精品解析：山东省德州市庆云县东辛店中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试卷

2024-2025学年山东省德州市庆云县东辛店中学八年级（上）第一次月考物理试卷 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是 A. 说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的 B. 分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同 C. 用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导 D. 敲鼓时看到鼓前烛焰摇动，说明声波能传递能量 2. 关于错误和误差，下列说法中正确的是（　　） A. 错误是不可避免的 B. 错误是由于测量工具不够精密造成的 C. 误差是由不规范的操作造成的 D. 通过多次测量取平均值可以减少误差 3. 古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（　　） A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 4. 端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏 地同时用力向前划桨，场面非常热闹．下列有关声现象说法正确的是 A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声在空气中的传播速度最大 C. 鼓声属于超声波 D. 岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的 5. 一物体从A地运动到B地，如果通过前二分之一路程时的平均速度是4m/s，通过后二分之一路程时的平均速度是6m/s，则整个行驶过程中的平均速度是（　　） A. 4 m/s B. 4.8m/s C. 5 m/s D. 6m/s 6. 如图是人、狗发声和听觉的频率范围。小红周末到长隆马戏团看表演，发现马戏团的训狗员手拿一个指挥棒，向狗发出表演信号，狗按他的指令做出很多动作，但观众却什么也听不到。则指挥棒发出的声音可能是（　　） A. 声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 B. 声波不是振动产生的 C. 声音的响度太大 D. 声波不能在空气中传播 7. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是 A. 青蛙刮鼓发出声音是由木棒振动产生的 B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近 C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声 D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 9. 中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写道“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．下列对钟声的解释正确的是 A. 诗人根据音调判断是钟发出的声音 B. 钟声可以在真空中传播 C. 诗人根据响度判断是钟发出的声音 D. 钟声是由钟体振动产生的 10. 下列说法正确的是（　　） A. “引吭高歌”中的高是指音调高 B. “低声细语”指的是音调低 C. “尖声细嗓”中的尖指的是音调高 D. “起音太高上不去”中的“高”指的是响度 11. 下列声现象中，可说明声音能传递能量的是 A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 超声波清洗机 D. B超诊疗 12. 下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A. “声如洪钟”指的是声音的音调很高 B. 用超声波清洗戒指，是利用声传递信息 C. “击鼓鸣金”的声音由物体振动产生 D “未闻其声知其人”依据不同人音调不同 二、填空题（每空1分，共14分） 13. 智能便携超声波监测仪，能监测孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像．这款监测仪利用了超声波来传递_____；手机APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的_____. 14. 小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_______． 15. 如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面；拨动钢尺，听它振动发出的声音，保持钢尺每次的振动幅度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度。 （1）此实验用于探究声音的音调与___________之间的关系；实验发现，钢尺伸出桌面的长度越___________，振动得越慢，发出的音调就越___________（选填“高”或“低”）； （2）若要继续探究声音的响度与振幅之间的关系，实验时应保持___________不变，实验时改变拨动钢尺的力度，注意钢尺振动幅度；发现力度越大振动的振幅越___________，发出声音的响度越___________（选填“大”或“小”）。 16. 声音是由物体______产生的；上课时，老师的讲话声是通过______传入学生耳中的；我们经常说“男低音”、“女高音”，这里的“高”和“低”指的是声音的______选填“音调”、“响度”或“音色”；病人做B超检查是利用了声音能够传递______。 三、实验题（每小题12分，共24分） 17. 执着科学小组为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放（如图所示），沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表。 从A点开始计时的时间 0 1 2 3 4 5 从A点开始的路程 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 相应的平均速度 / 4 8 12 16 (1)物块时间内的平均速度为_______。 (2)物块做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 (3)实验前，小乔对物块的运动情况作了以下可能猜想： ①物块通过的路程与所用的时间成正比； ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比； ③物块的平均速度与所用的时间成正比； ④物块的平均速度与通过的路程成正比。 根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是_________（选填序号），请推测：物块自A点开始计时的时间内通过的路程为_______。 18. 下表是某些介质的声速 v 。 