13.3 内能 同步练习-2025-2026学年九年级全一册物理人教版.

2025-2026学年九年级全一册物理人教版 13.3 内能（同步练习） 一、单项选择题 1．如图所示是用水壶烧开水时出现的场景，下列说法正确的是（　　） A．壶嘴冒出的“白汽”是汽化现象，此现象需要放热 B．壶嘴冒出的“白汽”是液化现象，此现象需要吸热 C．壶嘴冒出的“白汽”属于扩散现象 D．水沸腾时，吸收热量，内能增加，温度不变 2．一块0℃的冰融化成0℃的水后，不变的是（　　） A．内能 B．体积 C．密度 D．质量 3．关于温度、内能、热量和比热容，下列说法正确的是（　　） A．内能大的物体，温度一定高 B．物体的内能增大，可能是吸收了热量 C．温度高的物体含有的热量多 D．比热容大的物质吸热或放热的本领弱 4．如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是 A．室外温度为 时，木柴的内能为零 B．木柴燃烧与未燃相比，含有的热量多 C．若未燃烧的木柴温度升高， 内能增加 D．灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 5．如图，从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程，其内能（　　） A．逐渐增加 B．保持不变 C．通过做功改变 D．通过热传递改变 6．宇宙飞船返回舱返回地面时，进入大气层时要通过一段黑障区，“黑障区”一般是出现在距离地球35-80公里的大气层空间，“黑障”是发生在大气层的特有现象，这段时间飞船被烧成一个大火球，外壳温度会达到2000 ℃，甚至突破上万摄氏度，而船内的航天员和设备却安然无恙。下列说法中正确的是（　　） A．飞船外壳应选择导热性好，熔点高的材料来制造 B．飞船通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能 C．飞船通过黑障区过程中，重力势能减小，机械能不变 D．船内的航天员感觉自己是静止的，他选择的参照物是大气层 二、填空题 7．在完成课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是　 　℃，凝固过程经历　 　min，盐水凝固过程内能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 8．“拔丝地瓜”是一道中国传统美食，如图所示。制作“拔丝”用的糖浆，需要不断加热，这是通过　 　的方式改变糖浆的内能；刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢，这是　 　现象；夹起其中一块时经常会带起另外一块，是因为分子间存在　 　力。 9．明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香气”.用“文火”改变内能的方式属于　 　（选填“做功”或“热传递”）：“透出香气”属于　 　现象；温度越高，分子热运动越　 　。 10．如图所示，是小明在探究冰的熔化特点时根据实验记录的数据绘制成的温度随时间变化的图象。分析图象发现，物体在B点时具有的内能　 　 （选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能；实验过程中，第2~8min物体吸收的热量为　 　J。[冰的质量是500g，比热容是2.1×103J/（kg·℃），不计热量损失] 11．在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了　 　可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能　 　（选填“增加”“不变”或“减小”）. 12．“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区则昼夜温差小，这是因为水比砂石的　 　大，楼房中的“暖气”用水作为介质，正是利用了水的这一特性。某同学家“暖气”管道中500kg的水从65℃降低到35℃，放出的热量为　 　J，这一过程中水的内能减少。除热传递外，　 　也可以改变物体的内能。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 13．寒冷的冬天，小冬用暖水袋取暖，说明　 　可以改变物体的内能。小冬将屋外一块-5℃的冰带回家中放进碗里，家里温度恒为20℃，一段时间后冰变成了2℃的水，不考虑升华与汽化等因素，其内能随时间的变化图像大致为　 　（选填正确图像对应的序号）。熔化过程中，0℃的水　 　（选填“有”或“没有”）内能。 三、综合题 14．发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。发现情况时，司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离。某司机没有饮酒时的反应时间为0.3s，喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s。 （1）刹车过程中轮胎发热升温，　 　能增加，这是由　 　引起的。 （2）若他驾车以20m/s的速度行驶，没有饮酒时的反应距离是多少？　 　喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多多少？　 　 15．如图所示是同学们学习“内能”时所做的一些小实验： （1）图甲所示的气体扩散实验中，装红棕色二氧化氮气体的应是　 　（选填“A”或“B”）瓶；（已知二氧化氮的密度比空气的大） （2）如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与　 　有关； （3）如图丙所示，用力压紧接触面磨平的两块铅柱可以使它们结合在一起，而且在铅柱下面悬吊一定的重物也不会使它们分开，这说明分子间存在　 　； （4）如图丁所示，在一配有活塞的厚壁玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，空气的内能　 　（选填“增大”或“减小”），该过程中　 　能转化为　 　能。 四、实验探究题 16． 在比较水和煤油吸热能力强弱的实验中，小明取来两只相同的烧杯，在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的热得快给它们加热，每隔一分钟记录温度并将数据绘制成图，请回答下列问题。 （1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是使水和煤油在相同的时间　 　； （2）除了图1中所给的器材之外，实验还需要用到的测量仪器是　 　和　 　； （3）如图2所示，其中　 　（填“A”或“B”）表示水吸热升温的情况，小明得出的结论是　 　的吸热能力强； （4）如图3所示是某沿海城市和某内陆城市的年气温变化曲线。从图像可以看出，在一年中，曲线甲所表示的城市气温变化较　 　（填“大”或“小”）。已知，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线甲表示的是　 　（填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。 参考答案 1．D 2．D 3．B 4．C 5．D 6．B 7．-2；10；减小 8．热传递；扩散；引 9．热传递；扩散；剧烈 10．小于；3.15×104 11．做功；减小 12．比热容；6.3×107J；做功 13．热传递；①；有 14．内；克服摩擦做功；6m；8m 15．（1）B （2）温度 （3）引力 （4）增大；机械；内 16．（1）吸收的热量相同 （2）秒表；天平 （3）B；水 （4）大；内陆 学科网（北京）股份有限公司 $