7.1 整十数、整百数、整千数、几百几十数除以一位数的口算-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（青岛版2024）

七 探访果蔬博览会 ——多位数除以一位数 7.1 整十数、整百数、整千数、几百几十数除以一位数的口算 情境导入 你能提出什么问题？ 探索新知 平均每天签订多少份合同? 求平均每天签订多少份合同，就是把60平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。 怎么计算？ 60÷3= （份） 探索新知 20 60÷3= （份） 60 ÷ 3 ÷3 = 20 6个十 2个十 用小棒分一分 方法一 把6个十平均分成3份，每份是2个十，也就是 20。 探索新知 除法是乘法的逆运算，所以可以通过想乘法算除法。 (20) ×3=60 60÷3= 20 想： 想乘算除法 方法二 20 60÷3= （份） 探索新知 利用表内除法口算 方法三 6 ÷ 3 = 2 60÷3 = 0 20 答:平均每天签订 份合同。 20 6的后面有1个0 2的后面添1个0 20 60÷3= （份） 探索新知 想一想：600÷3可以怎样算? 6000÷3呢? 600÷3= 600 ÷ 3 ÷3 = 200 6个百 2个百 (200) ×3=600 600÷3 = 200 想： 方法一 方法二 方法三 6 ÷ 3 = 2 600÷3 = 0 0 200 200 探索新知 6000 ÷ 3 ÷3 = 2000 6个千 2个千 (2000)×3=6000 6000÷3 = 2000 想： 方法一 方法二 方法三 6 ÷ 3 = 2 6000÷3 = 2000 0 0 0 想一想：600÷3可以怎样算? 6000÷3呢? 6000÷3= 2000 探索新知 平均每天销售苹果多少万元? 怎么计算？ 120÷2= （万元） 求平均每天销售苹果多少万元，就是把120万元平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。 探索新知 120÷2= （万元） 120 ÷ 2 ÷2 = 60 12个十 6个十 60 利用数的组成计算 方法一 120可以看作12个十，把12个十平均分成2份，每份是6个十，也就是60。 探索新知 利用表内除法口算 方法二 我这样推算。 12 ÷ 2 = 6 120 ÷ 2 = 0 6 0 12的后面有1个0 6的后面添1个0 答:平均每天销售苹果 万元。 60 120÷2= （万元） 60 探索新知 如果被除数0前面（百位或千位上）的数除以一位数不够除，就用被除数的前两位除以一位数，再在商的末尾添上剩余个数的0。 1. 直接写得数。 4÷2= 9÷3= 5÷5= 40÷2= 90÷3= 50÷5= 400÷2= 900÷3= 500÷5= 4000÷2= 9000÷3= 5000÷5= 2 3 1 20 30 10 200 300 100 2000 3000 1000 随堂小练 2. 算一算，并说说你的发现。 32÷4 = 54÷9= 64÷8 = 72÷9 = 320÷4 = 540÷9= 640÷8 = 720÷9= 8 6 8 80 8 60 80 80 发现：除法算式中，除数不变，被除数后面添加一个0，商的后面也添加一个0。 随堂小练 随堂小练 3. 一般来说，恒温动物体形越大，心跳就越慢。 老鼠每分钟心跳达 450次。 鲸每分钟心跳为9次。 老鼠每分钟心跳次数是鲸的多少倍? 450÷9=50 答：老鼠每分钟心跳次数是鲸的50倍。 随堂小练 4. 算一算，比一比，并说说你的发现。 20×7 = 40×4= 50×7 = 90×8 = 140÷7 = 160÷4= 350÷7 = 720÷8= 140 160 720 20 350 40 50 90 发现：乘法算式中的积作被除数，一个乘数作除数，则另一个乘数为商。 随堂小练 5. 甲、乙两城大约相距 300 千米。王叔叔从甲城去乙城，驾车大约需要3小时，乘大巴车大约需要5小时。 先提出问题，再解答。 300÷3=100(千米) 答：王叔叔驾车每小时行100千米。 (1)问题1： 王叔叔驾车每小时行多少千米？ 随堂小练 5. 甲、乙两城大约相距 300 千米。王叔叔从甲城去乙城，驾车大约需要3小时，乘大巴车大约需要5小时。 先提出问题，再解答。 300÷5=60(千米) 答：大巴车每小时行60千米。 (2)问题2： 大巴车每小时行多少千米？ 随堂小练 6. 鲁班锁是我国广泛流传的益智玩具。李明240秒能拼装4个，刘刚180秒能拼装2个，谁拼装得快一些? 李明：240÷4=60(个) 答：刘刚拼装得快一些。 刘刚：180÷2=90(个) 60<90 随堂小练 7. 右面的圆形表示一共有180 本图书，平均分成6份，其中涂色部分表示科技类图书。科技类图书有多少本? 180÷6=30(本) 答：科技类图书有60本。 30×2=60(本) 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 22 课堂小结 1.利用数的组成计算：先把被除数看作几个十（百、千），再把几个十（百、千）平均分成几份，每份是几个十（百、千），商就是几十（百、千）。 2.想乘法算除法。 3.先去掉被除数末尾的0，算出商，再在商的末尾添上相应个数的0。 整十、整百、整千、几百几十数除以一位数的口算： 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 25 $