】A、低温虽然抑制酶的活性，但是低温下酶的空间结构稳定，温度恢复，酶活性恢复，故3号试管逐渐升温至37℃，反应速率逐渐增大，A正确； B、2号试管因为高温破坏酶的活性使酶失活，从而不能催化淀粉水解为还原糖，滴加碘液变蓝，B错误； C、斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏设定的温度条件，故本实验不能用斐林试剂代替碘液进行检测，C错误； D、本实验中，自变量是温度，淀粉溶液的浓度和用量是实验的无关变量，无关变量应保持等量且适宜，D错误。 故选A。 5. 细胞呼吸过程如下图所示(字母表示物质)，下列叙述正确的是（ ） A. A表示丙酮酸，O2参与水的生成 B. ①②④过程均能产生少量能量 C. 线粒体中含有催化①③过程的酶 D. 剧烈运动时人体细胞产生B的过程有②和③ 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段，③是有氧呼吸的第二、第三阶段；②、④是无氧呼吸的第二阶段。A是丙酮酸，B是二氧化碳，C是酒精，D是乳酸。 【详解】A、A表示丙酮酸，在有氧呼吸的第三阶段，O2参与水的生成，A正确； B、过程①和②为酒精发酵，过程①和④为乳酸发酵，所以只有①过程能产生少量ATP，B错误； C、①过程发生在细胞质基质中，线粒体中只含有催化③过程的酶，C错误； D、人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，所以剧烈运动时人体细胞产生B的过程只有③，D错误。 故选A。 6. 如图表示细胞中O2供给量与ATP产生量的关系，下列说法错误的是（ ） A. A点表示细胞进行无氧呼吸过程中丙酮酸生成酒精或乳酸时会产生少量的ATP B. AB段表示细胞有氧呼吸明显加强，ATP的产生量随之增加 C. BC段表示ATP的产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等 D. 图乙可表示哺乳动物成熟红细胞中O2供给量与ATP产生量的关系 【答案】A 【解析】 【详解】A、无氧呼吸只在第一阶段产生少量的ATP，丙酮酸生成酒精或乳酸时不会产生ATP，A错误； BC、AB段中氧气供给量增加，细胞有氧呼吸明显加强，ATP的产生量随之增加，BC段ATP的产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶（酶数量或活性）、ADP（合成ATP的原料）、磷酸（合成ATP的原料）等，BC正确； D、哺乳动物成熟红细胞能运输氧气，进行的是无氧呼吸，氧气不会影响该细胞的无氧呼吸。图乙细胞中ATP产生量与O2供给量无关，可表示哺乳动物成熟红细胞进行无氧呼吸，D正确。 故选A。 7. 下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是（ ） A. 由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. 分子中与磷酸基团相连接的化学键称为特殊的化学键 C. 在水解酶的作用下不断地合成和水解 D. 是细胞中吸能反应和放能反应的纽带 【答案】D 【解析】 【详解】A、1分子的ATP是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基团组成，A错误； B、ATP分子的结构式可以简写成A-P～P～P，磷酸基团与磷酸基团相连接的化学键是一种特殊的化学键，而腺苷（腺嘌呤+核糖）与第一个磷酸基团之间的键是普通磷酸酯键，B错误； C、ATP在水解酶的作用下水解，在合成酶的作用下ADP和磷酸吸收能量合成ATP，C错误； D、吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，故吸能反应和放能反应之间的纽带就是ATP，D正确。 故选D。 8. 下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是（　　） A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B. 在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 C. 实验中需控制的无关变量有温度、培养液浓度等 D. 可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】D 【解析】 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置如图： 实验一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；实验二探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 【详解】A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌，并去除溶液中的O2，A正确； B、酵母菌有氧呼吸过程中有CO2产生，所以在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2，以防止干扰实验结果，B正确； C、该实验的自变量是有无氧气、温度、pH、培养液浓度等属于无关变量，无关变量应相同且适宜，C正确； D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，所以不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。 故选D。 9. 关于光合色素提取和分离实验的叙述，正确的是 A. 菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果会更好 B. 加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏 C. 色素分离的原理是色素易溶解于层析液 D. 用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失 【答案】D 【解析】 【详解】A、由于色素不溶于水，所以不能将绿叶用水进行清洗，否则会影响降低色素在提取液中的含量，A错误； B、加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏，而不是避免类胡萝卜素被破坏，B错误； C、色素分离的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，C错误； D、用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失，D正确。 