内容正文:
1
第一章第三节
地球的圈层结构
地球的圈层结构
宇宙中的地球
你好哇~可爱的人
感谢关注“地理课件库”
这里是小库
一个现实中不怎么喜欢表达
却正在这里絮絮叨叨的地理人
——地理课件库
2
前苏联—科拉超深钻井
前苏联在科拉半岛进行科学钻探,其中最深的一个钻井达12262米,是当时世界上最深的钻井(现已被超越)。
目前,人类在地球表层的最深钻井不足13千米;
13
地球平均半径6371千米;
63
71
人类已达部分只占地球平均半径的1/516。
516
1
新教材和以往相比确实设计得更加合理了
比如说导入环节
直接用教材每节提供的材料就已经很好了
——地理课件库
3
既然人类暂时无法直接探测到地球内部,有什么更加行之有效的办法呢?
?
这里可以先让学生天马行空的想一想
可以有哪些办法
像我有看过一位老师在这里设计了一些有趣的动画
比如说给地球做“超声波“
提取地底物质元素进行检测
等等
——地理课件库
4
地震与地震波
1
地震
地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。我国是世界上地震灾害比较严重的国家之一。
震源:地球内部岩石发生断裂引起震动的地方。
地震波:震源释放的能量波。地面出现的各种破坏现象,都是地震波的冲击造成的。
震中:震源在地面上的垂直投影。
震中距:从观测点到震中的直线距离。
震源深度:从震中到震源的垂直距离。
等震线:从烈度相同的点连成封闭的曲线。
这幅图!
是我自己重新绘制了一遍
其实教材配图也非常清晰
但我看了一个相关视频后
也想要做出那种地震波传递的动图效果
能给人更直观的感受
——地理课件库
8
震级
地震的大小,地震释放的能量越大,震级越高。一次地震只有一个震级。
烈度
地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。一次地震可以有多个烈度。
如果将地震看作一个炸弹,那炸药量的多少相当于震级,爆炸后造成的破坏相当于烈度。一个炸弹的炸药量(震级)是固定的,但对不同地点的破坏程度是有大有小的(烈度)。
震级与烈度的区别用炸弹作类比还是很形象的
另外B站上有一个介绍不同震级地震的视频
有需要的老师在讲完这里也可以给学生看一看
——地理课件库
9
横波(S)
纵波(P)
质点振动方向
波的传播方向
横波(S)
纵波(P)
速 度
传播介质
传播方向
感受
慢
快
固、液、气
固 体
与质点方向垂直
与质点方向平行
左右摇晃
上下颠簸
地震波
地震能量以波动的方式向外传播,形成地震波
质点振动方向与地震波传播方向平行叫纵波(P波)质点振动方向与地震波传播方向垂直叫横波(S波)
说一说为什么横纵波我是竖着放置的
主要是为了更好的衔接地震感受这一知识点
地震往往从地底产生传到地表
大致呈垂直方向
学生由此观察到的横纵波动图恰好能对应左右摇晃与上下颠簸的感受
因此对这个知识点应
——地理课件库
10
地震实况
先上下颠簸,再左右摇晃
说明地震发生时,纵(P)波速度快,横(S)波速度慢;且在破坏性程度,横波远大于纵波。
这是发生在台湾的一场地震实录
——地理课件库
11
活动探究1
地震时陆地上的人与船上的人的感觉是否相同?为什么?
不同
地震发生时,陆地上的人先感受到上下颠簸,接着左右摇晃。船上的人只能感受到上下颠簸。因纵波传输快,横波传输慢,纵波横波都可以在陆地上传播,横波只能在固体中传播。
12
地震波在不同介质中的传播速度不同;地震波经过不同介质的界面时,还会发生反射和折射现象。科学家利用地震波的上述性质,通过对地震波的精确测量,“透视”了地球内部的结构。
Earth sphere structure
Inner circle of the earth
PART TWO
地球的内部圈层
2
Earth sphere
地幔
地核
内核
外核
地壳
横波
(S)
纵波
(P)
0
3
6
9
12
速度/(千米/秒)
1000
2000
3000
4000
5000
6371
深度/千米
33
2900
5150
莫霍面
古登堡面
不连续面
横波和纵波波速都明显增加
纵波波速突然下降,横波完全消失
重绘图!
目的也是为了更好的展示动画效果
——地理课件库
15
莫霍界面和古登堡界面,地震波波速的 突然变化说明了什么问题?
思考:
推测地幔和地核的物质状态并说明理由。
物质状态发生了变化。
地幔是固态,因为横波和纵波都可以通过;
外核是液态或者熔融状态, 因为横波在此消失。内核一般认为是固态。
地壳
陆 地
海洋
深度/KM
0
80
400
900
2900
5150
6370
地壳
下地
幔
外
核
内
核
地
核
地
幔
上地
幔
软流层
岩石圈
莫霍面
古登堡面
地面以下、莫霍面以上固体外壳。
地震波传播速度较稳定。到莫霍面,突然加速。
地壳平均厚度17千米。大陆地壳较厚,平均厚度39~41千米,高山、高原地区(如青藏高原)地壳最厚处可达70千米;大洋地壳较薄,平均厚度为5~10千米。海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄。
陆 地
海洋
深度/KM
0
80
400
900
2900
5150
6370
地壳
下地
幔
外
核
内
核
地
核
地
幔
上地
幔
软流层
岩石圈
莫霍面
古登堡面
地壳
组成地壳的主要元素?
阅读:
地壳由90多种化学元素组成,他们多以化合物的形态存在:
氧(约1/2)、硅(约1/4)铝、铁、钙、钠、钾、镁
地壳元素组成
地壳元素 [类别名称],[值]
[类别名称],[值]
[类别名称],[值]
[类别名称],[值]
[类别名称],[值]
[类别名称],[值]
[类别名称],[值]
[类别名称],[值]
氧 硅 铝 铁 钙 钠 钾 镁 其他 0.486 0.263 0.0773 0.0475 0.0345 0.0274 0.0247 0.02 0.0196
地壳是怎么分层的,各层有什么特点?
阅读:
高原
高山
平原
浅海
海平面
地幔(密度约3.3)
硅铝层(密度约2.7)
硅镁层(密度约2.9)
莫霍界面
硅铝层
硅镁层
分 层
名 称
特 征
上 层
下 层
密度小,分布不连续,大洋底部往往缺失
密度大,连续分布
重绘图!
咱也不擅长用别的软件绘图
只能死抠PPT呗
结果就是每次图片细节调整完
眼睛累得往下哗哗掉眼泪
每次发誓只用现图
制作的时候又总觉得不清晰或者没有动画效果没灵魂
我可能是个强迫症吧
——地理课件库
20
地幔
地 幔
地核
地壳
莫霍面
古登堡面
上 地 幔
下 地 幔
介于地壳和地核之间的圈层,在莫霍面以下到古登堡面以上,深度从地壳底界到2900km。
根据地震波波速的变化,地幔分为上地幔和下地幔。
21
上 地 幔
下 地 幔
软
流
层
软流层
上地幔顶部
地壳
软流层:位于上地幔,呈缓慢流动的熔融状态,一般认为这里可能是岩浆的主要发源地。
岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上),由坚硬岩石构成。
岩石圈
22
地核
6370
5150
2900
地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。分为内核和外核,组成地核的物质可能是高温高压状态下的铁和镍。
一般认为,外核在高温高压下呈液态或熔融状态,可能是地球磁场产生的主要原因。
地核
外核
内核
试着比较一下地球内部圈层与煮熟的鸡蛋的异同。
比一比:
同:在内部圈层和结构和比例上,煮熟的鸡蛋和地球很相似。
异:鸡蛋整体上呈椭圆,地球接近正圆;
鸡蛋壳较均匀,而地壳(陆地和海洋)厚薄不均匀;
熟鸡蛋蛋白结构一致,呈固态,地幔分上地幔和下地幔,上地幔上部有软流层; 地核呈液态或熔融状态,而熟鸡蛋的蛋黄呈固态。
这里并没有给出答案
因为并不需要学生真的详尽的把两者的异同比较出来
而是像震级烈度与炸弹爆炸的类比一样
让学生对于地球内部与鸡蛋结构也有这种类比意识就行了
说到底其实就是为了化抽象为形象
用生活中常见的事物类比记忆抽象事物
——地理课件库
24
山地
海洋
岩石圈
上地幔
地壳
软流层
莫霍界面
平原
地壳与岩石圈的区别原来如此简单
Earth sphere structure
Outer circle of the earth
PART THREE
地球的外部圈层
3
Earth sphere
