2.2 地形图的判读 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

第二章 地图 第二节 地形图的判读 学习目标 1、能在等高线地形图上估算海拔与相对高度。 2、能在等高线地形图上识别不同的地形部位，并能判断坡度的陡缓。 3、能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要地形类型。。 4、能利用地形图解决生活中相关的问题。 小明上周终于成功登上葵山，他是一个热爱学习的人，在爬山的过程中，他测量了从山脚到山顶的高度，是800米。 800米 官方数据： 海拔高度827米 1.海拔：指一个地点高出 的垂直距离，又称 。 2.相对高度：指一个地点高出另一个地点的 。 海平面 绝对高度 垂直距离 海拔 海拔 相对高度 相对高度=高海拔-低海拔 一、海拔和相对高度 8848.86米 A 2.世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔为8848米，世界陆地最低的洼地海拔为-415米，他们的相对高度大约为多少？( ) A.9263 B.8433 C.9363 D.8533 读图2-2-1 特别提醒： 海拔和相对高度都是用“米”作单位，地图上标注的高度都是海拔。 特别提醒： 海拔的起算点是海拔基准面（即海平面），相对高度的起算点可以是任何地点。 五大地形区 陆地表面主要有山地、丘陵、高原、平原和盆地等五种基本地形类型。 山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 五大地形区 丘陵：海拔在500米以下，地势起伏较小 。 五大地形区 平原：海拔在200米以下，宽广平坦 。 五大地形区 高原：海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。 五大地形区 盆地：四周高，中间低（没有海拔限制） 五大地形区 读图完成表格，并说出五种基本地形的异同。 平原 高原 山地 丘陵 盆地 高度 地面起伏程度 200米以下 地面广阔平坦 500米以上 地面广阔，起伏和缓 500米以上 相对高度大，坡度较陡，沟谷较深 500米以下 相对高度不大，起伏和缓 不确定 中间低、四周高 二、等高线地形图 1.等高线： 地图上海拔高度相同的点连接成的线 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 200 200 200 200 2.等高线地形图：用多条等高线表示地形起伏的地图。 山地等高线图 等高距 两条相邻的等高线的海拔之差 同线等高：同一条等高线上的海拔相同。 同图等距：同一幅图上，等高距相同。 等高距： 3.等高距 4.等高线的特点 形状：闭合的圆滑曲线 同一等高线上各点海拔：相等 数值大——海拔高 数值小——海拔低 分布密集——坡度陡 分布稀疏——坡度缓 我们可以根据等高线上所标注的海拔，判断地表的高低状况；也可以根据等高线的疏密程度，判断坡度的陡缓；还可以根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等。等高线密集的地方坡度较陡，等高线稀疏的地方坡度较缓。 缓坡 陡坡 5.等高线的用途 注意观察：坡度与等高线疏密之间的关系？ 坡陡的地方，等高线 。 容易出现崩塌、滑坡等地质灾害 坡缓的地方，等高线 。 利于爬坡、修路、修梯田 稀疏 密集 坡 坡 缓 陡 P33 图2-2-4 等高线表示的地形部位及特征 山峰 山的最高部分，等高线数值最大的地方。 中间高，四周低， 等高线呈闭合状态。 用▲号表示。 适合建瞭望塔 上图中山峰的最高海拔不会超过 米，为什么？ 上面两个图中那个是表示山峰的等高线地形图？ 350 左图 因为左图等高距为50米，所以山峰高度不能超过等高距 P33 图2-2-4 等高线表示的地形部位及特征 鞍部 相邻两个山峰之间的低地 建筑物宿营地 P33 图2-2-4 等高线表示的地形部位及特征 山谷 两边高 中间低 高凸为谷 数值 凸向高处 （1）雨水汇集，形成河流（2）漂流 P33 图2-2-4 等高线表示的地形部位及特征 山脊 两边低 中间高 数值 凸向低处 凸低为高 雨水分流， 形成分水岭 过关斩将：判断山脊与山谷,看谁判的又快又准！ 