《鸿门宴》同步练习 2025-2026学年高教版（2023）中职语文拓展模块上册
拓展模块上 第二单元 练习（四）
【一鸿门宴】
一、基础知识
1．下列加点字的注音完全正确的一组是 ( )
A.鲰生（zhōu） 参乘（shèng） 玉玦（jué） 飨士卒（xiǎng）
B.戮力（lù） 彘肩（zhì） 籍吏民（jiè） 按剑而跽（jì）
C.披帷（wéi） 刀俎（zǔ） 要项伯（yāo） 说项羽（shuì）
D.目眦（zì） 卮酒（zhì） 樊哙（kuài） 不胜杯杓（sháo）
2．下列句子中加点的词语，解释正确的一项是 ( )
A.距关，毋内诸侯 内：入内
B.秦时与臣游 游：游玩
C.备他盗之出入与非常也 非常：很，十分
D.常以身翼蔽沛公 翼：像鸟张开翅膀那样
3．下列句子中，加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是 ( )
例句：项伯杀人，臣活之
A.今者有小人之言 B.项伯乃夜驰之沛公军
C.先破秦入咸阳者玊之 D.愿伯具言臣之不敢倍德也
4．下列各项中，与例句句式相同的一项是 ( )
例句：大王来何操
A.沛公军霸土 B.何辞为
C.若属皆且为所虏 D.如今人方为刀俎，我为鱼肉
5．下列对《鸿门宴》这篇文章的概括和分析，不正确的一项是 ( )
A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端，开始从刘邦和项羽的兵力对比中，可以
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看出项羽占有绝对优势，战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。
B.刘邦本来是一个贪财好色之人，但是攻进咸阳之后，却“财物无所取，妇女无所幸”，其目的是由于志气不在小的方面而争夺天下。
C.刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显得手足无措，但从其面对项伯时所表现出的一系列言行举止中，又可见刘邦很有心计、善于随机应变的一面。
D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”“不敢倍德”，可见刘邦对项羽由衷的尊敬。刘邦来到鸿门宴后的一番道歉之词，从中更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。
6．下列有关文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是 ( )
A.《史记》是我国第一部纪传体史书，作者是司马迁。鲁迅评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。
C.“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均出自《鸿门宴》。
D.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位的安排上可以看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
二、语言运用
7、仿照下面例句，借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。
例句：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
8．根据情境，补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《鸿门宴》中说明大丈夫应不拘小节的句子是： , 。
（2）《鸿门宴》中比喻说话或行动虽然表面上另有名目，但真实意图却是对某人、某事进行威肠或攻击的句子是： , 。
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三、课内阅读
阅读下面的文字，完成9～13题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按会而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。”今公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（选自《史记·项羽本纪》
9．下列句子中，加点的词语解释正确的一项是 ( )
A.毫毛不敢有所近 近：关系亲密
B.未有封侯之赏，而听细说 细说：详细地说
C.哙遂入，披帷西向立 西向：西边
D.沛公起如厕 如：到，往
10．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.①赐之卮酒 ②行李之往来
B.①立而饮之 ②因人之力而敝之
C.①樊哙覆其盾于地 ②使毕使于前
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