故选D。 10. 如图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ①具有选择透过性功能 B. 吸收光能的色素分布在②上 C. 与光合作用有关的酶只分布在③中 D. 叶绿体具有双层膜 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，①为叶绿体外膜，②为类囊体，③为叶绿体基质，叶绿体外膜属于生物膜，具有选择透过性功能。 【详解】A、①是叶绿体外膜，属于生物膜，具有选择透过性，A正确； B、吸收光能的色素分布在②类囊体薄膜上，B正确； C、②类囊体薄膜和③叶绿体基质中均有与光合作用有关的酶，C错误； D、叶绿体是具有双层膜（外膜和内膜）的结构，D正确。 故选C。 11. 下列细胞内的反应发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是（ ） A. DNA复制 B. 暗反应 C. 叶绿素a被激发失去电子 D. 氨基酸脱水缩合 【答案】C 【解析】 【详解】考察细胞几种代谢发生的场所。DNA的复制可能发生在细胞核、线粒体基质、叶绿体基质或者拟核内；暗反应发生在叶绿体基质内；脱水缩合发生在核糖体上；叶绿素a失去电子是光反应中的过程，光反应发生在类囊体薄膜上。 12. 下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述错误的是（　　） A. A内的光合作用强度大于B内的呼吸作用强度 B. A细胞器产生的ATP可用于暗反应等过程 C. 葡萄糖进入B细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量 D. 图示叶肉细胞中有有机物的积累，这是植物得以生长的物质基础 【答案】C 【解析】 【分析】分析图示可知：细胞器A是叶绿体，细胞器B是线粒体，叶绿体光合作用吸收的二氧化碳来自线粒体释放的二氧化碳和外界中的二氧化碳，因此此时光合作用强度大于呼吸作用强度。 【详解】A、分析图示可知：A、B分别表示叶绿体和线粒体。叶绿体中的CO2来自于线粒体和细胞外，叶绿体释放的O2的去向是进入线粒体和释放到细胞外，说明叶绿体内的光合作用强度大于线粒体内的呼吸作用强度，A正确； B、叶绿体产生的ATP可用于暗反应等过程，B正确； C、葡萄糖不能直接进入线粒体，丙酮酸进入线粒体被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量，C错误； D、图示叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，有有机物的积累，这是植物得以生长的物质基础，D正确。 故选C。 13. 科学家用14C标记二氧化碳，追踪光合作用中碳元素的行踪，这种碳元素的转移途径是（ ） A. 二氧化碳→叶绿素→ADP B. 二氧化碳→乙醇→糖类 C. 二氧化碳→叶绿体→ATP D. 二氧化碳→三碳化合物→糖类 【答案】D 【解析】 【分析】光反应阶段主要的物质变化：水的光解，ATP的合成；暗反应阶段主要的物质变化：二氧化碳的固定，C3的还原，ATP的水解。 【详解】二氧化碳参与暗反应阶段，二氧化碳中的14C首先通过二氧化碳的固定进入C3中，再经过C3的还原可以进入糖类等有机物中。综上所述，ABC错误，D正确。 故选D。 14. 下列关于细胞的呼吸作用与光合作用的叙述，正确的是（ ） A. 长时间的剧烈运动可导致肌细胞中的乳酸含量增多 B. 用18O2标记H2O后，标记只会出现在植物细胞呼吸作用产生的CO2中 C. 光合作用和细胞呼吸产生ATP的过程都伴随着NADPH的产生 D. 新疆哈密瓜含糖量高的原因只是夜晚哈密瓜呼吸作用较弱 【答案】A 【解析】 【分析】1、ATP的产生途径有光合作用和呼吸作用，其中光合作用光反应过程产生的ATP用于暗反应过程，呼吸作用产生的ATP能用于其他生命活动，但不能用于光合作用。 2、植物体内所有活细胞都能进行呼吸作用，绿色叶肉细胞能进行光合作用。 【详解】A、长时间剧烈运动导致肌细胞进行无氧呼吸，其产物是乳酸，乳酸含量会增多，A正确； B、水既参与光合作用，也参与呼吸作用。参与光合作用时，标记元素出现在18O2中，18O2参与呼吸作用出现在H218O中，H218O参与呼吸作用第二阶段，18O出现在C18O2中，C18O2参与光合作用暗反应，标记元素可到糖类等有机物中，B错误； C、光合作用在光反应阶段产生ATP，同时伴随着NADPH的生成。有氧呼吸产生的是NADH，而且有氧呼吸第三阶段消耗NADH，产生ATP，C错误； D、导致新疆哈密瓜含糖量高的主要环境因素是昼夜温差大，即白天光合作用强，制造的有机物多，夜晚呼吸作用受到抑制，消耗的有机物少，因此积累的糖多，D错误。 故选A。 【点睛】 15. 在光合作用的探究历程中，人们利用离体的叶绿体进行实验，逐渐探明了水的光解和NADPH的产生过程，如图所示（e-为负电子）。下列分析正确的是（ ） A. 过程①的完成与叶绿体中的类胡萝卜素无关 B. 过程②发生在类囊体的薄膜上并伴随着能量的转换 C. 过程①②均可以发生在所有的自养生物体内 D. 蓝细菌进行光合作用时，NADPH进入叶绿体基质中并参与C3还原的反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、过程①是水在光下分解，需要叶绿体中的色素（叶绿素 a、叶绿素 b、类胡萝卜素）吸收光能，A错误； B、过程②是NADPH的形成，发生在类囊体膜上，同时将色素分子吸收的光能转化为活跃的化学能，B正确； C、一些进行化能合成作用的自养型生物不能进行①②过程，C错误； D、蓝细菌是原核生物，细胞内没有叶绿体，其C3还原也在细胞质中进行，NADPH无需进入叶绿体基质，D错误。 故选B。 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但选不全的得1分，有选错的得0分。 16. 某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。下列分析正确的是（ ） A. 若将实验一中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多 B. 实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起a、b曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同 C. 