第二单元我爱我们班（单元卷）道德与法治统编版二年级上册（五四制.新教材）

道德与法治二年级上册. 第二单元我爱我们班（单元卷） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 基础练习 一、选择题 1．班级有班规，这是大家共同的“约定”。对这些“约定”，最重要的是（    ）。 A．贴在大家都看得到的地方。 B．老师每天都让大家读一遍。 C．大家时刻提醒自己遵守约定。 2．当我们见到老师的时候要（   ）。 A．有礼貌 B．当作没看到 C．爱搭不理 3．下面哪个是我们班里的文明现象？（    ） A．同学有礼貌 B．课间打闹 C．课后有的同学喜欢在走廊跳绳 4．下列哪种行为应该为班级点个赞？（    ） A．集体舞比赛，班级同学团结协作取得了好成绩。 B．接力赛输了，大家互相指责。 C．跑步比赛时为了赢对手，用脚去绊倒他。 5．今天是你值日，以下哪个做法是正确的？（    ） A．把地扫干净。 B．够不着黑板上面，就不擦了。 C．垃圾堆在教室角落。 二、判断题 6．为班级取得荣誉后，不用太在意，这是大家共同的事。( ) 7．地上的废纸不是我扔的，我不捡。( ) 8．放学时小刚趁没人看见，在墙上乱涂乱画。( ) 9．在班级阅读角借书，看完一本后要放回原处。( ) 10．轮到我值日时，我一定要让个子矮的郑鹏去擦黑板。( ) 拓展提升 11．（1）连一连，你能行！ 上学不迟到                    见到老师问好       上课随便说话               排队有秩序 铃声响进课堂                   学习用品乱摆放 不按时完成作业              爱护花草 在教室追逐打闹                   见到纸屑，不是我的我不捡 （2）填一填，将约定做成文明棋。 讲规则的行为填入绿色方块，不讲规则的行为填入红色方块。 （3）玩一玩，下下文明棋，向守规则“前进”！提示：蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。 12．观察下图，请说一说该怎样做，并写在下面的横线上。 （1）看到在楼梯上追逐打闹的同学，我要 。 （2）到讲台前领作业本时，我要 。这样安静有序不拥挤。 （3） 在医院里，我要 。这样不会影响其他人。 参考答案 一．基础练习 1．C 【详解】选项A贴在大家都看得到的地方，错误；贴在大家都看得到的地方不是最重要的，最重要的是大家时刻提醒自己遵守约定； 选项B老师每天都让大家读一遍，错误；最重要的是严格遵守班规； 选项C大家时刻提醒自己遵守约定，正确。 故选：C 2．A 【详解】在学校，我们要尊重老师和学校其他的工作人员，比如见到老师我们要有礼貌，主动打招呼，不能当作没看到或者爱搭不理。 故选：A 3．A 【详解】选项A同学有礼貌，正确，是文明现象。 选项B课间打闹，不正确，属于不文明现象。 选项C课后有的同学喜欢在走廊跳绳，不正确，属于不文明现象。 故选：A 4．A 【详解】选项A集体舞比赛，班级同学团结协作取得了好成绩，团结协作应该为班级点个赞，符合题干要求； 选项B接力赛输了，大家互相指责，互相指责，不应该为班级点个赞，与题干要求不符； 选项C跑步比赛时为了赢对手，用脚去绊倒他，比赛作弊，不应该为班级点个赞，与题干要求不符。 故选：A 5．A 【详解】选项A把地扫干净，正确。 选项B够不着黑板上面，就不擦了，不正确，应该想办法将黑板上面擦干净。 选项C垃圾堆在教室角落，不正确，垃圾应该倒进垃圾点。 故选：A 6．× 【详解】为班级取得荣誉是值得开心和重视的事情。虽然可能是大家共同努力的结果，但每一个为班级荣誉付出的个体都应该珍视这份荣誉。荣誉代表着大家的努力得到了认可，它能增强班级凝聚力，激发同学们继续为班级做贡献的热情。所以为班级取得荣誉后，不用太在意的这种态度是不正确的。故题干错误。 7．× 【详解】学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。所以我们要从小事做起，保护学校环境，比如主动捡垃圾。故题干错误。 8．× 【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。在学校我们要遵守学校规则，比如要爱护学校公物，没人看见也不可以在教室的外墙上乱涂乱画。故表述错误。 9．√ 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 图书是我们的好朋友，要懂得爱惜它们。班级图书角的书，每次看完都应该放回原处。题干表述正确。 故答案为：√ 10．× 【详解】轮到我值日时，我一定要让个子矮的郑鹏去擦黑板。这是不尊重同学的表现，应该照顾郑鹏，让他做一些力所能及的任务。故表述错误。 11．（1） （2） 【详解】本题考查规则相关行为，结合学生生活实际进行表述即可。 12． 看到在楼梯上追逐打闹的同学，我要制止他们。告诉他们“请不要在楼梯上打闹！这样危险，还会影响别人。” 到讲台前领作业本时，我要排队。这样安静有序不拥挤。 在医院里，我要保持安静。这样不会影响其他人。 【详解】本题旨在考查学生的读取和解读信息能力。图片显示，可以从遵守秩序的角度阐述。 答案第6页，共6页 答案第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $