预防踩踏（教学设计）-小学生主题班会通用版

《珍爱生命——预防踩踏》主题班会教案 教学目的：  1、 通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。  2、通过情境创设、小组合作，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。  教学过程：  一、游戏导入，引出课题  1、同学们，你们喜欢玩游戏吗？我想请十名同学到台前来做游戏。5人一组，每人手中拿一个球，两组同学比一比，看看哪组同学最先将瓶子中所有的铁球抽出来。你们组那么快就将所有的球都抽出来了，有什么妙招吗？那你们知道为什么你们的动作慢吗？  2、同学们，刚才两组同学做的游戏其实是一个很有名的逃生实验，一个看似简单的实验，其中隐含着深刻的道理，就是要告诉我们，遇到危险，要头脑冷静，有秩序的撤离，不要拥挤。否则会因拥挤造成更严重的伤亡。  二、案例再现，提出问题  1、近年来频发的踩踏事件就使许多人付出了宝贵的生命，惨痛的教训给我们敲响了警钟。珍爱生命，防止踩踏刻不容缓。那么，究竟是什么原因引起的这些踩踏事故呢？请看大屏幕。  2、看完这个踩踏事件后，你知道什么原因容易发生踩踏事故？ 3、根据学生回答板贴：  有人摔倒 叠加挤压  情绪激动 引发骚乱  紧急意外 不守规则  4、除了这些原因，还有哪些场所容易发生踩踏事故？  5、踩踏事故时有发生，其惨状触目惊心，再来看一则校内踩踏事故。  三、联系实际，寻找隐患  通过刚才的案例，我们可以发现踩踏事故已经成为我们身边新的安全隐患。在我们的校园里，哪些时间、地方可能发生踩踏事件？  四、解决问题，消除隐患  1、经过刚才的讨论，咱们同学都知道踩踏事故多数发生在学校的楼梯处。  2、在学校生活中，为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？  3、刚才同学们说的都很有道理，我们来看一段视频，在上下楼梯时如何防止踩踏？  五、创设情境，提高认识  1、同学们如果能做到以上几点，就可以减少踩踏事故的发生。  2、俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？老师想考考同学们的危机应变能力。如果遇到以下状况你打算怎么办呢？  3、学生交流，提供自救小妙招。  （1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？  应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒，被踩踏。 教师根据学生的回答灵活补充：更不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。  （2）遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？      一定不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，万不得以就把鞋子甩掉。  （3）当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？  马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。  （4）在拥挤的人流中走动，遇到楼梯和台阶时怎么做？ 尽量抓住扶手，防止摔倒。  （5）不慎陷入拥挤的人群中，怎么办？  一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。  播放视频：拥挤人群中的自我保护动作。  出示图片：同学们我们一起来做一做这个动作。  哪位同学愿意到台前来做一做这个动作？他做的对吗？  （6）若被推倒怎么办？  要设法靠近墙壁，面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。  播放视频：不慎倒地时的自我保护动作。 出示图片：同学们可以回家做一做这个动作。  六、总结，树立意识  1、同学们，这节课我们学习了这么多防踩踏的知识，通过这节课的学习，你有什么收获？  2、今天我们学会了许多防踩踏知识，但仅仅我们知道还不行。请同学们做一名安全宣传员，回家设计一幅简单的防踩踏安全宣传画，把防踩踏的知识告诉身边每个人，让更多的人加入防踩踏的行列中。   3、老师送给大家几句话：（出示课件）安全记心间，灾难站一边，幸福永在身边！在以后的生活中，大家就要在自己的头脑中牢固树立一种安全防范的意识，防止踩踏事故的发生。  学科网（北京）股份有限公司 $