过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为7的条件 D. 实验一可以看出，与加Fe3＋相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低反应活化能的效果更显著 【答案】BCD 【解析】 【分析】1、分析题图甲可知，该实验的自变量是催化剂的种类，一种是萝卜提取液中的过氧化氢酶，另一种是Fe3+，因变量是氧气的产生量，实验的原理是过氧化氢酶催化过氧化氢分解，由于酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此与无机催化剂相比，加入萝卜提取液的实验先达到平衡点，说明酶具有高效性。 2、分析图2：该图是多因素对过氧化氢酶活性的影响，横轴表示PH，PH是一个自变量，剩余量越大，说明酶促反应速率越小。 【详解】A、若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量不变，因为反应物的总量不变，A错误； B、酶活性的发挥受温度和pH等外界条件影响，已知图二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，则在相同pH下两条曲线的差异可能是由于酶的数量不同导致的，B正确； C、低温不会破坏酶分子的结构，有利于酶制剂的保存，结合题图可知，过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为7的条件，C正确； D、实验一可以看出，与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低反应的活化能更显著，即酶具有高效性，D正确。 故选BCD。 17. ATP被誉为细胞中的能量货币，下列关人体内ATP的叙述中，正确的是（ ） A. ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用 B. 在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗 C. 在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多 D. ATP的合成场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体 【答案】AB 【解析】 【分析】ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ADP、Pi和能量可以形成ATP，细胞依赖ATP与ADP的快速转化满足细胞对能量的需求。 【详解】A、ATP是生命直接能源物质，当患者新陈代谢不良提能量不足时，有改善患者新陈代谢状况的作用，A正确； B、有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行，前2阶段产生的NADH与氧气生成水，生成大量ATP，B正确； C、生物的结构与功能相适应，在生命活动旺盛的细胞中，线粒体含量较多，生成ATP量也多，但ATP产生快，分解也快，ATP在细胞中不会大量储存，含量很少，C错误； D、人体细胞内无叶绿体，D错误。 故选AB。 18. 关于细胞中的 H2O 和 O2，下列说法正确的是（ ） A. 由葡萄糖合成糖原的过程中一定有 H2O 产生 B. 有氧呼吸第二阶段一定消耗 H2 O C. 植物细胞产生的 O2 只能来自光合作用 D. 光合作用产生的 O2 中的氧元素只能来自于 H2O 【答案】ABD 【解析】 【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中：1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢，释放少量能量；第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢；释放少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。 光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。 【详解】A、葡萄糖是单糖，通过脱水缩合形成多糖的过程有水生成，A正确； B、有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成CO2和[H]，所以一定消耗 H2O，B正确； C、有些植物细胞含有过氧化氢酶（例如土豆），可以分解过氧化氢生成O2，因此植物细胞产生的 O2 不一定只来自光合作用，C错误； D、光反应阶段水的分解产生氧气，故光合作用产生的 O2 中的氧元素只能来自于 H2O，D正确。 故选ABD。 【点睛】 19. 下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，不正确的是（ ） A. 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验，无对照 B. 比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率实验中，自变量为催化剂种类，因变量只能为气泡的释放量 C. 观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，有空白对照 D. 探究温度对植物光合作用的影响实验中，温度为自变量，光照强度为无关变量，无需空白对照 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验，通入空气组和无氧组相互对照，A错误； B、比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率实验中，自变量为催化剂种类，因变量可以是气泡的释放量或卫生香的燃烧情况，B错误； C、观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，无空白对照，自身前后对照，C错误； D、探究温度对植物光合作用的影响实验中，温度为自变量，光照强度、二氧化碳浓度等为无关变量，应该保持一致，无空白对照，D正确。 故选ABC。 20. 细胞核中富含热胁迫敏感蛋白，在热胁迫条件下会发生错误折叠。为探究错误折叠蛋白的修复机制，研究者让融合蛋白L-G在细胞中表达，该蛋白分布在细胞核中，其中L是受热胁迫易错误折叠的部分，G是能发出绿色荧光的热稳定部分。研究发现，错误折叠蛋白在热胁迫条件下进入核仁，若破坏核仁，错误折叠的蛋白将不能修复。下列说法错误的是（ ） A. 融合蛋白在细胞质合成后通过核孔进入细胞核 B. 正常温度和热胁迫条件下融合蛋白均能发出绿色荧光 C. 修复好的热胁迫敏感蛋白主要在核仁内发挥作用 D. 核仁与某种RNA的合成以及中心体的形成有关 【答案】CD 【解析】 【分析】根据题意可知，错误折叠蛋白在热胁迫条件下进入核仁，若破坏核仁，错误折叠的蛋白将不能修复。说明错误折叠蛋白的修复与核仁有关。 【详解】A、融合蛋白是大分子物质，在细胞质的核糖体上合成后通过核孔进入细胞核，A正确； B、融合蛋白L-G中，G是能发出绿色荧光的热稳定部分，因此正常温度和热胁迫条件下融合蛋白均能发出绿色荧光，B正确； C、核仁是错误折叠蛋白修复的场所，修复好的热胁迫敏感蛋白应该回到细胞核其他部位发挥作用，而不是在核仁处，C错误； D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，D错误。 故选CD。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，这些化合物在生命活动中发挥着各自的重要作用。请回答下列相关问题: （1）下图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答:①图中X所指的元素为___，A的基本单位a是___。②b的结构通式是___，过程②叫做___。③细胞物质II的名称为___，在细胞中分布场所为___。 （2）鸡红细胞中，每个血红蛋白分子有4条肽链，包括两条a链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。 ①一个鸡血红蛋白分子中肽键的数目是___，肽键在___(填细胞器名称)中形成。β链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基中的元素有___种。 ②鸡血红蛋白___(填“适合”或“不适合”)做蛋白质的鉴定材料，因为______。 【答案】（1） ①. N，P ②. 脱氧核苷酸 ③. ④. 脱水缩合 ⑤. 糖蛋白 ⑥. 细胞膜的外侧(表面) （2） ①. 570 ②. 核糖体 ③. 3 ④. 不适合 ⑤. 鸡血红蛋白有颜色，会干扰实验结果的观察 【解析】 【分析】蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。没有蛋白质就没有生命。氨基酸是蛋白质的基本组成单位。 【小问1详解】 ①结构Ⅰ为染色体（质），主要由蛋白质和DNA组成，多肽链盘曲折叠形成蛋白质，因此E是蛋白质，A是DNA，a是脱氧核苷酸，元素组成为C、H、O、N、P，因此X是N、P；②B是多肽链，由氨基酸（b）组成，氨基酸是由一个氨基、一个羧基、一个H和一个R基连接在一个中心碳原子上，结构通式为 ；氨基酸脱水缩合（过程②）形成多肽链（B）。③物质II具有识别功能，因此为糖蛋白；糖蛋白分布在细胞膜的外侧。 【小问2详解】 ①鸡血红蛋白分子包括两条a链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成，故肽键的数目是氨基酸数目-多肽链数目=141×2+146×2-4=570；核糖体是蛋白质的合成场所，肽键在核糖体上脱水缩合形成；氨基酸结构通式为 ，半胱氨酸分子式为C3H7NO2S，故R基为-CH3S，元素组成有3种。②鸡血红蛋白为红色，不适合作蛋白质鉴定材料，蛋白质与双缩脲试反应呈紫色，会有颜色干扰。 22. 请根据下列高等动、植物细胞结构示意图，回答问题: （1）中央大液泡的有无不是区分动植物细胞的可靠依据，理由是___。 （2）图A中③的主要功能是___。 （3）若A是能分泌胰岛素的胰岛B细胞，将3H标记的氨基酸注入该细胞，则胰岛素合成分泌过程中可检测到放射性的具膜结构依次是___(用箭头和编号表示)。胰岛素分泌过程中通过囊泡在不同细胞器之间进行运输，___(填编号)在其中起着重要的交通枢纽作用。胰岛素由胰岛B细胞产生后随血液到达靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。这体现了细胞膜具有___的功能。 （4）若B是低等植物细胞，则图中还应有___；若B是植物的根细胞，图中不应有的结构是___(填编号)。 【答案】（1）幼小的植物细胞没有中央大液泡 （2）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送 （3） ①. ⑨→③→① ②. ③ ③. 进行细胞间的信息交流 （4） ①. 中心体 ②. ⑥ 【解析】 【分析】A图是动物细胞结构示意图：①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、④染色质、⑤中心体、⑥核糖体、⑦细胞核、⑧核仁、⑨内质网； B图示植物细胞结构示意图：①细胞壁、②高尔基体、③核仁、④核糖体、⑤线粒体、⑥叶绿体。 【小问1详解】 中央大液泡存在于高等植物成熟区的细胞中，幼小的植物细胞没有中央大液泡，动物细胞中无大液泡，所以无法根据中央大液泡的有无区分动植物细胞。 【小问2详解】 图A中③是高尔基体，在动物细胞中的主要功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送。 【小问3详解】 胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的⑥核糖体合成蛋白质→⑨内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→③高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→①细胞膜，因此将3H标记的氨基酸注入该细胞，在该细胞的结构中，可检测到放射性的具膜结构依次是⑨→③→①；胰岛素分泌过程中通过囊泡在不同细胞器之间进行运输，③高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用。胰岛素由胰岛B细胞产生后在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，调节靶细胞的生理活动，这体现了细胞膜具有信息交流功能。 【小问4详解】 中心体普遍存在于动物细胞和低等植物细胞中，B图若表示低等植物细胞，则还应该有中心体；植物根细胞中无叶绿体，即不应有编号⑥。 