4.7.1 传染病及其预防 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册
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普通
内容正文:
第七章 第一节
传染病及其预防
人教版·生物学·八年级·上册
想一想 议一议
常见的肝炎包括甲型病毒性肝炎(甲肝)、乙型病毒性肝炎(乙肝)、丙型病毒性肝炎(丙肝)等,它们都具有传染性。但脂肪性肝炎不传染。同样都是肝炎,有的传染,有的不传染,为什么?
脂肪性肝炎
肝细胞内脂肪沉积过多
不传染
肝炎病毒(能增殖、传播)
传染
一、传染病及其危害
1.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。
传染性
流行性
病原体从一个宿主传给另一个宿主
传染病在人群中传播蔓延
传染病的特点
如图所示三种病原体,它们分别能引起什么疾病?
肺结核
获得性免疫缺陷
综合征(艾滋病)
血吸虫病
结核分歧杆菌
人类免疫缺陷病毒
血吸虫
病毒性传染病
细菌性传染病
寄生虫传染病
真菌性传染病
3.传染病的分类:
肺结核
鼠疫
伤寒
痢疾
艾滋病
新型冠状病毒肺炎
严重急性呼吸综合(SARS)
血吸虫病
蛔虫病
蛲虫病
足癣、曲霉病
4.历史上的传染病
二、传染病流行的基本环节
学生活动:模拟传染病的传播
行动:把你的右手放在洒满面粉的纸上,然后和第二个同学握手,这个同学又和第三个同学握手,以此类推。检查每个同学的手,
你会发现什么?
思考:面粉是如何从一个人传播到另一个人的?假如面粉代表病原体,尝试说出传染病传播的环节?
学生活动:模拟传染病的传播
1
3
2
传染源
传播
途径
易感人群
沾有
面粉的人
与之
握手的人
握手
接触
传染病流行三要素
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人和动物。
病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径。
对某些传染病缺乏抵抗力而容易感染的人群。
传染病流行的基本环节
①流感是一种由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的、具有高度传染性的急性传染病。高热(体温升高超出正常范围的现象称为发热,以口腔温度为标准,高热的体温在39.1 ~41℃)是流感的典型症状之一。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,他们会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就可能感染。人接触被流感病毒污染的用具也可能患上流感。与青壮年相比,老人和儿童更容易患流感。
分析·讨论:传染病的流行环节
②甲肝患者用的碗筷要同家人用的分开,否则容易使家人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,否则可能使顾客感染甲肝、细菌性痢疾等传染病。
①分析流感的传播途径,为什么咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻?
为什么老人和儿童更容易患流感?
②第二则资料中的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。
③传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上述资料和有关知识作出概括。
流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质较弱,抵抗力差,更容易患流感。
分析·讨论
甲肝主要通过粪口途径传播,也就是消化道传播,
资料2中的做法可以有效切断甲肝的传播途径。
传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个基本环节。
三、传染病的预防措施
问题:如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节,
传染病是否还会传播?
传染源
传染病的流行环节
传播途径
易感人群
←控制
←切断
←保护
预防
措施
传染病的预防措施
传染病的预防措施
观察以下图片,这些措施分别针对哪一环节,在预防传染病流行中各起到什么作用?
传染病的预防措施---控制传染源
尽可能在人群中检出病原体携带者,并及时对他们进行治疗。例如,通过核酸检测查找呼吸道等处是否有病毒的核酸,从而确定是否感染病毒。
对可能带有病原体的动物或相关产品进行消毒或焚毁处理,对相关用品和运输工具进行消毒,可以有效控制疾病蔓延。家庭常用的消毒剂有84消毒液、体积分数为75%的酒精溶液等
传染病的预防措施---切断传播途径
养成勤洗手等良好的个人卫生习惯,可以降低被感染和疾病传播的风险。肥皂、洗手液等虽然不能完全杀灭病原体,但是用它们洗手可以减少皮肤上的病原体数量。
采取一些安全的措施可以降低疾病传播风险,甚至能有效阻止疾病的传播,如在流感流行时戴口罩出门、保持安全的社交距离等。
传染病的预防措施---保护易感人群
接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
体育锻炼可以增强身体素质,提高免疫力,从而增强机体对疾病的抵抗力。
预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。
传染病的预防措施
传染病
传染源
引 起
病原体:
病毒、细菌、
真菌、寄生虫
传染性
流行性
特 点
流行
基本
环节
包
含
传播途径
易感人群
控制
预防
措施
包
含
控制
保护
切断
课堂小结
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