地 核
地 幔
地
壳
水
圈
生
物
圈
圈
气
大
通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界,划分为大气圈、水圈、生物圈三个圈层。
地球的外部圈层
对流层
外逸层
热层
中间层
平流层
20km
50km
85km
690km
10 000km
大气圈
大气圈是指包裹地球的气体层。
近地面大气密度大,随着高度增加,大气密度迅速减少。
水圈
由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
不规则:水圈的存在形式多种多样,没有一个完整的形状。
连续:地球上的各种水体通过自然界物质的循环相互联系、相互转化
水圈由液态水、固态水和气态水组成。
按存在位置和状态
陆地水又分为
海洋水
陆地水
大气水
生物水
地表水
地下水
生物圈
地球上所有生物及其生存环境的总称。这一薄层处在大气圈、水圈、岩石圈接触带,是生物圈核心部分。
生物圈范围:
大气圈底部
水圈的全部
岩石圈上部
这里重点强调生物圈的范围
老师可以自行找一下那张范围图
这里我也不知道怎么排版进去就没放上来
但在实际上课的时候我会板图讲解
——地理课件库
31
大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
课堂练习
1、地震波是研究地球内部结构的重要手段,当 c 处岩层发生地震时,地表科研人员测得地震波在经过 f 界面时的变化是( )
①纵波速度加快 ②纵波速度减慢
③横波速度加快 ④横波速度减慢
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
A。莫霍界面以下岩层发生地震,地震波由内部向地表传播,地震波通过莫霍界面时纵波和横波传播速度都会明显减慢。
33
2、 一般认为,火山爆发时喷出的岩浆来自( )
A.a岩层内部 B.c岩层内部
C.d岩层内部 D.e岩层内部
3、下列岩层组合表示岩石圈的是( )
A.a+b+c B.a+c+d
C.b+c+d D.c+d+e
第 2 题,软流层位于上地幔上部,深度为 80 千米 ~ 400 千米。第 3 题,岩石圈包括地壳和上地幔顶部,即软流层以上的部分。
34
4、该图景观体现出地球圈层包括( )
A. 水圈 、 生物圈
B. 水圈 、岩石圈、生物圈
C. 水圈 、 岩石圈、大气圈
D. 水圈、 岩石圈 、 生物圈 、大气圈
读秀丽的瀑布景观图,结合所学知识回答4~5题。
景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈;
35
5、该景观的形成过程,充分说明了( )
A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系
B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C.图中的各圈层是独立发展变化的
D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
读秀丽的瀑布景观图,结合所学知识回答4~5题。
该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系,相互影响的,它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。其所需能量主要来自三个方面,分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。
36
6、地震发生时,陆地上的人们( )
A.先感到上下颠簸,后感到左右前后摇晃 B.只感到上下颠簸
C.先感到左右前后摇晃,后感到上下颠簸 D.只感到左右前后摇晃
7、地震发生时,坐在大海船舶里的人们( )
A.先感到上下颠簸,后感到左右前后摇晃 B.只感到上下颠簸
C.先感到左右前后摇晃,后感到上下颠簸 D.只感到左右前后摇晃
37
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf52.84.0
$