23. 土壤含盐量过高对植物生长造成的危害称为盐胁迫，碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长。图1是碱蓬叶肉细胞结构模式图，图2是碱蓬根细胞参与抵抗盐胁迫有关的示意图，其根细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度，在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。 （1）盐碱地上大多数植物很难生长，主要原因是土壤溶液浓度大于_____（填标号）处溶液浓度，植物的根细胞发生质壁分离，此处的“质”指原生质层，由_____三个部分组成。 （2）当盐浸入到根周围的环境时，Na+以_____方式大量进入根部细胞，使细胞内的酶失活，影响蛋白质的正常合成。根细胞的细胞质基质与细胞液、细胞膜外的pH不同，这种差异主要由H+-ATP泵以_____方式将H+转运到_____来维持的，H+的分布特点为_____（蛋白）运输Na+提供了动力。 （3）生物膜具有选择透过性的结构基础_____。 （4）转运蛋白功能存在差异的直接原因有_____。 【答案】（1） ①. ② ②. 细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质 （2） ①. 协助扩散 ②. 主动运输 ③. 液泡内和细胞膜外 ④. NHX和SOS1 （3）生物膜上转运蛋白的种类、数量、空间结构的变化 （4）构成转运蛋白的氨基酸种类、数量和排列顺序不同，以及转运蛋白的空间结构不同 【解析】 【分析】题图1分析：该图表示高等植物（碱蓬）叶肉细胞，与动物细胞相比，特有的结构为①（细胞壁）、②（大液泡）、⑨（叶绿体）；题图2分析：根细胞的细胞质基质中pH为7.5，而细胞膜外和液泡膜内pH均为5.5，细胞质基质中H+含量比细胞膜外和液泡膜内低，H+运输到细胞膜外和液泡内是逆浓度梯度运输，运输方式为主动运输。SOS1将H+运进细胞质基质的同时，将Na+排出细胞。NHX将H+运入细胞质基质的同时，将Na+运输到液泡内，即钠离子的排出消耗的是氢离子的梯度势能。 【小问1详解】 盐碱地土壤盐分过多，土壤溶液浓度大于植物根部细胞②处细胞液浓度，植物无法从土壤中获取充足的水分甚至萎蔫，故盐碱地上大多数植物很难生长。原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成。 【小问2详解】 根据各部分的pH可知，H+借助转运蛋白SOS1顺浓度梯度从细胞膜外运输到细胞质基质形成的势能，为Na+从细胞质基质运输到细胞膜外提供了动力，说明细胞膜外Na+浓度高于细胞质基质，因此Na+以协助扩散的方式顺浓度梯度大量进入根部细胞；由题图可知，H+-ATP泵运输H+进入液泡时，以及将细胞质基质的H+运输到细胞膜外需要消耗ATP，故为主动运输。同时H+借助转运蛋白NHX顺浓度梯度从液泡内运输到细胞质基质形成的势能，为Na+从细胞质基质运输到液泡内提供了动力。因此H+的分布特点为NHX和SOS1运输Na+提供了动力。 【小问3详解】 细胞膜的功能主要由膜上的蛋白质种类和数量决定，耐盐植物根细胞膜具有选择透过性的基础是细胞膜上转运蛋白的种类和数量，转运蛋白空间结构的变化。 【小问4详解】 结构决定功能，转运蛋白功能存在差异的直接原因有构成转运蛋白的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，以及不同转运蛋白的空间结构不同。 24. 如图甲为植物非绿色器官细胞呼吸作用过程示意图（仅部分），图乙的锥形瓶中是新鲜的土豆块茎碎丁。回答下列问题： （1）该植物细胞中，图甲中过程②发生的场所是__________，过程①②③的共同点是__________。若该植物有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6量相等，则两种方式对应产生Y的比例为__________。 （2）将图乙中装置置于适宜温度环境中，一段时间后，分析红色液滴没有发生移动，可能的情况一；土豆细胞仅进行有氧呼吸，消耗的O2量等于__________；情况二：土豆细胞__________；情况三：土豆细胞仅进行无氧呼吸，此时土豆细胞中与呼吸作用有关的反应式是__________。 （3）若在锥形瓶中放入装有__________的小烧杯，红色液滴左移，则可以得出的结论是__________。 （4）若要探究不同温度对土豆块茎细胞有氧呼吸的影响，则图乙中装置图除了要做（3）中的修改外，还需__________。 【答案】（1） ①. 线粒体基质 ②. 都释放能量、产生ATP ③. 3∶1 （2） ①. 释放的二氧化碳 ②. 既进行有氧呼吸也进行产生乳酸的无氧呼吸 ③. （3） ①. 氢氧化钠 ②. 装置中的土豆块进行了有氧呼吸 （4）增加对照装置，对照组的设置是将土豆块换成等质量的煮熟的土豆块 【解析】 【分析】1.有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水； 2.无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，第二阶段是丙酮酸和还原氢反应形成二氧化碳和酒精或者是乳酸。 题图分析：图甲中①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二阶段，③表示有氧呼吸的第三阶段，④表示无氧呼吸的第二阶段。其中X是参与有氧第三阶段的O2，Y是无氧呼吸产物CO2。 【小问1详解】 图甲中过程①为细胞呼吸第一阶段，发生场所是细胞质基质，过程②为有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质，有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，即图中①②③的共同点是都有能量的释放，因而有ATP的产生，若该植物有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量的C6H12O6，根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知，一分子的葡萄糖进行有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳依次为6分子的二氧化碳和2分子的二氧化碳 ，因此，这两种方式对应产生Y的比例为3∶1。 