600m 400m 200m A 200m 400m 600m B 800m 700m 600m C 山谷 山脊 山脊 简记：大姑（谷）养小鸡（脊） 等高线 ，用带锯齿的直线表示 图中陡崖的相对高度是多少米？ 重叠 200米 攀岩 P33 图2-2-4 等高线表示的地形部位及特征 P33 图2-2-4 等高线表示的地形部位及特征 陡坡 缓坡 等高线 密集 等高线 稀疏 同学们去爬山秋游，设计A、B两条路线向山顶攀登（如下图所示），你认为哪条路线较为轻松，为什么？ B路线较为省力。因为B路线上的等高线稀疏，是缓坡。 学以致用 地形部位 序号 等高线特点 山峰 等高线数值中间高，四周（ ） 鞍部 （ ）之间的低地 山脊 等高线由高处向（ ）处凸出 山谷 等高线由低处向（ ）处凸出 陡崖 等高线（ ） 缓坡 等高线（ ） 陡坡 等高线（ ） ① ④ ② ③ ⑤ ⑦ ⑥ 低 两个山峰 低 高 重合 稀疏 密集 我来总结 P33 图2-2-4 等高线表示的地形部位及特征 深度相同的点连成的线，用来表示水域底部地形高低起伏状况。 等深线 6.等高线地形图的绘制 7.等高线地形图的实际应用 较少穿过等高线 7.等高线地形图的实际应用 7.等高线地形图的实际应用 梯田一一天然等高线 我国东南丘陵地区，适合种植农作物的平原较少。为了解决粮食问题，当地的农民构筑了梯田,用道道的堤坝涵养水源。梯田依据的就是等高线的原理，在坡地上分段沿等高线建造,同一块梯田，海拔高度相同。正因为如此，梯田避免了坡耕地严重的跑水、跑肥，是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增产作用十分显著。 7.等高线地形图的实际应用 在缓坡开垦的梯田 在农业生产中的利用等高线原理 在坡度较陡的地方种植经济林、木材料 7.等高线地形图的实际应用 山区地势起伏大，公路一般修成与等高线近似平行的“之”字形，大致沿等高线修筑能减缓坡度，便于行车，其次，这样也能降低工程难度，保障行车安全，最后也比建隧道工程量小，投资少。 7.等高线地形图的实际应用 在绘有等高线和等深线地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以看到地表的高低形态和海底起伏状况。可以比较容易判读出各种各样的地形，以及地势的起伏。 三、分层设色地形图 蓝色代表海洋 绿色代表平原 黄色代表高原、丘陵和山地 褐色代表高山 白色代表雪线以上 分层设色地形图 P37 1.地形剖面图的定义 地形剖面图是沿着______________某条直线下切而显露出来的______________。 等高线地形图 地形垂直剖面 活动 2.地形剖面图的绘制 将该地形剖面线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的平线上，得到不同的交点，把这些交点用平滑的曲线连接起来。 地形剖面图可以更为直观地表示地面上沿某一方向地势的_______和坡的_______。 起伏 陡缓 3.地形剖面图的作用 西 东 南 北 课堂总结 1.如图为某地等高线示意图中山峰a的海拔高度可能为（ ） A. 180米 B. 130米 C.150米 D.210米 A 课堂练习 2.下面四幅等高线地形图中，表示山脊的是（ ） B 3.读图，在①②③④四点中，坡度最陡的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ D 4.下面四幅等高线地形图中，表示鞍部的是（ ） C 5.下列四图中，表示河流流向正确的是（ ） 300 100 200 100 300 200 300 100 200 100 300 200 Ａ Ｃ Ｄ Ｂ C 【练习6】 1.容易形成瀑布的是 。 2. C和D有可能出现河流的是 。 3.盆地是 , 适合修水库大坝是 。(填字母或序号) F C E ① 丁 E 7.某驴友团到林场进行户外野营活动，需搭帐篷宿营。现A、B、 C、D四个地点可供选择，依据所学知识，你认为选择 地宿 营最合适，理由是 120 80 40 80 120 160 200 240 120 80 240 A B C D 等高线 陡崖 河流 0 500m C 离水源近，取水方便；地势稍高，可避免洪水威胁； 坡度较缓，无地质灾害隐患。 ① ② ④ ③ 8.说出图中地形部位名称： A B C D E 图中 处和 处的相对高度是 米。 E 陡崖 鞍部 山脊 山谷 山峰 500 $