3.1 光的传播与色散（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理上册同步备课（沪粤版2024）

该初中物理课件围绕“光的传播与色散”，系统涵盖光源分类、光的直线传播、光速及色散现象等核心知识点，通过彩虹成因、花叶颜色等生活现象导入，以光源辨析为起点，经实验探究光的传播路径，再到光速对比与色散规律，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与模型建构，通过“手影游戏”“三棱镜色散”等实验活动，结合小孔成像、彩虹成因等实例，培养学生物理观念与科学思维。资料含课堂练习与小结，学生能深化知识理解，教师可提升教学效率。

3.1 光的传播与色散 第三章 光和眼睛 雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？ 观察与思考 花儿为什么这么红？ 绿叶为什么又是绿色？ 观察与思考 光使我们看见 周围的世界 光使植物发 生光合作用 光能转化电能 使汽车奔跑 光纤通信利用 激光传递信息 一、光能为我们做些什么 自然光源 人造光源 能发光的物体称为光源 太阳、恒星、水母、萤火虫等 火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等 二、光是怎么传播的 思考：月亮是光源吗？ 我们所看到的月亮，只是反射太阳光而已，并不是月亮本身发光的，因此月亮不是光源！ 提醒：行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。 二、光是怎么传播的 下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 ，属于人造光源的是 ，属于自然光源的是 。 例 ③⑤⑥⑦⑧⑨ ②④⑩ ① ⑤⑥⑦ ③⑧⑨ 二、光是怎么传播的 通过树丛的光束 放映机射向银幕的光束 夜晚霓虹灯射出的光束 猜一猜：观察下列情景图片，猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢？ 猜想：光沿直线传播 二、光是怎么传播的 回想一下，夜晚用手电筒照射天空，光是怎样的传播的，你发现了什么？ 发现1：光在空气中沿直线传播 二、光是怎么传播的 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径。你发现了什么？ 发现2：光在水中沿直线传播 二、光是怎么传播的 在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。 光线 光束 注意：光是客观存在的，但光线是表示光的一种理想模型．只是人们用来表示光的传播路径的一种方式，是用来表示光的线路，而不是光。 二、光是怎么传播的 二、光是怎么传播的 活动1:手影游戏 光在直线传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成“影”。 二、光是怎么传播的 活动1:手影游戏 光源 物体的影子 不透明物体 练一练：人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是 （ ） A.变长 B.先变长再变短 C.变短 D.先变短再变长 D 二、光是怎么传播的 日食的成因 当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。 二、光是怎么传播的 月食的成因 当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。 二、光是怎么传播的 烛焰上部的光线，由于光沿直线传播，通过小孔后，射到了下部；下部的光线射到了上部，就形成了倒立的像。 小孔成像 思考：小孔形成的像与哪些因素有关呢？ 二、光是怎么传播的 小孔成像特点： 1.倒立的实像； 2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关； 3.像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。 光沿直线传播 小孔成像原理： 应用实例：针孔照相机 二、光是怎么传播的 打开灯，房间立刻被照亮，光传播不需要时间。 不一定！也可能是光传播得太快人们无法觉察到！ 想一想：观察小明和小华的对话，你认为谁说的对？为什么？ 小明 小华 三、光的传播速度 大量事实和实验表明：光传播也需要时间。在真空中，光传播的速度是2.99792×108米/秒，这个距离相当于1秒绕地球赤道7.5圈。一般情况下真空中的光速取3×108米/秒（用 c 表示）。 太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m，太阳发出的光经过8分20秒到达地球。 8分20秒 三、光的传播速度 光在不同介质中的传播速度 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 三、光的传播速度 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 声和光的不同 声音 光 真空不传声 光在真空中传播最快 15℃空气中声速340m/s 空气中光速近似3×108m/s 声音在空气中传播最慢 光在空气中比在其他透明介质中传播的快 声音传播需要介质 光的传播不需要介质 三、光的传播速度 太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。 四、光的色散 让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？ 活动2:光的色散 太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。 四、光的色散 1.太阳光（白光）可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 结论 2.太阳光（白光）是复合光。 3.红光、绿光、蓝光等是单色光。 四、光的色散 彩虹是因雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，被空气中的水滴反射、折射而产生的色散现象。 天空中的彩虹是怎样产生的？ 四、光的色散 1.在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ） A．直线传播 B．小孔成像 C．光的反射 D．光的色散 D 练一练 四、光的色散 红、绿、蓝 被称为光的“三基色”，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。 四、光的色散 放大镜放大 彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？ 电视、电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面，就是由红、绿、蓝三基色光混合而成的。 四、光的色散 光的直线传播 光源 光的直线传播 光的传播速度 条件：同种均匀介质 应用：激光垂直、影子、小孔成像等。 概念：表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线 真空中的光速为3×108 m/s 光的色散 光的三基色 把复合光分解成几种单色光的现象 白光→红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 红、绿、蓝 课堂小结 2.在一张不透光的纸板上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可以看到一个清晰的____________（选填“圆形”或“灯丝状”）的光斑，这是______________现象。 灯丝状 小孔成像 1.下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是（　　） A．金光闪闪 B．红光满面 C．火光冲天 D．波光粼粼 C 课堂练习 3.为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确，应该（ ） A.看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清 B.听到声音开始计时，因为声音容易听清 C.看到冒烟开始计时，因为光速比声速快 D.看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间 C 课堂练习 4.如图所示是两根标杆及它们在灯光下的影子，请在图中画出光源的位置（用点P表示）。 P 课堂练习 5.在硬纸上穿个小洞，通过小洞向外看时，为什么眼睛离小洞越近，看到的范围就越大？ 答：因为只有物体上射出的光进入眼睛时，才能看见这个物体，当眼睛离小洞较远时，能射入眼睛的光线范围就较小，所以看到的范围就较小；当眼睛离小洞较近时，能射入眼睛的光线范围就增大，所以看到的范围就增大。 课堂练习 6.“背日喷乎水，成霓虹之状”描写的是“人工虹”。该现象产生的原因是（ ） A.色散 B.直线传播 C.漫反射 D.镜面反射 A 课堂练习 7.用放大镜观察彩色电视画面，看到排列有序的三色发光区域是（ ） A.红、绿、蓝 B.红、黄、蓝 C.红、黄、紫 D.黄、绿、紫 A 课堂练习 Lavf57.76.100 vid:v0200f6c0000be7q7obf55f302cm8cmg $null