【小问2详解】 将图乙中装置置于适宜温度环境中，一段时间后，分析红色液滴没有发生移动，说明此时土豆细胞仅进行有氧呼吸，消耗的O2量等于产生的二氧化碳的量；或者是土豆细胞既进行有氧呼吸、也进行产生乳酸的无氧呼吸；也可能是土豆细胞仅进行产生乳酸的无氧呼吸，不进行有氧呼吸，该过程中土豆细胞中发生的 呼吸作用有关的反应式为： 。 【小问3详解】 若在锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯，由于有氧呼吸消耗氧气产生二氧化碳随后二氧化碳被吸收，导致锥形瓶中气压下降，因此，红色液滴左移，因此，可以得出的结论是锥形瓶中的土豆块进行了有氧呼吸过程。 【小问4详解】 若要探究不同温度对土豆块茎细胞有氧呼吸的影响，则图乙中装置图除了要做（3）中的修改外，还需设置 对照装置，对照组的设置为将土豆块茎换成煮熟的等质量的土豆块茎，其他的与修改后的装置相同。 【点睛】熟知有氧呼吸和无氧呼吸过程中的物质变化和能量变化是解答本题的关键，正确辨析图示的过程和相关的实验装置是解答本题 的前提，掌握细胞呼吸速率的方法是解答本题的另一关键。 25. 科研团队通过在水稻中过量表达OSA1蛋白，显著提高了水稻的产量，其作用机制如下图所示。请回答下列问题。 （1）水稻叶肉细胞通过分布于___上的光合色素，将光能转化为活跃的化学能，该过程产生的ATP和NADPH为光合作用的___阶段提供物质和能量。 （2）水稻叶片保卫细胞质膜表面的OSA1蛋白受光照诱导后活性提高，其___功能增强，将H+大量运输到细胞外建立质子梯度，促进K+通过___方式进入保卫细胞，导致细胞___，而促进气孔打开。 （3）气孔导度增大，有利于提高植物的___作用，促进根细胞对水和NH4+等无机盐的吸收；土壤高浓度的NH4+可促进___对其的转运，进入根细胞的NH4+经过一系列生化反应，利用TCA循环产生的2-OG，在相关酶的作用下为蛋白质的合成提供___。 （4）通过过量表达OSA1，一方面可促进气孔打开为光合作用提供足量的___；另一方面可促进根系吸收NH4+，为光合作用过程中___等物质的合成提供N元素，最终显著提高了水稻的产量。 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. 暗反应 （2） ①. 催化和运输 ②. 主动运输 ③. 渗透压上升，吸水膨胀 （3） ①. 蒸腾作用 ②. AMT ③. 谷氨酸（氨基酸） （4） ①. CO2 ②. ATP、NADPH、（光合作用相关的）酶 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段： 1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。 2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物。 【小问1详解】 光合色素存在于叶绿体的类囊体薄膜上。光反应阶段产生的ATP和NADPH，可为暗反应提供物质和能量。 【小问2详解】 由图可知，OSA1蛋白能将H＋从细胞质基质运输至细胞外，水稻叶片保卫细胞细胞膜上OSAI蛋白受光诱导后活性提高，其运输功能增强，将H+大量运输到细胞外建立质子梯度，然后激活K+内流。据此推测，K+进入保卫细胞的方式是主动运输，其动力是H+浓度差（电化学势能）。K+内流导致使保卫细胞的渗透压升高，保卫细胞会吸水，进而导致气孔打开。 【小问3详解】 气孔导度增大，有利于提高植物的蒸腾作用，从而促进根细胞对水和NH4+等无机盐的吸收。由图可知，土壤高浓度的NH4+可通过AMT进入细胞。由图可知，进入根细胞的NH4+经过一系列生化反应，利用TCA循环产生的2-OG，生成谷氨酸（氨基酸），在相关酶的作用下为蛋白质的合成提供谷氨酸（氨基酸）。 【小问4详解】 由（2）可知，水稻叶片保卫细胞细胞膜上OSAI蛋白受光诱导后活性提高，泵出H＋，然后激活K+内流，K+内流导致使保卫细胞的渗透压升高，保卫细胞会吸水，进而导致气孔打开，使更多的CO2进入叶肉细胞，即为光合作用提供足量的CO2。光合作用过程中，ATP、NADPH、（光合作用相关的）酶等物质中均含有N元素，OSAI蛋白可促进根系吸收NH4+，为光合作用过程中ATP、NADPH、（光合作用相关的）酶等物质的合成提供N元素，最终显著提高了水稻的产量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 奋斗中学2025-2026学年第一学期一次月考 高三生物试题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 下图所示的四个方框代表HIV病毒、蓝细菌、水绵和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含（ ） A. 核糖体 B. 染色体 C. DNA D. RNA 2. 下面是钙泵跨膜运输Ca2+的过程示意图，有关叙述错误的是（ ） A. a蛋白有运输和催化作用 B. b蛋白磷酸化后其构象发生改变 C. 由图可知钙泵是特异性运输Ca2+的通道蛋白 D. 动物一氧化碳中毒会减少钙泵跨膜运输Ca2+的速率 3. 对下列曲线图的相关描述，正确的是（ ） A. 图（1）纵坐标可以是K+吸收量，横坐标可以是呼吸作用强度 B. 图（2）纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度 C. 若图3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线 D. 若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系，则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系 4. 某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题，设计了如下实验，有关实验步骤如表格所示，相关叙述正确的是（ ） 管号 1 2 3 4 稀释唾液（滴） 5 5 5 5（煮） 放置不同温度中（10min） 37℃恒温水浴 沸水浴 0～4℃冰浴 37℃恒温水浴 缓冲液pH6.8（滴） 20 20 20 20 淀粉溶液1%（滴） 10 10 10 10 放置不同温度中（10min） 37℃恒温水浴 沸水浴 0～4℃冰浴 37℃恒温水浴 稀碘液（滴） 1 1 1 1 结果 A. 3号试管逐渐升温至37℃，反应速率逐渐增大 B. 2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝 C. 本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测 D. 本实验中，淀粉溶液的浓度和用量也是实验的自变量 5. 细胞呼吸过程如下图所示(字母表示物质)，下列叙述正确的是（ ） A. A表示丙酮酸，O2参与水的生成 B. ①②④过程均能产生少量能量 C. 线粒体中含有催化①③过程的酶 D. 剧烈运动时人体细胞产生B的过程有②和③ 6. 如图表示细胞中O2供给量与ATP产生量的关系，下列说法错误的是（ ） A. A点表示细胞进行无氧呼吸过程中丙酮酸生成酒精或乳酸时会产生少量的ATP B. AB段表示细胞有氧呼吸明显加强，ATP的产生量随之增加 C. BC段表示ATP的产生量不再增加，此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等 D. 图乙可表示哺乳动物成熟红细胞中O2供给量与ATP产生量的关系 7. 下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是（ ） A. 由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. 分子中与磷酸基团相连接的化学键称为特殊的化学键 C. 在水解酶的作用下不断地合成和水解 D. 是细胞中吸能反应和放能反应的纽带 8. 下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是（　　） A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B. 在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 C. 实验中需控制的无关变量有温度、培养液浓度等 D. 可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式 9. 关于光合色素提取和分离实验的叙述，正确的是 A. 菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果会更好 B. 加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏 C. 色素分离的原理是色素易溶解于层析液 D. 用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失 10. 如图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ①具有选择透过性功能 B. 吸收光能的色素分布在②上 C. 与光合作用有关的酶只分布在③中 D. 叶绿体具有双层膜 11. 下列细胞内的反应发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是（ ） A. DNA复制 B. 暗反应 C. 叶绿素a被激发失去电子 D. 氨基酸脱水缩合 12. 下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述错误的是（　　） A. A内的光合作用强度大于B内的呼吸作用强度 B. A细胞器产生的ATP可用于暗反应等过程 C. 葡萄糖进入B细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量 D. 图示叶肉细胞中有有机物的积累，这是植物得以生长的物质基础 13. 科学家用14C标记二氧化碳，追踪光合作用中碳元素的行踪，这种碳元素的转移途径是（ ） A. 二氧化碳→叶绿素→ADP B. 二氧化碳→乙醇→糖类 C. 二氧化碳→叶绿体→ATP D. 二氧化碳→三碳化合物→糖类 14. 下列关于细胞的呼吸作用与光合作用的叙述，正确的是（ ） A. 长时间的剧烈运动可导致肌细胞中的乳酸含量增多 B. 用18O2标记H2O后，标记只会出现在植物细胞呼吸作用产生的CO2中 C. 光合作用和细胞呼吸产生ATP的过程都伴随着NADPH的产生 D. 新疆哈密瓜含糖量高的原因只是夜晚哈密瓜呼吸作用较弱 15. 在光合作用的探究历程中，人们利用离体的叶绿体进行实验，逐渐探明了水的光解和NADPH的产生过程，如图所示（e-为负电子）。下列分析正确的是（ ） A. 过程①的完成与叶绿体中的类胡萝卜素无关 B. 过程②发生在类囊体的薄膜上并伴随着能量的转换 C. 过程①②均可以发生在所有的自养生物体内 D. 蓝细菌进行光合作用时，NADPH进入叶绿体基质中并参与C3还原的反应 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但选不全的得1分，有选错的得0分。 16. 某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。下列分析正确的是（ ） A. 若将实验一中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多 B. 实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起a、b曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同 C. 过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为7的条件 D. 实验一可以看出，与加Fe3＋相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低反应活化能的效果更显著 17. ATP被誉为细胞中的能量货币，下列关人体内ATP的叙述中，正确的是（ ） A. ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用 B. 在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗 C. 在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多 D. ATP的合成场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体 18. 关于细胞中的 H2O 和 O2，下列说法正确的是（ ） A. 由葡萄糖合成糖原的过程中一定有 H2O 产生 B. 有氧呼吸第二阶段一定消耗 H2 O C. 植物细胞产生的 O2 只能来自光合作用 D. 光合作用产生的 O2 中的氧元素只能来自于 H2O 19. 