内容正文:
第二章 地图 周末小测卷
时间:45 分钟 满分:60分
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
青岛市某学校组织学生到学农基地开展实践活动。如图为该学农基地平面图。读图,完成下面小题。
1.由于所示平面图“三要素”不全,同学们无法做到( )
A.辨别报告厅的方位 B.区分功能区与道路
C.估算学生食堂与学生公寓的距离 D.确定从报告厅到水稻试验田的路线
2.据图判断,学生公寓位于学农教室的( )
A.东北方向 B.西南方向 C.西北方向 D.东南方向
3.假设学农教室和学生公寓的图上距离为5厘米,实地距离约为500米,则该地图的比例尺约为( )
A.1:10 B.1:100 C.1:1000 D.1:10000
手机地图的出现,方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。
4.此地图应用什么方法辨别方向( )
A.经纬网 B.指向标 C.指南针 D.上北下南、左西右东
5.与传统纸质地图相比,手机导航软件中使用的地图( )
A.不便于携带 B.内容更新较快
C.能查到所有地理信息 D.比例尺大小不能改变
6.当小丽用手指缩小地图查看地理事物时,地图的( )
A.比例尺变大 B.显示范围变大 C.内容变详细 D.指向标变向
7.海南万宁的鹧鸪茶叶片味甘、茶质醇厚,是一种奇特的野生茶叶,当地某茶村借助鹧鸪茶的品牌效应,大力发展经济。图为海南万宁某茶村等高线地形图。据此完成下面小题。
图中公路多沿等高线修建有利于( )
①降低施工难度 ②减少建设成本 ③降低坡度,行车更安全 ④欣赏沿途茶园风景
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
手机导航大大方便了人们的出行。下图示意利用手机导航软件查询的从某小区到某公园驾车行驶路线。据此完成下面小题。
8.手机显示的地图属于( )
A.遥感地图 B.数字地图 C.纸质地图 D.立体地图
9.与传统地图相比,手机导航的方便之处在于可以( )
A.判断目的地与出发地的方向 B.显示不同路线所需要的时间
C.量算目的地与出发地的距离 D.随身携带在需要时方便使用
10.要想详细了解公园内景点分布,需要把手机地图( )
A.放大 B.缩小 C.倒置 D.旋转
下图是某地等高线示意图。读图,完成下面小题。
11.照片拍摄的地点最有可能位于图中的( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
12.青河干流的流向大致是( )
A.自东北向西南 B.自西南向东北 C.自北向南 D.自南向北
13.甲村的人数、规模都比乙村大,主要原因是甲村( )
①地形平坦 ②气候湿热 ③地处山区 ④靠近河流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
济南某中学开展了主题为“测量校园旗杆影子长短变化”的实践活动。图1为校园局部示意图、图2为学生绘制的“二分二至”正午旗杆影子长短变化示意图。据此完成下面小题。
14.旗杆位于教学楼的( )
A.南方 B.东方 C.北方 D.西方
15.一年中,当旗杆影子落到甲点时,学校周边可能会出现的景观是( )
A.百花争艳,郊外踏青 B.绿树成荫,龙舟竞渡
C.秋高气爽,树木萧瑟 D.大雪纷飞,河面冰封
二、非选择题:本题共2小题,共30分。
16.读某区域地形图和该区域开发形成的城市示意图,回答下列问题。(14分)
(1)B、C两条河流在山区流速较快的是 河,判断依据为 。
(2)山峰A与E点的海拔相差 米。
(3)右图所示城市最有可能是在左图B、C、D三地中的 地发展起来的,原因是 。
(4)城市中铁路的延伸方向是 。
17.校园是我们学习、生活的地方,布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法,以及其他学科的知识,对校园进行合理规划。(16分)
【主题】美化校园
任务一:了解校园绿地
为了尽快熟悉校园绿化情况,阅读校园平面图(图1),完成下列任务。
(1)校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的 。
(2)学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。其中花坛均分布在办公楼的 方向,若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米,宽为1厘米,则实际面积是 。
任务二:调查校园植物
分别对学校的广场、操场、花坛、车棚周边四个区域开展植物种类大调查,统计结果如图2所示。
(3)根据统计结果,植物种类数量最少的区域是 。
(4)在选择校园种植的植物时,无须关注植物的( )
A.花期长短 B.形态特征 C.生长环境 D.经济价值
任务三:提出改进方案
(5)教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中,同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区,并简要说明理由。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
B
B
A
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
B
D
16.(1) B B河流经地区等高线更密集,坡度更陡,所以流速较快。
(2)375
(3) D D地地形平坦开阔,水源充足,交通便利,有利于城市的发展。而B地地形崎岖;C地相对D地,地形和交通等条件不如D地优越。
(4)南北
【详解】(1)B、C两条河流在山区流速较快的是B河。在等高线地形图中,等高线越密集,坡度越陡,河流流速越快;B河流经地区等高线更密集,坡度更陡,所以流速较快。
(2)山峰A的海拔是675米,E点位于300米等高线上,所以两者海拔相差675-300=375米。
(3)右图所示城市最有可能是在左图D地中发展起来,原因是D地地形平坦开阔,且有河流经过,水源充足,交通便利,有公路等,有利于城市的发展;而B地和C地都位于山谷,易受山洪、泥石流等灾害影响,且地形较为封闭,可适合发展地区较少。
(4)根据图中指向标判定方向,图中的箭头指向北方,可以判断城市中铁路的延伸方向是南北方向。
17.(1)图例
(2) 北面 800平方米
(3)车棚周边
(4)D
(5)垃圾处理站布局不太合理,距离教学楼和图书馆太近;停车场布局不太合理,离大门、侧门太远,车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、存在不安全隐患等。
【详解】(1)根据所学知识可知,地图三要素包括方向、比例尺、图例。读图可知,校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的图例。
(2)读图例可知,学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。图中有指向标,根据指向标指向北判断,花坛均分布在办公楼的北面。图中比例尺为图上1厘米代表实际距离20米,根据题干可知,若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米,实际长为40米;宽为1厘米,实际宽20米,实际面积=40×20=800平方米。
(3)读图2可知,从柱状图可以看出,植物种类数量最少的区域是车棚周边。
(4)根据所学知识可知,在选择校园种植的植物时,花期长短会影响校园不同时段的景观,形态特征影响美观,生长环境决定植物能否在校园良好生长,ABC不符合题意。校园种植植物主要目的不是获取经济价值,所以无须关注植物的经济价值,D符合题意。故选D。
(5)垃圾处理站布局不太合理,垃圾处理站在运行过程中会产生难闻的气味,距离教学楼和图书馆太近,影响师生正常的学习和阅读环境。停车场布局不太合理,离大门、侧门太远,车辆进出校园就需要行驶较长的距离,车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音,干扰楼内师生的教学、休息等活动;而且车辆在校园内行驶距离长,存在不安全隐患等。
答案第1页,共2页
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