安徽省六校教育研究会2025-2026学年高三上学期入学考试生物试题

安徽六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试 生物学试题 2025.9 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2,考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的 答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 第I卷（选择题共45分） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.离心是生物学研究过程中常用的技术手段。下列说法错误的是 A.DNA粗提取与鉴定实验，用离心法分离DNA与其他成分 B.探究DNA分子复制方式，用离心法分离不同密度DNA C.噬菌体侵染细菌实验，用差速离心法分离细菌与噬菌体 D.植物体细胞杂交，用离心法诱导原生质体融合 2.水生栖热细菌最适生长温度为70~75℃，耐高温的DNA聚合酶最先在该菌发现。下列推测不合理的是 A.该菌细胞膜中饱和脂肪酸所占比例低 B.耐高温的DNA聚合酶适于低温保存 C.耐高温的DNA聚合酶需要Mg2+激活 D.拟核DNA中每个脱氧核糖连接两个磷酸基团 3.某研究小组利用电子显微镜观察多种细胞样本，获得以下四组亚显微结构图像特征： ①观察到双层膜包被的细胞核，核膜上有核孔复合体，核仁明显；胞质中可见发达的粗面内质网、高尔基体 及大量线粒体。 ②无核膜包被的拟核区域；胞质中仅见游离核糖体，未观察到线粒体、内质网、高尔基体等膜性细胞器， 但观察到由单层膜构成的扁平囊泡状结构平行排列形成的光合片层（功能与类囊体相似）。 ③无细胞核，无任何膜性细胞器，胞质中充满血红蛋白及少量核糖体。 ④细胞核结构同①；胞质中溶酶体数量极多，内含电子密度不一的物质；线粒体嵴结构异常。 根据上述观察结果，下列分析与推断正确的是 A.样本①可代表典型的胰腺腺泡细胞，其粗面内质网和高尔基体与消化酶合成分泌直接相关 B.样本②中观察到的光合片层的功能等同于真核细胞中的叶绿体 C,样本③状态下的细胞丢失了所有核酸，其较短的寿命与缺乏细胞核有关 D.样本④的异常线粒体嵴结构降低了ATP合成效率，而溶酶体增多表明细胞正处于活跃分裂期 生物学试题第1页（共8页） 4.蓝光诱导植物气孔开放的原理如图所示。蓝光信号促进保卫细胞膜上的向光素磷酸化，进而促进BLUS1 磷酸化，H+-ATP酶与磷酸化BLUS1接触后被激活，使H+释放到细胞外，建立质膜内外H+浓度梯度。 在H+浓度梯度的驱动下K+进人保卫细胞，保卫细胞吸水膨胀导致气孔开放。下列叙述不合理的是 P 蓝光 向光素 BLUS 磷酸化 ATP 向光素 H3- 丛 H-K转运蛋白 H'-ATP酶 →8 d K会 A.同一物质可通过不同运输方式进出细胞 B.磷酸化BLUS1激活H+-ATP酶依赖生物膜流动性 C.向光素可将蓝光的光能转换为ATP中化学能 D.在大棚种植时，添加少量蓝光可能会提高光合速率 5.下图为水稻(2=24)花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片（图1~6）及不同时期染色体与染色单体 数量关系图，下列说法正确的是 54 8123630 4 恶 1 6 0 0 12 18 24t30 染色体数量 (图中的短线表示长度为5μm) A.基因突变只发生在图1所处时期 B.减数分裂过程可表示为丙→丁→戊→甲→乙 C.图5中染色体数量可对应乙、丙两个时期，核DNA数量先加倍后减半 D.减数分裂过程增加了遗传多样性，为生物进化提供原材料 6.某种兔长毛、短毛由一对等位基因控制，为探究该性状的遗传方式，某团队将纯种长毛雌兔与短毛雄免杂交， 子代雌兔均为短毛，雄兔均为长毛，下列说法合理的是 ①若控制该性状基因位于常染色体，则杂合子在雌性中表型为短毛，在雄性中表型为长毛 ②若控制该性状基因仅位于X染色体，则长毛为显性性状 阳减 生物学试题第2页（共8页） ③若控制该性状基因位于常染色体，F,雌雄个体随机交配，F,雌兔中长毛：短毛=1：1 ④若控制该性状基因仅位于X染色体，F,雌雄个体随机交配，F2雌兔中长毛：短毛=1：1 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 7.2025年7月，广东省佛山市爆发基孔肯雅热疫情，确诊病例超3645例，主要由白纹伊蚊传播基孔肯雅 病毒感染引起的。为控制疫区蚊媒数量，疾控部门在核心疫区（距疫点0~20km范围内，区域A)大规模 喷洒杀虫剂。研究发现，该地区白纹伊蚊的E基因编码的酯酶可降解杀虫剂毒素，其基因频率与距疫点 距离变化如图所示。下列分析正确的是 100 解 50 A 20 40 60 距疫点的距离(km) A.在区域A中，白纹伊蚊的Est基因频率发生不定向改变 B.区域A中Est基因频率的定向升高是杀虫剂选择作用的结果 C.距疫点0~60km区域内，蚊子受到杀虫剂的选择压力相同 D.区域A中的白纹伊蚊因抗药性可快速进化成新物种 8.研究结果的合理推测或推论，可促进科学实验的进一步探究。下列对研究结果的推测或推论正确的是 序号 研究结果 推测或推论 ① 水分子通过细胞膜的速率高于人工膜 细胞膜存在特殊的水分子通道 ② 人成熟红细胞脂质单分子层面积为细胞表面积的2倍 细胞膜的磷脂分子为两层 ③ 注射加热致死的$型肺炎链球菌，小鼠不死亡 S型肺炎链球菌的DNA被破坏 ④ 基因的碱基对数少于DNA的碱基对数 基因是具有遗传效应的DNA片段 ⑤ 单侧光照射，胚芽鞘向光弯曲生长 胚芽鞘尖端产生生长素 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 9.人体嘌呤代谢的终产物是尿酸（存在形式为尿酸盐，在水中溶解度低）。尿酸盐经肾小球过滤后，可被肾 小管重吸收到血液，尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症甚至痛风。肾小管上皮细胞膜上的尿酸盐转运 蛋白ABCG2、GLUT9、NPT4参与尿酸盐运输如图1所示。痛风在男性中发病率显著高于女性，可能与 雌激素有关，研究人员用不同浓度雌二醇（一种雌激素）处理人肾小管上皮细胞，结果如图2所示。下列 判断合理的是 生物学试题第3页（共8页） GLUT9mRNA ABCG2mRNA 4 NPT4mRNA GLUT9 尿 血 (GLUT9)-尿酸盐 酸 2 ABCG2 腔 盐 NPT4 01021001010610 肾小管上皮细胞 肾小管腔 雌二醇浓度 图1 图2 A.NPT4的作用可能是将尿酸盐排出肾小管上皮细胞 B.痛风患者血浆渗透压明显高于正常个体 C.雌二醇与细胞膜表面受体结合，影响相关基因表达 D.内环境稳态是指内环境尿酸盐等化学成分相对稳定 10.梅尼埃病以反复眩晕、听力下降及内耳淋巴水肿为特征。检测发现患者急性期血清激素水平异常（如表）， 临床治疗需联合利尿剂与限盐策略。下列叙述错误的是 组别 抗利尿激素(ADH)浓度/(ng·L1) 醛固酮浓度/(ng·L-1) 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A.内耳淋巴水肿导致内环境稳态失衡，是听力下降的病理基础 B.急性期ADH水平升高直接引起细胞外液渗透压升高，加剧内耳淋巴液积聚 C.醛固酮通过促进肾小管重吸收钠离子，参与维持血钠平衡 D.