下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，不正确的是（ ） A. 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验，无对照 B. 比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率实验中，自变量为催化剂种类，因变量只能为气泡的释放量 C. 观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，有空白对照 D. 探究温度对植物光合作用的影响实验中，温度为自变量，光照强度为无关变量，无需空白对照 20. 细胞核中富含热胁迫敏感蛋白，在热胁迫条件下会发生错误折叠。为探究错误折叠蛋白的修复机制，研究者让融合蛋白L-G在细胞中表达，该蛋白分布在细胞核中，其中L是受热胁迫易错误折叠的部分，G是能发出绿色荧光的热稳定部分。研究发现，错误折叠蛋白在热胁迫条件下进入核仁，若破坏核仁，错误折叠的蛋白将不能修复。下列说法错误的是（ ） A. 融合蛋白在细胞质合成后通过核孔进入细胞核 B. 正常温度和热胁迫条件下融合蛋白均能发出绿色荧光 C. 修复好的热胁迫敏感蛋白主要在核仁内发挥作用 D. 核仁与某种RNA的合成以及中心体的形成有关 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，这些化合物在生命活动中发挥着各自的重要作用。请回答下列相关问题: （1）下图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答:①图中X所指的元素为___，A的基本单位a是___。②b的结构通式是___，过程②叫做___。③细胞物质II的名称为___，在细胞中分布场所为___。 （2）鸡红细胞中，每个血红蛋白分子有4条肽链，包括两条a链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。 ①一个鸡血红蛋白分子中肽键的数目是___，肽键在___(填细胞器名称)中形成。β链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基中的元素有___种。 ②鸡血红蛋白___(填“适合”或“不适合”)做蛋白质的鉴定材料，因为______。 22. 请根据下列高等动、植物细胞结构示意图，回答问题: （1）中央大液泡的有无不是区分动植物细胞的可靠依据，理由是___。 （2）图A中③的主要功能是___。 （3）若A是能分泌胰岛素的胰岛B细胞，将3H标记的氨基酸注入该细胞，则胰岛素合成分泌过程中可检测到放射性的具膜结构依次是___(用箭头和编号表示)。胰岛素分泌过程中通过囊泡在不同细胞器之间进行运输，___(填编号)在其中起着重要的交通枢纽作用。胰岛素由胰岛B细胞产生后随血液到达靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。这体现了细胞膜具有___的功能。 （4）若B是低等植物细胞，则图中还应有___；若B是植物的根细胞，图中不应有的结构是___(填编号)。 23. 土壤含盐量过高对植物生长造成的危害称为盐胁迫，碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长。图1是碱蓬叶肉细胞结构模式图，图2是碱蓬根细胞参与抵抗盐胁迫有关的示意图，其根细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度，在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。 （1）盐碱地上大多数植物很难生长，主要原因是土壤溶液浓度大于_____（填标号）处溶液浓度，植物的根细胞发生质壁分离，此处的“质”指原生质层，由_____三个部分组成。 （2）当盐浸入到根周围的环境时，Na+以_____方式大量进入根部细胞，使细胞内的酶失活，影响蛋白质的正常合成。根细胞的细胞质基质与细胞液、细胞膜外的pH不同，这种差异主要由H+-ATP泵以_____方式将H+转运到_____来维持的，H+的分布特点为_____（蛋白）运输Na+提供了动力。 （3）生物膜具有选择透过性的结构基础_____。 （4）转运蛋白功能存在差异的直接原因有_____。 24. 如图甲为植物非绿色器官细胞呼吸作用过程示意图（仅部分），图乙的锥形瓶中是新鲜的土豆块茎碎丁。回答下列问题： （1）该植物细胞中，图甲中过程②发生的场所是__________，过程①②③的共同点是__________。若该植物有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6量相等，则两种方式对应产生Y的比例为__________。 （2）将图乙中装置置于适宜温度环境中，一段时间后，分析红色液滴没有发生移动，可能的情况一；土豆细胞仅进行有氧呼吸，消耗的O2量等于__________；情况二：土豆细胞__________；情况三：土豆细胞仅进行无氧呼吸，此时土豆细胞中与呼吸作用有关的反应式是__________。 （3）若在锥形瓶中放入装有__________的小烧杯，红色液滴左移，则可以得出的结论是__________。 （4）若要探究不同温度对土豆块茎细胞有氧呼吸的影响，则图乙中装置图除了要做（3）中的修改外，还需__________。 25. 科研团队通过在水稻中过量表达OSA1蛋白，显著提高了水稻的产量，其作用机制如下图所示。请回答下列问题。 （1）水稻叶肉细胞通过分布于___上的光合色素，将光能转化为活跃的化学能，该过程产生的ATP和NADPH为光合作用的___阶段提供物质和能量。 （2）水稻叶片保卫细胞质膜表面的OSA1蛋白受光照诱导后活性提高，其___功能增强，将H+大量运输到细胞外建立质子梯度，促进K+通过___方式进入保卫细胞，导致细胞___，而促进气孔打开。 （3）气孔导度增大，有利于提高植物的___作用，促进根细胞对水和NH4+等无机盐的吸收；土壤高浓度的NH4+可促进___对其的转运，进入根细胞的NH4+经过一系列生化反应，利用TCA循环产生的2-OG，在相关酶的作用下为蛋白质的合成提供___。 （4）通过过量表达OSA1，一方面可促进气孔打开为光合作用提供足量的___；另一方面可促进根系吸收NH4+，为光合作用过程中___等物质的合成提供N元素，最终显著提高了水稻的产量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $