第二章 第一节 运动与静止(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理上册同步备课(北师大版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 运动与静止
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 54.97 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53880405.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 运动与静止 第二章 机械运动 知道参照物的概念。 1 知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。 2 能用实例解释机械运动及其相对性。 3 学习目标 情境问题 在瞬息万变的世界里,物体在做着各种各样的运 动,例如鸟儿的飞翔、白云的飘动、车辆的行驶、河水的奔流……你是怎样判断这些物体是否在运动的?如何描述物体的运动状态? 飞舞的蒲公英 翻滚的海浪 流动的云 缓慢爬行的蜗牛 欢快跑动的小狗 物质是运动的 情境问题 常见的运动 首先,组织学生观看视频或动画,感受运动的形式是多种多样的,机械运动是普遍存在的。 4 宏观的天体运动 天体的运动 情境问题 彗星飞进太阳 物质是运动的 微观粒子的运动 细胞分子的运动 情境问题 物质是运动的 微观的粒子运动 ①音乐家用旋律和节奏来表现“运动” 什么是“运动”呢?音乐家、文学家、物理学家都有不同的描述。 运动的描述 ②诗人用语言的韵律和意境来赞美“运动” 物理学家怎样描述物体的“运动”呢? 运动的描述 奔驰的猎豹 飞翔的天鹅 爬行的蜗牛 运动的描述 穿梭宇宙的彗星 物理学家根据什么说这些物体是运动的?  它们的共同特点:位置随时间不断地变化。 9 夜空中的慧星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛……这些运动的物体都有一个共同的特点,就是它们的位置随时间不断地发生变化。 物理学中,把物体位置随时间的变化叫做机械运动(mechanical motion)。 注:位置的变化包括: 物体之间距离的变化; 物体之间方位的变化。 卫星的方位发生了变化 机械运动 机械运动是一种常见的运动,宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。 我们周围物体的运动 都市中人的流动 高山流水 机械运动 交通工具的运动 高速公路上汽车的奔驰 空中飞行的战斗机 奔驰的高速列车 机械运动 珠穆朗玛峰以每年1.8cm的速度上升 大陆板块的运动,产生了喜马拉雅山脉 大陆板块及天体的运动 八大行星的运动 机械运动 分子、原子的运动 植物生长 除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动、生命运动等多种运动形式。 运动是宇宙中最普遍的的现象。 注意:分子与原子的运动、电磁运动及生命运动都不是机械运动。 电磁运动 其它形式的运动 分子运动 电磁运动 其它形式的运动 事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,车运动得很快。 事例二:高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢? 标准不同 情境问题 观察研究对象相对于参照物之间的位置(距离或方位)上是否变化。 判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。 参照物 判断甲图和乙图中小车是否运动 乙图 甲图 甲图没有参照物,不能判断小车是否运动 乙图以旗子为参照物,小车是运动的 参照物 参照物的选取原则 1、参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物,物体本身不能做参照物。 2、参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。 3、一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。 研究乘客或汽车的运动,常常选地面或建筑物为参照物。 研究汽车的运动,不能选汽车自己为参照物,没有意义。 参照物 偈七首其一 释法泰  空手把锄头,步行骑水牛。 人从桥上过,桥流水不流。 襄邑道中 陈与义 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。 卧看满天云不动,不知云与我俱东。 诗人笔下的运动与静止,分别以什么为参照物? 诗词中的物理 参照物 还可以选择一些古诗,分析诗人笔下的运动,分别以什么为参照物? 20 望天门山 李白  天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 参照物 诗人笔下的运动与静止,分别以什么为参照物? 诗词中的物理 把教材平放在桌子上,教材上放一文具包,推动教材使它沿桌面缓缓移动,然后回答: ①如果以课桌为参照物,文具包和教材是运动的还是静止的? 如果以课桌为参照物,文具包和教材都是运动的。 ②如果以教材为参照物,文具包和桌子是运动的还是静止的? 如果以教材为参照物,文具包是静止的,桌子是运动的。 ③如果以文具包为参照物,课桌和教材是运动的还是静止的? 如果以文具包为参照物,课桌是运动的,教材是静止的。 做一做 选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般不同,这就是运动和静止的相对性。 两个物体运动的快慢相同,运动的方向相同,这两个物体相对静止。 运动和静止的相对性 谈一谈:交接棒的经验 思考:如何才能顺利交接棒? 接力比赛交接棒 运动和静止的相对性 接下来介绍生产、生活中的相对运动的应用,先介绍生活中熟悉的情景,接力比赛, 每个学校都会举办运动会,最激动人心最好看的比赛肯定有接力比赛,可以请班里参与接力比赛的选手来谈谈交接棒的经验,两人跑的快慢差不多,相对静止,能更顺利完成交接棒。 24 视频欣赏——《相对静止、飞机的空中加油》 运动和静止的相对性 运动物体的轨迹 直线运动与曲线运动 直线运动与曲线运动 方向不变——直线运动 方向改变——曲线运动 直线运动与曲线运动 选择这两张照片对比,飞机后面的喷气留在照片上,可以由此看到运动路线,方向不变的是直线运动,方向改变的是曲线运动 27 列车沿直线运动 按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 过山车沿曲线运动 汽车沿直线运动 直线运动与曲线运动 直线运动与曲线运动 28 运动的描述 在物理学中,把物体位置随时间的变化叫做机械运动 参照物 运动的相对性 选择标准 除自身以外的任何物体 选定的物体被认为是静止的 物体的运动和静止是相对的 一切物体都在运动 概念:作为标准的物体 机械运动 课堂小结 随堂训练 1.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”这一描述是以什么物体作为参照物的? 答:这一描述是以船尾为参照物 随堂训练 2.在《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为剑从船上掉落到河底以后,船相对于河岸是          的,而剑相对于河岸是         的,所以剑相对于船是          的。 运动 静止 运动 随堂训练 3.神舟十三号载人飞船顺利入轨后,于北京时间2021年10月16日采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱(船)组合体,如图所示。对接完成后,若认为神舟十三号处于静止状态,则选取的参照物可能是(      )。 A. 天舟二号 B. 天舟三号 C. 天和核心舱 D. 地球 天舟三号 天舟二号 神舟十三号 天和核心舱 ABC 随堂训练 4、当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时,你是如何判断观光电梯是在上行还 是在下行的?请利用参照物的概念,说出你判断的根据。 答:以电梯外的建筑物为参照物时,若建筑物在向下运动,则观光电梯在上行;若建筑物在向上运动,则观光电梯在下行。 5.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是(  ) A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面 B 随堂训练 6.周末,明明与爸妈自驾出游,汽车行驶中,明明与妈妈并肩地坐在后座,以妈妈为参照物,明明是 的,以路边的树为参照物,明明是 的。 静止 运动 随堂训练 7.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆车为参照物,此人( ) A、向北运动 B、向南运动 C、静止 D、运动方向无法确定 B 随堂训练 8.下列各例现象与相对静止无关是( ) ①飞机空中加油; ②跑动给马拉松运动员递饮料; ③太阳从东方升起; ④彩云掩月; ⑤“手抓子弹”的奥秘; ⑥如影随行 A.② ③ ⑥ B.② ④ ⑤ C.① ③ ⑤ D.③ ④ 随堂训练 D $null

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