利尿剂通过促进水钠排出缓解水肿，治疗期间需严格限制钠盐摄人以增强疗效 11.笑气(N20)是一种无色、有甜味的气体，广泛应用牙科麻醉手术。N,0促进突触前膜释放神经递质 y-氨基丁酸，进而促进突触后膜阴离子内流，N20还可促进边缘系统释放多巴胺，产生愉悦感。长期 吸食N,0会导致记忆力下降甚至瘫痪。下列推测合理的是 A.y-氨基丁酸与突触后膜受体结合后会降低神经元兴奋性 B.N,0可能增加相关神经元突触后膜上的多巴胺受体数量 C.N20可能增加突触数量 D.N20不是毒品，可随意吸食 12.长江江豚喜食青鳞鱼、玉筋鱼等小型鱼类。长江安庆段是江豚主要分布区之一，自2006年普查以来， 长江安庆段江豚种群数量变化如表，下列说法不合理的是 年份 2006 2012 2018 2023 数量 333 173 140 192 生物学试题 第4页（共8页）》 A.长江十年禁渔可提高长江安庆段江豚种群环境容纳量 B.2018-2023五年间长江安庆段可能存在江豚迁入 C.江豚种群数量的恢复有利于提高长江生态系统的稳定性 D.2006-2018年长江安庆段江豚种群年龄结构为衰退型 13.安徽名酒古井贡酒采用传统泥窖发酵，其百年窖泥中含丰富酿酒酵母及厌氧细菌。研究发现，老窖池中 酵母菌通过群体感应调控发酵进程。下列叙述不正确的是 A.传统白酒的酿造是以酿酒酵母为主的多种微生物共同作用下完成的 B.窖池内各种微生物形成了相对稳定的体系，使酿造过程不易污染杂菌 C.从窖泥分离的酵母菌扩大培养时，需全程在无氧环境中进行 D.从谷物原料发酵形成的酒糟中，可分离出产淀粉酶的微生物 14.马凡综合征(MFS)是一种结缔组织缺陷的罕见遗传病，以骨骼细长、晶状体异位和危及生命的主动脉扩 张/夹层为典型特征。对某一典型的MFS家系（如图）进行了研究，发现FBN1基因突变导致MFS发生， 该致病基因的频率为P。下列分析错误的是 口正常男性 O正常女性 ■男性患者 ●女性患者 A.据图分析，MFS最可能的遗传方式是常染色体显性遗传病 B.可以通过对人类生殖细胞或胚胎进行基因组编辑来防治遗传病 C.根据最可能的遗传方式，Ⅲ4和Ⅲ5再生一个患病男孩的概率为1/4 D.根据最可能的遗传方式，V2生育一个患病子代的概率为(1+p)/2 15.植物甲抗旱抗病性强但产量低，植物乙高产易感病。科研人员通过体细胞杂交培育兼具两者优点的杂种 植株丙，流程如图。下列叙述错误的是 酶解(1.5小时) 植物甲 甲的 叶片 w用 原生 质体 融合 @混合酶液处理 ② 的原®杂种④愈伤回植物丙 质 细胞 组织 植物乙 乙的 体 原生 叶片 → 酶解(2小时) 质体 A.过程①中甲乙原生质体制备时间不同，可能与细胞壁成分差异有关 B.杂种细胞通过植物组织培养成植物丙体现细胞全能性 C.配制诱导生芽的培养基需调高生长素/细胞分裂素比例 D.可通过观察杂种植株丙的染色体形态和数目，初步鉴定其遗传特性 生物学试题第5页（共8页） 第Ⅱ卷（非选择题共55分） 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.(10分)当植物同时遭遇干旱和强光照时，会启动协同防御机制。研究表明，脱落酸(ABA)在此过程中发 挥核心作用：一方面促使气孔关闭减少水分散失，另一方面激活叶绿体中的非光化学淬灭(NPQ)耗散过 剩光能。2024年最新实验证实，0ST1蛋白激酶是ABA信号传递的关键节点，能同时磷酸化气孔保卫细 胞膜上的阴离子通道SLAC1和PSI捕光复合体中的PsbS蛋白，实现对CO2吸收与光能利用的精准 平衡。回答下列问题。 (1)ABA与保卫细胞受体结合后，通过激活OST1蛋白激酶使SLAC1磷酸化，最终引起气孔关闭。研究 发现，PsbS蛋白磷酸化是启动NPQ的关键。若用基因编辑技术敲除PsbS基因，植物在强光下的生 存能力会 ,原因是 (2)为验证ABA通过OST1蛋白激酶调控NPQ的假说，研究人员进行如下实验： 材料：野生型拟南芥(WT)、OST1基因缺失突变体拟南芥(ost1) 处理：I组：WT+强光；Ⅱ组： ;Ⅲ组：ost1+ABA+强光。 检测：测定三组叶片NPQ水平。 分析：设置I组的目的是 预测：若假说成立，三组NPQ水平从高到低依次为 (用“I、Ⅱ、Ⅲ”表示)。 17.(13分)2022~2024为期三年的巢湖生物多样性系统调查显示，巢湖共发现浮游植物336种，浮游动物 204种，底栖动物91种，大型水生植物106种，鱼类59种。其中湖鲚数量最多，占42%，鲢、鳙生物量 最大，合计占比高达63%。东方白鹳等候鸟在巢湖及周边湿地越冬。 回答下列问题： (1)鲢鱼主要以浮游植物为食，生活在水体的上层，鳙鱼、湖鲚主要以浮游动物为食，生活在水体中上层， 青鱼以水底的螺、蚌及水生昆虫为食，生活在水体的中下层，形成群落的 结构，研究青鱼生 态位时，除研究以上内容外，还需研究 (答出两点即可)。 (2)水体富营养化体现了生态系统的 (填“正”或“负”)反馈调节，为防治水体富营养化，巢湖每 年投放一定数量鲢鱼用于改善水质的依据是 ,主要遵循 生态工程的 原理。 (3)湖鲚大量繁殖威胁其他鱼类生存，为研究投放鲢鱼对湖鲚抑制效果，食物网如下图。假设浮游植物 同化量不变，鲢鱼多获得10k灯能量，湖鲚获得能量减少 kJ。(能量传递效率按20%计算) 浮游植物·浮游动物 鲑鱼 湖鲚 (4)东方白鹳发现人侵者，会发出“嗒嗒嗒”的响声并且伴随着颈部伸直向上、两翅半张恐吓入侵者，此过 程传递的信息有 生物学试题 第6页（共8页） 18.(10分)近年蛇毒的利用开发成为各个国家的制药热点，部分蛇毒在镇痛和戒毒方面显示出很好的疗效， 且无成瘾性，某小组同学想探究金环蛇毒的作用机理，设计了以下实验： a ①剥制一个神经肌肉标本并浸润在任氏液中，示意图如右所示； ②分别用金环蛇毒处理b、c处，再用电极刺激a点，观察骨骼肌的收缩 情况。 传出神经 骼肌 请回答下列问题： (1)当用蛇毒处理b点时，刺激a点，骨骼肌，当用金环蛇毒处理c点时，刺激a点，骨骼肌 说明金环蛇毒作用的位置是突触。 (2)该小组同学对金环蛇毒作用机理提出两种假说。假说①金环蛇毒抑制突触前膜释放神经递质；假说 ②金环蛇毒抑制神经递质与突触后膜受体结合。该小组想进一步探究，以确定哪种假说正确，请尝 试写出其实验思路，预期结果并得出结论。 19.(9分)二倍体棉花以自花传粉为主，叶片大多为绿色。突变株经典红株新生 P 亚红株 绿株 叶为红色，常为棉花育种的标记性状。回答下列问题。 f 亚红株 (1)研究人员将经典红株与绿株杂交，F1新生叶呈红色，研究发现另一新生叶 1⑧ F,亚红株 绿株 微红的突变株亚红株，与绿株杂交结果如图。亚红株与经典红株正反交， 281 93 F,叶色均为红色，为确定亚红株与经典红株是否为同一基因突变，将F1棉花自交，子代表型及比例 为 ,由此判断亚红株与经典红株不是同一基因突变而来。 (2)棉絮的颜色有棕色和白色。将纯合亚红棕絮品系与纯合绿叶白絮品系杂交，F1均表现为亚红棕絮。 统计F,的测交子代表型及数量，结果如下表。 表型 亚红棕絮 绿叶棕絮 亚红白絮 绿叶白絮 株数 277 180 181 287 请在答题卡上标注F,亚红/绿叶基因(R/x)和棕絮/白絮(T/)基因的位置。 (3)棉纤维长度是棉花品质的重要衡量指标，主要受三对独立遗传等位基因控制(A/a、B/b、C/c),基因 型为aabbcc棉纤维长度是20mm,每个显性基因均可使纤维长度增加2mm且具有累积效应，基因型 AaBBCe棉花与AABbCc杂交，子代棉纤维长度大于等于30mmm植株所占比例为 20.(13分)嵌合抗原受体T细胞疗法(C4R-T疗法)即从癌症病人血液中分离T细胞，利用基因工程将能 识别该种肿瘤抗原的嵌合抗原受体(CAR)基因，转人患者T细胞中。将改造后的CAR-T细胞导入患 者体内，起到治疗作用。回答下列问题。 (1)T细胞生活的内环境是 ,T细胞培养时定期更换培养液的作用是 (2)CAR-T原理如图1所示，完成过程乙常用的方法是 ,也可用慢病毒（一种逆转录病毒） 将CAR基因导人T细胞，用逆转录酶将RNA逆转录为DNA,整合到T细胞 生物学试题第7页（共8页） 结 患者T细胞 D2序 三膜 列 胞外结合区 妆区 CAR 十两郑蛋白 CAR基因 水与癌年胞特异结合」 痛细胞裂解 CAR-T细胞 记忆细胞 重组质粒 质粒 图1 (3)癌细胞抗原与CAR-T细胞CAR特异性识别后激活T细胞，激活的T细胞识别癌细胞并诱导癌细胞 裂解死亡过程是 (4)已知CAR基因转录模板链部分序列为5'CTTAGCTGCTATACGCTACTG.........TCCATTA- ACGTCACGTTACCG3',图2为质粒模式图及限制酶识别序列和切割位点，箭头表示基因转录的方 向。为将CAR基因与质粒相连并正确表达，PCR时在CAR基因两端加人限制酶识别序列，应选择 引物 。将重组质粒导入T细胞后，在培养基中加人 筛选含CAR基因的T细胞。 研究发现，在扩增CAR基因时，如果引物过短，CAR-T细胞比例较低，原因是 D5'GGATCCCGGTAACGTGACGTTAATGGA 25'GGATCCCTTAGCTGCTATACGCTACTG 35'GAATTCCGGTAACGTGACGTTAATGGA 5'GAATTCCTTAGCTGCTATACGCTACTG 四环素抗 限制酶 识别序列 性基因 终止子 BamH I 5'G↓GATCC 启动子 EcoRI 5'GIAATTC BamH I EcoR I 图2 生物学试题第8页（共8页）安徽六校教育研究会2026届高三年级入学素质测试 生物学试题参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 题号 12345 6 7 8910 11 12 13 14 15 选项 AA B C B 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.【答案】（每2分，共10分） (1)显著下降无法有效耗散过剩光能 (2)WT+ABA+强光作为空白对照（排除强光本身对NPQ的影响） Ⅱ>1>Ⅲ 17.【答案】（除标注外，每空2分，共13分） (1)垂直 天敌以及与其他物种的关系 (2)正(1分) 链鱼主要以浮游植物为食，抑制蓝细菌及浮游植物人殖 协调、自尘 (3)2 （4)物理信总、行为信总 18.【答案】（除标注外，每空2分，共0分） (1)收缩不收综（或舒张） (2)用金坏蛇毒处理神经肌肉标木直至刺激点肌肉不收缩，在神经巾枢处添加神经递质，刺激a点，观察 肌肉收缩情况(2分) ①若肌肉收缩，则假说①T正确（或金环蛇毒抑制突触前膜释放神经递质）(2分) ②若肌肉不收缩，则股说②正确（或金环蛇毒抑制神经递质与突触后膜受体站介）(2分) 19.【答案】（每空3分，共9分） （1)经典红株：亚红株：绿株=12：3：1 (3)5/16 20.【答案】（除标注外，每空2分，共13分） (1)血浆、淋巴液（或血浆、淋巴液、红织液，至少答山血浆、淋巴液才给1分） 清除代谢物，防止.细胞代谢物积案对细胞白身造成危害 (2)显微注射法(1分) 染色体DNA(1分)》 （3)细胞调心 (4)①④四环素(1分) 引物较知时，与模板合的特片件较差，扩增山大量非CR基因片段与质粒结合，不能表达出CAR,无 法识别肿瘤细胞 生物学试题参考答案第1页（共1页）