第三章 第3节 第2课时 液化（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理上册同步备课（人教版2024）

家庭中使用的电冰箱有制冷作用。然而你知道吗？冰箱不是制造冷气，而是一台搬运热量的机器。那么冰箱是如何制冷的呢？冰箱有很多制冷方式，最常见的是压缩式的制冷方式。我们先看看冰箱的主要结构和制冷原理。冰箱里的制冷物质是一种很容易气化和液化的物质性。他经过很细的毛细管进入冰箱内，冷冻室的蒸发器在这里吸热气化，使冰箱内温度降低之后生成的蒸汽又被电动压缩机压入冷凝器在这里液化，并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出。这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 null 第三章 物态变化 汽化和液化 第3节 第2课时 观察与思考 云归而岩穴暝 这里面包含了怎样的原理？ 衔接：前面我们学习了日出而林霏开，那么云归而岩穴暝是什么意思呢？（云雾聚集，山谷就显得昏暗了）那么云雾是如何形成的呢？戴眼镜的同学可能还有过这样的经历。（放视频）…… 三、液化 除了塑料袋恢复原状，你还观察塑料袋上出现了什么吗？ 刚才我们是用什么办法使得塑料袋中出现酒精的呢？ 液化的酒精 浇上冷水 衔接：我们再来回顾一个实验。这个袋子上面的“小水珠”是什么呢？（液化的酒精）…… （浇上冷水，这样降低了气体的温度）那么也就是说明，气体液化要降低气体的温度才行。 液化的一种方式：降低温度 演示实验： 水蒸气遇______会液化，此时玻璃片温度会______，这说明液化会______热。 冷 放 升高 思考：100℃的水蒸气和100℃的水烫到人谁更严重？ 三、液化 衔接：我们再来看一个实验来验证一下我们的猜测。…… 露珠 雾 云 三、液化 衔接：自然界中有很多液化现象，比如说清晨草地上的露珠。…… （这里说明雾是很小的小水珠，水蒸气是看不见的） 思考：你有注意过这些雾是在里面还是外面吗？ 三、液化 衔接：在我们的生活中，也有很多液化的现象。比如…… 实验：取一块玻璃，对着玻璃哈气（呼出水蒸气），用手摸一摸玻璃，水雾出现在玻璃的哪一面呢？ 雾总是出现在热的水蒸气同侧 三、液化 衔接：让我们动手做实验来做做看看。…… 思考：冬天眼镜上的水雾在哪一边？夏天汽车玻璃上的水雾会在哪一边呢？ 有没有可能在温度不太低的时候使气体液化呢？ 三、液化 衔接：（回答并分析问题）除了降低温度的方法以外，有没有其他方法能够使气体液化呢？ 思考：打火机使用的气体叫做丁烷（常温下为气态），它又是如何被液化成液体装在打火机里面的呢？ 三、液化 衔接：打火机大家都见到过，里面有一些燃料叫做丁烷……。（引导学生观察打火机的体积，让学生想象液化的丁烷变成气体会有多大。……） 液化的一种方式：压缩体积 演示实验： 气体被压缩会液化 三、液化 衔接：通过实验验证同学的猜想。 原理：沸点随压力的增加而升高。压缩体积,使压力增高,沸点升高。当沸点高于气体当前温度时,就会液化。 液化石油气 日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用。 液氮 打火机 三、液化 衔接：我们也经常使用压缩的技术去液化一些气体。 科学•技术•社会•环境 电冰箱是人们普遍使用的家用电器。如图所示，冰箱的制冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、冷冻室等部件组成。电冰箱工作时，液态制冷剂在蒸发器中迅速汽化，并吸收热量，使冷冻室内温度降低，气态的制冷剂经压缩机压缩后，送入冰箱外侧的冷凝器，在此冷凝剂液化，并放出热量，使冰箱外侧温度升高。液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环。 电冰箱的原理 衔接：除了以上应用之外，还有我们以前的老式冰箱也会使用到压缩液化的原理。我们来一起了解一下。…… 科学•技术•社会•环境 青藏铁路是全球穿越高寒及多年冻土地区最长的铁路，修建青藏铁路最难解决的是冻土问题。我国科学家采用了热棒解决了这个世界难题（如图）。“热棒”相当于一个制冷机，解决了“千年冻土”问题。“热棒”就是在中空的铁棒里装有适量的液态氨，当路基的温度上升时，传热给“热棒”里的液氨，液氨吸热 汽化，上升到热棒上端，通过散热片冷却后 液化成液态氨，又沉入了棒底。 青藏铁路“热棒” 衔接：除了以上应用之外，还有我们以前的老式冰箱也会使用到压缩液化的原理。我们来一起了解一下。…… 液化 物质从气态变成液态的过程 方式 降低温度 液化过程放热 压缩体积 生活现象 课堂小结 1．如图所示，小玲在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到烧开水时壶嘴中冒“热气”的情景。对此，下列说法中正确的是(　 　) A.“冷气”和“热气”都是液化形成的小水珠 B.“冷气”和“热气”都是汽化形成的水蒸气 C.“冷气”形成的过程要放热，“热气”形成 的过程要吸热 D.“冷气”是液化形成的，“热气”是汽化形成的 A 课堂练习 2.下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则先后得到的气体的顺序是（ ） A.氧、氢、氮 B.氢、氧、氮 C.氢、氮、氧 D.氧、氮、氢 C 物质 氧 氢 氮 沸点 －183 －253 －196 课堂练习 3.小明家的电热水器下面连接有热水管和冷水管，小明洗热水澡时经常发现右水管外壁上有水珠，而左水管的外壁上却没有水珠，仔细观察这些水珠并不是溅上去的，这些水珠的形成属于______现象，该现象是______(选填“吸热”或“放热”)过程，由此可知右水管是______(选填“冷”或“热”)水管。 液化 放热 冷 课堂练习 4.揭开泡好茶的茶杯盖时，常常有水从盖的内侧流下，如图所示。这些水是由杯中的热水先_______后_______而形成的。杯盖的温度比刚刚盖上时要高一些，这说明______过程要放热。 汽化 液化 液化 课堂练习 5.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是（　　） A．汽化 B．液化 C．凝固 D．熔化 A 课堂练习 $nullnullnull