内容正文:
第五章 透镜及其应用
第四节
爱眼宣传公益行
活动
21世纪,全球的近视患病率在快速升高。近视既影响人们的学习和生活,也影响青少年未来对某些职业的选择。近视已成为困扰青少年、家庭、学校与社会,亟须解决的重大问题。
请你和同学一起化身“爱眼宣传志愿者”,制作爱眼、护眼宣传展板和演示道具,举办一场爱眼宣传活动吧!
视力检查
2
学习目标
了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法,调查学校或
年级同学的近视率,为举办爱眼宣传活动积累资料。
02
了解眼球的构造和成像过程,制作一个晶状体模型。
01
03
用自制晶状体模型模拟近视眼和远视眼的矫正,举办
爱眼宣传活动。
3
眼球 好像一架照相机
照相机的凸透镜成像
眼睛看到物体
它们之间有什么联系?
任务一:了解眼球的构造和成像过程
相当于光屏
角膜
晶状体
视网膜
瞳孔
睫状体
玻璃体
视神经
视网膜相当于照相机的底片,在它上面有许多神经细胞。它的中央部分叫做黄斑,对光线感觉最灵敏。
瞳孔相当于照相机中的光圈。光很强时它会自动收缩,光很弱时,它会自动扩大。
共同作用相当于凸透镜
任务一:了解眼球的构造和成像过程
5
来自物体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,我们就看到了物体。
正常人眼的最小焦距小于2cm
人眼看物体时,物距都大于2倍焦距,因此在视网膜上成倒立、缩小的实像。
任务一:了解眼球的构造和成像过程
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
看远处物体时:
看近处物体时:
任务一:了解眼球的构造和成像过程
人眼通过调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫远点和近点。
正常眼的远点在无穷远,近点一般在距眼睛 10 cm 处。
一般正常眼观看 25 cm 远的物体时,感到既清楚又不易疲劳,因此把 25 cm 的距离叫正常眼的明视距离。
任务一:了解眼球的构造和成像过程
眼睛是心灵的窗口,它是我们探索外部世界最重要的感觉器官之一。若晶状体不能调节或调节能力减弱,会出现什么情况呢?
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体
看不清近处的物体
近视眼
远视眼
任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法
1.近视眼的成因:
(1)晶状体过厚,折射能力强,远处物体的光会聚在视网膜前方。
(2)眼球前后方向上太长。
2.矫正:
配戴凹透镜
凹透镜对光线有发散作用。
矫正前
矫正后
任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法
1.远视眼的成因:
(1)晶状体过薄,折射能力弱,近处物体的光会聚在视网膜后方。
(2)眼球前后方向上太短。
2.矫正:
配戴凸透镜
凸透镜对光线有会聚作用。
矫正前
矫正后
任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法
症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法
近视眼
远视眼
只能看清近处物体,看不清远处物体
只能看清远处物体,看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
视网膜前方
视网膜后方
配戴
凹透镜
配戴
凸透镜
任务二:了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法
眼镜的度数 D= × 100(公式中焦距 f 必须用 m 作单位)
科学窗:眼镜的度数
任务三:举办爱眼宣传活动
当前,我国各年龄段青少年的近视呈现发病年龄早、进展快、程度深的趋势。据不完全统计,我国小学生近视率约30%、初中生约60%、高中生约 80%,而大学生已
高达90%。且近 10%的近视学生为
高度近视,高度近视容易引发多种
严重并发症。当前,青少年的视力
健康问题已经引起全社会的高度关
注。
课堂小结
爱眼宣传公益行
眼睛
眼球的构造和成像过程
晶状体的调节机制
近视眼
成因
矫正:配戴凹透镜
远视眼
成因
矫正:配戴凸透镜
D = × 100
眼镜的度数
1.眼睛的成像原理与___________的原理相似,它的角膜、晶状体共同作用,相当于_____________,物体在它的___________上成___________________像。
照相机
凸透镜
视网膜
倒立、缩小的实
随堂练习
2.近视眼只能看清______处物体,看不清______处物体;远处物体在近视眼里成像在视网膜_______;近视眼配戴__________。
3.远视眼只能看清_______处物体,看不清_______处物体;近处物体在远视眼里成像在视网膜_______;远视眼配戴___________。
近
远
前
凹透镜
远
近
后
凸透镜
随堂练习
4.图中所示的哪个是近视眼,哪个是远视眼?用眼镜矫正时哪个该用凸透镜,哪个该用凹透镜?( )
A.甲是近视眼,戴凸透镜;乙是远视眼,戴凹透镜
B.甲是远视眼,戴凸透镜;乙是近视眼,戴凹透镜
C.甲是近视眼,戴凹透镜;乙是远视眼,戴凸透镜
D.甲是远视眼,戴凹透镜;乙是近视眼,戴凸透镜
C
随堂练习
5.高老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,下列说法正确的是( )
A.高老师是近视眼
B.高老师不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前方
C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
D
随堂练习
Lavf58.51.100
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