介质 v/(米/秒) 介质 v/(米/秒) 水（5℃） 1450 冰 3230 水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40至50 水（20℃） 1480 软木（常温） 500 海水（25℃） 1531 铁棒（常温） 5200 （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？理由是什么？ ①______，理由：______； ②______，理由：______； （2）真空中声速是______米/秒。 四、计算题（本大题共2小题，共26分） 19. 随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临。如表为某次高铁列车从南京到北京的运行时刻表（部分） 站名 南京 徐州 泰安 济南 北京 到站时刻 11：23 11：42 13：16 发车时刻 9：15 11：27 11：45 路程/km 0 330 558 617 1023 根据列车运行时刻表回答下列问题： （1）列车由南京到北京平均速度是多少km/h？（保留整数） （2）若列车从南京到徐州的平均速度为264km/h，则本次列车到达徐州的时间是多少？ （3）若列车以80m/s的速度通过一座长2572m的大桥，列车长为228m，求列车完全通过大桥需要多长时间？ 20. 一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你根据所给的条件分别计算下列各小题：（声音在空气中的传播速度为340m/s） (1)如果汽车静止不动，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。 (2)如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年山东省德州市庆云县东辛店中学八年级（上）第一次月考物理试卷 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是 A. 说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的 B. 分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同 C. 用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导 D. 敲鼓时看到鼓前烛焰摇动，说明声波能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．人是靠声带的振动发出声音的，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确； B．分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的响度不同，故B错误； C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，利用了骨传导，说明固体可以传声，故C正确； D．因为声波能传递能量，故敲鼓时看到鼓前烛焰摇动，故D正确． 2. 关于错误和误差，下列说法中正确的是（　　） A. 错误是不可避免的 B. 错误是由于测量工具不够精密造成的 C. 误差是由不规范的操作造成的 D. 通过多次测量取平均值可以减少误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．错误是操作不规范引起的，是可以避免的，故A错误； B．错误是操作不规范引起的，不是由于测量工具不够精密造成的，仪器不够精密会导致误差较大，故B错误； C．误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，误差是不可避免的，故C错误； D．通过多次测量取平均值可以减小由于估读带来的误差，故D正确。 故选D。 3. 古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（　　） A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 【答案】A 【解析】 【详解】A．远处的树和行船之间的位置不断发生变化，所以以行船为参照物，树是运动的，符合题意； B．研究对象不能选择自己为参照物，所以不能选择远树为参照物，不符合题意； CD．远处的树与河岸、山峰的位置没有发生变化，是静止的，不符合题意。 故选A。 4. 端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏 地同时用力向前划桨，场面非常热闹．下列有关声现象说法正确的是 A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声在空气中的传播速度最大 C. 鼓声属于超声波 D. 岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的 【答案】A 【解析】 【详解】A. 声音由振动产生，所以敲击鼓面时，鼓面振动产生声音，故A正确； B. 通常声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢，所以鼓声在空气中的传播速度不是最大的，故B错误； C. 超声波人耳是听不到，所以鼓声不属于超声波，故C错误； D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声和号子声的，故D错误； 故选A． 点睛：注意了解声音在不同介质中的传播速度，虽然在其它介质中的声速我们不会全记住，但要知道：在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢的特征． 5. 一物体从A地运动到B地，如果通过前二分之一路程时的平均速度是4m/s，通过后二分之一路程时的平均速度是6m/s，则整个行驶过程中的平均速度是（　　） A. 4 m/s B. 4.8m/s C. 5 m/s D. 6m/s 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：把路程分为两等份的平均速度：设全程的路程为s，前半程的速度为v前，后半程的速度为v后，则前半程需要的时间为t前= s/2v前，后半程需要的时间为t后= s/2v后．则全程的平均速度为v=s/t=s/（ t前+t后）= s/（s/2v前+ s/2v后）=2v前v后/（v前+v后）=2×4m/s×6m/s/（4m/s+6m/s）=4．8m/s．故选B 考点：机械运动 6. 如图是人、狗的发声和听觉的频率范围。小红周末到长隆马戏团看表演，发现马戏团的训狗员手拿一个指挥棒，向狗发出表演信号，狗按他的指令做出很多动作，但观众却什么也听不到。则指挥棒发出的声音可能是（　　） A. 声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 B. 声波不是振动产生的 C. 声音的响度太大 D. 声波不能在空气中传播 【答案】A 【解析】 【详解】由图示知，狗除了听到可听声外，还能听到部分次声波和超声波，而训狗员挥动指挥棒，指挥棒振动发声，并通过空气传播，观众听不到其发声，则指挥棒发出的可能是次声波也可能是超声波，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①图象中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；②此图象表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动；③此图象表示汽车速度保持不变，一直在匀速直线运动；④此图象的意思是汽车加速行驶。故反映汽车在做匀速直线运动的是②③，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 故选C。 8. 如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是 A. 青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的 B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近 C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声 D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．青蛙刮鼓发出的声音是由青蛙的背振动产生的，故A错误． B．音色是发声体所特有的声音特色，模拟青蛙的叫声是指音色相近，故B正确． C．青蛙刮鼓发出的声音如果影响到人们学习、工作、休息，则就是噪声．如果没有，就不属于噪声，故C错误． D．声音能传递信息，青蛙刮鼓发出的声音能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递信息，故D错误． 答案为B． 点睛：本题考查了声音的产生、声音的特征以及声音的利用，属于一道基础题． 9. 中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写道“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．下列对钟声的解释正确的是 A. 诗人根据音调判断是钟发出的声音 B. 钟声可以在真空中传播 C. 诗人根据响度判断是钟发出的声音 D. 钟声是由钟体振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】解答：AC、不同材料的物质发声结构不同，所以钟发出的声音音色与其它的物质发声的音色不同，所以人是根据音色知道是钟发出的声音，故AC错误；B钟声不能在真空中传播，故B错误；D. 钟声是由钟的振动产生的，故D正确． 10. 下列说法正确的是（　　） A. “引吭高歌”中的高是指音调高 B. “低声细语”指的是音调低 C. “尖声细嗓”中的尖指的是音调高 D. “起音太高上不去”中“高”指的是响度 【答案】C 【解析】 【详解】响度指的是声音的大小，音调指的是声音的高低。 A．“引吭高歌”中的“高”指的是大声唱，而不是音调高，故A不符合题意； B．“轻声细语”指的是说话声音小，故B不符合题意； C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调高，声音频率高，故C符合题意； D．“音太高了唱不上去”中的“高”是指频率太高造成音调高，而不是响度大，故D不符合题意。 故选C。 11. 下列声现象中，可说明声音能传递能量的是 A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达 C. 超声波清洗机 D. B超诊疗 【答案】C 【解析】 【详解】A、蝙蝠靠超声波发现昆虫说明声音能传递信息; B、倒车雷达说明声音能传递信息; C、超声波洗眼镜说明声音能传递能量; D、“B超”查看胎儿发育说明声音能传递信息. 所以C选项是正确的. 【点睛】要解答本题需掌握:声音能够传递信息,以及声音能够传递能量,可以结合生活实际例子来回答. 12. 下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A. “声如洪钟”指的是声音的音调很高 B. 用超声波清洗戒指，是利用声传递信息 C. “击鼓鸣金”的声音由物体振动产生 D. “未闻其声知其人”依据不同人音调不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．“声如洪钟”指的是声音的大小，即响度很大，故A错误； B．超声波的振动使戒指上的污垢也发生振动，从而使污垢脱落达到清洗目的，这是利用了声能传递能量，故B错误； C．“击鼓鸣金”是指敲击鼓面使鼓发出声音，这说明声音是有物体振动产生的；故C正确； D．“未闻其声知其人”依据不同人音色不同，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共14分） 13. 智能便携超声波监测仪，能监测孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像．这款监测仪利用了超声波来传递_____；手机APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的_____. 【答案】 ①. 信息 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]智能便携超声波监测仪可以监测孕妇腹中胎儿的情况，利用了超声波来传递信息的； [2]手机APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的音色． 14. 小夏在研究口琴发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_______． 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】对不同气孔吹气时，空气柱振动的快慢不同，改变了声音的音调；在同一气孔处用不同的力度吹气时，空气柱振动的振幅不同，改变了声音的响度． 15. 如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面；拨动钢尺，听它振动发出的声音，保持钢尺每次的振动幅度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度。 （1）此实验用于探究声音的音调与___________之间的关系；实验发现，钢尺伸出桌面的长度越___________，振动得越慢，发出的音调就越___________（选填“高”或“低”）； （2）若要继续探究声音的响度与振幅之间的关系，实验时应保持___________不变，实验时改变拨动钢尺的力度，注意钢尺振动幅度；发现力度越大振动的振幅越___________，发出声音的响度越___________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） ①. 频率 ②. 长 ③. 低 （2） ①. 钢尺伸出桌面的长度 ②. 大 ③. 大 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持拨动钢尺的力度不变，使钢尺每次的振动幅度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低。 【小问2详解】 [1][2][3]探究声音的响度与振幅之间的关系，实验时应保持钢尺振动的频率不变，即伸出桌面的长度不变，实验时改变拨动钢尺的力度，改变钢尺振动的幅度；通过实验发现，力度越大振动的振幅越大，发出声音的响度越大。 16. 声音是由物体______产生的；上课时，老师的讲话声是通过______传入学生耳中的；我们经常说“男低音”、“女高音”，这里的“高”和“低”指的是声音的______选填“音调”、“响度”或“音色”；病人做B超检查是利用了声音能够传递______。 【答案】 ① 振动 ②. 空气 ③. 音调 ④. 信息 【解析】 【详解】[1]物体振动产生声音。 [2]声音可以在气体中传播，上课时老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的。 [3]我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是声音的高低，即音调。 [4]声音可以传递信息和能量，医生利用“B超”给病人做检查，是利用了声音可以传递信息。 三、实验题（每小题12分，共24分） 17. 执着科学小组为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放（如图所示），沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表。 从A点开始计时的时间 0 1 2 3 4 5 从A点开始的路程 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 相应的平均速度 / 4 8 12 16 (1)物块时间内的平均速度为_______。 (2)物块做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动 (3)实验前，小乔对物块的运动情况作了以下可能猜想： ①物块通过的路程与所用的时间成正比； ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比； ③物块的平均速度与所用的时间成正比； ④物块的平均速度与通过的路程成正比。 根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是_________（选填序号），请推测：物块自A点开始计时的时间内通过的路程为_______。 【答案】 ①. 0.2 ②. 变速 ③. ②③ ④. 144 【解析】 【详解】(1)[1]物块时间内的平均速度为 物块时间内的平均速度为。 (2)[2]从表格中的数据可知，速度是变化，故是变速。 (3)[3][4]由于是变速运动，故路程与所用的时间绝对不成正比，故①，由于是路程4cm=22cm，16cm=42cm，36cm，64cm，100cm都是平方数，故猜测路程可能与时间的平方正比，故②正确，从平均速度的变化，4cm/s、8cm/s、12cm/s、16cm/s，相同的时间内速度变化量相同，故平均速度可能与时间成正比，故③正确，由③可知，④错误；物块自A点开始计时的时间内通过的路程为 由路程4cm=22cm，16cm=42cm，36cm=62cm，64cm=82cm，100cm=102cm，故6s时，对应的是 122cm=144cm 故物块自A点开始计时的时间内通过的路程为144cm。 18. 下表是某些介质的声速 v 。 介质 v/(米/秒) 介质 v/(米/秒) 水（5℃） 1450 冰 3230 水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40至50 水（20℃） 1480 软木（常温） 500 海水（25℃） 1531 铁棒（常温） 5200 （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？理由是什么？ ①______，理由：______； ②______，理由：______； （2）真空中声速是______米/秒。 【答案】 ①. 介质 ②. 温度相同，介质不同，声速不同 ③. 温度 ④. 同种介质，温度不同，声速不同 ⑤. 0 【解析】 【详解】（1）[1][2]根据表格可知，声速大小可能和介质有关，同一温度下，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。 [3][4]根据表格可知，声速大小可能和温度有关，在同一种介质中，声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同。 （2）[5]声音的传播速度与介质种类和温度有关，真空中没有传播介质，所以真空中声速是0米/秒。 四、计算题（本大题共2小题，共26分） 19. 随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临。如表为某次高铁列车从南京到北京的运行时刻表（部分） 站名 南京 徐州 泰安 济南 北京 到站时刻 11：23 11：42 13：16 发车时刻 9：15 11：27 11：45 路程/km 0 330 558 617 1023 根据列车运行时刻表回答下列问题： （1）列车由南京到北京的平均速度是多少km/h？（保留整数） （2）若列车从南京到徐州的平均速度为264km/h，则本次列车到达徐州的时间是多少？ （3）若列车以80m/s的速度通过一座长2572m的大桥，列车长为228m，求列车完全通过大桥需要多长时间？ 【答案】（1）255km/h；（2）10h30min；（3）35s 【解析】 【详解】解：（1）列车从南京到北京的运行时间为 列车由南京到北京的平均速度为 （2）根据可得，列车从南京到徐州的运行时间为 所以，列车到达徐州站的时间为 （3）列车通过大桥行驶的路程为 列车完全通过大桥需要时间为 答：（1）列车由南京到北京的平均速度是255km/h； （2）若列车从南京到徐州的平均速度为264km/h，则本次列车到达徐州站的时间是10h30min； （3）列车完全通过大桥需要35s。 20. 一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你根据所给的条件分别计算下列各小题：（声音在空气中的传播速度为340m/s） (1)如果汽车静止不动，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。 (2)如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。 【答案】(1)680m；(2)720m 【解析】 【详解】(1)笛声从汽车到峭壁的时间 t＝×4s＝2s 如果汽车静止不动，则汽车到峭壁的距离 s＝vt＝340m/s×2s＝680m (2)如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，由速度可得，在4s时间内汽车行驶的距离 s车＝v车t＝20m/s×4s＝80m 这段时间内声音传播的距离 s声＝v声t＝340m/s×4s＝1360m 设司机鸣笛时汽车到峭壁的距离为s1， 则由图可得 2s1＝s车+s声 则 s1＝（s车+s声）＝（80m+1360m）＝720m 答：(1)如果汽车静止不动，鸣笛时汽车到峭壁的距离为680m。 (2)如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，鸣笛时汽车到峭壁的距离为720m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $